江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校2012高三5月階段測試試題-語文

1、南京學(xué)大教育專修學(xué)校2011-2012學(xué)年高三5月階段測試語文試題總分：100分 考試時(shí)間：60分鐘 學(xué)生姓名: _ 校區(qū)：_ 授課教師： 學(xué)管老師： 注意事項(xiàng)：請考生使用藍(lán)色或黑色圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。考核內(nèi)容：考試范圍介紹高考考綱中涉及的考點(diǎn)涉及知識及考點(diǎn)語言基礎(chǔ)與運(yùn)用、文言文閱讀、古詩詞鑒賞、文學(xué)類文本閱讀、寫作成績統(tǒng)計(jì)：卷題號一二三總分總成績分?jǐn)?shù)卷題號一二三總分分?jǐn)?shù)附加卷總分卷（30分鐘，50分）一、語言基礎(chǔ)知識（15分）（每題3分）1、下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是（ ）A絆馬索/攪拌機(jī)    狙擊/越俎代庖  

2、60; 倫常/囫圇吞棗    疏浚/提前竣工B老搭檔/檔案袋    纖巧/纖塵不染    開拓/落拓不羈    角色/群雄角逐C應(yīng)聲蟲/應(yīng)屆生    竦立/毛骨悚然    憧憬/燈影幢幢    果脯/相輔相成D著眼點(diǎn)/著重號    親家/親痛仇快    關(guān)卡/卡住脖子    稽首/無稽之談2、下列各

3、組詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）A針砭 幫交 大雜燴 樂不可知B坐落 畢竟 發(fā)祥地 招之即來C漁利 搏弈 儀仗隊(duì) 令人扼腕D裝潢 宣泄 一溜煙 榮膺桂冠3、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A張彥因?yàn)橐患∈赂矣寻l(fā)生口角并大打出手，雖經(jīng)老師極力斡旋，雙方矛盾暫時(shí)仍未消除。B黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須為政清廉，自覺接受“八榮八恥”教育，這樣才能上行下效，扭轉(zhuǎn)不良的社會風(fēng)氣。C現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對這種火中取栗的行為，公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。D公安部門正式介入調(diào)查足球賭博案件，調(diào)查對象涉及足協(xié)高官，一石激起千層浪，這個消息在社會上引起了巨大反響。4、下列各句中

4、沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A漢王電紙書與歐美地區(qū)產(chǎn)品同步推出，并透露了帶有手寫識別能力的升級版發(fā)布計(jì)劃，在德國漢諾威展會上成為熱門產(chǎn)品。B個別學(xué)校為了搶生源，竟把老師編成小分隊(duì)，派到各個小學(xué)組織學(xué)生考試，考得好的學(xué)生就通知家長去登記報(bào)名。C有關(guān)商品房質(zhì)量的投訴，這些年一直居高不下，原因之一就是目前建設(shè)中大量采用的現(xiàn)場澆鑄施工工藝使得施工質(zhì)量難以控制。D很多現(xiàn)實(shí)問題，比如如何界定官員財(cái)產(chǎn)的合法性，如何確定官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)是否屬實(shí)，或許是目前官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度難以出臺的障礙。5、填入下面兩句話中橫線處的句子，與上下文語意連貫的一組是（ ）（1）有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多

5、東西在對比中讓你品味。 。（2）我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘， ，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色湖水。（1）心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨心雨的時(shí)候，晴也是雨；心晴的時(shí)候，雨也是睛（2）草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上A B C D二、語言表達(dá)與運(yùn)用（15分）6、英國哲學(xué)家培根說：“超越自然的奇跡，總是在對厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的?！闭埮e一中國古代名人和一外國名人事例證明這名句話。（5分） 7、面對種種自然現(xiàn)象，我們常常會產(chǎn)生一些人生感悟。請仿照例句的結(jié)構(gòu)，寫兩句人生感情，感悟?qū)ο蠛透形騼?nèi)容不得同于原句。（5分）黃昏給人的不僅僅

6、是傷感，也有對黎明的期待。答： 8、新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論，請點(diǎn)評下面這則新聞。要求:觀點(diǎn)明確，從兩個不同角度點(diǎn)評，均不超過30字。(5分) 據(jù)報(bào)道，如今不少知名企業(yè)都在或明或暗地調(diào)整招聘的學(xué)歷門檻，不再將本科以下學(xué)歷排除在外。佳能(中國)公司總裁透露，今年公司將面向更廣泛的應(yīng)聘者，包括大專、中專、中技學(xué)生，他們只要有奮進(jìn)的愿望和努力的行動，能夠積極溝通，就會受到公司的歡迎。這種做法并非特例。某大型銀行在招聘時(shí)學(xué)歷要求為大專。富士通(中國)有限公司的經(jīng)理也表示，己經(jīng)開始放松學(xué)歷方面的要求，因?yàn)樗麄冏⒁獾?，大專生的?shí)際操作能力更高，同時(shí)更珍惜現(xiàn)有職位。諾華制藥公司總監(jiān)也明確表態(tài)，

7、只要應(yīng)聘者英語水平、專業(yè)知識、經(jīng)驗(yàn)等綜合競爭力達(dá)到要求，不會限制其學(xué)歷。答：角度一 角度二 三、文言文閱讀（20分）蔡廷玉，幽州昌平人。事安祿山，未有聞。與朱泚同里闬，少相狎近。此為幽州節(jié)度使，奏署幕府。廷玉有沉略，善與人交，內(nèi)外愛附。泚多所叩咨，數(shù)遣至京師。當(dāng)是時(shí)，幽州兵最強(qiáng)，財(cái)雄，士驕悍，日思吞并，不知有上下禮法。廷玉間語論曰：“古未有不臣而能推福及子孫者。公南聯(lián)趙、魏，北奚虜，兵多地險(xiǎn)，然非永安計(jì)，一日起、魏反噬，公乃沸鼎魚耳。不如奉天子，劃多難，可勒勛鼎彝，若何？”泚善之，廷玉陰欲耗其力，則諷論出金幣禮士，又勸歸貢賦助天子經(jīng)費(fèi)。因勸泚入朝，泚將聽，諸校怒，縛廷玉辱之，廷玉無撓辭，泚不忍

8、殺，囚歲余出之，謂曰：“而亦悔乎？”廷玉曰：“導(dǎo)公為逆即悔，勉公以義何悔為？”復(fù)縶滿歲，問曰：“能省過否？不爾，且死?！睂υ唬骸安粴⑽?，公得名。殺我，吾得名?！睕伈荒芮?，待如初。又有朱體微者，亦泚腹心。廷玉有建白，體微輒左右之，故泚愈信，桀傲稍革。廷玉遂蕆（chn，完成）朝事。而泚內(nèi)畏弟滔逼己，滔亦勸泚入朝，乃以軍屬滔。廷玉、體微共白泚：“公入朝為功臣首，后務(wù)至重，須誠信者乃可付。滔雖大弟，多變不情，如假以兵，是嫁之禍也?！睕伈宦?。二人隨泚到朝，德宗為太子時(shí)，知廷玉名，及見，禮眷殊渥（wò優(yōu)厚）。滔有請于泚，或不順，廷玉必折之，俾循故法。滔已破田悅，寢傲肆自用。左右有惡廷玉者，妄云：

9、“素毀滔，欲四分燕，廷玉倡之，體微和之?！碧媳硌远穗x間骨肉，請殺于有司，亦遺泚書云云。泚恚滔奪其軍，不從。會滔以幽州叛，帝示滔表，而論亦白發(fā)其書，乃歸罪于二人，貶廷玉、體微以慰滔。滔使諜伺諸朝，曰：“上若不殺廷玉，當(dāng)謫去，得東出洛，我且縛至麾下支解之?！睂⑿校蹌谕⒂裨唬骸盃柺夹?，為國受屈，歲中當(dāng)還?！蓖⒂裰了{(lán)田驛，人曰左巡使鄭詹：“商於道險(xiǎn)，不可往?！闭沧肥冠呬P(guān)。廷玉告子曰：“我為天子不血刃下幽十一城，欲裂其壤，使不得桀，而敗于將成，天助逆邪？今吏使我出東都，此殆滔計(jì)，吾不可以辱國?！北戎领`寶，自投于河。（節(jié)選自新唐書·蔡廷玉傳）9、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

10、 ）（3分）A事安祿山，未有聞 聞：識見。B可勒勛鼎彝，若何 勒：銘刻。C諷泚出金幣禮士 諷：勸告。D能省過否？不爾，且死 ?。簷z查。10、以下各組句子中，全都表明蔡廷玉“暗助朝廷”的一組是（ ）（3分）廷玉陰欲耗其力 勸歸貢賦助天子經(jīng)費(fèi)因勸泚入朝，泚將聽 滔亦動勸入朝須誠信者乃可付 廷玉必折之，俾循故法A B C D11、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（5分）A蔡廷玉與朱泚?zhàn)孕∈怯H近的朋友，朱擔(dān)任幽州節(jié)度使，奏請讓廷玉當(dāng)幕府。當(dāng)時(shí)幽州兵強(qiáng)財(cái)雄，日思吞并，不知上下禮法。廷玉勸告朱泚應(yīng)事奉天子，建立功勛。B蔡廷玉暗中想減損朱泚實(shí)力，先是耗費(fèi)其錢財(cái)，又勸朱泚入朝。這些舉措觸怒

11、了朱的部屬，捆綁起廷玉。廷玉被囚禁多時(shí)，仍不屈服，朱泚不忍殺他，待之如初。C朱體微是朱泚的心腹，常支持廷玉的建議，使朱泚強(qiáng)橫兇暴性格稍有收斂。朱泚的弟弟朱滔力勸朱泚入朝，可自己掌控兵權(quán)。廷玉、體微勸誡朱泚，但未被采納。D朱滔在幽州叛亂后，朝廷為安撫朱滔，歸罪并貶謫廷玉、體微二人。廷玉臨行前，皇帝安慰說，年內(nèi)將讓他返回京城。廷玉自知罪不可赦，快要到靈寶時(shí)投河自殺。12、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）導(dǎo)公為逆即悔，勉公以義何悔為？（3分）譯文： （2）滔雖大弟，多變不情，如假以兵，是嫁之禍也。（3分）譯文： （3）滔表言二人離間骨肉，請殺于有司，亦遺此書云云。（3分）譯

12、文： 卷（30分鐘，50分）一、名篇名句默寫（12分）13、名句名篇默寫(1)_，心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱無題)(2)綠楊煙外曉寒輕，_。(宋祁玉樓春)(3) _，以手撫膺坐長嘆。（李白蜀道難）(4) _，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）(5)而或長煙一空，_，浮光躍金，_，漁歌互答，此樂何極?。ǚ吨傺驮狸枠怯洠?6)萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。_，_。 （杜甫登高）(7) _，金塊珠礫，_。秦人視之，亦不甚惜。 （杜牧阿房宮賦）(8)西當(dāng)太白有鳥道，_。地崩山摧壯士死， 。（李白蜀道難）二、詩歌閱讀（12分）14、閱讀下面這首詩，然后回答問題。鷓鴣天 辛棄疾 游鵝湖，醉書酒家壁。春入

13、平原薺菜花，新耕雨后落群鴉。 多情白發(fā)春無奈，晚日青簾酒易賒。 閑意態(tài)，細(xì)生涯。牛欄西畔有桑麻。 青裙縞袂誰家女，去趁蠶生看外家。注辛棄疾作此詞時(shí)被罷官而閑居在江西上饒，年僅42歲。外家：女子出嫁后稱娘家為外家。 (1)這是一首借景抒情的詞作，請結(jié)合具體句子談?wù)勗~人在上下闋分別描寫了什么樣的景色?(6分)_（2)這首詞在寫法上很有特色，詞人主要運(yùn)用了哪種寫作手法，抒發(fā)了自已什么樣的情懷？(6分)_三、閱讀下面作品，完成14題。（26分）滕王閣風(fēng)景 高昌到了南昌，有千萬個理由登滕王閣。滕王閣矗立在贛江邊上，臨觀之美，心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景，很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。贛菜辣得很直接，很

14、斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景，恰便也似這爽快的個性，不用什么曲徑過渡，不用什么花樹遮掩，只要一抬眼，就干脆是遼闊的水，悠遠(yuǎn)的山，出岫的云。朋友們似乎很替我遺憾，說是來早了。如果晚來些時(shí)，再趕上個晴朗的傍晚，就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗景色了?？墒牵軌蚩吹竭@些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈，能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋，不也是一種難得的詩意嗎？遠(yuǎn)望是煙波浩淼，近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長，剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián)：“目極湖山千里而外，人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地，依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣，視野就開闊起來，胸中滿蘊(yùn)

15、的激情就狂奔起來。太陽照在滕王閣上，慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來，豐富起來。波光粼粼，美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆，慵懶地躺在江面上，展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云，悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地，偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥，于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞，而那舞臺之大，背景之遠(yuǎn)，還有那翅膀之輕盈，就都留在我的左心房后面的一個小格子里，被小心收藏起來了。素負(fù)盛名的碧水與長天，映照著暖暖的陽光，一江耀眼的亮麗色彩，一片被陽光照耀的波浪，讓人無比眷戀我喜歡滕王閣，雖是初次造訪，卻仿佛早已是舊時(shí)相識。那山水勝跡，漁歌帆影，落霞孤鶩，令

16、我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán)，便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步，天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索，酷似扇動著的飛魚翅翼，在那劃破時(shí)空的飛翔里，我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。屈指算來，滕王閣前，走過了多少光陰。物換星移，留下了幾多感嘆。王勃來過，白居易來過，杜牧來過，王安石來過，朱熹也來過。一代又一代的文人墨客，數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)歷了各自的風(fēng)景，留下了各自的歌吟，然后下樓去，走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣，不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢，我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣，修而又毀，毀而又建，達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的，僅僅是這個富貴的舊名字而已。

17、閣中序播千秋，江上帆收萬里。從感情上來講，我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑，見證著歷史?？墒牵?jīng)過今人的智慧和勞動，而今的滕王閣帶給我們的，仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情，這不也很好嗎？“層樓聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地”。1000多年過去了，王勃站在滕王閣的那次抒情，永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上，想象著王勃的錦心繡口，忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受，也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上，今日登臨，我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。歷史的車輪，碾碎了多少玉砌雕欄，珠簾舊夢，滄桑是不斷變幻的，而物華天寶和

18、地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn)，山水依然，被光陰消磨了千余年的風(fēng)景，愈發(fā)生動和醇香。在王勃曾經(jīng)眺望過的地方，我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來，投向未來（2006年1月25日人民日報(bào)）15、文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”？請說說這樣寫的作用。（6分）答： 16、與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比，作者眼前的滕王閣景色，有哪些獨(dú)特之處，結(jié)合文字，做簡要回答。（6分）答： 17、開篇作者便寫道：“到了南昌，有千萬個理由登滕王閣?！弊x完全文，請你列出至少三條理由。（7分）答： 18、第段中，作者說，“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上，今日登臨，我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”，請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。

19、（7分）答： 附加卷（20分）閱讀下面的文字，完成16-19題?？鄲烄`魂的呼聲陳孝全1922年初春，朱自清為生計(jì)所迫，應(yīng)允了第六師范校長鄭鶴春的聘請，從浙江一師只身到臺州教書，把妻子和兒女留在杭州。六師學(xué)生很樸實(shí)，對朱自清慕名已久，熱烈歡迎他的到來。但3月間，一師同學(xué)來信要求朱自清回去，因?yàn)樗募倚∫策€在那里，于是決定回杭州。六師的學(xué)生得知消息堅(jiān)決挽留，盛情難卻，他只好答應(yīng)他們：“暑假后，一定回臺州來!”一師的同學(xué)對朱自清的回來感到特別高興，因?yàn)樗麄冋j釀成立“湖畔詩社”。朱自清對湖畔詩社給予大力的支持，于5月18日寫了讀<湖畔>詩集一文，這是當(dāng)時(shí)對湖畔進(jìn)行全面評價(jià)的第一篇文章。正

20、值此時(shí)，朱自清的內(nèi)心世界掀起了一陣洶涌的波濤，這一靈魂震顫絕非偶然，而是久已郁積于胸之苦悶情緒的必然爆發(fā)。想當(dāng)初，五四青年學(xué)生們，為改變中國的歷史面貌，滿懷激情，奔走呼號，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，風(fēng)流一時(shí)。他們滿以為經(jīng)此狂飚掃蕩，祖國河山必然煥發(fā)一新，猗偉之聲定將充沛于宙合。誰知狂潮一退，依然荒灘一片。各系軍閥在中國政治舞臺上演了一幕又一幕的丑劇。面對如此現(xiàn)實(shí)；和大多數(shù)知識青年一樣，朱自清感到惶惶然了，當(dāng)年為他那么熱情歌頌的五四“金粒”種子，在中國土地上并沒有開花結(jié)果呵!黑夜漫漫，風(fēng)雨沉沉，光明路徑又在何方?他從心中進(jìn)發(fā)出一聲呼告：這樣莽蕩蕩的世界之中，到底哪里是他的路呢!朱自清內(nèi)心雖是痛苦，卻始

21、終沒有頹唐，他一直面向人生，苦苦探索，這就如他的知友葉圣陶說的，“佩弦并非玩世，是認(rèn)真處世”的人。他也主張剎那主義：每一剎那有每一剎那的意義和價(jià)值，每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)之位置。朱自清對俞平伯訴說了自己的懊惱和悵惘，他說自己“因悵惘而感到空虛，只有轉(zhuǎn)向才可以比較安心”。因?yàn)樵饝?yīng)臺州浙江第六師范學(xué)校師生暑假結(jié)束后要去，因此在9月間，朱自清帶了妻子和兩個孩子乘輪船到臺州去。一時(shí)找不到住處，暫住在新嘉興旅館，六師同學(xué)聽到朱老師來了，歡騰雀躍，連夜趕到旅館探望。在臺州，朱自清很忙，除了教書備課，還要改六師同學(xué)們寫的文章；同時(shí)，杭州一師的同學(xué)還不時(shí)寄來稿子要他批改。在工作之余，他才整理思緒，

22、繼續(xù)創(chuàng)作長詩毀滅。風(fēng)也依然，云也依然。寂靜的環(huán)境更適于深思反省，檢討過去，計(jì)算未來。是呵，時(shí)光雖已流逝，腳步卻仍須向前！11月7日，他給俞平伯寫了一封信，明確今后的生活態(tài)度：丟去玄言，專崇實(shí)際，這便是我所企圖的生活。這也就是他所說的“轉(zhuǎn)向”。這便是所謂從小處下手。隨后，他又給俞平伯去信，進(jìn)一步解釋自己的剎那主義：我的意思只是生活的每一剎那的趣味，使我這一剎那的生活舒服。至于這剎那以前的種種，我是追不回來，可以無用過問；這剎那以后，還未到來，我也不必費(fèi)心去籌慮。我們“現(xiàn)在”的生活，往往只“惆悵著過去，憂慮著將來”，將功夫都費(fèi)去了，將眼前應(yīng)該做的事都丟下了，這真是自尋煩惱!他最后結(jié)論是：“我的剎那

23、主義，實(shí)在即是平凡主義”。實(shí)際上是追求內(nèi)心感情的節(jié)制與適中，安于自我滿足，追求安定和諧。這種思想后來曾給他帶來無窮煩惱，但他那種不務(wù)空想，不甘淪落，執(zhí)著地“只管一步步走”的務(wù)實(shí)精神，卻表現(xiàn)出難能可貴的堅(jiān)實(shí)風(fēng)格。在臺州斗室中，他將紛亂的思緒幻化為生動形象，借助想象的羽翅，譜寫自己的心曲。寂靜的家庭也有熱鬧的時(shí)候，那便是學(xué)生的來訪，朱自清教學(xué)認(rèn)真，循循善誘，對人和氣，同學(xué)都喜歡和他親近?；蛟谙﹃栃表陌?，或在燈光溶溶的良夜，他們時(shí)常來到他的書房，向他請教問題，翻閱堆積在案頭的新書報(bào)，十分融洽。正當(dāng)毀滅于1923年3月在小說月報(bào)發(fā)表時(shí)刻，朱自清接受了浙江省立第十中學(xué)的聘請，離開親愛的臺州六師同學(xué)，

24、到溫州去了。 (節(jié)選自朱自清傳之四)19、下列對朱白清“剎那主義”的理解不正確的一項(xiàng)是( )(4分) A在時(shí)間的長河里，每一剎那有它相當(dāng)?shù)奈恢茫加兴囊饬x和價(jià)值。B生活中不必思慮過多，只需求取一剎那的舒服和享樂，回顧與前瞻，都是自尋煩惱。C“剎那主義”實(shí)際上是一種追求內(nèi)心感情的節(jié)制與適中的平凡主義。 D“剎那主義”體現(xiàn)出種“從小處下手”，不務(wù)空想，崇尚實(shí)際的務(wù)實(shí)精神和堅(jiān)實(shí)風(fēng)格。20、下列對評傳的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( ) (4分) A評傳運(yùn)用了夾敘夾議的手法，按時(shí)間順序評述了朱自清由惶然苦悶而苦苦求索直至確立了“從小處下手”，不務(wù)空想，執(zhí)著地“只管一步步走”的人生信念的“轉(zhuǎn)向”歷程。B

25、朱自清寫了當(dāng)時(shí)對湖畔進(jìn)行全面評價(jià)的第一篇文章讀<湖畔>詩集一文，給予湖畔詩社大力的支持，也因此引發(fā)了他久已郁積于胸之苦悶情緒的必然爆發(fā)。 C評傳第7節(jié)所勾勒的六師學(xué)生向朱自清請教問題的場景，渲染了溫馨祥和的研討氣氛，突出了朱自清循循善誘、平易近人的特點(diǎn)。D從朱自清的工作情狀和他受到學(xué)生們的熱烈歡迎中可以看出，他是一位盡職的勝任的語文教師，他的教學(xué)是成功的。21、文章第3節(jié)引用葉圣陶的話說“佩弦并非玩世，是認(rèn)真處世”的人。請聯(lián)系全文，說說朱自清是怎樣認(rèn)真處世的。(6分)答： 22、從全文看，朱自清為什么苦悶?他苦悶的靈魂發(fā)出了哪些呼聲?(6分)答： 試卷配套答案卷一一、語言基礎(chǔ)知識（

26、15分）（每題3分）1、答案：B（分別讀dàng，xin，tuò，jué；A項(xiàng)分別讀bàn，j/z，lún，jùn；C項(xiàng)分別讀yìng/yng，sng，chng/chuáng，f；D項(xiàng)分別讀zhuó/zhuó，qìng/qn，qi，q/j）2D（A幫一邦知一支B招一召C搏一博）3.D（一石激起千層浪：比喻一句話或某一行動，會引起強(qiáng)烈的反響。A.斡旋：是和平解決國際爭端的方法之一，句中大詞小用。B.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。多指不好的事。C.火中取栗：比喻受人利用，

27、冒險(xiǎn)出力卻一無所得，不合語境。）4、C（A“透露了”的主語不應(yīng)是“漢王電紙書”。B“考得好的學(xué)生就通知家長去登記報(bào)名”有歧義。D“難以出臺的障礙”，否定失當(dāng)）5、A二、語言表達(dá)與運(yùn)用（15分）7、答案：秋天給人的不僅僅是凄涼，也有對春天的憧憬。或：天災(zāi)給人的不僅僅是不幸，也有對人生的錘煉。8、 從公司選人角度：公司選材“任人唯能”(任人唯賢)，不以學(xué)歷高低為標(biāo)準(zhǔn)，這種轉(zhuǎn)變值得稱道。 從人的自身發(fā)展角度:只要有真才實(shí)學(xué)，就有施展的空間。不必因?qū)W歷低而自卑。從社會角度;社會用人標(biāo)準(zhǔn)的變化有利于人盡其才，有益于社會和諧發(fā)展。從學(xué)校角度:企業(yè)量才錄用，有利于學(xué)?？朔逃e弊，培養(yǎng)能力型人才。（任選兩個

28、角度，各3分。觀點(diǎn)明確1分，有說服力1分，表述完整1分。）三、文言文閱讀（20分）9、A (名聲,出名) 10、A 11、D(“廷玉自知罪不可赦”錯)12、（l）如果引導(dǎo)你做違逆的事就會后悔，我用忠義來勸你有什么好后悔呢？（2）朱滔雖然是大弟，但心性多變而無情，如果把兵權(quán)交給他，是轉(zhuǎn)加給他災(zāi)禍啊。（3）朱滔上表談到二人離間兄弟骨肉之情，請主管官員殺掉他們，又寫信給朱泚也這樣說?！緟⒖甲g文】蔡廷玉，幽州昌平人。事奉安祿山時(shí)，沒有什么名聲。他與朱朱泚是同鄉(xiāng)，小時(shí)候相互間很親近。朱泚任幽州節(jié)度使，上表讓他在幕府中任職。廷玉深謀遠(yuǎn)慮，善于與人交往，內(nèi)外之人都和他很友好。朱泚經(jīng)常向他咨詢事情，還多次派他

29、到京師去。這時(shí)，幽州的軍隊(duì)最強(qiáng)大，財(cái)力雄厚，將士驕橫，每天總想吞并別人，不知上下間應(yīng)有的禮法。廷玉私下對朱泚說：“自古以來沒有為臣不守禮法而能把福祿傳給子孫的。你南與趙、魏相接，北有奚虜，兵士多地險(xiǎn)，但不是永安之計(jì)，有一日趙、魏反咬一口，你就成沸鼎中的魚了。不如擁戴天子，鏟除諸多災(zāi)難，這樣功勛可以銘刻在鼎彝之上，怎么樣？”朱泚贊同他的建議，廷玉暗中想消耗朱泚的力量，就勸朱泚拿出財(cái)物禮遇士人，又勸朱泚進(jìn)獻(xiàn)貢賦助天子經(jīng)費(fèi)。又勸朱泚進(jìn)京朝見，朱泚要聽從他的意見，但屬下部將被激怒，把廷玉捆起來侮辱，廷玉沒有絲毫屈從的言辭，朱泚不忍心殺他，囚禁他一年多后把他放了，問說：“你后悔嗎？”廷玉說：“如果引導(dǎo)你

30、做違逆的事就會后悔，我用忠義來勸你有什么好后悔呢？”又被拘禁了一年多，問說：“能不能反省過錯？不能的話，將處死你?！被卮鹫f：“不殺我，你將得到名譽(yù)。殺了我，我將得到名譽(yù)?！敝鞗伈荒苁顾?，待他又像當(dāng)初一樣。還有個朱體微，也是朱泚心腹。廷玉有建議時(shí)，體微就想方設(shè)法幫助他，所以朱泚更加相信，桀傲之氣稍有改變。廷玉終于完成朝廷的任務(wù)。朱泚內(nèi)心懼怕弟弟朱滔逼迫自己，朱滔也勸朱泚入朝，于是朱泚把軍隊(duì)委托給朱滔。廷玉、體微一起告訴朱泚：“你能入朝就是第一功臣，以后的任務(wù)也十分重要，必須是誠實(shí)可信的人才可以將軍隊(duì)托付給他。朱滔雖然是你的大弟弟，但為人多變無情，如果把軍隊(duì)交他代管，就會把災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給他。”朱泚

31、不聽從。他們二人跟隨朱泚來到朝廷，德宗當(dāng)太子時(shí)，就知道廷玉名，等見到他，對他尊重眷顧甚厚。朱滔向朱泚請求時(shí)，有時(shí)不合法令，廷玉就要批評他，使他遵循舊法。朱滔打敗田悅后，逐漸驕傲放肆自以為是。左右有憎恨廷玉的人，胡亂說：“廷玉一向詆毀朱滔，想要把燕分為四部分，都是廷玉的倡議，朱體微響應(yīng)贊同?！敝焯仙媳碚f這二人離間他們骨肉之情，請求有關(guān)部門殺掉他們，又給朱泚寫了同樣內(nèi)容的信。怨恨朱滔奪去他的軍隊(duì)，沒有聽從朱滔的話。適逢朱滔在幽州反叛，帝出示朱滔的奏表，朱泚也披露了朱滔來信的內(nèi)容。于是歸罪于廷玉、體微二人，貶他們來安慰朱滔。滔派間諜到朝中窺探，說：“皇上如果不殺廷玉，就應(yīng)該貶謫他們出京城，他們會東出

32、洛陽，我將他們捆到帳下支解?！睂⒊霭l(fā)，帝慰勞廷玉說：“你姑且走吧，為國家受些委屈，年內(nèi)就回來?！蓖⒂竦搅怂{(lán)田驛，有人告訴左巡使鄭詹：“商於的道路太險(xiǎn)，不能經(jīng)過那里。”鄭詹追上他們，讓他們走潼關(guān)。廷玉告訴兒子說：“我為天子不動一刀一槍就拿下幽州十一城，打算分裂朱氏轄地，使他們不得不服從朝廷，卻在將要成功時(shí)失敗，這是天助逆賊嗎？現(xiàn)在官吏讓我取道東都，這大概是朱滔的計(jì)謀，我不可以使國家受辱?！彼搅遂`寶，就投河自殺了。卷二一、名篇名句默寫（12分）13、(1) 身無彩鳳雙飛翼 (2) 紅杏枝頭春意鬧(3) 捫參歷井仰脅息(4) 亂花漸欲迷人眼(5) 皓月千里 靜影沉璧(6) 艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停

33、濁酒杯(7) 鼎鐺玉石 棄擲邐迤(8) 可以橫絕峨眉顛 然后天梯石棧相鉤連二、詩歌閱讀（12分）14、（1）上闋：春入平原，薺菜花開，新耕雨后，群鴉覓食，一派恬靜而又充滿生機(jī)的鄉(xiāng)野春色。下闋：意態(tài)悠閑，生活井然，牛欄邊角種桑麻，新婦趁閑走娘家一幅閑適、古樸的村居圖。（6分；上下闋各3分，其中“具體句子”1分，“景色”概括2分。意思對即可）（2）這首詞主要運(yùn)用了“以樂景寫哀”（或“反襯”）的寫作手法。詞人面對生機(jī)勃勃的春天，多么希望能為國家出力，但聯(lián)想到自己罷官的現(xiàn)實(shí)，報(bào)國無門而年齒徒增的惆悵便油然而生；而對閑適、古樸的村居生活的描寫，更讓人感受到詞人英雄無用武之地的不甘閑居又無可奈何的復(fù)雜心態(tài)。（6分；“藝術(shù)手法”3分，“情懷”3分；意思對即可）三、閱讀文