新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、表內(nèi)除法（一）類型主要內(nèi)容舉 例重點(diǎn)說(shuō)明利用乘法口訣求商1、45句乘法口訣依據(jù)口訣特點(diǎn)，記憶口訣：（1）因數(shù)相同的口訣（ ）得一 （ ）得四 （ ）得九 （ ）十六（ ）二十五 （ ）三十六（ ）四十九 （ ）六十四 （ ）八十一口訣是口算、筆算、混合運(yùn)算的基礎(chǔ)，也是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)，一定要熟練掌握每句口訣。（2）積相同的口訣（ ）十二 （ ）二十四（ ）十二 （ ）二十四（ ）十八 （ ）三十六（ ）十八 （ ）三十六（3）積的十位和個(gè)位對(duì)調(diào)的口訣（ ）十二 （ ）二十四（ ）二十一 （ ）四十二（ ）十八 （ ）四十五（ ）八十一 （ ）五十四（ ）三十六 （ ）

2、二十七（ ）六十三 （ ）七十二（4）易錯(cuò)口訣（ ）十二 （ ）二十（ ）五十六 （ ）十六（ ）十八 （ ）三十六（ ）三十二 （ ）二十七（ ）四十五 （ ）七十二（ ）六十三 （ ）五十四2、口訣的意義1、根據(jù)依據(jù)口訣寫(xiě)出四個(gè)算式二八十六 四七二十八 六七四十二 5635482、根據(jù)卡片上的數(shù)字寫(xiě)出三個(gè)算式 1、口算P119/2等易錯(cuò)口算題目：3÷3= 1÷1= 6÷2= 6×2=4÷2= 8×2= 21-7= 21÷7=18÷9= 72÷8= 45÷9=81÷9= 27

3、7;9= 54÷9=36÷4= 24÷3= 12÷3=63÷9= 42÷6= 21÷3=檢查方法：把算式的第一個(gè)數(shù)字蓋住，看清運(yùn)算符號(hào)，乘法用除法、除法用乘法、加法用減法、減法用加法進(jìn)行檢查。注意運(yùn)算符號(hào)注意被除數(shù)是多少2、填表被除數(shù)542472除數(shù)689商6495乘數(shù)×乘數(shù)=積 被除數(shù)÷除數(shù)=商積÷一個(gè)乘數(shù)=另一個(gè)乘數(shù) 被除數(shù)÷商=除數(shù) 除數(shù)×商=被除數(shù)注意：1、求的是什么2、檢查：按照順序再算一遍。3、在 里填上>、< 或 =練習(xí)：6+6 6×6 9

4、×9 9×2 40÷8 30÷68÷8 8-8 27÷3 3×3 24÷6 24÷87×6 6×7 72÷9 8×1 24÷4 42÷6注意：、看清運(yùn)算符號(hào)。、認(rèn)真檢查：（）計(jì)算是否正確。 （）符號(hào)是否填寫(xiě)正確。方法：分別計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果，在比較大小。4、在 里填上合適的數(shù)。1、4× =24÷3 6×3 = ×2 6× = 4×9 3× = ÷ 42、2×

5、; = 20-2 3×9 = 30- ×9 = 40-4 5×9 = - 53、復(fù)習(xí)乘法的意義如：5+5+5 = ×5 7+7+7+7 = 7× 方法：先計(jì)算出一邊，再根據(jù)積填空。9乘幾積就是幾十減幾。乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和5、在 里填上“+、-、×、÷”練習(xí)：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3檢查方法：蓋住的數(shù)根據(jù)數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)進(jìn)行計(jì)算，看結(jié)果是不是與等號(hào)右邊相等。方法：看看等號(hào)左右兩邊的數(shù)字各是什么，在確定填什么運(yùn)算符號(hào)。6、蓋住的數(shù)字是幾？45&

6、#247; =5 ×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15檢查方法：蓋住積，再次進(jìn)行計(jì)算，看看計(jì)算出的結(jié)果與等號(hào)后的數(shù)字是否一樣。方法： 根據(jù)給出的數(shù)實(shí)際，就想幾的乘法口訣。2、表內(nèi)除法（二）類 型主要內(nèi)容舉 例重點(diǎn)說(shuō)明一、乘 加、乘 減混 合運(yùn) 算1、看圖列式一共有多少個(gè)蘑菇？ × = = （ ）乘加、乘減混合運(yùn)算，先算乘法，再算加法或減法。注意：1、運(yùn)算順序2、運(yùn)算符號(hào)2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-

7、9÷3=二、乘、除混合運(yùn)算1、擺一擺、算一算練習(xí)：用5根小棒可以擺一個(gè) 用這些小棒擺 ，可以擺幾個(gè)？ = = ( )乘、除混合運(yùn)算，按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。注意： 運(yùn)算符號(hào)2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓 展訓(xùn) 練1、填空5×4 = 5×3 +（ ）2×2 +（ ）= 2 × 3 = 2×4 -（ ）3×6 -（ ）= 3 × 5 = 3×7 -（ ）可以根據(jù)乘法的意義計(jì)算，也可以先計(jì)算出一個(gè)算式的結(jié)果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行

8、計(jì)算。2、關(guān)于混合運(yùn)算的靈活運(yùn)用1、計(jì)算8÷2×9，運(yùn)算順序是： 先算 再算 2、算式 和 合起來(lái)可以寫(xiě)成4×9÷6。根據(jù)乘除混合運(yùn)算進(jìn)行填空。3、解決問(wèn)題總數(shù)不變每個(gè)小組需要2本書(shū)，這些書(shū)可以分給幾個(gè)小組？先分析出“這些書(shū)”指的是圖中畫(huà)出的書(shū)，每?jī)?cè)有3本，有4冊(cè)。要求出“可以分給幾個(gè)班？”先要求出“一共有多少本書(shū)？”一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍？1、 畫(huà)一畫(huà)第一行：第二行：第一行圖形的個(gè)數(shù)是第二行的（ ）倍，并圈出來(lái)。2、 二年級(jí)同學(xué)參加舞蹈隊(duì)的有9人，參加數(shù)學(xué)班的有27人，數(shù)學(xué)班人數(shù)是舞蹈班的幾倍？3、 學(xué)校門(mén)前擺了3行花，每行8盆，又?jǐn)[了6棵盆栽，花是盆

9、栽的幾倍？一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。3、乘、除法意義類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、乘法含義1、正確區(qū)分加法和乘法。加法：加數(shù)加數(shù)和乘法：乘數(shù)×乘數(shù)積乘法含義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算?？磮D列式（） （） 乘法含義重點(diǎn)：（） 加法。（） 加數(shù)相同。二、除法的含義、平均分的兩個(gè)含義：（）把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？即：按份數(shù)分，求每份數(shù)?？倲?shù)÷份數(shù)每份數(shù)（）把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分一份，求平均分成幾份？即：按每份數(shù)分，求份數(shù)?？倲?shù)÷每份數(shù)份數(shù)（） 誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？就用：誰(shuí)÷誰(shuí)即：24是8的幾倍？24÷

10、;83倍不用帶單位！2、除法名稱被除數(shù)÷除數(shù)商3、讀法： 18÷36讀作：18除以3等于6。（數(shù)字用小寫(xiě)，÷讀作“除以”；讀作“等于”）、填空（）把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）個(gè)，算式： （）一共有（）個(gè)， 每份有（）個(gè)，平均分成了（）份。算式： 、列式計(jì)算（） 把平均分成份，每份是多少？（） 里面有幾個(gè)？（） 除數(shù)是，被除數(shù)是，商是多少？（） 除數(shù)和商都是，被除數(shù)是幾？（） 27是9的幾倍？三、綜合練習(xí)、 看圖列式，體會(huì)乘、除法含義及關(guān)系。、解決實(shí)際問(wèn)題、看圖寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式、兩個(gè)除法算式。 、小白兔家有 21個(gè)（）如果小白兔每天吃個(gè) ，可以吃幾天？（）

11、如果這些蘿卜吃了一個(gè)星期，小白兔平均每天吃幾個(gè)？（）如果每天吃個(gè)，吃了天后，剩多少個(gè)？（） 如果每天吃個(gè)，小白兔要吃天，夠嗎？實(shí)際問(wèn)題類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明加、減兩步應(yīng)用題1、從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)（1）媽媽帶了1000元，買(mǎi)了一部電話和一臺(tái)飲水機(jī)。還剩多少元？ 電話 200元 飲水機(jī) 300元（2）學(xué)校買(mǎi)來(lái)720本圖書(shū)，送給一年級(jí)100本，送給二年級(jí)210本，剩下的放入圖書(shū)館，放進(jìn)圖書(shū)館多少本？（3）同學(xué)們要折340只紙船，第一天折了170只，第二天折了130只，兩天后還差多少只紙船沒(méi)有折？（4）王老師買(mǎi)了一套西服，給了售貨員400元，找回20元，西服上衣280元，西服褲子多少元？2、“

12、求和”“求剩余”1、圖書(shū)館原有500本故事書(shū)，捐給打工子弟學(xué)校300本，又買(mǎi)來(lái)480本，現(xiàn)在圖書(shū)館有多少本故事書(shū)？2、船上原來(lái)有320人，到站時(shí)有120人下船，又有90人上船，開(kāi)船時(shí)船上有多少人？3、一年級(jí)和二年級(jí)同學(xué)去春游，一年級(jí)有170人，二年級(jí)有230人，已經(jīng)有390人上了旅游車，還有多少人沒(méi)有上車？4、學(xué)校買(mǎi)來(lái)一些氣球，布置操場(chǎng)用了260個(gè)，還剩下20個(gè)，這些氣球中紅氣球有140個(gè)，剩下的是黃氣球，黃氣球有多少個(gè)？1、三個(gè)數(shù)連續(xù)比較大?。?） 商場(chǎng)里有電視機(jī)1200臺(tái)，電冰箱比電視機(jī)少100臺(tái)，洗衣機(jī)比電冰箱多300臺(tái)，洗衣機(jī)有多少臺(tái)？（2） 學(xué)校里有蝴蝶花100盆，菊花比蝴蝶花少30

13、盆，月季花比菊花多40盆，月季花有多少盆？看線段圖：（3） 220箱蘋(píng)果 多80箱香蕉 桃子 少110箱 ？箱（4）176頭牛 少68羊 只 多103只 鴨子 ？只4、混合運(yùn)算和實(shí)際問(wèn)題類型內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、混合運(yùn)算注意：看清運(yùn)算順序和運(yùn)算符號(hào)1、加減混合3620+30= 572613= 561822=25+5+6= 324+8= 41+1629= 加減混合按照從左到右的順序計(jì)算。乘除混合按照從左到右的順序計(jì)算。2、乘除混合27÷3×9= 18÷3×7= 24÷3÷4=2×3×8= 4×9÷6

14、= 54÷9×7=3、乘加、乘減、除加、除減5×720= 503×6= 26+7×8=56+24÷4= 1549÷7= 72÷8+18=484×7= 6×925= 36+14÷2=在算式里，有加法或減法，又有乘法或除法，要先算乘法或除法，再算加法或減法。4、帶小括號(hào)的混合運(yùn)算（51-47）×7= 64÷（12-4）= 8×（67-58）=（55-30）÷5= 45-（27-19）= 72÷（81÷9）=56-（18+22）=

15、（85-43）÷7= （54+18）÷8=算式里有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。 二、 實(shí) 際 問(wèn) 題 1、乘加、乘減兩步應(yīng)用題1、小蘭每天寫(xiě)8個(gè)大字，寫(xiě)了5天后，還差7個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，小蘭一共要寫(xiě)多少個(gè)大字？2、李麗看了一本書(shū)，已經(jīng)看了35頁(yè)，剩下的如果每天看7天，再看7天正好看完，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？3、一箱餅干，每層有8袋，有這樣的3層，吃了幾天后還剩5袋，吃了多少袋？4、禮堂里有9排椅子，每排可以坐9人，已經(jīng)坐了63人，還可以做多少人？5、手套9元/雙 圍巾 29元/條買(mǎi)4雙手套和1條圍巾一共要花多少元？1、 二年級(jí)有68人去春游，每輛小客車座8人，坐滿了4輛小客車，余下的

16、人坐大客車，坐大客車的有多少人？2、 每個(gè)漢堡8元，麗麗買(mǎi)了3個(gè)，給了售貨員50元，應(yīng)找回多少元？要認(rèn)真讀2遍題后再解答應(yīng)用題?？梢詮臈l件入手分析，看哪兩個(gè)條件是好朋友，能夠求出什么，再結(jié)合第三個(gè)條件解答問(wèn)題。也可以從問(wèn)題入手，看要求出最后的問(wèn)題就要知道什么和什么，再看誰(shuí)是已知的，再根據(jù)已知條件求出另一個(gè)。注意：要看清買(mǎi)的是什么，選擇正確的價(jià)格。2、加除、減除兩步應(yīng)用題1、 明明有43塊糖，給弟弟16塊，剩下的放在3個(gè)盒子里，平均每個(gè)盒子里放幾塊？2、 學(xué)校買(mǎi)來(lái)54個(gè)氣球，破了9個(gè)，剩下的每5個(gè)扎一束，可以扎幾束？3、辭典 25元/本 漫畫(huà) ？元/本 買(mǎi)1本詞典和4本漫畫(huà)共花了45元，1本漫畫(huà)

17、多少元？4、 學(xué)校買(mǎi)來(lái)78把椅子，把14把放在小會(huì)議室，剩下的放在大會(huì)議室，如果每行擺8把，可以擺幾行？5、 方方有動(dòng)物的小貼畫(huà)和水果的小貼畫(huà)共30張，其中動(dòng)物的有12張，把水果的小貼畫(huà)平均分給3個(gè)好朋友，平均每個(gè)好朋友分到幾張？6、 一本故事書(shū)有58頁(yè)，看了43頁(yè)，剩下的一個(gè)星期看完，剩下的平均每天看幾頁(yè)？3、綜合練習(xí)計(jì)算器 鉛筆盒 小皮球 轉(zhuǎn)筆刀34元/個(gè) 8元/個(gè) 25元/個(gè) （ ）元/個(gè)1、 買(mǎi)一個(gè)小皮球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)鉛筆盒，還剩多少元？2、 買(mǎi)一個(gè)計(jì)算器和6支鉛筆，一共花了多少元？3、 毛毛買(mǎi)了4支鉛筆和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀一共花了40元，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀多少元？4、 張亮買(mǎi)了2個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，付了50元

18、，應(yīng)找回多少元？5、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)1、知道萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位順序 數(shù)位順序表2、掌握一與十、十與百、百與千、千與萬(wàn)，之間的關(guān)系。10個(gè)一是（ ） 10個(gè)十是（ ）10個(gè)一百是（ ）10個(gè)一千是（ ）3、會(huì)數(shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。4、明確萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。1、數(shù)位順序表中，右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，百位在右起第（ ）位，千位在右起第（ ）位，右起第五位是（ ）位。2、（1）十里面有（ ）個(gè)一一百里面有（ ）個(gè)十一千里面有（ ）個(gè)一百一萬(wàn)里面有（ ）個(gè)一千 （2）十里面有10個(gè)（ ）一百里面有10個(gè)（ ）一千里面有10個(gè)（ ）一萬(wàn)里面有10個(gè)（ ）（3）一大捆小

19、棒有100根，10大捆這樣的小棒，一共有（ ）根。 一盤(pán)繩子長(zhǎng)1000米，（ ）盤(pán)這樣的繩子長(zhǎng)10000米。3、（1）按要求寫(xiě)數(shù)A 、108、109、 、 、 、 、 、201、202 、 、999、 、997B 2820、2810、 、 、 、 、 、1000、1010、 、 、5020、 、5000、 、C 、8800、8900、 、 、 、 、9800、 、9600（2）寫(xiě)出下面各數(shù)的相鄰數(shù) 500 1000 7010 2099 3999 6009 4、（1）34175這是數(shù)是（ ）位數(shù)，3在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ），1在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ），個(gè)位上是（ ），表示（ ）個(gè)

20、（ ）。（2）七千零九十是由（ ）個(gè)（ ）和（ ）個(gè)（ ）組成的。（3）一個(gè)數(shù)是由6個(gè)千和4個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是（ ）。（4）一個(gè)數(shù)的千位和十位上都是8，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是（ ）。注意：1、數(shù)位順序表從右向左依次寫(xiě)起。2、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范：漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字在使用上的區(qū)別?！皞€(gè)”前是阿拉伯?dāng)?shù)字。3、觀察給出的兩個(gè)數(shù)，弄清：（1）兩個(gè)數(shù)之間相差幾，判斷出幾個(gè)幾個(gè)數(shù)的。（2）看從左到右是在逐漸增多還是在逐漸減少?！跋噜彙保赫f(shuō)明是一個(gè)一個(gè)的數(shù)。4、書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范，注意區(qū)分漢字?jǐn)?shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字。 看清題中說(shuō)的數(shù)字在哪一位上。二、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)1、 多位數(shù)的讀法。掌握讀數(shù)的方法：2、 多位數(shù)的寫(xiě)法：掌

21、握寫(xiě)書(shū)的方法：在讀寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)時(shí)，要按照數(shù)位順序，從（ ）位起。1、8000讀作： 401讀作： 1009 讀作： 3020讀作：2、三百九十八 寫(xiě)作：二百零八 寫(xiě)作：五千零三十 寫(xiě)作： 四千零四 寫(xiě)作： 七千八百 寫(xiě)作：1、中間有0讀一個(gè)，末尾有0都不讀。2、哪一位上沒(méi)有數(shù)要用0來(lái)占位。二、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)3、 多位數(shù)的讀法。掌握讀數(shù)的方法：4、 多位數(shù)的寫(xiě)法：掌握寫(xiě)書(shū)的方法：在讀寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)時(shí)，要按照數(shù)位順序，從（ ）位起。1、8000讀作： 401讀作： 1009 讀作： 3020讀作：2、三百九十八 寫(xiě)作：二百零八 寫(xiě)作：五千零三十 寫(xiě)作： 四千零四 寫(xiě)作： 七千八百 寫(xiě)作：1、中間有0讀一

22、個(gè)，末尾有0都不讀。2、哪一位上沒(méi)有數(shù)要用0來(lái)占位。三、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較1、 數(shù)數(shù)位，誰(shuí)的數(shù)位多誰(shuí)就大。2、數(shù)位相同，從最高位依次往下比。（1）在（ ）里填上、或=。3479（ ）3497 810（ ）81005060（ ）5006 7871（ ）7870+16523+12（ ）6533+12 999（ ）10000-1（2）按照從大到小的順序排列。476 7640 6047 7046 6407 4670（1）看清兩邊的數(shù)后，再比較大小。（2）先審題，看清怎樣排列，標(biāo)明“大”、“小”后再比較。 四、多些少些“多一些、少一些”說(shuō)明相差得不多，“多得多、少得多”說(shuō)明相差得比較多。練習(xí)：讀一讀、寫(xiě)

23、一寫(xiě)八千五百二十 八千六百七十（ ） （ ）三千四百五十 兩千一百三十（ ） （ ）茉莉花的盆數(shù)最多，有 盆；月季花的盆數(shù)最少，有 盆；牡丹花的盆數(shù)比茉莉花少一些，比月季花多得多，可能有 盆。仔細(xì)審題，看清誰(shuí)與誰(shuí)在比，用的是哪個(gè)詞，認(rèn)真比較后再填空。五、估算依據(jù)已知數(shù)據(jù)，與未知量對(duì)比，估算它的數(shù)值。二年級(jí)有187人，三年級(jí)有206人，電影院一共有400個(gè)座位，估算一下，兩個(gè)年級(jí)同時(shí)看電影能不能坐下？六、變式練習(xí)1、用一個(gè)4、一個(gè)8和兩個(gè)0組成的四位數(shù)中，只讀出一個(gè)0的數(shù)是（ ），一個(gè)0都不讀的數(shù)是（ ）。2、比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是（ ）；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是（ ）。3、最大的四位數(shù)是，它

24、比最小的五位數(shù)少（ ）。4、在 里填上合適的數(shù)字。76376 6906 7 3823 822 78 47854 93059 055、在 里填上最大的數(shù)字。120 1205 299 3000 34983 99 11061 06 35673 665、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、口算1、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)42+29= 42-29= 59+33= 53-39=注意：1、看清運(yùn)算符號(hào)。2、相同數(shù)位上的數(shù)相加減3、加法的進(jìn)位（要滿十）；減法的退位。2、幾千幾百加、減整千或整百的數(shù)5600+300= 9700-5000= 1700-300= 3500+1400= 2100-1100= 3

25、200-2000=3、幾百幾十加、減整百的數(shù)560+300= 560-300= 760+400= 910-100=4、幾百幾十加、減整十的數(shù)560+90= 560-90= 310-70= 470+80=5、綜合練習(xí)（1）基礎(chǔ)練習(xí)650-60= 43+21= 2400-2000= 40+80= 70-47= 6500+300= 35-14= 770+90= 二、估算看估算的數(shù)接近那個(gè)整百或整千的數(shù)。1、說(shuō)一說(shuō)，下面的數(shù)最接近那個(gè)整百或整千數(shù)。397 502 1910 2802 491（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）注意審題，是不是必須估成整百或整千數(shù)。5、 千克與克的認(rèn)識(shí)類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一

26、、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位2、建立1千克、1克的質(zhì)量3、千克與克之間的進(jìn)率1、表示質(zhì)量的單位有（ ）和（ ），它們的分別用字母（ ）和（ ）表示。2、1大袋洗衣粉大約重1千克。1小袋波力海苔大約重1克。1個(gè)2分硬幣約重1克。1袋餅干大約重100克。1大袋薯片大約重200克。1千克=1000克 1kg=1000g注意“分別”說(shuō)明后面字母的順序要與前面你填寫(xiě)的單位的順序一致。在做給物體填單位的題目時(shí)，可以與給出的集中物品比較。二、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題1、在括號(hào)里填上合適的質(zhì)量單位。（1）一個(gè)蘋(píng)果大約重240（ ）。（2）一袋方便面大約重110（ ）。（3）媽媽買(mǎi)來(lái)的西瓜重6（ ）。（4）小亮的書(shū)包

27、約重4（ ）。（5）電視機(jī)的包裝上寫(xiě)著“總重28（ ）”。（6）小明的體重30（ ）， 他的一支筆重30（ ）。（7）一袋鹽大約重500（ ）。（8）一個(gè)蘋(píng)果大約重190（ ）。（9）一只鯨魚(yú)大約重9000（ ）。（10）方法：一看物（想一想所給物品在生活中的樣子，它重不重？） 二看數(shù)（看給出的數(shù)是大數(shù)還是小數(shù)，結(jié)合物品填單位） 三看結(jié)果（對(duì)照我們知道的洗衣粉1千克，海苔1克，比一比，檢查一下）2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)3 kg =（ ）g 2000 g =（ ）kg 6000克 =（ ）千克 （ ）kg = 7000 g 注意：克與千克之間的進(jìn)率是10003、在（ ）里填上>、<或 =3千克（ ）3000克 1400克（ ）2000克 1kg（ ）999g 4500g（ ）5kg 1700克（ ）1700千克 18千克（ ）1800克700g( )70kg 990g( )1000g 3300g( )33kg注意：?jiǎn)挝徊灰粯拥南劝褑挝唤y(tǒng)一后再比較。1千克=1000克（1后面加了3個(gè)“0”）4、口算45kg+47kg= 360g500g= 3200kg+900kg= 270g+30g= 1kg-600g= 2kg-1300g=320kg-80kg= 5100g-90