中小學(xué)安全教育月活動(dòng)方案總結(jié)、長(zhǎng)效機(jī)制

1、小學(xué)2019年安全教育月活動(dòng)方案 為加強(qiáng)安全宣傳教育，根據(jù)上繳教育部門關(guān)于開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)月的通知的部署和要求，決定在全校開(kāi)展“安全宣傳月”活動(dòng)，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十九大和國(guó)家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作，突出安全防范主線，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動(dòng)，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)及安全常識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，引導(dǎo)師生珍愛(ài)生命，保障安全。 二、活動(dòng)目的 大力營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開(kāi)展安全宣傳教育和演練活動(dòng)，普及中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保

2、護(hù)能力，為學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。 三、活動(dòng)主題 強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力。 四、活動(dòng)時(shí)間2019年4月8日-19日 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立2019年“安全宣傳教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：及各班班主任 六、活動(dòng)內(nèi)容 （一）安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。1.預(yù)防交通事故安全知識(shí)的宣傳和教育；2.防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育；3.食品衛(wèi)生安全常識(shí)的宣傳和教育；4.社會(huì)治安處罰條例等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育；5.突發(fā)事件應(yīng)急常識(shí)的宣傳和教育； 6.預(yù)防地震發(fā)生的基本常識(shí)和逃生技能； 7.防樓道擠壓踩踏事故安全知識(shí)的宣傳和教育；8.預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳

3、和教育；9.教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動(dòng)的宣傳和教育； 10.防各種流行傳染病知識(shí)的宣傳和教育（二）安全技能演練活動(dòng)。主要包括火災(zāi)逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能；預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。 七、活動(dòng)安排 1.以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“十個(gè)一”安全教育活動(dòng) ： （1）4月8日進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。 （大隊(duì)部負(fù)責(zé)，并整理上交講話稿） （2）4月12日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)一次主題班會(huì)。 （上交一份班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表） （3）各班出一期專題黑板報(bào)。（4）各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。

4、（5）舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。 （6）組織一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。在全校開(kāi)展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識(shí)答題活動(dòng)。 （7） 發(fā)放一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全防范的知識(shí)和技能，努力形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。 （8）布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，希望能聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行消除；發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，能立即進(jìn)行整

5、改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校。（負(fù)責(zé)人：班主任） （9）組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。（負(fù)責(zé)人：鄭桂華 孫煥林）（10）舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育講座。 2.其它： （1）在校門口電子顯示屏滾動(dòng)播出安全教育橫幅。（2）進(jìn)行一次安全教育月活動(dòng)報(bào)道。 四、活動(dòng)要求 1.要切實(shí)加強(qiáng)“安全宣傳月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“安全宣傳月”活動(dòng)作為校園平安創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，納入安全工作考核，精心組織、

6、周密安排、狠抓落實(shí)，使“安全宣傳月”有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有實(shí)效。 2.宣傳教育活動(dòng)要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要加強(qiáng)消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育，結(jié)合易發(fā)問(wèn)題，舉一反三，進(jìn)一步提高師生安全知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)技能實(shí)施自護(hù)自救的能力。3.各班在4月15日前，將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng) 的情況上報(bào)學(xué)校。小學(xué)2019年安全教育月活動(dòng)總結(jié) 為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的自我保護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)通知的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校于四月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、高度重視，達(dá)成共識(shí)。自接到通知后，學(xué)校立即成立了以書記為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教主任為副組長(zhǎng)，

7、各部門負(fù)責(zé)人為成員的“安全宣傳教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)督查安全教育月工作；認(rèn)真制定并下發(fā)了學(xué)校安全宣傳教育月活動(dòng)方案，使全體教師明確了安全教育月的工作要求和開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)；召開(kāi)了行政會(huì)議和教職員工會(huì)議，使全體教師進(jìn)一步明確了安全宣傳教育月的重要意義，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了行動(dòng)。二、開(kāi)展活動(dòng)，成效明顯。為了確保安全教育的效果，我校依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況開(kāi)展了“十個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng)：（一）活動(dòng)內(nèi)容1.安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。（1）預(yù)防交通事故安全知識(shí)的宣傳和教育；（2）防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育；（3）食品衛(wèi)生安全常識(shí)的宣傳和教育；（4）社會(huì)治安處罰條例等有關(guān)法規(guī)的宣傳和

8、教育；（5）突發(fā)事件應(yīng)急常識(shí)的宣傳和教育；（6）預(yù)防地震發(fā)生的基本常識(shí)和逃生技能；（7）防樓道擠壓踩踏事故安全知識(shí)的宣傳和教育；（8）預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育；（9）教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動(dòng)的宣傳和教育；（10）防各種流行傳染病知識(shí)的宣傳和教育。 2.安全技能演練活動(dòng)。主要包括火災(zāi)逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能；預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。（二）開(kāi)展的“十個(gè)一”活動(dòng)1.4月8日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。2.4月12日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)了主題班會(huì)，學(xué)校對(duì)各班班會(huì)活動(dòng)情況進(jìn)行了匯總和

9、總結(jié)。 3.各班出了一期專題黑板報(bào)，學(xué)校評(píng)審組按30評(píng)選出了優(yōu)秀板報(bào)。4.各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。5.舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校評(píng)審組按一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評(píng)選。6.組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。 7.發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。 8.布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)家庭安全

10、隱患的，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行了消除；發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進(jìn)行了整改，一時(shí)不能整改的上報(bào)了學(xué)校。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。 9.4月12日下午舉辦了一次防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練暨滅火器使用演練活動(dòng)。4月12日上午十點(diǎn)左右，一聲聲急促的警報(bào)聲劃破了小學(xué)的上空，全校師生立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速撤離到了學(xué)校安全地帶。通過(guò)演練，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等的重要性，進(jìn)一步樹(shù)立了安全防范的意識(shí)。 盡管安全教育月活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但安全教育絕不僅僅是只在安全教育月才需要做的事，在今

11、后的時(shí)間里，我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校的安全管理水平，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。小學(xué)安全工作長(zhǎng)效機(jī)制學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是科學(xué)的安全事故防范體系，是一個(gè)能使安全工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的工作機(jī)制。安全工作長(zhǎng)效機(jī)制建立的基本指導(dǎo)思想是科學(xué)發(fā)展觀，立足點(diǎn)是“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針。一、構(gòu)建良好的學(xué)校安全工作環(huán)境和管理體制學(xué)校安全是社會(huì)公共安全的重要組成部分，具體工作在教育部門和各級(jí)各類學(xué)校。構(gòu)建良好的學(xué)校安全工作環(huán)境首先要看對(duì)學(xué)校安全的認(rèn)識(shí)是否到位，是否把保障學(xué)校師生安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安

12、全作為自己的基本責(zé)任，是否有緊迫感，這是良好的學(xué)校安全工作環(huán)境形成的主體；再者是社會(huì)各界和廣大群眾是否理解、配合和支持學(xué)校安全工作，是否真正關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)并切實(shí)履行應(yīng)盡的義務(wù)，這是良好的學(xué)校安全工作環(huán)境構(gòu)建的基礎(chǔ)。在良好的安全工作環(huán)境的基礎(chǔ)上，要著力構(gòu)建齊抓共管的管理體制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員要密切配合、各司其職、齊抓共管；其次是學(xué)生家長(zhǎng)必須積極參與，并切實(shí)履行相應(yīng)的管理責(zé)任；再者要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量參與安全管理。二、構(gòu)建強(qiáng)有力的管理機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍學(xué)校安全涉及社會(huì)、家庭、學(xué)校，從具體工作來(lái)看涉及學(xué)校建筑物、食品衛(wèi)生、消防、師生集體活動(dòng)等方面，這充分說(shuō)明學(xué)校安全工作的復(fù)雜性；從

13、管理對(duì)象看，主要是學(xué)生，而且大部分是未成年人，他們對(duì)事物的認(rèn)知能力和自我克制能力不強(qiáng)，需要進(jìn)行教育和引導(dǎo)，這體現(xiàn)了學(xué)校安全工作的艱巨性；學(xué)校安全隨教育的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨教育的發(fā)展而發(fā)展，這證明學(xué)校安全具有長(zhǎng)期性。這樣的工作，沒(méi)有強(qiáng)有力的、專門的、常設(shè)的機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，監(jiān)督實(shí)施是不行的。構(gòu)建工作隊(duì)伍尤其要注重隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，要有建設(shè)隊(duì)伍素質(zhì)的有效措施和制度保障，當(dāng)前必須要解決學(xué)校安全管理隊(duì)伍不專業(yè)、安全管理知識(shí)不系統(tǒng)問(wèn)題。三、構(gòu)建安全工作責(zé)任體系和安全教育體系一是在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)各職能部門的責(zé)任；二是要把責(zé)任落實(shí)到相關(guān)的部門和人員；三是發(fā)揮教育的引導(dǎo)功能，明確家長(zhǎng)應(yīng)該

14、承擔(dān)的責(zé)任。真正形成橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任體系。安全教育是安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能形成的主要方式，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校本質(zhì)安全的必然途徑。對(duì)學(xué)生的安全教育不僅事關(guān)學(xué)校安全，更事關(guān)社會(huì)安全生產(chǎn)和社會(huì)文明進(jìn)步，必要的安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。安全教育體系應(yīng)該包括四個(gè)方面：一是社會(huì)安全教育，即每個(gè)社會(huì)成員要有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的意識(shí)，對(duì)學(xué)生的不安全行為，要切實(shí)履行教育和規(guī)范的責(zé)任；二是要發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能教育；三是家長(zhǎng)要要切實(shí)履行學(xué)生監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，

15、在家庭教育中融入安全教育的內(nèi)容；四是在其他學(xué)科融入安全教育內(nèi)容。安全教育要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有明確的層次要求、教育原則和實(shí)施方案。四、構(gòu)建安全防范機(jī)制和隱患整治機(jī)制學(xué)校安全管理就是要調(diào)整規(guī)范物與物、物與人、人與人的關(guān)系，使之符合預(yù)定的目標(biāo)，達(dá)到確保安全的目的。防范制度的建立和完善是學(xué)校安全管理的重要方面，也是長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容。防范制度應(yīng)該包括涉及學(xué)校安全的危房、食品（飲水）、消防、危險(xiǎn)化學(xué)藥品、師生集體活動(dòng)、治安保衛(wèi)、宿舍等方面。要在全面分析事故發(fā)生可能性的基礎(chǔ)上，構(gòu)建切合實(shí)際的、對(duì)事故防范具有預(yù)見(jiàn)性、超前性、可操作性的制度。隱患是一個(gè)動(dòng)態(tài)的事物，舊的隱患整治了，新的隱患可能又產(chǎn)生，構(gòu)建安全隱患整治機(jī)制，就是要建立及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患到徹底整治隱患的一套辦法或者說(shuō)工作程序。一是確定發(fā)現(xiàn)隱患機(jī)制，明確誰(shuí)去檢查發(fā)現(xiàn)隱患，責(zé)任必須具體到人，發(fā)現(xiàn)隱患后要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)；二是明確誰(shuí)去整治隱患。五、構(gòu)建安全常規(guī)管理和考核評(píng)價(jià)機(jī)制學(xué)校安全無(wú)小事，通過(guò)細(xì)致的工作過(guò)程，落實(shí)對(duì)各類隱患的監(jiān)管。安全常規(guī)管理機(jī)制一是日常隱患排查及處置，對(duì)學(xué)校建筑物、食堂（含飲水）、消防、集體活動(dòng)、學(xué)校內(nèi)部治安狀況等的日常監(jiān)管。二是構(gòu)建監(jiān)管督察工作機(jī)制，主要包括三個(gè)方面，一是要明確監(jiān)管督察工作由誰(shuí)去執(zhí)行；二是保證監(jiān)管