人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (126)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷注意事項：考試時間 120 分鐘，全卷總分 120 分，其中卷面與書寫共 4 分。題號一二三卷面總分得分一、積累與運用（共 36 分）1. 默寫。（16 分，每空 1 分）老驥伏櫪，志在千里。 ， 。（曹操龜雖壽） ， 。所謂伊人，在水一方。（詩經(jīng)）關(guān)關(guān)雎鳩， 。 ，君子好逑。（詩經(jīng)）瀚海闌干百丈冰， 。(岑參白雪歌送武判官歸京)剪不斷，理還亂，是離愁。 。(李煜相見歡） ，似曾相識燕歸來。(晏殊浣溪沙）_，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙涼州詞）且壯士不死即已，死即舉大名耳， ！（司馬遷陳涉世家）黃發(fā)垂髫， 。（陶淵明桃花源記）先天下之憂而憂， 。（范仲淹岳陽樓

2、記） ，在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記） ，望峰息心； ，窺谷忘反。（吳均與朱元思書）2. 在括號里填上正確的字。（4 分）紛至 ()來（）苗助長言簡意（）急不（）擇3閱讀下面的新聞，按要求回答問題。（6 分）12 月 3 日至 17 日，國家大劇院將推出2014 國家大劇院青少年新年系列音樂會， 來自北京市第十九中學(xué)、第八十中學(xué)、第八中學(xué)和北京理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)等學(xué)校的學(xué)生將呈獻(xiàn) 6 場包含交響樂、民樂、管樂、歌劇在內(nèi)的音樂盛會。其中不乏民樂經(jīng)典、古典交響樂，還有觀眾熟悉的電影音樂等，節(jié)目可謂（），將為青少年朋友提供一場聽覺大餐。本次系列音樂會是國家大劇院藝術(shù)品牌欄目“青

3、少年普及音樂會” 的新年特別策劃。第句中有一處標(biāo)點符號使用錯誤，應(yīng)將 號改為 號。（2 分）根據(jù)下面的解釋，第句括號中應(yīng)填的成語是 。（2 分） 美好的場面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來。9概括這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過空格 20 字的限定）（2 分）4. 把下列句子組合成語意連貫的一段話。（在橫線上寫出排列的序號）（2 分）巍峨黃山，群峰挺拔。 。 。 。 。這是一座高聳入云，盤空千仞的險峰。由于它是黃山的三大主峰（蓮花、天都、光明頂）之一，在群峰的環(huán)抱中，好像是天國的都會，所以取名“天都峰”。它以高和險，使游人望而生畏，仰天長嘆。天都峰海拔 1810 米。5. 下面的公益廣告既生動有趣，又有警

4、示作用。請仿照例句，在備選對象中選取一個對 象，創(chuàng)作一則廣告。（2 分）例句：知道我在等你嗎？（垃圾桶）不要讓我無故流淚。（水龍頭） 備選對象：墻壁圖書館草坪6. 下面的內(nèi)容摘自銀川市氣象局每日空氣質(zhì)量預(yù)報，請你參照下面的信息，給在南 方打工正要返鄉(xiāng)的叔叔打個電話，告訴他回家時需要注意些什么（提兩點建議）。(2 分)12 月 15 日 7 時 40 分多云轉(zhuǎn)晴，風(fēng)力為微風(fēng)，氣溫-10。霾黃色預(yù)警信號:目前，銀川市區(qū)已出現(xiàn)能見度小于 3000 米的霾，預(yù)計 15 日上午，銀川市區(qū)將出現(xiàn)空氣較渾濁的中度霾。7. “漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽是大型國際漢語比賽，是各國大學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和 了解中國的重要

5、平臺。請認(rèn)真觀察右側(cè)的圖標(biāo)，完成下面的問題。（4 分）請用簡潔的文字說明圖標(biāo)的內(nèi)容及含義。（2 分）某參賽選手不知道如何解釋下面的對聯(lián)，請你幫 幫他。（2 分）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書二閱讀（共 40 分）（一）（16 分）8. 解釋下面句子中加點的字詞。（4 分）余人各復(fù)延至其家延：向吾不為斯役，則久已病矣?。罕∧黑ぺ?，虎嘯猿啼 ?。河型ひ砣慌R于泉上翼然： 9翻譯下面的句子。（6 分）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。阡陌交通，雞犬相聞。增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。10. 請談?wù)勀銓ψ砦掏び洝吧n顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也?！币痪渲小白怼钡?理解。(2 分)11. 下面的寫景句摘自范仲淹

6、的岳陽樓記，說說它突出了洞庭湖怎樣的特點？（2分） 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。12. 請從借景抒情的角度賞析李煜相見歡詞作的上闋。(2 分) 無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（二）（11分）千面安徒生他是說真話的孩子，他是喜歡夢游的少年；他是憂郁和天真的化身，他是孤僻和熱情 的結(jié)合體。他是安徒生。從鞋匠和洗衣婦的兒子，到享譽世界的童話作家，安徒生的一生，把許多不可能變成了 可能。他的童話故事在全世界的銷量超過荷馬史詩，超過莎士比亞的戲劇，僅次于圣經(jīng)。安徒生的一生，更像一本無法讀懂的大書。我們通常只熟悉童話作家安徒生，卻不知 道

7、還有歌劇演員安徒生，旅行家安徒生。他曾經(jīng)懷揣十三個銀毫子，渡海來到哥本哈根，然 后選擇了一面無比陡峭的山崖，他決心縱身一躍，逆風(fēng)飛翔。他就像梵高的向日葵，在那個遙遠(yuǎn)的國度詮釋最耀眼的金黃。他又像午后微醺的陽光，他的燦爛，只給懂的人欣賞。他的童話，寫給最天真的孩子看，也寫給最成熟的大人看。里面溢滿了綺麗的幻想，流瀉出馥郁的浪漫。有時我甚至能感覺薄薄的紙張背后，他迎風(fēng)而立， 帶著明媚的憂傷。雖然他得不到幸運女神的套靴，可是他的心，始終懷著對美好、對人性最原始的向往。 我相信，能寫出人魚公主在第一縷晨曦中化為泡沫的凄美故事的人，他本身也會像泡沫一般透明而純凈。他諷刺無知的貴族，同情貧苦的窮人。他的文

8、字，散發(fā)出熱咖啡一樣的溫度， 能夠溫暖每個人的指尖與心頭。讀安徒生，我知道了原來有這樣一只丑丑的小鴨子，它堅持著夢想，最終蛻變成白天 鵝；還有一個賣火柴的小女孩，她在圣誕夜看到了一切美好的事物，最后升入天堂。讀安徒生，我知道了原來大?？梢韵瘛白蠲利惖氖杠嚲盏幕ò辍?；小意達(dá)的花兒會在深夜里跳起歡快的舞蹈；豌豆公主靜靜地睡在胡桃殼里，蓋著玫瑰花瓣的被子200多年后的今天，當(dāng)人世的炎涼都已淬化為濕潤的玉石，我們應(yīng)該用一種更為平和的 視角來回望：鑄劍為犁的勇氣，化鴆為蜜的能量，這就是安徒生，與他的童話一起不朽。我看過安徒生晚年的一幀照片：年老的他臨窗而坐，注視著窗外，光線圍攏在他柔和的面部線條上，年輕

9、時峻峭、鋒利的面部輪廓變得柔和。暴風(fēng)驟雨中，人魚公主在平靜的海底唱歌。風(fēng)平浪靜后，一個人靜坐在窗前，與空氣 融合，他是男人，是老人，也是孩子。他就是千面安徒生。（選自作文與考試 伊明/文有刪改）13. 這篇文章從 和 兩方面介紹了安徒生。（2分）14. 結(jié)合文章內(nèi)容說說安徒生把哪些不可能變成了可能？（3分）15. 第段中加點的“峻峭”換為“俊俏”好不好，為什么？（2分）16. 談?wù)勀銓︻}目“千面安徒生”的理解。（2分）17. 仿照第段劃線句子，結(jié)合安徒生的作品，再補寫一句話。（2分）我知道了原來有這樣一只丑丑的小鴨子，它堅持著夢想，最終蛻變成白天鵝；還有一個 賣火柴的小女孩，她在圣誕夜看到了一

10、切美好的事物，最后升入天堂； 。（三）（13 分）塞外的春天說到長城外邊，古代的詩人們，常常想作永久的荒涼。“春風(fēng)不度玉門關(guān)”、“春風(fēng)疑學(xué)號不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飛沙飄雪以外，什么都沒有。其實塞外自有動人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿綿，所看到聽到的充滿了生 命的愉快歡欣。首先報道春消息的是“啦啦”的白烏鴉，跟“嘎嘎”的長頸雁。它們回來了，也就是說真要“大地回春”了。到了“驚蟄”，蟄伏的昆蟲們可并不驚動，只是沙灘可以看見驚鴻，樹上新飛來了鳴鳩，陪襯上舊有的百靈、沙雞天上地上，聲音色澤都起了新的變化。簡單的復(fù)雜了，素樸的絢爛了?！按悍趾幼誀€”，冷冰冰靜

11、悄悄的黃河，長眠了四個月，忽然塌陷龜裂，接著流起凌來，大塊的像山，小塊的像床，有長條，有方塊，你撞我，我擠你，筑成了冰壩，攔高了春 水，大渠小渠，黃水湯湯，有金色鯉魚在跳躍。當(dāng)家家嘗到開河魚的鮮味兒的時候，宏嘩咆 哮的黃河流凌完了，平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。清明確是天清日朗，可是走遍原野，也看不見一點嫩綠蘋芽。在塞外，清明時節(jié)雨紛紛，簡直是百年不遇的事。碰到陰天，也說不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到， 天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏，世界可要劇變了。嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，潑辣是馬蘭蘋，海棠夭桃，應(yīng)有盡有， 葡萄藤蘿，

12、到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去，真是煙云霧樹，家家錦繡，百花爛漫， 萬紫千紅。輕浮的柳絮，精制的揚花，濫造的榆錢，隨著風(fēng)，飄來飄去，自由地成堆成垛。踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響，可算是十分春色，布滿了人間。要想看看塞外的嬉春圖，最好在太陽剛剛西斜的當(dāng)兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。您看吧，有的比肩曬太陽，有的臥著說家常，有的雙雙在散步，有的成對兒比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣劇，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場，沒有金錢、地位、門第

13、的問題， 各自憑了先天的毛色，當(dāng)下的健康，平常的人緣，一時的機智，決定成功跟失敗，大體上看， 是“天地皆春，百獸率舞”。我看過幽燕的上林春色，我看過江南的草長鶯飛，這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹”，我撫摸過歸綏的“春風(fēng)十萬散榆錢”。 六七年來，卻是越走越遠(yuǎn)，越走越向南，哪里是天上，哪里是人間?哪里是中原，哪里是九邊?我怕聽嘎嘎的雁聲，因為它還是海闊天空，有去有還。我愿藉春風(fēng)寄語，我想請海水傳言，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如綿；最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飛度陰山，看天青日白，萬家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。（選自深山書

14、簡，有刪節(jié)栗容若/文）18. 選文段描繪了四幅塞外春天的圖畫，分別是 、 、 、“百獸”嬉春圖。（3 分）19. 分析下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。(2 分)輕浮的柳絮，精制的揚花，濫造的榆錢，隨著風(fēng)，飄來飄去，自由地成堆成垛。20. 將兩段的順序調(diào)整一下好不好？為什么？（2 分）要想看看塞外的嬉春圖，最好在太陽剛剛西斜的當(dāng)兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。您看吧，有的比肩曬太陽，有的臥著說家常，有的雙雙在散步，有的成對兒比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳； 有三角的趣劇，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌， 失敗的夾著

15、尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場，沒有金錢、地位、 門第的問題，各自憑了先天的毛色，當(dāng)下的健康，平常的人緣，一時的機智，決定成功跟失敗，大體上看，是“天地皆春，百獸率舞”。21. 請用圈點批注的方法從兩個方面（如內(nèi)容理解、感情抒發(fā)、詞語運用、修辭手法 等）對第段作些賞析。（4 分）22. 結(jié)合全文說說第段劃線句子中“我”為什么怕聽嘎嘎的雁聲。(2 分)四、作文（40 分）下面的材料一定讓你想到了生活中的一些人和事，請根據(jù)材料選擇感悟最深的一點，自擬題目， 寫一篇文章。你也可以改擴(kuò)寫這篇材料。要求：要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。除詩歌外，其它文體不限。書寫要規(guī)范、整潔、美觀。

16、不少于 500 字。媽媽一部不落地看了我所有的電影，卻從未贊不絕口?！澳阍谘┑乩锓瓭L，真是讓我心疼?！毙爬?，她總是會寫這樣的話。她看到我手拿大刀背上刺青的武俠片海報時說：“這孩子，腳上又生凍瘡了?！笔澜缟现挥心赣H一個人注意到了我腳后跟上貼的那塊小小的肉色創(chuàng)可貼。等我有了一定的收入后，我送了哥哥一塊手表?；丶液?，她問起價錢，我說：“150 萬日元左右吧?！蹦赣H好像不高興似的嘟囔一句：“你，出息了啊！”（摘自高倉健母親的心）一、積累運用(共 36 分)參考答案1（16 分，每空 1 分）烈士暮年壯心不已蒹葭蒼蒼 白露為霜在河之洲窈窕淑女愁云慘淡萬里凝別是一般滋味在心頭無可奈何花落去羌笛何須怨楊柳王

17、侯將相寧有種乎并怡然自樂后天下之樂而樂2.（4 分）沓揠賅醉翁之意不在酒暇鳶飛戾天者經(jīng)綸世務(wù)者3.（6 分）（2 分）應(yīng)將（書名）號改為“”（引）號。（2 分）精彩紛呈（2 分）國家大劇院將推出 2014 年青少年新年系列音樂會。（意對即可） 4（2 分）5.（2 分）要求：必須是第一人稱的擬人句。示例：墻壁別弄臟我的白衣服。 圖書館噓，我要靜靜地想想。草坪別踩我，我怕疼。6.（2 分）稱呼(0.5 分)；建議：添加衣服，穿棉衣；出門帶口罩，多喝水(1 分，其它符合要求亦可)；語言禮貌、流暢。（0.5 分）7.（4 分）（2 分）示例：右圖是“第八屆漢語橋世界大學(xué)生中文比賽”的圖標(biāo)。圖標(biāo)的主體

18、部分是沒有完全打開的竹簡（簡書等），竹簡上畫著一幅世界地圖。（1 分）意寓著漢語溝通世界。（1 分）（意對即可）（2 分）這副對聯(lián)的意思是年輕的時候可以好好讀書，卻不愛好讀書；等到了愛好讀書的時候，卻沒時間、沒精力好好讀書了。（注意：對對聯(lián)的解讀，有道理即可。如：有的富家子弟不喜歡讀書，許多家境貧寒的青年想讀卻沒有條件；勸誡年輕人要珍惜時光，努力讀書；從字音角度，“這副對聯(lián)巧妙地運用了多音字，應(yīng)該讀作ho 讀書不 hào 讀書，hào讀書不 ho 讀書”等。）二閱讀（共 40 分）（一）（16 分）8（4 分）邀請困苦不堪迫近像鳥張開翅膀一樣9（6 分）扶蘇因為屢次勸誡的緣

19、故，皇上派（他）到外面帶兵。田間小路交錯相通，（村落間）能聽到雞鳴狗叫的聲音。擴(kuò)增它舊有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面。10. (2 分)一是因百姓生活的安定富足；二是因宴酣之樂；三是因山間的美麗景色。（第 1 點必答 1 分，2、3 兩點答出一點即可得 1 分。）11.（2 分）從空間和時間上突出了洞庭湖的廣闊（1 分）和早晚景色多變。（1 分）12. (2 分)作者借如鉤的殘月、寂寞的梧桐抒發(fā)國破家亡、自己被囚的無限孤獨與悲涼。（二）（11 分）13.（2分）安徒生的身世和作品14.（3分）他的童話故事全世界銷量第二；他出身貧苦，四處打工，倍受歧視，甚至想到過自殺，但卻以堅韌的毅力成就了自己；他的作品內(nèi)容老少皆宜，深受不同年齡讀者的喜愛。他的作品在200多年后的今天，仍然影響至深。（一個要點1分，答出3點即可得滿分。） 15.（2分）不好，“俊俏”指人的容貌俊秀俏麗，而“峻峭”指山的高峻陡峭，這里借此比喻安徒生年