部編版八年級下語文下冊第五單元知識匯總

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上國慶中學八年級語文下冊第五單元的單元目標及知識匯總一、 單元目標【知識與技能】：1. 了解本單元的幾位作家，積累有關的文體常識。2. 識記本單元出現(xiàn)的生字生詞，做到會讀、會寫、會記。3. 品味文章，把握文章的層次、脈絡和寫作順序。【過程與方法】：1. 結合閱讀提示仔細品讀課文，欣賞文章優(yōu)美的語言，并學習課文所涉及到的表達技巧。2. 通過練習課后練習題以及同步練習冊，深度理解課文內容。3.【情感態(tài)度與價值觀】：1. 感知課文，體會作者所要表達的思想情感。2. 通過學習本單元課文，感受祖國大好河山的壯麗之美。說明：1.學習層次四個，就是四個層次的學生都要達標過關。一個，就

2、是A層學生必須達標過關。2.練習冊的閱讀理解重點，也是課文學習要點，也就是本課的學習目標。3.學習目標與知識匯總基本呈對應關系。課文學習目標及知識匯總17.壺口瀑布【學習目標】：1. 識記本課時所出現(xiàn)的生字詞、成語和文學常識，做到理解、運用。（）2. 抓住壺口瀑布的特點，并欣賞本文優(yōu)美抒情的語言特點。（）3. 整體感知課文內容，感受作者所要表達的思想情感。（）【知識匯總】：1 文學常識：作者：梁衡，當代著名學者、記者，代表作品沒有新聞的角落、新聞綠葉的脈絡。（）2. 文體知識：山水游記：寫登山臨水的見聞觀感，以描寫自然景觀為主，或有議論、說理、抒情的文學作品。（）3.生字詞的識記、理解、運用；

3、（）需要理解的詞語：推搡：推來推去。馳騁：（騎馬）奔馳。寒噤：寒戰(zhàn)。出軋：（鋼板）從軋鋼機里出來。乘隙：利用空子，趁機會。汩汩：形容水流動的聲音。前呼后擁：前面有人喲呵開路，后面有人簇擁著護衛(wèi)。常用以形容舊時官吏出巡時的聲勢。怒不可遏：憤怒得不到抑制，形容憤怒到了極點。4.課文學習要點：（）含義豐富的句子：（1）“河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著，撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁排排黃浪霎時碎成堆堆白雪”表達方式有什么特點？這樣寫有什么好處？(2) “翻個身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧”在這里運用一連串的“跌”字有什么表達效果？（3

4、）“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗，死地必生，勇往直前?！边@一段著重表達了作者怎樣的思想感情？感受本篇課文所描繪的壯麗景色，并體會作者所表達的思想情感。文章重點運用了什么表現(xiàn)手法？簡要說明。5.練習冊重點: （）閱讀理解第5題：文章第五、六自然段僅僅寫的是黃河之水嗎？還寫了什么？閱讀理解第6題：作者為什么在寫第二次來到壺口瀑布的所見所感之前，還要寫第一次來觀看壺口瀑布的感受？表達應用第（2）題：請表達你對設立“世界讀書日”這一舉措的看法。18.在長江源頭各拉丹冬【學習目標】：1.識記本課中出現(xiàn)的生字、生詞和成語，做到會讀、會寫、會用。（）2.品味文中生動描述各拉

5、丹冬壯美景色的句子，感受作者表達的豐富情感。（）3.把握文章的層次脈絡，理清作者的寫作思路。（）【知識匯總】：1.文學常識識記：（）作者：馬麗華，當代作家，散文集追你到高原西藏之旅2.需要理解的生詞：（）黧黑：形容顏色很黑。蠕動：像蚯蚓爬行那樣動。懈怠：松懈懶惰。敦實：結實粗壯。腈綸：合成纖維的一種，用來紡織毛線、布料等。風云變幻：比喻局勢的動蕩與變化。接踵而至：形容人或者事物一個又一個接連不斷地到來。熠熠爍爍：形容光彩閃耀的樣子。漫不經(jīng)心：疏忽大意，一點兒也不放在心上。川流不息：形容行人、車馬等，像流水一樣連續(xù)不斷地行進。課文學習要點：（）含義豐富的句子：（1）“永恒的陽光和風的刻刀，千萬年

6、來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠?！睂τ谶@一段，說說你的閱讀感受。（2）“這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情地賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力?！痹鯓永斫饩渥拥暮x？（3）作者的寫作順序是什么？作者除了描寫各拉丹冬的景色，還想要表達別的什么呢？說一說你的看法。練習冊重點：（）閱讀理解第3小題：本文記述了什么內容？閱讀理解第5小題：在作者的眼中，冰塔林是什么樣子的？（用原文語句回答）19登勃朗峰【學習目標】：1.識記本文中出現(xiàn)的生字、生詞以及成語，做到會讀、會寫、會用。（）2.把握文章內容，學習本文的寫作方法和寫作特點。（）3.體會本文優(yōu)美而又幽默風趣的語言。（）【知識點匯總】：1.文學常

7、識：（）作者：馬克吐溫，美國著名小說家，作家，演說家。代表作品百萬英鎊、哈克貝利·費恩歷險記、乞丐王子等。2.需要理解、識記的生詞：（）翌日：第二天。穹頂：懸垂的半球體空間或面積，穹或穹形面。巍峨：形容山或者建筑物高大?？澙@：回環(huán)旋轉。巉峻：險峻陡峭。絡繹不絕：形容人、馬、車、船等往來不斷。輕歌曼舞：輕快柔美的音樂和舞蹈。瞬息萬變：形容在極短的時間內變化多而快。紛至沓來：紛紛到來，接連不斷地到來。名副其實：民生和名義與實際相符。和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。2.課文學習要點：（）課文中含義豐富的句子：（1）“我們拾階而上，威嚴的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍天，最后仿佛獨據(jù)蒼穹?！鄙綖槭裁?/p>

8、會隨我們拾級而上而“愈升愈高”？（2）第五段寫“彩霞滿天，白云繚繞”的斑斕景象，其視角是怎樣的？（3）“他揚鞭一揮，車便轔轔向前。如此顛簸，我生平從未有過”是一種怎樣的的旅行感受？（4）通讀全文，感受作者妙趣橫生、幽默風趣的寫作風格。3.練習冊要點：（）知識理解第二小題；閱讀理解第6小題；20一滴水經(jīng)過麗江【學習目標】：1.學習本文中出現(xiàn)的生字、生詞和成語，做到會讀、會寫、會用；（）2.理解“水”在課文中的象征意義；（）3.弄清文章的層次結構，體會與感悟作者所寄托的思想感情。（）【知識點匯總】：1.文學常識：（）作者：阿來，當代著名作家，主要作品塵埃落定大地的階梯。2.需要理解、識記的生詞：輕盈：形容身形苗條輕快。喧嘩：聲音大而雜亂。矗立：高聳地立著。翡翠：一種玉石，一般為綠色、藍綠色，質地較硬。碩大：高大，肥大，巨大。目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。形容所見到的情景讓人訝異。2.課文學習要點：（）雪水冰的蛻變歷程說明了什么？麗江古城是一座風景秀麗、歷史悠久和文化燦爛的名城，也是少數(shù)民族聚居的古鎮(zhèn)。為什么單單要選取四方街來濃墨重彩地描繪呢？作者將自己比作水，以第一人稱視角來寫這滴水在麗江的旅行，這樣寫有什