江蘇省蘇州市2015屆高三第一學(xué)期期中考試語文試題_第1頁
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文檔簡介

1、江蘇省蘇州市2015屆高三第一學(xué)期期中考試語文試題注意事項(xiàng):1、本試卷考試時(shí)間150分鐘,總分160分。2、答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在答題卡的規(guī)定位置上。考試結(jié)束后,請將答題卡交回,在本試卷上答題無效一、語言文字運(yùn)用(15分)1在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)又至重陽節(jié),敬老院再度受到社會的關(guān)注,有些老人一天有好幾撥“接待任務(wù)”,一天要被洗好幾次腳,這讓他們 。重陽前后“突擊敬老”,一哄而上之后的一哄而散,帶給老人的心理 可想而知。關(guān)愛老人,需要節(jié)日前后的參與,更需要 的用心堅(jiān)持。A不勝其煩 落差 細(xì)水長流B不厭其煩 落差 滴

2、水穿石C不勝其煩 失落 細(xì)水長流D不厭其煩 失落 滴水穿石2在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)西塘與烏鎮(zhèn)無非是環(huán)水之中,粉墻黛瓦、小橋石駁。 可惜這座書卷氣十足的江南古鎮(zhèn),能樹起大旗、成為撐得起門面的大家的,寥若晨星。南潯以其“簪纓世第,蓬蓽名儒,相尚藏書,輝炳邑謀”的風(fēng)采雄稱“天下第一鎮(zhèn)”,可謂實(shí)至名歸。除了碧水環(huán)繞、小橋流水的水鄉(xiāng)特色,這里豪宅巨廈、富甲天下,是出“沈萬三”的地方。相比之下,南潯還有點(diǎn)內(nèi)涵。清代三百年中,南潯出學(xué)者四百五十人,著作一千二百種,實(shí)乃壯觀。南潯一為絲,一為書,湖絲與茅臺酒在1915年巴拿馬同獲金獎,世人稱南潯為“詩絲書之鄉(xiāng)”。A B C

3、D3下面是一封求職信的主要內(nèi)容,加橫線的詞語全部使用得體的一項(xiàng)是 (3分)日前光顧貴社網(wǎng)站,得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘。本人寫作才能超群絕倫,如能加盟貴社,定當(dāng)鼎力工作。現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,請與我洽談。A B C D4閱讀右邊誤人青春這幅漫畫,對它的寓意理解最貼切的一項(xiàng)是 (3分)A發(fā)言時(shí)不應(yīng)該盛氣凌人,居高臨下。B很多人的大好年華,被冗長的發(fā)言、無聊的會議給磨蝕掉。C發(fā)言者應(yīng)照顧聽眾差異,確定合適的發(fā)言內(nèi)容。D聽眾應(yīng)展現(xiàn)出良好的文明素養(yǎng),即便年紀(jì)已大,也要給年輕人做好表率。5下面是一位記者與一位攝影者訪談的部分內(nèi)容,請根據(jù)受訪者的回答,推斷采訪者可能提出的問題,填在相應(yīng)橫線處,

4、要求語言簡明,符合語境。(3分)采訪者: 受訪者:新聞攝影要求把主流社會不在意的真實(shí)展示出來,提供給不同階層、不同身份的讀者領(lǐng)悟。依據(jù)這一原則,攝影記者不該給被攝體描眉畫眼。心中的“至美”首先是自然。攝影記者應(yīng)該發(fā)現(xiàn)“至美”,再選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、空間記錄是“記錄”,而不是夸大一點(diǎn)的“宣傳”。二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成69題。上孝宗皇帝第一書陳亮臣竊惟中國天地之正氣也,天命之所鐘也,人心之所會也,衣冠禮樂之所萃也,百代帝王之所以相承也。雖挈中國衣冠禮樂而寓之偏方,天命人心猶有所系,豈以是為可久安而無事也!天地之正氣,郁遏而久不得騁,必將有所發(fā)泄,而天命人心,固非偏方之所可久系也

5、。恭惟我國家二百年太平之基,三代之所無也;二圣北狩之痛,漢、唐之所未有也。方南渡之初,君臣上下,痛心疾首,誓不與敵俱生,卒能以奔敗之余,而勝百戰(zhàn)之?dāng)场<扒貦u倡邪議以沮之,忠臣義士斥死南方,而天下之氣惰矣!三十年之余,雖西北流寓,皆抱孫長息于東南,而君父之大仇,一切不復(fù)關(guān)念,自非海陵送死淮南,亦不知兵戈之為何事也。況望其憤故國之恥,而相率以發(fā)一矢哉!陛下以江、淮之師為金人侵軼之備,而精擇一人之沈鷙有謀、開豁無他者,委以荊、襄之任,寬其文法,聽其廢置,撫摩振厲于三數(shù)年之間,則國家之勢成矣。石晉失盧龍一道,以成開運(yùn)之禍,蓋丙午、丁未歲也。明年,藝祖皇帝始從郭太祖征伐,卒以平定天下。其后契丹以甲辰敗于

6、澶淵,而丁未、戊申之間,真宗皇帝東封西祀,以告太平,蓋本朝極盛之時(shí)也。又六十年,而神宗皇帝實(shí)以丁未歲即位,國家之事于是一變矣。又六十年而丙午、丁未,遂為靖康之禍。天獨(dú)啟陛下于是年,而又啟陛下以北向復(fù)仇之志。今者去丙午、丁未,近在十年間爾。天道六十年一變,陛下豈可不有以應(yīng)其變乎?此誠今日大有為之機(jī),不可茍安以玩歲月也。今乃驅(qū)委庸人,籠絡(luò)小儒,以遷延大有為之歲月。臣不勝憤悱,是以忘其賤而獻(xiàn)其愚。(選自欽定四庫全書龍川集卷一,有刪節(jié))注偏方:這里指南宋管轄的江南地區(qū)。海陵:指金廢帝完顏亮,亦稱海陵王。6對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (3分)A臣竊惟中國天地之正氣也 惟:想,認(rèn)為B而精擇一人之沈

7、鷙有謀 沈:通“沉”,沉著C聽其廢置 聽:使聽從D而又啟陛下以北向復(fù)仇之志 啟:開導(dǎo)7下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的虛詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)A郁遏而久不得騁(因而)B卒能以奔敗之余(憑借)C其后契丹以甲辰敗于澶淵(從)D今乃驅(qū)委庸人(卻、竟然)8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)及秦檜倡邪議以沮之,忠臣義士斥死南方,而天下之氣惰矣!(3分) (2)又六十年,而神宗皇帝實(shí)以丁未歲即位,國家之事于是一變矣。(3分) (3)此誠今日大有為之機(jī),不可茍安以玩歲月也。(3分) 9請簡要概括最后兩段中陳亮給宋孝宗的治國建議。(4分) 三、古詩詞鑒賞(10分)10閱讀下面這首唐詩,回答問題。過山農(nóng)家顧況

8、板橋人渡泉聲,茅檐日午雞鳴。莫嗔焙茶煙暗,卻喜曬谷天晴。(1)請比較分析一二句中的“泉聲”和“雞鳴”的作用。(3分) (2)三四句刻畫了一位怎樣的山農(nóng)形象?請結(jié)合具體詞句簡要分析。(3分) (3)說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(4分) 四、名句名篇默寫(8分)11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)總角之宴,言笑晏晏。 ,不思其反。(詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓)(2)適莽蒼者, ,腹猶果然。(莊子逍遙游)(3)假輿馬者,非利足也, 。(荀子勸學(xué))(4) ,用之如泥沙?(杜牧阿房宮賦)(5)絕巘多生怪柏,懸泉瀑布, ,清榮峻茂,良多趣味。(酈道元三峽)(6)白頭搔更短, 。(杜甫春望)(7) 大道之行也, 。(禮記禮

9、運(yùn))(8) ,毋臨渴而掘井,(朱柏廬治家格言)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品,完成1215題。蟬聲郭楓我愛聽蟬,打從很小的時(shí)候起。夏來了,蟬聲呼喚著綠陰,綠陰漲滿了黃河兩岸。夏,豐富著哪!在黃河兩岸,那大平原,可真是正正式式的大平原,那么平整!那么遼闊!讓你張大了眼睛看也看不到邊。平原沒有邊,翻滾在平原上的麥浪也沒有邊。麥浪,像浩瀚的海洋,搖蕩啊搖蕩,搖蕩著那些莊稼漢的歡笑,搖蕩著那些青布包頭的大姑娘們的希望,搖蕩著那些像石頭一樣的孩子們傻傻的夢想。麥浪,在六月的陽光下,閃爍著無邊無際的金黃。不,閃爍著的是遍地的黃金。太陽可厲害著哪!它不許人們躺在床上做夢。太陽,漫天地撒下了毒花

10、花的火,燃燒著大地,燃燒著夏天。而蟬兒們是太陽的號手,一大清早,當(dāng)?shù)孛骈_始蒸騰起熱霧,它們便大聲地嘶喊:起來,屬于土地的人,到田間去。去??!去收獲那滿地的黃金,去收獲你一年的辛勤。莊稼漢成群的像一陣風(fēng)似的出發(fā)。麥田活動了,那些牛一樣的漢子,收割的鐮刀比著快,飛揚(yáng)的山歌比著響。太陽,把興奮搽在他們的臉上,蟬聲起勁地作著拉拉隊(duì)。誰能忘記那一片蟬聲呢?在太陽能把人烤焦的三伏天,看哪!那一樹青條的老柳,垂掛著多少殷勤。趕著路的,做夠了活兒的,來吧!到綠陰里來,到柳絲中來,到蟬聲里來。這里有的是成缸的綠豆湯或大麥茶,別問是誰家的,你只管喝吧!喝著涼茶,聽著蟬聲。蟬聲在枝頭,蟬聲在心頭,撒給你滿身的清爽。

11、誰能忘記那一片蟬聲呢?日正當(dāng)中,老牛在樹下嚼沫,老人在樹下打盹,上半天忙累的人,用斗笠蓋著臉,東倒一個(gè),西歪一個(gè),各自去尋夢。麥場上,曝曬著新收的小麥,黃澄澄的,每一個(gè)顆粒都散放著希望的光彩。心房中,存放著祖?zhèn)鞯亩睾?,傻乎乎的,每一張臉,都流露著自得的顏色。那一片恬靜,一片安詳!誰都知道:啄食著的小雞知道,散步著的小貓知道,連呆模呆樣在一旁喘著氣的小花狗也知道。可是,誰也無法說得出來,誰也無法描畫得出來,只有蟬,才會高踞枝頭,吟著贊美的詩篇。誰能忘記那一片蟬聲呢?當(dāng)小麥?zhǔn)崭钪?,高粱便連天地扯起了“青紗帳”,青紗帳是孩子們的兒童樂園,他們的兒童樂園不要票,不要票卻送給人大把大把的快樂。孩子們在

12、青紗帳里追逐、打滾、采食甜甜的野甘蔗。熱了,累了,跑向那古老的黃河,開始另一場戰(zhàn)爭,然后轉(zhuǎn)移陣地,大伙兒呼嘯著去進(jìn)攻果林或瓜園,蹲在那種很原始的瓜棚下,隨便地去享受瓜的甜美。一切都滿足了,才班師回家。沿著高榆老柳的濃陰,一路追逐著蟬聲;而蟬聲,卻又一路追逐著他們。那一片蟬聲,真美。 那一片蟬聲是圖畫,那一片蟬聲是音樂;畫許多綠色的記憶,譜無數(shù)優(yōu)美的靈魂。那蟬聲也是我們生活的課本。讀著蟬的歌唱,吮著泥土的乳汁,快樂而又痛苦地成長起來的人們,都喜愛那一片泥土的芳香,懂得蟬聲中那種瀟灑、低回、激越的感情。在黃河兩岸,那些褪了色的城,那些灰黯黯的村落,那些泥土路,那些守信用的花朵都像課本,都像蟬聲,向

13、我們述說同樣的故事:生活,應(yīng)該恬淡、勤懇和拙樸。而那無邊的大平原,那浩浩蕩蕩的黃河,那飛揚(yáng)著的黃沙,狂舞著的白雪,和突然而來突然而去的風(fēng)暴,卻又教給我們另一種榜樣:人啊,應(yīng)該活得爽快,死得堅(jiān)強(qiáng)。那些把根扎在黃土地的人們,生與死,都有著絢麗的光彩,如這熱切的蟬聲。(1968年寫于臺灣)12第一段在文中起怎樣的作用?請結(jié)合全文簡要回答。(4分) 13第七段的畫線語句描寫了夏日正午蟬的鳴叫,請分析其表現(xiàn)特色。(6分) 14“那蟬聲也是我們生活的課本?!闭埛治鲞@句話的含意。(4分) 15本文不僅寫了蟬聲,還寫了與蟬聲相關(guān)的人事,請?zhí)骄俊跋s聲”中蘊(yùn)含了哪些豐富的意蘊(yùn)。(6分) 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18

14、分)閱讀下面的作品,完成1618題。至少還有記憶劉瑜最近,看了一部話劇弗羅斯特。該劇是對1977年一場電視訪談半寫實(shí)、半虛構(gòu)的舞臺重構(gòu),訪談?wù)呤怯摽谛阒鞒秩烁チ_斯特,被訪談?wù)呤敲绹翱偨y(tǒng)尼克松。雖然當(dāng)時(shí)水門事件已經(jīng)過去了5年,尼克松也下臺了3年,但是尼克松從來沒有真正承認(rèn)過錯(cuò)誤。弗羅斯特雄心勃勃地想迫使尼克松在訪談中認(rèn)錯(cuò),而尼克松步步為營,將弗羅斯特咄咄逼人的提問轉(zhuǎn)化為自我辯護(hù),但最終還是“戰(zhàn)敗”了,在億萬電視觀眾面前出盡洋相,不得不繳械投降。這個(gè)故事的主題,用最簡潔的話說就是:不忘記,不原諒。尼克松30年前的錯(cuò)誤并沒有隨著時(shí)間的流逝而在公眾的記憶中消失,西方文化中公眾對政治家過錯(cuò)“耿耿于

15、懷”的態(tài)度令我感慨。雖然尼克松在世時(shí)就受到了政治的、輿論的懲罰,但他并沒有因此得到救贖,幾十年來人們從沒有忘記向已經(jīng)落入“井底”的他扔“石頭”。要許多習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)特權(quán)的人來說,美國總統(tǒng)對競選對手進(jìn)行竊聽,好像不是什么大不了的丑聞。但是美國社會沒有這種“寬容”,支持率的自由落體、彈劾的壓力、甚至入獄的威脅,迅速將尼克松拋入歷史的垃圾堆?!安煌?、不原諒”的表現(xiàn),就是各類文化產(chǎn)品中反思主題反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)。拿水門事件來說,電影尼克松迪克所有總統(tǒng)的人都有對水門事件的再現(xiàn)和反思,電視片辛普森X檔案福圖拉馬中也都有反映水門事件的劇情。當(dāng)然,文化產(chǎn)業(yè)對政治錯(cuò)誤最不依不饒的典型,還是越戰(zhàn)的“文化工業(yè)”。且不說書籍

16、、電視、歌曲、漫畫等,就拿電影一項(xiàng)來說,作品就已經(jīng)汗牛充棟,如奧利弗斯通的越戰(zhàn)三部曲??梢钥闯?,在人類天生的健忘傾向面前,文化產(chǎn)業(yè)主動承擔(dān)了守護(hù)記憶、背負(fù)記憶、傳載記憶的責(zé)任。面對權(quán)力社會可能手無寸鐵,但是至少還有記憶。相比之下,中國有多少文藝作品在守護(hù)我們的集體記憶呢?“三年自然災(zāi)害”死亡成千上百萬,我們有幾部電影反映那些苦難?面對血流成河的土改、鎮(zhèn)反、文革、四清,我們的奧利弗斯通在哪里?在大話西游里?在無極和遍城盡帶黃金甲里?權(quán)力固然封鎖了記憶,但是社會本身、公眾本身又有多少回憶的沖動、訴說的沖動、用歷史的火炬去照亮未來的黑暗的沖動?對于歷史的傷痛,我們習(xí)慣于說“過去的就讓它過去吧,何必揭

17、歷史的傷疤”;對于哪怕映射這一傷疤的文藝作品,我們涂抹著西方解構(gòu)主義、荒誕主義、后現(xiàn)代主義的口紅的嘴巴又說,“這種宏大敘事是多么的土氣”。但是,如果對生命和痛苦的漠視可以體現(xiàn)在我們對待歷史的態(tài)度里,它同樣可以體現(xiàn)到我們對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度里。事實(shí)上,當(dāng)我們的文藝作品用五光十色的豁達(dá)、詩意、頹廢、華麗、放蕩、惡搞去包裹怯懦時(shí),它正在體現(xiàn)到我們對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度里。當(dāng)然,弗羅斯特這樣的作品集中出現(xiàn)在這幾年,絕非巧合。顯然,這些作品的編劇導(dǎo)演都或多或少有影射當(dāng)代政治尤其是伊戰(zhàn)的意圖。也許,歷史的妙處正在于此:它不僅是關(guān)于過去的事件,還可以是關(guān)于現(xiàn)實(shí)和未來的寓言。(選自民主的細(xì)節(jié),有刪改)16請簡要概括本文的論述思

18、路。(6分) 17作者認(rèn)為“不忘記,不原諒”在中國鮮有表現(xiàn)的原因有哪些?(6分) 18“它不僅是關(guān)于過去的事件,還可以是關(guān)于現(xiàn)實(shí)和未來的寓言?!边@句話包含了哪些深意?(6分) 七、作文(70分)19閱讀下面的材料,按要求作文。(70分)有一位中國老師帶領(lǐng)學(xué)生合唱團(tuán)赴英國萊高倫參加第56屆國際音樂節(jié)比賽。參賽隊(duì)都有很強(qiáng)的實(shí)力,但只有前三名才能獲一等獎。比賽結(jié)束,中國隊(duì)獲得第三名,但學(xué)生們很失落,哭成一片。而獲得第九名的意大利隊(duì)卻在狂歡、祝賀,因?yàn)樗麄兏杏X今天在臺上演出沒有出任何差錯(cuò),大家表現(xiàn)都很出色。沒獲獎的團(tuán)隊(duì)在狂歡,而獲獎的團(tuán)隊(duì)卻沉浸在痛苦之中。對這種現(xiàn)象,你有何感悟或思考?請自選角度,自定

19、立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。20142015學(xué)年第一學(xué)期高三期中考試附加題一、閱讀材料,完成2022題(10分)足下又云:“漢與功臣不薄?!蔽羰?、樊囚縶,韓、彭菹醢,晁錯(cuò)受戮,周、魏見辜。且足下昔以單車之使,適萬乘之虜遭時(shí)不遇至于伏劍不顧流離辛苦幾死朔北之野。陵謂足下當(dāng)享茅土之薦,受千乘之賞。聞子之歸,賜不過二百萬,位不過典屬國,無尺土之封,加子之勤。而妨功害能之臣,盡為萬戶侯;親戚貪佞之類,悉為廊廟宰。 (節(jié)選自答蘇武書,有刪改)20用斜線“/”給上面的文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹?限4處)(4分)適 萬 乘 之 虜 遭 時(shí) 不 遇 至 于 伏 劍 不 顧 流 離 辛

20、 苦 幾 死 朔 北 之 野。21材料中多處出現(xiàn)人名,“蕭、樊囚縶”、“陵謂足下當(dāng)享茅土之薦”中的“蕭”、“樊”和“陵”分別指(3分)A蕭何 樊於期 李陵 B蕭統(tǒng) 樊噲 司馬遷 C蕭統(tǒng) 樊於期 司馬遷 D蕭何 樊噲 李陵22為駁斥“漢與功臣不薄”這個(gè)觀點(diǎn),作者舉了哪些例子來說理?請加以概括。(3分) 二、名著閱讀題(15分)23下面有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是 (5分)A紅樓夢中“投鼠忌器寶玉瞞贓”中“投鼠忌器”一語指的是因?yàn)槊倒迓逗蛙蜍咚氖?,如果追究五兒恐怕連累芳官,所以寶玉承攬了所有的責(zé)任。B邊城中,天保和儺送都愛上了翠翠,但是兩個(gè)人的兄弟情誼和天保的死阻礙了翠翠和儺送的愛。爺爺不想讓

21、女兒的悲劇在翠翠身上重演,但他的反復(fù)試探反而弄巧成拙,順順和儺送對他心生不滿。C泰戈?duì)柕脑娬芾硇院軓?qiáng),這些哲理詩大都在吟詠?zhàn)匀痪拔飼r(shí),闡發(fā)一種或者更多哲理。如第48首詩“群星不怕顯得像螢火蟲那樣”,就體現(xiàn)出一種深沉的思考。D老人與海的情節(jié)雖然主要圍繞主人公桑提亞哥的捕魚以及與鯊魚的搏斗,但并不顯單調(diào):他的捕魚、斗魚過程是多姿多彩、引人入勝的,他的內(nèi)心感受通過不斷變化的景物描寫不露痕跡地表現(xiàn)出來。E哈姆萊特中奧菲利亞是一位美麗的少女,卻又脆弱且馴服無知。她的脆弱是由愛情所致,她的馴服與無知完全是自我性格發(fā)展的結(jié)果,她的形象是當(dāng)時(shí)歐洲女性的典型。24簡答題 (10分)在紅樓夢中,探春對生母趙姨娘的

22、態(tài)度似乎有些不近人情,原因有哪些?(6分) 茶館中常四爺和松二爺同為旗人,卻有不同的人生道路。請分別結(jié)合兩人在民國時(shí)期的相關(guān)情節(jié),分析他們的形象特點(diǎn)。 (4分) 三、材料概括分析題(15分)習(xí)見的環(huán)境都已變成實(shí)用的工具。比如我久住在一個(gè)城市里面,出門看見一條街就想到朝某方向走是某家酒店,朝某方向走是某家銀行。這樣,我的注意力就遷到別的事物上去,不能專心致志地看這條街或是這座房子究竟像個(gè)什么樣子。而游歷新境時(shí)最容易見出事物的美,因?yàn)樵趰湫碌沫h(huán)境中,我還沒有認(rèn)識事物的實(shí)用的意義,事物還沒有變成實(shí)用的工具,一條街還只是一條街而不是到某銀行或某酒店的指路標(biāo),所以我能見出它們本身的美。一件本來惹人嫌惡的

23、事情,如果你推遠(yuǎn)一點(diǎn)看,往往可以成為很美的意象。袁子才嘗刻一方“錢塘蘇小是鄉(xiāng)親”的印,看他的口吻是多么自豪!但是錢塘蘇小究竟是怎樣的一個(gè)偉人?她原來不過是南朝的一個(gè)妓女。和這個(gè)妓女同時(shí)的人誰肯攀她做“鄉(xiāng)親”呢?當(dāng)時(shí)的人受實(shí)際問題的牽絆,不能把這些人物的行為從極繁復(fù)的社會信仰和利害觀念的圈套中劃出來,當(dāng)作美麗的意象來觀賞。我們在時(shí)過境遷之后,不受當(dāng)時(shí)的實(shí)際問題的牽絆,所以能把它們當(dāng)作有趣的故事來談。它們好比經(jīng)過一些年代的老酒,已失去它的原來的辣性,只留下純淡的滋味。一般人迫于實(shí)際生活的需要,都把利害認(rèn)得太真,不能站在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看人生世相,于是這豐富華嚴(yán)的世界,除了可效用于飲食男女的營求之外

24、,便無其他意義。花長在園里何嘗不可以供欣賞?他們卻歡喜把它摘下來掛在自己的襟上或是插在自己的瓶里。許多人如果不知道周鼎漢瓶是很值錢的古董,寧愿要一個(gè)不易打爛的鐵鍋或瓷罐,不愿要那些不能煮飯藏菜的破銅破鐵。這些人都是不能在藝術(shù)品或自然美和實(shí)際人生之中維持一種適當(dāng)?shù)木嚯x。藝術(shù)家和審美者的本領(lǐng)就在能不拿盛酒盛菜的標(biāo)準(zhǔn)去估定周鼎漢瓶的價(jià)值,知道在美的事物和實(shí)際人生之中維持一種適當(dāng)?shù)木嚯x。(選自朱光潛藝術(shù)和實(shí)際人生的距離,有刪改)25前兩段分別從哪兩個(gè)角度闡明距離與審美的關(guān)系?請加以概括。(4分) 26“它們好比經(jīng)過一些年代的老酒,已失去它的原來的辣性,只留下純淡的滋味?!边@句話該如何理解?(5分) 2

25、7據(jù)報(bào)道,從前有一個(gè)鄉(xiāng)下人看戲,看到演曹操的角色扮老奸巨猾的樣子惟妙惟肖,不覺義憤填胸,提刀跳上舞臺,把他殺了。請結(jié)合本文觀點(diǎn),對鄉(xiāng)下人的行為表明你的態(tài)度并作出簡單評析。(6分) 20142015學(xué)年第一學(xué)期高三期中考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1A 2A 3D 4B5采訪者:新聞攝影的原則給攝影記者提出了哪些要求?6C (應(yīng)為“聽任”)7C (應(yīng)為“在”)8(1)等到秦檜提出與金人議和的歪理邪說來阻撓抗金,忠義之臣剛直之士紛紛遭貶(被排斥)而死在南方,從此天下的抗金士氣就懈怠了!(一個(gè)分句1分,“沮”可譯為阻撓、阻止,“斥”譯出被動意思,“惰”可譯為懈怠、渙散、一落千丈等。)(2)又過了六十年,

26、神宗皇帝實(shí)際是在丁未年真正即位施政,國家的形勢從這時(shí)完全發(fā)生了變化。(“以”、“于是”及“一”各1分)(3)這確實(shí)是如今大有作為的時(shí)機(jī),不能茍且偷安而虛度了時(shí)光啊。(“誠”、判斷句及“茍安以玩歲月”各1分)9布置軍備,任用賢人,遠(yuǎn)離小人,抓住收復(fù)中原的大好時(shí)機(jī)。(一點(diǎn)1分)10(1)“泉聲”和“雞鳴”都是聲音,以聲襯靜,反襯了環(huán)境的幽靜。(1分) “泉聲”突出了山間(自然)的幽靜,而“雞鳴”則充滿了世間情味和日常生活氣息。(2分)(2)刻畫了一位爽直、淳樸、勤勞的山農(nóng)形象。(1分) “莫嗔”句是山農(nóng)陪詩人看焙茶時(shí)說的致歉語,“卻喜”句寫山農(nóng)為天晴而欣喜,流露出勞動者的本色。(2分)(3)按詩人

27、走訪的順序來寫。(1分)先寫山行途中的景色,再寫剛到農(nóng)家時(shí)的情景,最后寫山農(nóng)陪詩人看焙茶和曬谷。(3分)(如答“先寫環(huán)境,后寫人事”,言之成理也可。)11(1)信誓旦旦 (2)三餐而反 (3)而致千里 (4)奈何取之盡錙銖(5)飛漱其間 (6)渾欲不勝簪 (7)天下為公 (8)宜未雨而綢繆12點(diǎn)題(或“照應(yīng)題目”)(1分),奠定了全文的熱烈、深情的感情基調(diào)(2分),給讀者以悠遠(yuǎn)的時(shí)間感,引出下文對兒時(shí)聽蟬的描寫(1分)。13運(yùn)用了擬人、排比、反復(fù)等修辭手法(答出兩種即可);將小雞、小貓、小花狗的沉默與蟬的鳴叫形成對比,反襯蟬的熱切;整散句結(jié)合,富有音韻美。(每點(diǎn)2分)14蟬聲中包含了瀟灑、低回

28、、激越的感情,教我們學(xué)會恬淡、勤懇和拙樸地生活,教我們擁有活得爽快、死得堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。(一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)2分,三點(diǎn)4分。)15對蟬的喜愛與贊美。贊美勤懇、質(zhì)樸的農(nóng)人和淳樸的民風(fēng)。對民族性格中的恬淡安樂與堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍捻灀P(yáng)。隱含著對故鄉(xiāng)和童年生活的思念。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可。)16首先,通過弗羅斯特話劇,引出“不忘記、不原諒”的話題。其次,將西方國家文化產(chǎn)業(yè)的“不忘記、不原諒”與中國文化產(chǎn)業(yè)的怯懦、不作為進(jìn)行對比,并分析中國文化產(chǎn)業(yè)不能守護(hù)集體記憶的原因及后果。最后,補(bǔ)充弗羅斯特此類作品的時(shí)代意圖,強(qiáng)化觀點(diǎn)。(每點(diǎn)2分)17權(quán)力的封鎖;文化產(chǎn)業(yè)的怯懦和不作為;社會公眾對生命和痛苦的漠視,缺少回憶

29、的沖動。(每點(diǎn)2分)18歷史對現(xiàn)實(shí)和未來有重要的警示、警誡意義。人們對待歷史的態(tài)度,同樣體現(xiàn)在對待現(xiàn)在和未來的態(tài)度里。提醒人們對歷史“不忘記、不原諒”,增強(qiáng)反思意識,用歷史的火炬照亮現(xiàn)在和未來的黑暗。(每點(diǎn)2分)【參考譯文】我私下認(rèn)為,中原地區(qū)是天地集正氣孕育而成的,是天命鐘愛、人心所向的地方,是典章制度禮樂文化匯集的地方,歷朝帝王借以代代相傳。雖然把中原地區(qū)豐富的典章制度和禮樂文化簡單地移植到偏遠(yuǎn)的蠻荒之地,從表面上看天命與人心似乎有所依托了,難道這樣一來,就真的可以長期相安無事了嗎?天地的正氣,因?yàn)樵獾蕉糁?金人入侵)而長久得不到施展,一定會找到合適的機(jī)會將要發(fā)揮其威力;而天命和人心,本來

30、就不能長久地委系在偏遠(yuǎn)的蠻荒之地。我們宋朝二百多年來安寧和平的統(tǒng)治基礎(chǔ),這是從夏商周三代以來不曾有過的;前此兩位君王被擄北上,慘痛的經(jīng)歷,也是漢、唐以來不曾有過的。我朝剛從中原遷都江南之時(shí),不論君臣還是朝野,都痛心疾首,同仇敵愾,發(fā)誓不得讓金人和我們同在,所以最終憑借逃奔潰敗的殘兵敗將戰(zhàn)勝了身經(jīng)百戰(zhàn)的勁敵。等到秦檜提出與金人議和的歪理邪說來阻撓抗金,忠義之臣剛直之士紛紛遭貶而死在南方,從此天下的抗金士氣就一落千丈!三十多年之后,哪怕是當(dāng)年從西北流亡來此立志復(fù)國的有識之士,如今也都只好懷抱孫輩,無所事事地在貌似太平的東南長期定居(做個(gè)自了漢),心中絲毫不再關(guān)心和掛念為君父報(bào)仇雪恨的大業(yè)。(其間)

31、除了完顏亮敗死在淮南,天下人都不知道戰(zhàn)爭是怎么回事了。更不要指望還有誰能念念不忘故國之恥而心生憤慨,從而相約抵抗向敵人射出一箭。陛下(如果)在江淮一帶布置精銳部隊(duì),用來防備金人的侵略擾攘,同時(shí)精心選擇一個(gè)沉著勇猛、足智多謀、胸襟開闊且沒有私心的人,把守備荊州、襄州的重任委托給他,并讓他實(shí)行寬松政策,聽任他任免屬地官員,三幾年之內(nèi),安撫百姓,秣馬厲兵,報(bào)仇復(fù)國的大勢就形成了。石晉丟掉盧龍道,釀成了我朝開國以來的禍殃,說來大概是發(fā)生在丙午、丁未年之間的事情。石晉兵敗的第二年,趙匡胤開始跟隨郭太祖征戰(zhàn)討伐,最終平定了天下。之后,契丹人在甲辰年在澶淵被宋軍擊敗,(我朝的威脅幾乎全部解除),真宗皇帝于是在丁未、戊申年間東封泰山西祭先祖,以此昭告天下太平,這是本朝最強(qiáng)盛

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