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1、語文基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)2013/05/03一、本大題6小題,每小題3分,共18分。1下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是( ) A彈劾/隔閡 熾熱/整飭 不可勝數(shù)/數(shù)典忘祖 B旖旎/綺麗 撲朔/追溯 強人所難/富國強兵 C徜徉/佯裝 雋永/鐫刻 自怨自艾/期期艾艾 D聒躁/恬靜 亢奮/伉儷 哄堂大笑/一哄而散2依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) 一進動物園,我們就徑直來到“澳洲館”看考拉,它們樣子憨厚,一舉一動總是慢悠悠的,顯得可愛。 即便是這些水草,也像它們生于斯長于斯的湖水一樣無垢,使人心曠神怡,完全忘卻了塵世的煩惱。 目光短淺的人由于只看到自己的利益,打自己的小算盤
2、,忽視了集體和國家的利益,這是不值得提倡的。 盡管這只是一次,但特警們反應(yīng)迅速,出擊果斷,身手敏捷,讓我們對北京奧運會安保工作充滿了信心。 A尤其 清靜 從而 演練 B非常 清靜 進而 演習(xí)C非常 清凈 從而 演練 D尤其 清凈 進而 演習(xí)3下列各句中加點的詞語,使用不正確的一項是( ) A 為了應(yīng)對激烈的社會競爭,許多大學(xué)生熱衷考取各種資格證,希望以此作為敲門磚來謀求一份好工作,讓自己有更大的生存空間。 B 朝鮮舉重選手林永壽的最好成績雖然只有300公斤,但他一向韜光養(yǎng)晦,在北京奧運會上他能否有新的突破,還是非常引人關(guān)注。 C “三鹿奶粉事件”所引發(fā)的全國奶業(yè)“危機”,使人們對國產(chǎn)奶制品質(zhì)量
3、喪失了信心,全面整頓和規(guī)范奶制品行業(yè)已勢在必行。 D 在接受了下周學(xué)校升旗禮的發(fā)言任務(wù)后,張麗這兩天一直手不釋卷,反復(fù)背誦練習(xí),一定要在全校師生面前展示自己的才華。4下列各句中,沒有語病的一項是( ) A 在創(chuàng)建“全國文明城市”的活動中,廣州市容不僅變得更加整潔,更加美麗,而且市民也變得更守規(guī)范,更講文明。 B 當(dāng)今社會上制假、販假的現(xiàn)象屢禁不止,且愈演愈烈,其根本原因是受巨大的經(jīng)濟利益驅(qū)使造成的,應(yīng)引起我們反省。 C 受全球氣候變暖的影響,高山生態(tài)環(huán)境中的許多植物無法在原生長地生存,正向更高海拔“逃生”,以尋找新的棲息地。 D 新型的“DNA流感疫苗”,療效好,安全性高,適用性廣,價格低廉,
4、滿足同時抵御多種禽流感病毒的客觀需求的優(yōu)勢。5下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是( )A 如果你讓小學(xué)生用“榜樣”造句,他會很快道出一句“榜樣的力量是無窮的”,但什么是榜樣,他們也許并不領(lǐng)悟其中的意味。 B 高考復(fù)讀生越來越多,大體可分兩類:一類是正常發(fā)揮水平,但沒考上理想院校。另一類是沒有正常發(fā)揮水平,希望來年再考。 C 某報刊登的越來“粵”香還是越來越“湘”一文這樣寫道:“喜歡吃辣的廣州人越來越多,并且吃出了無辣不香的一族”。 D “你們放開我讓我進去多救一個人”救援隊員小張情緒激動,哭喊著,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對緊拉著他的同事說。6依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
5、馬在漫長的進化歷程中的發(fā)展趨勢是體型從小到大,腿和腳由短變長。 ,側(cè)趾退化,不再使用,只靠中趾支撐身體,行走和奔跑。 所以在演化中四肢逐漸變得長而有力 這個發(fā)展趨勢也反映了馬從適應(yīng)于森林生活到適應(yīng)草原生活的過程 在草原中生活極易受到肉食動物的襲擊 由于馬是被捕食的動物 而最好的防御方式就是要比捕食它的動物跑得更快A B C D二、本大題7小題,共35分。閱讀下面的文言文,完成7-11小題。陳球字伯真,下邳淮浦人也。球少涉儒學(xué),善律令。陽嘉中,舉孝廉,稍遷繁陽令。復(fù)辟公府,舉高第,拜侍御史。是時,桂陽黠賊李研等群聚寇鈔,陸梁荊部,州郡懦弱,不能禁。太尉楊秉表球為零陵太守。球到,設(shè)方略,期月間,賊
6、虜消散。而州兵朱蓋等反,與桂陽賊胡蘭數(shù)萬人轉(zhuǎn)攻零陵。零陵下濕,編木為城,不可守備,郡中惶恐。掾吏白遣家避難,球怒曰:“太守分國虎符,受任一邦,豈顧妻子而沮國威重乎?復(fù)言者斬!”乃悉內(nèi)吏人老弱,與共城守,弦大木為弓,羽矛為矢,引機發(fā)之,遠射千余步,所殺傷眾。賊復(fù)激流灌城,球輒于內(nèi)因地勢反決水淹賊。相拒十余日,不能下。會中郎將度尚將救兵至,球募士卒,與尚共破斬朱蓋等。光和元年,遷太尉,數(shù)月,以日食免。復(fù)拜光祿大夫。明年,為永樂少府,乃潛與司徒河間劉郃謀誅宦官。初,郃兄侍中鯈,與大將軍竇武同謀俱死,故郃與球相結(jié)。事未及發(fā),球復(fù)以書勸郃曰:“公出自宗室,位登臺鼎,天下瞻望,社稷鎮(zhèn)衛(wèi),豈得雷同容容無違而
7、已?今曹節(jié)等放縱為害,而久在左右,又公兄侍中受害節(jié)等,永樂太后所親知也。今可表徙衛(wèi)尉陽球為司隸校尉,以次收節(jié)等誅之。政出圣主,天下太平,可翹足而待也?!庇?,尚書劉納以正直忤宦官,出為步兵校尉,亦深勸于郃。郃曰:“兇豎多耳目,恐事未會,先受其禍。”納曰:“公為國棟梁,傾危不持,焉用彼相邪?”郃許諾,亦結(jié)謀陽球。球小妻,程璜之女,璜用事于宮中。節(jié)等頗得聞知,乃重賂于璜,且脅之。璜懼迫,以球謀告節(jié),節(jié)因共白帝曰郃等常與藩國交通有惡意數(shù)稱永樂聲勢受取狼籍步兵校尉劉納及永樂少府陳球衛(wèi)尉陽球交通書疏謀議不軌帝大怒策免郃郃與球及劉納陽球皆下獄死。球時年六十二。(選自后漢書·張王種陳列傳,有刪改)7
8、.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)A.期月間,賊虜消散 期待B.會中郎將度尚將救兵至 率領(lǐng)C.乃潛與司徒河間劉郃謀誅宦官 暗中D.尚書劉納以正直忤宦官 觸犯8.下列各組句子中
9、,加點詞的意義和用法都相同的一項是(3分)A遠射千余步,所殺傷眾 永樂太后所親知也B. 數(shù)月,以日食免 球復(fù)以書勸郃曰C而久在左右 &
10、#160; 可翹足而待也D璜用事于宮中 乃重賂于璜,且脅之9.下列句子中,能夠表現(xiàn)陳球“善用計謀”的一組是(3分)球少涉儒學(xué),善律令 陸梁荊部,州郡懦弱,不能禁弦大木為弓,羽矛為矢,引機發(fā)之 球輒于內(nèi)因地勢反決水淹賊位登臺鼎,天下瞻望,社稷鎮(zhèn)衛(wèi) 今可表徙衛(wèi)尉陽球為
11、司隸校尉A. B. C. D.10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(3分)A.桂陽一帶曾經(jīng)寇賊橫行,陳球就任零陵太守后,盡職盡責(zé),致力于消除賊患,最終通過放水淹賊的方法,消滅了李研等賊寇。B.州兵朱蓋與胡蘭一同反叛,合力進攻零陵,零陵地勢低洼,城防簡陋,難以防守,城中兵弱,無法獨立擊退人數(shù)眾多的叛軍。C.光和年間,宮中宦官在朝廷的勢力極為強大,陳球聯(lián)合司徒劉郃、尚書劉納、衛(wèi)尉陽球,欲合謀誅滅曹節(jié)等宦官,拯救朝政。D.陳球希望自己小妾的父親程璜能夠參與誅滅宦官的秘密行動,但程璜膽小,把陳球的計劃出賣給了曹節(jié),以致陳球等均被害。11.斷句與翻譯。(10分)用“/”給下面的文段斷句。(
12、3分)節(jié) 因 共 白 帝 曰 郃 等 常 與 藩 國 交 通 有 惡 意 數(shù) 稱 永 樂 聲 勢 受 取 狼籍 步 兵 校 尉 劉 納 及 永 樂 少 府 陳 球 衛(wèi) 尉 陽 球 交 通 書 疏 謀 議 不 軌 帝 大 怒 策 免 郃 郃 與 球 及 劉 納 陽 球 皆 下 獄 死翻譯下面的句子。(7分)太守分國虎符,受任一邦,豈顧妻子而沮國威重乎?(4分) 公為國棟梁,傾危不持,焉用彼相邪?(3分)語文基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)題目考點分值答案說 明1字音識記3By/q;shuò/sù;qing/qián。A項依次:hé/hé
13、 ;chì/chì;sh/sh。C項依次:yán/yán;juàn/jun;yì/i。D項依次:u/tián ;kàn/kàn; hn/hòn。2詞語使用3C“尤其”,表示更進一步;“非常”,表示程度很高。句意中沒有對比之意,應(yīng)選用“非?!?。“清靜”,指安靜,不嘈雜;“清凈”,指清徹,干凈。結(jié)合語境“水草像湖水一樣”,應(yīng)選用“清凈”。“從而”,用于下文開頭,表示結(jié)果、目的或進一步行動,相當(dāng)于“因此就”;“進而”,強調(diào)在原有的基礎(chǔ)上更進一步。而“忽視集體和國家利益”只是前面分句的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)用“從而
14、”?!把菥殹?,演習(xí)訓(xùn)練?!把萘?xí)”,按照預(yù)想的方案進行實地練習(xí)。按照句意,兩個詞均可以用在句中。3詞語使用3D指手里拿著書不放下,形容勤奮好學(xué)或看書入迷。與“張麗認真熟習(xí)發(fā)言稿,以期發(fā)言成功”的語境不符。A項“敲門磚”,用來敲門的磚石,比喻臨時用以獵取名利或達到某種目的工具或手段。B 項“韜光養(yǎng)晦”比喻隱藏自己的鋒芒或才能,隱藏自己的蹤跡,暫不使外露。C項“勢在必行”指根據(jù)形勢的發(fā)展必須這樣做。4病句辨析3CA項語序不當(dāng),“廣州的市容”和“每一個人”是不同的主語,關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)放在主語之前。B項結(jié)構(gòu)混亂,“原因是”與“造成的”兩種句式雜糅,可刪去其中一個。D項成分殘缺,賓語中心語“優(yōu)勢”缺謂語
15、搭配,可改為“具有優(yōu)勢”。5標(biāo)點符號3AB項“一類是”“另一類是”是并列關(guān)系的事物,所以“院校”后應(yīng)為分號。C項引號內(nèi)的內(nèi)容是屬于原文引用,所以句末的句號應(yīng)在引號內(nèi)。D項“斷斷續(xù)續(xù)地說話”,應(yīng)該用省略號來表示,不用破折號。6語言連貫3C第句中“這個發(fā)展趨勢”承接開篇“馬的發(fā)展趨勢”這一中心話題,第句是對第句的解說,第句“所以”呼應(yīng)第句“由于”,表明結(jié)論。5文言實詞3A期:滿一個(月)。6文言虛詞3A代詞,放在動詞前面,組成名詞性詞組。 B因為,連詞/用,介詞。 C況且,表遞進關(guān)系,連詞/表修飾關(guān)系,連詞。 D在,介詞/對,向,介詞。7信息篩選3D介紹陳球的才學(xué)。交待荊楚一帶賊禍嚴(yán)重的情況。8內(nèi)
16、容理解3CA文中沒有交待陳球具體是以什么方法消滅李研等賊寇的;水淹的方法是用來暫時擋住朱蓋的叛軍的。 B不是朱蓋與胡蘭同時起兵反叛,而是朱蓋起兵反叛后聯(lián)合胡蘭進攻零陵。 D陳球沒有希望程璜參與他們的計劃。9.【斷句與翻譯】(10分)節(jié)因共白帝曰/郃等常與藩國交通/有惡意/數(shù)稱永樂聲勢/受取狼籍/步兵校尉劉納及永樂少府陳球/衛(wèi)尉陽球交通書疏/謀議不軌/帝大怒/策免郃/郃與球及劉納/陽球皆下獄死3分。每錯、漏3個扣1分?!坝罉飞俑惽?衛(wèi)尉陽球”“劉納/陽球”兩處可斷可不斷。太守分掌國家的虎符,接受任命(治理)一個地區(qū),難道可以只考慮(自己的)妻子兒女卻敗壞國家的威勢嗎?4分。“分”、“顧”、“妻
17、子”,各1分;大意1分。您是國家的棟梁,國家將要傾覆了,您不扶持,還要(您)這輔助的人干什么呢?(或:怎么樣用那個輔助的人呢?)3分。“傾?!?、“相”,各1分;大意1分?!緟⒖甲g文】陳球字伯真,是下邳郡淮浦縣人。陳球年輕時就廣泛閱覽儒學(xué)經(jīng)典,擅長于律法政令。陽嘉年間,被推薦為孝廉,漸漸升遷為繁陽縣令。(后來陳球)又被公府征召,(經(jīng)過)考試及官吏考核成績優(yōu)秀,被授予侍御史的官職。這時候,桂陽狡猾的賊寇李研等人聚集賊眾強搶掠奪,橫行荊楚一帶,當(dāng)?shù)刂菘す佘娗优耻浫?,不能禁止(他們)。太尉楊秉上表推薦陳球為零陵太守。陳球到任后,制定征討的方法與策略,一月之間,李研等賊虜就被消滅驅(qū)散了。州兵朱蓋等人反叛
18、,跟桂陽的賊寇胡蘭等幾萬人轉(zhuǎn)而攻打零陵。零陵地勢低洼潮濕,用木樁排列起來作為城墻,不能守衛(wèi)防備,郡中的人驚慌失措。下屬官吏對陳球說,要他遣散家屬避難,陳球發(fā)怒說:“太守分掌國家的虎符,接受任命(治理)一個地區(qū),難道可以只考慮(自己的)妻子兒女卻敗壞國家的威勢嗎?再說(這種話)的人就殺頭!”于是(陳球)集合所有官吏,包括年老體弱的,與他共同守衛(wèi)城池,給粗大的木頭安上弦作成弓,把長矛裝上羽毛制成箭,拉動機關(guān)發(fā)射,可以射到一千多步以外,被這種武器殺傷的賊虜很多。賊虜又引河水灌進城內(nèi),陳球就在城內(nèi)借助地勢反過來放水淹賊。雙方對抗了十多天,賊虜沒法攻下(零陵)。適逢中郎將度尚率領(lǐng)救兵趕到,陳球招募士卒,
19、與度尚一起擊破了朱蓋的部隊,并斬殺了朱蓋。光和元年,(陳球)升為太尉,幾個月后,因為出現(xiàn)日食現(xiàn)象被免去官職。(后來)又被授予光祿大夫的官職。第二年,就任永樂少府,于是暗中與司徒河間人劉郃謀劃誅滅宦官。起初,劉郃的哥哥侍中劉鯈,和大將軍竇武一同謀劃(誅滅宦官),都被宦官殺死,所以劉郃與陳球聯(lián)合起來(共同謀劃)。事情沒有到動手的時候,陳球又寫信勸劉郃說:“您是宗室的后代,地位在三公之首,被天下的人所敬仰,是國家的衛(wèi)護者,難道可以隨聲附和容忍(宦官專權(quán))不加反對?現(xiàn)在曹節(jié)這些人極為放肆成為(朝廷的)禍害,況且(他們)一直在皇上的左右,還有您的哥哥劉侍中也被曹節(jié)等人害死,這些都是永樂太后知道的?,F(xiàn)在可
20、以上表調(diào)衛(wèi)尉陽球做司隸校尉,依次收捕曹節(jié)等人(然后)殺掉他們。(這樣),國家的政令(重新)出自圣明的君主,天下太平,很快可以到來?!蓖瑫r,尚書劉納因為正直觸犯了宦官,降職為步兵校尉,(他)也對劉郃盡力勸說。劉郃說:“兇惡的宦官有很多耳目,只怕事情還未準(zhǔn)備好,就先被他們禍害了。”劉納說:“您是國家的棟梁,國家將要傾覆了,您不扶持,還要(您)這輔助的人干什么呢?”劉郃答應(yīng)了,也與陽球一同謀劃。陳球的小妾,是程璜的女兒,程璜在皇宮里面做事。曹節(jié)等人稍微得知了(一些劉郃等人的謀劃),就對程璜用重金賄賂,并且威脅他。程璜很害怕,又被脅迫,(就)把陳球的謀劃告訴了曹節(jié),于是曹節(jié)等人對皇帝說:“劉郃這幫人經(jīng)
21、常與藩國交往互通,有不好的企圖。多次宣示永樂太后的聲望勢力,接受(賄賂)很多。步兵校尉劉納和永樂少府陳球、衛(wèi)尉陽球交往互通書信,圖謀商議犯法作亂?!被实鄞笈?下詔罷免劉郃,劉郃與陳球及劉納、陽球都被關(guān)進了監(jiān)獄并被處死。陳球當(dāng)時六十二歲。語文基礎(chǔ)訓(xùn)練(二)2013/05/041、(12廣東卷)下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )A.桅桿/宮闈 聒噪/恬靜 模具/模范 B.清雅/菁華 旖旎/綺麗 處所/懲處C.歧視/躋身 橄欖/鳥瞰 角斗/角色 D.贗品/鷹犬 殉情/徇私 參謀/參差2、(山東卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A. 鑲嵌 精萃 休閑裝 輕描淡寫 B瑕疵 鄙薄 邀
22、請賽 賠理道歉C. 憮然 琵琶 和稀泥 玲瓏剔透 D. 推辭 觀摩 元霄節(jié) 伶牙俐齒3、(山東卷)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A. 在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。B. 陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來因為不滿當(dāng)時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。C. 抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻,各級領(lǐng)導(dǎo)都堅守崗位,沒有擅離職守,久假不歸現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。D. 五四時期,革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。4、下列各句中,沒有語病的一句是 ( )A、他在
23、英語國家工作一年,不但進一步提高了英語交際能力,還參加過相關(guān)機構(gòu)組織的阿拉伯語培訓(xùn),掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應(yīng)用。B、建立監(jiān)督機制非常重要,企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,就能切實有效地增強執(zhí)行力。C、她對公益活動很有熱情,并將這份熱情帶個了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。D、次貸危機引發(fā)的全球性金融危機帶來的影響還在持續(xù),隨著經(jīng)濟全球化的日益深化,如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。5、(北京卷)在文中橫線出填入下列語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁棔r是( ) 如果有黑洞撞向地球,那么_。當(dāng)然,你聽到的不是聲波,而是引力波,因為
24、_。當(dāng)黑洞靠近時,引力波會“擠壓”內(nèi)耳骨,產(chǎn)生類似照相機閃光燈充電是發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認為,_,但正常情況下,_。引力波每時每刻都在影響著我們 你會聽到它悄然逼近的聲音引力波是聽不到 聲波在真空中無法傳播A. B. C. D. 6、 (一)默寫常見的名句名篇(6分) (1) ,三歲食貧。(詩經(jīng)·氓)(2)群賢畢至, 。(王羲之蘭亭集序)(3)風(fēng)急天高猿嘯哀, 。(杜甫登高)(4) ,孰能無惑?(韓愈師說)(5) ,郁郁青青。(范仲淹岳陽樓記)7、【答案】(1)有朋自遠方來,不知而不慍;(2)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子;(3)大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山。(4)無
25、從致書以觀,每假借于藏書之家?!窘馕觥勘绢}考查考生默寫常見的名句名篇的能力。本題偏向于對初中詩歌的默寫考查,考察范圍廣,考生需要在精準(zhǔn)背誦的基礎(chǔ)上,認真仔細地辨識形近字和易錯字,如“慍”“是故”“庇”“假”“藏”等。只是難度較之往年高考,又低一檔。創(chuàng)新班語文基礎(chǔ)訓(xùn)練(二)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.(廣東卷)B解析:A.wéi,gu;tiánmúmó.B.qng;jngy;qchùch.C.qíjgn;hànjué.D.yàn;yngxùncn;cn.2、(山東卷)【答案】C【分析】本題設(shè)置的干擾點均是常見一般詞語中的音同、音近和形近易混淆字,A項D項使用了看似更符合問語意義的同音字和形似字“萃”“理”和“霄”來迷惑考生。A選項“精萃”應(yīng)為“精粹”;B選項“賠理
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