安徽省黃山市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語文下學(xué)期第一次月考試題新人教版

1、高二下學(xué)期第一次月考語文試題第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（共 9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成 13題?！皶北臼侵肝淖址?， 現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號講，也不是從文字學(xué)“六書”來講，而是從書法藝術(shù)講。書法對中華民族有很深遠(yuǎn)的影響，“書”與 “金” “石” “畫”并稱，在中國文化中占有很重要的位置。書法是一種藝術(shù)，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國的漢字剛一出現(xiàn)，寫字的人就有“寫得好看”的要求和 欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復(fù)雜，但是不論單個的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都要很好看?？梢?，自從有寫字的行動以來，就伴隨著藝術(shù)的要求，美觀的要求。不論是秦隸還是漢隸，都是剛從篆書演變過來

2、的，寫起來單調(diào)而且費(fèi)事。所以到了 晉朝，真書（又叫做楷書、正書）開始出現(xiàn)并逐漸定形。真書雖然各家寫法不同、風(fēng)格 不同，但字形的結(jié)構(gòu)是一致的。在歷史上篆書、隸書等使用的時間都不如真書時間長久， 真書至今仍在運(yùn)用， 就是因?yàn)樗中伪容^固定，筆畫轉(zhuǎn)折自然，并且可以連寫，多寫一 筆少寫一筆也容易被人發(fā)現(xiàn)。真書寫得縈連便是行書，再寫得快一點(diǎn)就是草書。草書另 一個來源是漢朝的章草， 就是用真書的筆法寫章草，與用漢隸的筆法寫章草不同，到東晉以后與真書變來的草書合流。真書的書寫很方便，所以千姿百態(tài)的作品不斷涌現(xiàn)，藝術(shù)風(fēng)格多樣，出現(xiàn)了各種字體，比如顏體、柳體、歐體、褚體等。在這以前沒有人專門寫字并靠書法出名的，

3、就連 王羲之也不是專門寫字的人，古代也沒有“書法家”這個稱呼。當(dāng)時許多碑刻都是刻碑 的工匠寫的，到了唐朝開始文人寫碑成風(fēng)。唐太宗愛寫字，寫了晉祠銘溫泉銘 兩個碑，還把這的拓本送給外國使臣。當(dāng)時的文人名臣如虞世南、歐陽詢、褚遂良以及后來的顏真卿、柳公權(quán)等都寫碑，這樣書法的流派逐漸增多，他們的碑帖一直流傳至今。 其實(shí)，今天看見的敦煌、吐魯番等地出土的文書、 寫經(jīng)等，其水平真有超過傳世碑版的。 唐朝一般人的文書里，也有書法比晉詞銘溫泉銘好的，但是那些皇帝、大官寫出來的就被人重視，許多無名書法家的作品就不為人所知了。古代稱好的書法作品為 “法書”，是說這件作品足以為法，“書法” “書道” “書 藝”是

4、指書寫的方法；現(xiàn)在合二為一了，一律叫做“書法”。書法在人們的生活中發(fā)揮著很大的作用，從書法作品、藝術(shù)裝飾到書信往來都要用到書法，同時書法活動既可以培養(yǎng)藝術(shù)情操，又可以調(diào)心養(yǎng)氣，收到健身的效果。北朝人曾經(jīng)說過：“尺牘素書，千里面目”?？吹揭环鈦硇?，感到很親切，如見其人。書法被作為人的品格和形象的代表， 自古以來就是這樣。（摘編自啟功金石書畫漫談）1 .下列關(guān)于“書”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A、在漢語中，“書”既可以指文字符號，也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”，本文 則是從書法藝術(shù)上來講，所謂“書”就是書法。日在歷史上，“書”與“金” “石” “畫”并稱，它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn)，而在中國 文化

5、中占有很重要的位置。C在甲骨文中，不論是單個的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了，可見漢字 剛一出現(xiàn)，就有了 “書”這一方面的要求。D真書書寫方便，千姿百態(tài)的作品不斷出現(xiàn)，形成顏體、柳體等不同的字體，這些字 體是依據(jù)“書”的藝術(shù)風(fēng)格劃分出來的。2、下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是A、秦隸和漢隸都是從篆書演變過來的，寫起來單調(diào)而且費(fèi)事，于是到了晉朝，真書應(yīng) 運(yùn)而生，并且一直使用到今天。日真書寫得縈連便是行書，行書再快一點(diǎn)就是草書，這是草書的一個來源。草書的另 一個來源是章草，是用漢隸筆法寫章草而形成的。C在古代，起初沒有專門寫字并且因?yàn)闀ǘ雒娜?，直到唐朝文人寫碑成為風(fēng)氣,歐陽詢、顏真卿

6、、柳公權(quán)等人由此成為書法家。D在古代，“書法”是指書寫的方法，“法書”是指好的書法作品，到現(xiàn)在則把這兩 者合而為一，都稱為“書法”。3.下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A、在字形的繁難復(fù)雜方面，秦隸和漢隸要超過真書，甲骨文又要超過秦隸和漢隸，可 以說這是真書使用時間特別長久的根本原因。日 古時候書法流派不多，當(dāng)時甚至沒有“書法家”這一稱呼，而到唐代書法大盛，流 派逐漸增多，看來書法的發(fā)展跟社會的崇尚有很大關(guān)系。C在唐代有些無名書法家的水平也很高，唐人碑版的書法其實(shí)并不代表當(dāng)時的最高水 平，只是因?yàn)樗鼈兪腔实?、大官所寫，才為世人所推崇。D中國人自古就把書法作為人的品格和形象的代表，所以北朝

7、人所謂的“尺牘素書， 千里面目”，也就是今人所謂“見字如見其人”的意思。二、古代詩文閱讀（共 36分）（一）文言文閱讀 （19分）閱讀下面的文言文，完成 47題。宋慶禮，洛州永年人。舉明經(jīng)，授衛(wèi)縣尉。則天時，侍御史桓彥范受詔于河北斷塞 居庸、岳嶺、五回等路，以備突厥，特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略，彥范甚禮之。 尋遷大理評事，仍充.嶺南采訪使。時崖、振等五州首領(lǐng)，更相侵掠，荒俗不安，承前使 人，懼其炎瘴，莫有到者。慶禮躬,至其境，詢問風(fēng)俗，示以禍福。于是安堵.，遂罷鎮(zhèn)兵 五千人。開元中，為河北支度營田使。初，營州都督府置在柳城，控帶奚、契丹。則天 時，都督趙文翱政理乖,方，兩蕃反叛，攻陷州城。

8、其后移于幽州東二百里漁陽城安置。 開元五年，奚、契丹各款塞歸附，玄宗欲復(fù)營州于舊城，侍中宋璟固爭以為不可，獨(dú)慶 禮甚陳其利。乃詔慶禮等充使，更于柳城筑營州城，興役三旬而畢。俄拜慶禮御史中丞， 兼檢校營州都督。開屯田八十余所，并招輯商胡，為立店肆，數(shù)年間，營州倉座頗實(shí)， 居人漸殷。慶禮為政清嚴(yán)，而勤于聽理，所歷之處，人吏不敢犯。然好興功役，多所改 更，議者頗嗤其不切事也。七年卒,贈工部尚書。太常博士張星議曰：“宋慶禮大剛則折，至察無徒，有事東北，所亡萬計。案謚法，好巧自是曰專，請謚曰專。" 禮部員外郎張九齡駁日：“慶禮在人苦節(jié)， 為國勞臣，一行邊陲，三十年所。戶庭可樂,彼獨(dú)安于傳遞；稼

9、不嗇為艱，又能實(shí)于軍庶。莫不服勞辱之事而匪懈其心，守貞堅之規(guī)而 自盡其力。有一于此，人之所難。請以所議，更下太常，庶素行之跡可尋，易名之典不 墜者也。"乃謚曰“敬”。（節(jié)選自 舊唐書宋慶禮傳）注安堵：安居。4、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）3分A、仍充嶺南采訪使充：代理B、慶禮躬至其境躬：親自C、遂罷鎮(zhèn)兵五千人罷：撤去DK都督趙文翱政理乖,方乖：背離5、以下各組句子中，全都表明宋慶禮“雅有方略”的一組是（）3分 詢問風(fēng)俗，示以禍福獨(dú)慶禮甚陳其利更于柳城筑營州城并招輯商胡，為立店肆為政清嚴(yán)，而勤于聽理所歷之處，人吏不敢犯A、B 、 C 、 D、6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括

10、和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A、宋慶禮深受禮遇，治政有方。武則天詔令桓彥范防備突厥，彥范特地召請慶禮共謀其 事；嶺南地區(qū)社會秩序混亂，慶禮受命治理以后，百姓安居樂業(yè)。B、宋慶禮處事求實(shí)，勇于開創(chuàng)局面。他堅持實(shí)施玄宗意圖，另址再建營州城，管理歸附 的外族；又開屯田八十余處，使得營州倉座充實(shí)，百姓逐漸富有。C、宋慶禮生前的缺陷，死后受到非議。朝廷商議給他加謚號時，張星認(rèn)為他的為人和行 事存在諸多過失，根據(jù)他的生前作為，應(yīng)謚以“好巧自是”的“?！薄宋慶禮生前的功績，最終得到朝廷認(rèn)可。張九齡反駁張星的主張，認(rèn)為宋慶禮始終不 懈地承擔(dān)辛勞事務(wù)，竭盡其力地守護(hù)堅貞原則；于是加謚為“敬”。7、把文中畫橫

11、線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語語。（10分）（1）然好興功役，多所改更，議者頗嗤其不切事也。譯文:（2）慶禮在人苦節(jié)，為國勞臣，一行邊陲，三十年所。譯文：（二）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首宋詞，完成 8-9題鵬鵲天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭芹菜花?！咀ⅰ窟@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。8、詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（4分）“代人賦”，作者為9.詞的最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達(dá)了什么樣的感情？詞題為 什么要以此為題？請簡要說明。（4分）（三

12、）名篇名句默寫（6分）10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分.任選 6句。（6分）（1）吳楚東南訴， 。（杜甫登岳陽樓）（2） ,洞庭波兮木葉下。 屈原湘夫人（3）心非木石豈無感 。鮑照行路難（其四）（4） ,兩朝開濟(jì)老臣心。 杜甫蜀相（5）斜月沉沉藏海霧， 。 張若虛春江花月夜(6)女娟煉石補(bǔ)天處， 。李賀李憑箜篌引(7)夫天地者萬物之逆旅也， 。李白春夜宴從弟桃花園序 (8)齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？ 。蘇洵過秦論三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字，完成 -(4)題。(25分)遺 璞賈平凹離公路很遠(yuǎn)的地方，有條山溝。再往深里走，有座古廟，廟前的河灘里，有一塊石頭： 四間房

13、那么高，像一只實(shí)心碗兒放著。上邊鑿了四個大字：孕璜遺璞。住在這孕璜遺璞周圍的人家，就是遺璞村?？h志上說“這石頭，是當(dāng)年女蝸補(bǔ)天的時候多了一塊，就遺棄在這里再沒有用。人們都 在傳說，這石頭孕了玉璜，是仙靈之物，于是時常有人前來觀賞， 遺璞村的人便祖祖輩輩自彖。收罷秋，天氣轉(zhuǎn)涼了。溝腦上邊要修一道水渠，把水引到山坡下的地里， 男人們都去辛苦了，丁丁當(dāng)當(dāng)在遠(yuǎn)處破石頭。夜里回來，便坐在碾盤上吃飯，然后就熬了山上自采的野茶。 這茶很苦，一天三頓都要喝，不喝腦殼就疼。一喝著，身上來了精神，他們就笑話山外來觀 賞遺璞的那些人：“城里人沒采，一喝這茶就吐了?！薄俺抢锶宋改邸！薄半u鴨都克得過，這茶水兒卻受不了？

14、 ！ ”他們說過，就樂了，接著就看起河灘里的那塊遺璞來。“這么個仙物兒，遺在這里真委屈了?！薄岸嗵澗瓦z棄了它！”“多虧？”“它要不在這兒，誰會到咱這兒？省城在天盡頭，咱能去嗎？但咱坐在家門口，倒見著省城大人物了。”說的是省城老賈的事兒。省城老賈是七年前在這里呆過的。那時候，村里人發(fā)現(xiàn)從縣里來了個胖胖的老頭，白日里也上山勞動，夜里就在石頭前悶頭兒坐一陣。他們都不知道這是誰， 后來才風(fēng)聞是犯了錯誤，從省城來的人，姓賈。就叫起他省城老賈。一年后，省城老賈就在縣里當(dāng)了書記，他們才知道那是個當(dāng)官的人物，遺璞村老少都很驕傲。省城老賈也沒忘了這遺璞和遺璞村的人，過一些日子，就來看看石頭，又給這個村撥了好多救

15、濟(jì)糧、救濟(jì)款。有一年每家得到十二元，一半買了糧食，一半給孩子們買了塑料涼 鞋。到山外去的時候，孩子們就穿上塑料涼鞋，式樣挺漂亮的，只是穿長了腳發(fā)燒，走一走 得用涼水澆。去年秋初， 省城老賈突然回省城去了，臨走前他照了好多遺璞的照片，還說回 去后，要為這石頭寫寫文章哩。 不久，他就在省城當(dāng)了一個很大的官。遺璞村的人愈是十分地驕傲了。“那文章不知寫了沒有？”男人們在碾盤上說話，婆娘家覺得熱鬧，也走了過來。女人在石頭上坐了，一直不開口，這會兒說：“蠻兒說，他在報上看到省城老賈的文章了?！薄皩懺圻z璞村了嗎？”“寫了。說四人幫迫害他，把他流放，流放是什么意思？”“就是下放吧?！薄傲鞣诺揭粋€山區(qū)小縣，而且

16、還在一個山溝溝勞改了一年?！薄澳愫f了，他住在咱這兒，沒有背槍的看守他，苦是苦些，和咱們一樣，咱又處處照顧了他，你說他勞改了一年，咱們不是長年在勞改嗎？”“蠻兒說報上就這么寫的?！薄靶U兒一定是看錯了。你們婆娘家這臭嘴！”婆娘家便不再言語了，低聲罵了一句懷里用牙咬奶的孩子。男人們喝過一杯黑糊糊的茶水，又說開了：“咱這塊遺璞，真是好石頭呢！想想，招來了多少人了？不算一般的，大人物就有十多個了吧？”他們扳指頭數(shù)數(shù)，果然十多個了?！耙院筮€能來嗎？”“只要有咱這塊石頭，就有人來吧，說不定以后還會來比省城老賈更大的人呢?！薄鞍?，那該好，娃們又要有涼鞋穿了！”“但愿他們能來?！薄暗覆灰欠噶耸裁村e誤?！薄?/p>

17、但愿”茶已經(jīng)喝完，就卷著喇叭紙煙抽起來，黑影里，火光一明一滅的。末了打著哈欠，還在說：“真是好石頭呢?！钡?，就在這一夜的黎明時分，河灘里響了一聲爆炸聲，人們都驚醒了。早晨起來，才發(fā)現(xiàn)是蠻兒一幫年輕人用炸藥把遺璞炸開了，又用鐵釬大錘在黑水汗流地砸著，破著， 就把石頭一塊塊抬著到水渠工地上去了。（有刪節(jié)）（ 1 ）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（） 5 分A、雖然是一個偏僻的地方，但因?yàn)橛幸粔K傳說是當(dāng)年女蝸補(bǔ)天時遺棄的大石頭，遺璞村成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地，吸引了很多人前來游玩觀賞。日男人們不相信女人說的有關(guān)老賈“勞改” 一年的話，是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)為當(dāng)年老賈下放到遺璞村時，受到村里

18、不公正的對待。C遺璞村的人們常以省城老賈為驕傲，是因?yàn)槔腺Z當(dāng)了縣委書記后沒有忘記他們，給了遺璞村人很多的救濟(jì)糧、救濟(jì)款。D婆娘家轉(zhuǎn)述蠻兒的話后受到男人斥罵，便不再言語了，因?yàn)樗庾R到自己在男人說話時貿(mào)然插嘴是不妥的。E、這篇小說在藝術(shù)上以對話見長，通過人物之間的對話，不僅表現(xiàn)了遺璞村人對遺璞的熱 愛之情，也細(xì)致地揭示了他們的思想觀念與性格特點(diǎn)。（2）小說兩次提到小孩的涼鞋，各有什么作用？ （6分）（3）從小說看，遺璞村人有哪些性格特點(diǎn)？請作簡要概括分析。（6分）（4）小說最后描寫了蠻兒一幫年輕人炸掉了遺璞，并用它去修水渠。作者在結(jié)局上的這種處理是否合理？請結(jié)合小說具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?/p>

19、（8分）|第n卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用（23分）12、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）3分A、這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊 墻上待價而沽的作品并不多。日 他兒子正值豆,楚午華，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。C奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷.，這份情 和愛我任何時候都不會忘記。D、近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費(fèi)都沒有了，懇請各位高抬貴手.，接濟(jì)我 們一點(diǎn)，以便我們度過難關(guān)。13、下列各句中，沒有語病的一句是（）3分A、劍潭村委會班子認(rèn)為，

20、在現(xiàn)代化形勢下，財富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實(shí)為前提，要讓村民真正富起來，關(guān)鍵在于知識起決定性作用。B、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對信息流通形式形成的巨大刺激，產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動這個平臺，開拓了民意表達(dá)的公共空間，增強(qiáng)了政府和人民的良性互動。C、美國警方公布了 “ 911”恐怖襲擊事件發(fā)生時的航拍照片，這些極具震撼力的照片， 讓公眾有機(jī)會感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。D、會議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息員組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評教評學(xué)的主要工作。14、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）3分上海世博會的組織者,

21、, , , , 。目前 已經(jīng)有170多個國家和國際組織確認(rèn)參展網(wǎng)上世博會。并使之成為世界第一個網(wǎng)上世博會讓互聯(lián)網(wǎng)把上海世博會變成“永不落幕的世博會” 開創(chuàng)性地推出了 “網(wǎng)上中國 2010年上海世博會” 充分利用互聯(lián)網(wǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢 在舉辦實(shí)體世博會的同時 實(shí)現(xiàn)實(shí)體世博會和網(wǎng)上世博會的有機(jī)聯(lián)動A、 B、 C、 D、（15字以內(nèi)）（3分）15.根據(jù)下列材料，用簡潔的語言，解釋材料中“拼”的含義。眼下，“拼生活”成為一種社會時尚。例如，剛畢業(yè)的陳明就和兩個同班同學(xué)“拼房”1500元人民幣的房租 分成三份，每人都能省下一大筆錢。拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡” 一起到商場買東西，優(yōu)惠卡、購物返券各取所

22、需，賺商家的錢；“拼雜志”一一你買ELLE，我買瑞麗，交換著看從這些例子中，我們大致可以推斷出“拼”在這里的含義。16、把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（5分）他的著作用康德、 叔本華的美學(xué)思想，就境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動、 境界美的分類與各自特點(diǎn)， 對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳 細(xì)的闡釋。17、仿照下面句子，以“假如生命是"開頭寫一個排比段，不少于兩句，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天雨海風(fēng)中奮斗搏擊；六、寫作 （60分）18、閱讀下面材料

23、，根據(jù)要求作文。苔袁枚白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。生命中有些東西是不可以選擇的，比如天生的資質(zhì)但也有能夠選擇的, 比如對待生命態(tài)度不同的選擇使生命呈現(xiàn)了不同的風(fēng)貌、品格，浜了袁枚的 小詩，你有怎樣的感觸和思考T要求選漉角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題W不要脫離材料內(nèi)容及含意 的范圍作文，不要套作，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于網(wǎng)。字口10高二下學(xué)期第一次月考語文答案 現(xiàn)代文閱讀答案L【答案】B【晶析】也”它們（指金耳石.）同樣國為整雨深遠(yuǎn),無巾生有,也 不是對"書,的表述*區(qū)t«» B【解析】JI文是章茗易一付3牧"的獻(xiàn)苴就是用宜書的*寫童革

24、,與 用涅戢的第法寫章草不同*丸【答案】c【解析】文中說其水平真有超過傳世建版的,并不是對其代表性的否定，而只 是陳述一個事實(shí)，確實(shí)有超過傳世M微的書法，只不過不為人JW知了 q二、古代詩文閱讀（一）文言文答案4【試題考點(diǎn)】本題考查“理解常見文言實(shí)詞在文中的意義”的能力。能力層級為B （理解）【試題答案】A【試題解析】A項(xiàng)的“充”在中學(xué)文言文中是個常見的多義詞， 在這里是“擔(dān)當(dāng)” “充 任” 的意思。因?yàn)椤叭浴笔恰耙廊弧钡囊馑?所以不會原來就“代理嶺南采訪使” 因此 “充” 是“擔(dān)當(dāng)” “充任”的意思 。“乖方”是“違背法度”， 乖：背離。5【試題學(xué)點(diǎn)】本B1號勃滋文中的信息.試題答案】A【試

25、鼻喉析】*在案上下詔命慶禮在柳城筑修州檢.是為窗!嚴(yán),娛為減清嚴(yán)的結(jié)果 式試題考點(diǎn)】本網(wǎng)若強(qiáng).血文中的信戢."歸帖內(nèi)容要點(diǎn)* *«0S中心蜜思的筆力4能力 層成為C（分統(tǒng)合）t試題簪案】B試耽新比用四個選m分別撅摘K度語段的某個要點(diǎn)梆倩財照選項(xiàng)與原文，攜括分析 比較，找出概落不箍確的的地方韓出.£不是另址再建曹州痂，是原址再建G7【試題點(diǎn)本B!與宣間理解并翻譯文中的句子-的俄力*麓力最掣為B （再解）li£K» 析】；樨也大量給2分,吳轆字勸根，. 切事,三處,如犀時一批給1晶【試題答案】（5分）然而喜愛大興工程勞役，又多有變動，評論的人都譏笑

26、他不切合實(shí)情?！驹囶}考點(diǎn)】本題考查“理解并翻譯文中的句子”的能力。能力層級為B （理解）【試題解析】譯出大意給3分；：關(guān)鍵字“苦節(jié)”、“所”兩處，每譯對一處給1分?！驹囶}答案】（5分）宋慶禮做人堅守節(jié)操，是國家的功臣，一去邊境任職，就是三十來年。參考譯文】 宋慶禮，是洛州永年人。他考中明經(jīng)科，授任衛(wèi)縣尉。武則天時，侍御史桓彥 范奉詔到河北斷居庸、岳嶺、五回等條道路，為了防備突厥，特意召宋慶禮來謀劃這件事。宋慶禮向來有計謀策略，桓彥范很敬重他。不久遷任大理評事，并充任嶺南采訪使。當(dāng)時崖、振等五州首領(lǐng)，接連相互掠奪，邊遠(yuǎn)地區(qū)不安，以前的使者，害怕那里的炎熱瘴氣，從沒人到達(dá)過。宋慶禮親身到了那里，詢

27、問風(fēng)情習(xí)俗，說明禍福之理，從這以后那里的人都安居，便撤除鎮(zhèn)守的兵士五千人。開元年間，作河北支度營田使。當(dāng)初，營州都督府設(shè)置在柳城，控制奚、契丹。武則天時，都督趙文翱治理不當(dāng)，奚和契丹反叛，攻占州城，那 以后移到幽 州東二百里的漁陽城安置。開元五年，奚、契丹各自通好歸附，玄宗打算在舊 城恢復(fù)營州治所，侍中宋璟堅持爭辯認(rèn)為不可，只有宋慶禮陳述很有利。于是下詔委派宋慶禮等人充任使者，再在柳城筑立營州城，調(diào)發(fā)勞役三十天而完成。不久授任宋慶禮御史中丞，兼檢校營州都督。開屯田八十余處，并且招集行商的胡人，給他們建立店鋪，幾年間，營州糧倉很充實(shí)，居民漸漸富足。宋慶禮為政清正嚴(yán)明，而且勤于判決訴訟，所任職的地

28、方，百姓官吏不敢觸犯。但他喜歡興作工程，多有更改，議論此事的人都譏笑他不切實(shí)際。開元七年逝世，追贈工部尚書。太常十二張星評議說：“宋慶禮為人太剛硬而易受挫，對人太苛察就無可 用之人，在東北生出事故，損失的數(shù)以萬計。按照謚法，喜好取巧又自 以為是叫做專，請謚為專。"禮 部員外郎張九齡辯駁說： “宋慶禮為人堅守忠節(jié)， 是國家的辛勞之臣，一到邊疆，歷時三十來年。別人享受家庭之樂，他獨(dú)獨(dú)甘心于來往奔波； 他能從事艱苦的農(nóng)業(yè)勞動，又能使軍糧充實(shí)。無不是從事勞辱之事而兢兢業(yè)業(yè)，恪守堅貞之規(guī)而竭盡全力，即使其中的一樣，都是別人難以做到的。請把所議論的，再下發(fā)太常寺， 希望體現(xiàn)平 日的行跡，使立謚的

29、典禮不至于墜失?！庇谑亲h定謚號為“敬”。（二）詩歌鑒賞答案s«* <5分）詞的上闌描繪了期魯時多料一激春直盎然的景象.四間聶樹菊整出粗芽.« 部家委弗己導(dǎo)出毅度】半，的山城上長楸HMT孽* It色的牛觸第JIM叫,夕陽斜黑著初春 情ift的W林，晚歸的鳥再敏落在那/扁感【考點(diǎn)】在對博取影彖的分析.【解析】解題格式；形象：身份領(lǐng)S + （形象宜義）*象含文工表JS畬義+深層含義即 解軒濤句）翎鼠步藻 寄中彩象（譽(yù)象）傾注了人的再短.包孕算皆人的懵羸分析諾噬那 做更根據(jù)詩聯(lián)描寫的具體物編睡面識劇其性質(zhì),在謨僮詩看陶MIU悔括出詩獻(xiàn)的第征度 義和社會青義t»分析】

30、提問融血 5 * XX的制跳#么L -XXffiftA-i -XX在詩中是什么 *S" *f諾舞造了什么樣的能蠹？眥覘理這音詩中的形蠹特點(diǎn)7遍過詩中的需激組 造.表現(xiàn)了詩人痣樣的情，？回答時應(yīng)包括三個要點(diǎn)；U戾什么形蠹 （沸象的具體特征是 什么.形鼻的定義是什么作者情感.9【答案】（6分）運(yùn)用了對照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間 溪 頭迎春開放的芹菜花相對照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園 生活 的感情，題為“代人賦”，實(shí)則為己賦，采用代人填詞的形式，以芹菜花自況，效果 獨(dú)特?！究键c(diǎn)】考查詩歌的表達(dá)技巧和思想感情及構(gòu)思的分析與評價?！窘馕觥?/p>

31、 解題格式：手法 M達(dá)作用賞析修辭方法： 揭示手法+分析表達(dá)作用（句意+文 意+主旨情感）賞析表達(dá)方式：怎樣敘（描寫）+敘（描寫）什么+抒什么情賞析表現(xiàn)手法：手法+表達(dá)作用（句意+文意+主旨情感）所抒感情：通過什么內(nèi)容 + 于發(fā)（寄寓/揭露/表達(dá)）什 么感情【思路分析】題目類型：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或手法）。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？“表達(dá)了怎樣的思想感情”，“反映了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)”，“表現(xiàn)了怎樣的情趣”，“主旨是什么”或結(jié)合意境提問，或就某句某聯(lián)發(fā)問。答題步驟：表達(dá)技巧有三個層面的內(nèi)容：修辭方法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式?；卮饡r應(yīng)包括三個要點(diǎn)

32、：（1）準(zhǔn)確指出用了何種手法。（2）結(jié)合詩句闡釋為什么是用 了這種手法。（3）此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。評價思想內(nèi)容，首先必須明確詩歌的表層意思與深刻意義，把握詩歌的主旨和思想傾向.答 題要點(diǎn)應(yīng)包括三點(diǎn)：一是塑造的形象，二是作者的情感，三是 作品的思想意義，（三）名句默寫答案：（1）曉來誰染森林醉（2 ）量這些大力存兒如何載得起 原來娓紫嫣紅開遍賞心樂事誰家院（4）糞土當(dāng)年萬戶候（5）勝似閑庭信步 三、文學(xué)類文本閱讀答案11（1）答E給3分 答B(yǎng)給2分 答A給1分 答C或D給不給分（6分） 第一次出現(xiàn)，表達(dá)了遺璞村人對省城老賈的感激，省城老賈在在縣里當(dāng)了書記之后并沒 有忘記他們；第二次出現(xiàn)，說明遺璞村人的生活仍然沒有發(fā)生根本改變，和幾年前一樣， 孩子有涼鞋穿仍然是他們的一種期待。（每答對一點(diǎn)