六年級(jí)閱讀競賽試題

1、六年級(jí)閱讀競賽試題班級(jí) 姓名 得分 一、給下列多音字注音。（10分）（1）、好種（       ）種好西瓜，西瓜留種再種（       ）好瓜。（2）、這個(gè)惡（      ）人真可惡（       ）。（3）、你怎么還（     ）不還（      ）我的錢？（4）、小興安嶺蘊(yùn)藏（   

2、  ）著豐富的寶藏（       ）。（5）、明天在這里召開會(huì)（      ）計(jì)會(huì)（     ）議。二、填空（15分）1、 是中國第一大河，在它的上面建造了世界最大的水利樞紐工程： 。 2、 被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”知道他的一首著名樂曲是 。 3、三國演義中“桃園結(jié)義”是指哪三個(gè)人： 、 、 。4、同學(xué)們對中國古典小說的四大名著一定不會(huì)陌生，它們是 、 、 、 。5、我國國歌名叫 ，曲作者是 。6、“歲寒三友”是指： 、 、 ?！拔姆克膶殹?是指： 、

3、 、 、 。7、 與杜甫并稱為“李杜”； 與杜牧并稱為“小李杜”。 8、這學(xué)期你上了哪些網(wǎng)站，請舉例說說： 、 、 。并寫出與電腦網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的詞： 、 、 。三、成語練習(xí)（26分）1、按要求把成誤補(bǔ)充完整，再歸類。 （1）_兵_將（填意思相近的字） （2）_驚_怪（填意思相反的字） （3）_心_意（填上不同的數(shù)字） （4）_向榮（填上相同的字） （5）以上各詞中含表揚(yáng)的意思的詞有_，含批評意思的詞有_ _。 2、寫出關(guān)于“手”的成語形容動(dòng)作敏捷的 形容高興的形容兇狠的 形容醫(yī)術(shù)高明的3、寫出含有十二生肖的成語。（至少4個(gè)）_4、填字組詞七（ ）八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）七（ ）

4、八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）七（ ）八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）七（ ）八（ ） 千（ ）萬（ ） 自（ ）自（ ）5、改正下列成語中的錯(cuò)別字。走投無路（   ）、 心心相映（   ）、 惹事生非（   ）、 變本加勵(lì)（   ）按部就班（   ）、 能曲能伸（   ）、 一筆勾消（   ）、 無原無故（   ）    四、中國的語言博大精深，形式多樣，豐富多姿，你一定積累了許

5、多歇后語，展示一下吧?。?分）歇后語：空中掛袋子（ ） 泥菩薩過河（ ）歇后語：啞巴吃黃連（ ） 丈二和尚（ ）五、 下面這些成語的出處都關(guān)系著一位著名的歷史人物。你能把相關(guān)的人和事聯(lián)系起來嗎？ （5分）負(fù)荊請罪 完璧歸趙 臥薪嘗膽 聞雞起舞 草船借箭 六、你能分別寫出含有“花、紅、柳、綠”這四個(gè)字的詩句嗎？（ 6分）花： 出自 作者： 紅： 出自 作者： 柳： 出自 作者： 綠： 出自 作者： 七、你積累了不少名言警句，諺語，古詩，能寫下來嗎？相信自己能行。（12分） 1. 古往今來,有多少仁人志士在艱難環(huán)境中,不喪失凌云之志,頑強(qiáng)追求,這真是“_，_。”（古詩名句） 2. 漂流他鄉(xiāng)的老人，

6、回到久別的故鄉(xiāng)一句千百年來為人傳誦，老少皆知的詩句“_，_”表達(dá)此時(shí)的感慨。（古詩名句） 3. 人們常用“_、_”頌揚(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己，照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。（古詩名句） 4、時(shí)間對每個(gè)人來說都是極其珍貴的，可是，汪浩卻沉迷于各種游樂之中，你真想對他說：_（名人名言） 5、看事物從不同的角度著眼會(huì)有不同的感受和體會(huì)，真是_（古詩名句） 6、雨夢明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了，鵬飛在送他的時(shí)候拍拍她的肩膀，說：“_”（古詩名句） 7、補(bǔ)寫古詩。欲把西湖比西子，_。 _ ，春江水暖鴨先知。生當(dāng)作人杰，_ _ _。 _，南望王師又一年。童孫未解供耕織， .。 _，映日荷

7、花別樣紅。八、請將下列版面與相應(yīng)的文章用直線連起來。（4分）新聞版 防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施娛樂版 搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)保健版 <西游記>續(xù)集開拍法律版 張國榮自殺身亡 九、閱讀下面短文，回答問題。（18分）紅葉與紅蓮半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)望外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船飄散在水面，梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是hán bo yù fàng(           )的，今

8、晨卻開滿了、亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢！徘徊了一會(huì)，窗外雷聲發(fā)作了，大雨接著就來，越來越大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。在那無遮蔽的天空之下，我不敢出去，也無法可想。對面屋里母親呼喚著，我便連忙走過去，坐在母親身邊回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正f ù  gài  (        )在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了。雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能打在勇敢慈愛的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受到了感動(dòng)母親??！你是荷葉，我

9、是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰能為我遮擋！1、補(bǔ)充詞語。2（         ）雨聲     （          ）天    （         ）飄散        （   

10、;       ）雨點(diǎn)2、把短文中的拼音寫在后面的括號(hào)里。23、聯(lián)系短文，理解詞語的意思。2徘徊：                                     

11、;   遮蔽：                                       4、文中的“喚”還可以換成什么詞？（       

12、; ）15、用“        ”出文中的反問句，并把它改成陳述句。2                                      &#

13、160;                                                 &#

14、160;                                      6、讀句子，聯(lián)系短文回答問題。（1）“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。”這句話與下文哪一句相照應(yīng)？寫出相照應(yīng)的句子。2  

15、0;                                                 

16、0;                                                 

17、0;                                  （2）“忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正f ù gài在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了。”這句話寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什

18、么？4                                                 

19、60;                                                 

20、60;                                                      （3）“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮?！边@里作者把母親比作什么？為什么要這樣比喻？3