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1、語文 文化常識練習(xí)題含答案一、中考語文專項(xiàng)練習(xí):文化常識1 下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A. 中國古代科舉考試以名列第一者為元,在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名,被稱為 “連 中三元 ” 。B. “社稷 ”原指君主祈求國泰民安所祭祀的土谷之神,后指國家; “風(fēng)騷 ”作名詞時泛指文 學(xué),“風(fēng) ”指詩經(jīng)中的“國風(fēng) ”, “騷 ”指屈原的離騷。C. “豁然開朗 ”“觥籌交錯 ”“心曠神怡 ”“霧凇沆碭 ”分別出自陶淵明的桃花源記、歐陽修的醉翁亭記、范仲淹的岳陽樓記、張岱的湖心亭看雪。D. 古代文人常用字、號、籍貫、官職等命名著作,如陶庵夢憶柳河?xùn)|集杜工部集分別用了字、籍貫、官職

2、來命名?!敬鸢浮?D【解析】【分析】ABC表述正確。D:張岱,字宗子,又字石公,號陶庵。故答案為: D【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大,頭緒繁多,學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心對比,防止張冠李戴,時代混淆等。2 下列說法有誤的一項(xiàng)是( )A. 魚我所欲也選自法家經(jīng)典著作孟子。送東陽馬生序節(jié)選自宋濂全集,作者宋濂,宋代散文家,字景濂。B. 吳敬梓的儒林外史中腐儒的典型是周進(jìn)、范進(jìn);貪官污吏的典型是湯奉、王惠;八股迷的典型是馬靜、魯編修。C.

3、 中國古代的十天干是:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。D. “這個會議被他攪得不歡而散”和 “你那手指頭一定是給小釘子弄破的 ”這兩個句子都是被動句。 【答案】A【解析】 【分析】A. 魚我所欲也選自儒家經(jīng)典著作孟子。宋濂是元末明初散文集,不是宋代的。BCD說法正確。故答案為: A【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力,還考查主動句和被動句。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大,頭緒繁多,學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心對比,防止張冠李戴,時代混淆等。3 下列表述正確的一項(xiàng)是

4、()A. 史記是我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為 “史家之絕唱,無韻之離騷” 。詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,也稱 “詩三百 ”, 它與中庸孟子大學(xué)合稱 “四書 ” 。B. “清明時節(jié),煙雨迷茫,杏花掩映,我們可以和多情的花草在一起,無需青箬笠,無需綠蓑衣,就這樣櫛風(fēng)沐雨,盡情享受這份閑適。 ”這句話中加點(diǎn)成語的運(yùn)用是正確的。C.古代對于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼,如:豆蔻一一女子十三四歲,弱冠一一男子二十歲左右,耄耋 百歲。D. “可是在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種純樸本色美。 ”這句話屬 于條件復(fù)句?!敬鸢浮?D【解析】 【分析】A四書”是指論語中庸孟子大學(xué),詩經(jīng)屬于

5、五經(jīng)”。B櫛風(fēng)沐雨:形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。此處使用屬于望文生義。故使用不正確。C耄耋一一百歲”不正確。耄耋是八九十歲。D正確。故答案為: D【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累、成語和復(fù)句的辨析。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大,頭緒繁多,學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心對比,防止張冠李戴,時代混淆等。解答此類題,要求學(xué)生掌握基本的語法知識,如成語類型和復(fù)句類型等,然后結(jié)合語境分析。4 下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 創(chuàng)作羊脂球項(xiàng)鏈漂亮朋友的法國作家莫

6、泊桑,是 “世界三大短篇小說巨匠”之一。B. “以詩為詞 ”指的是把詩的表現(xiàn)手法移植到詞中,把詞從音樂的附屬品變?yōu)楠?dú)立的抒情詩體。C. 鄉(xiāng)試是明清科舉制中省一級的考試,鄉(xiāng)試中舉,第一名稱為解元,第二名到第三名稱亞元。D. 時辰是古代的計(jì)時單位,古人把一天劃分為十二個時辰,其中辰時指的是上午七時至九時?!敬鸢浮?C【解析】【分析】C有誤。鄉(xiāng)試中舉第二到第十名稱為亞元,并不是第二到第三名。故答案為: C。【點(diǎn)評】做這類題目時,學(xué)生必須對所考查的作品內(nèi)容及作家十分了解。文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是:作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。5 下列文學(xué)常識

7、、文化常識,表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 岳陽樓記中 “滕子京謫守巴陵郡”中 “謫”指 “因罪貶官 ”,同樣表示官員罷免降職意思的還有:遷、謫、除、罷、免、黜、陟。B. 核舟記中 “天啟壬戌秋日 ” , “天啟 ”是皇帝年號紀(jì)年, “壬戌 ”是天干地支紀(jì)年。C. 醉翁亭記選自歐陽修全集,作者歐陽修,自號醉翁,北宋文學(xué)家,是 “唐宋八大 家之一 ” 。D. “記 ”是一種文體,可以記人記事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱 “雜記 ” 。 在寫法上“記 ”大多以記敘為主,兼有議論和抒情?!敬鸢浮緼【解析】【分析】A.陟”是提拔,獎賞”,不是表示官員罷免降職。BCD表述正確。故答案為: A【點(diǎn)

8、評】此題考查對文學(xué)和文化常識掌握的能力。考查時一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目,要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識。6 下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( )A. “更 ” ,古代夜間計(jì)時單位,一夜分為五更,每更約兩小時。 “半夜三更 ”指晚上三點(diǎn)至五 點(diǎn)。B. “社 ”是土地神, “稷 ”是谷神,古代文化中,常用社稷作為國家的代稱。C. 老舍,原名舒慶春,字舍予,是新中國第一位獲得 “人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有駱駝祥子茶館等。D. 傳記是記敘人物生平事跡的作品,一般由別人記敘,叫小傳;也有自述生平的,叫自

9、傳?!敬鸢浮?A【解析】【分析】A.有誤, 半夜三更”指晚上十一點(diǎn)至凌晨一點(diǎn);故選 Ao故答案為: A【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的 相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。7 下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯誤的一項(xiàng)是( )A. 在科舉考試中,殿試為國家級考試,由皇帝主考,錄取分三甲,其中,一甲三名,賜 “進(jìn) 士及第 ” ,第一名叫狀元或鼎元,第二名叫榜眼,第三名叫探花。B. 詩經(jīng)是中國古代最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉的詩歌,孔子曾評價“詩三百,一言以蔽之,曰:思

10、無邪 ” 。C. 曹操是 “老驥伏櫪,志在千里” 的進(jìn)取者,也是 “一門父子三詞客,千古文章八大家”中的好父親。D. “史家之絕唱,無韻之離騷”是魯迅先生對西漢史學(xué)家司馬遷紀(jì)傳體通史史記的高度評價?!敬鸢浮?C【解析】【分析】ABD表述正確。C乙門父子三詞客,千古文章八大家”中的好父親是蘇洵,不是曹操。故答案為: C【點(diǎn)評】這道題考查對文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些知識要在平時的學(xué)習(xí)中分類識記,答題時能準(zhǔn)確地再現(xiàn)這些知識。8 下列關(guān)于文化文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 元

11、豐六年、慶歷四年、崇禎五年等都是采用年號紀(jì)年法。B. 家君、鄙人、晚生、世先生等詞語都表示謙稱。C. 徐照、徐璣、翁卷、趙師秀被稱為 “永嘉四靈 ”,因?yàn)樗麄兊拿蛱柖加?“靈 ”字。D. 唐詩、宋詞、元曲、明清小說,是不同朝代典型的文學(xué)樣式。【答案】 B【解析】【分析】B世先生”是對有世交的平輩的尊稱;故選B。故答案為: B【點(diǎn)評】此題考查對文學(xué)和文化常識掌握的能力??疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目,要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識。9 下列是對我國相關(guān)傳統(tǒng)文化、文學(xué)常識的理解,其中說法有誤的是( )A.

12、(紀(jì)年)我國古代用干支或皇帝的年號紀(jì)年。元豐六年(記承天寺夜游)、文帝之后六年(周亞夫軍細(xì)柳)、晉太元中(桃花源記)所用紀(jì)年方法相同。B. (稱謂)古人講究禮節(jié),對對方或?qū)Ψ接H屬用敬稱,如 “令郎 ”“家君 ”“賢弟” ,對自己一方則用謙辭,如 “尊君 ”“舍妹 ”“小兒 ”等。C. (年齡)古代對于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼,如:豆蔻 女子十三四歲,弱冠 男子二十歲左右,花甲 六十歲。D. (文體)詞在隋唐興起,宋代進(jìn)入全盛時期,又稱 “曲子詞 ” ,也叫 “長短句 ”“詩余 ”等?!敬鸢浮?B【解析】 【分析】 “家君 ” :家父。是謙辭。 “尊君” :對對方父親的尊稱,是敬稱。故選B。

13、故答案為:B?!军c(diǎn)評】文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品,文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派,文體知識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。10 下列關(guān)于古代文化、文學(xué)常識的表述完全正確的一項(xiàng)是( )A. 古人對年齡有特定稱謂,按照從小到大的順序依次為垂髫、弱冠、束發(fā)、而立、花甲、知命、古稀等;對官職的升遷也有特定稱謂, “謫 ”“左遷 ”“放 ”屬于降低官職。B. “大漠孤煙直,長河落日圓 ”中 “河”指 “黃河 ”, “岱宗夫如何?齊魯青未了 ”中 “岱宗 ”指 “泰 山 ” , “城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”中 “三秦 ”指 “關(guān)中地區(qū) ” 。C. 史記是

14、我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為 “史家之絕唱,無韻之離騷 ” ;詩 經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,也稱 “詩三百 ”,它與中庸孟子大學(xué)合稱“四 書”。D. “一門父子三詞客,千古文章四大家。 ”蘇軾既是 “三詞客 ”之一,又是 “四大家 ”成員,他 的破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之水調(diào)歌頭成為千古流傳的名篇。【答案】 B【解析】【分析】A.從小到大依次是:垂髯(童年)、束發(fā)(男子十五歲)、而立(三十),知命(五十)、花甲(六十)、古稀 (七十)。C.四書是大學(xué)中庸論語孟子。D.破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之作者是辛棄疾。B項(xiàng)正確,故選B。故答案為: B【點(diǎn)評】題考查對語文知識文化常識的掌握和辨析。

15、答題時應(yīng)注意,把各個選項(xiàng)對照相應(yīng)相關(guān)的語文知識或文學(xué)文化常識,找到關(guān)鍵語句,仔細(xì)推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含義,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。11 下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 無題泊秦淮的作者分別是唐代的李商隱、杜牧,二人并稱為 “小李杜 ” 。B. 除夕,農(nóng)歷年的最后一天晚上,又稱 “大年夜” ,人們往往通宵不眼,有除舊迎新之意。C. “可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) ”中 “金經(jīng) ”指佛經(jīng), “烽火連三月 ”中 “烽火 ”指烽火臺。D. 太學(xué)是我國古代設(shè)在京城的最高學(xué)府,太學(xué)生入學(xué)的身份資格,在歷代是不盡相同的。【答案】C【解析】 【分析】C. “烽火連三月 ”中

16、 “烽火 ”指戰(zhàn)爭。故選 C。故答案為: C【點(diǎn)評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力,考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時的積累。注意對選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀和評判,注意其語言的表達(dá),仔細(xì)的進(jìn)行判斷。12 下列有關(guān)文學(xué)常識和文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 古人的名與字往往有意義上的聯(lián)系,如韓愈,字退之;別號往往是自取的,表明個人的情趣,如陶淵明自號 “五柳先生 ” 。B. 小石潭記、醉翁亭記、記承天寺夜游、登飛來峰這幾篇作品的作者都被列入了 “唐宋八大家”之中。C. 清代是我國小說發(fā)展的鼎盛時期,如有以三國紛爭為題材的長篇白話小說三國演義,有長篇諷

17、刺小說儒林外史,有古代小說的頂峰之作紅樓夢。D. 菲利普夫婦和胡屠戶分別是小說我的叔叔于勒和范進(jìn)中舉中的人物,他們雖然國別和時代不同,但都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有 “變 ”的特點(diǎn)?!敬鸢浮緾【解析】 【分析】三國演義是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,不是白話小說。作者是元末明初的著名小說家羅貫中。 C 項(xiàng)關(guān)于三國演義的表述有誤。故答案為: C【點(diǎn)評】本題考查考生文學(xué)文化常識的識記能力??忌谄綍r加強(qiáng)積累,對每一則文學(xué) 文化常識都要熟記,在判斷選項(xiàng)時要仔細(xì)認(rèn)真,不可馬虎。13 下列文學(xué)文化常識說法不正確的一項(xiàng)是( )A. “遷 ”在古代常常用來表示官職的變動,如 “左遷 ”表示升官,

18、 “右遷 ”表示降職。B. 聞一多,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,他在李公樸追悼會上發(fā)表了最后一次講演。C. 消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的,即所謂 “倒金字塔結(jié)構(gòu) ”。D. 變色龍作者契訶夫,俄國著名短篇小說家,其代表作有裝在套子里的人等。【答案】 A【解析】【分析】A.這句話理解正好相反,如左遷”表示降職, 右遷”表示升官。BCD說法正確。故答案為: A【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大,頭緒繁多,學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心

19、對比,防止張冠李戴,時代混淆等。14 下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是( )A. “六書 ”是古人解說漢字結(jié)構(gòu)和使用方法歸納出來的條例,包括象形,指事,會意,形聲,轉(zhuǎn)注,假借六種。B. 桃花源記中 “黃發(fā) ”指老人, “垂髫 ”指小孩,這是借用人的特征來指一類人的手法,例如 “布衣 ”指平民。C. 明清的科舉制度分為院試,鄉(xiāng)試,會試和殿試。院試取中者即為秀才,鄉(xiāng)試考中者稱為舉人。小說范進(jìn)中舉中范進(jìn)參加的應(yīng)是會試。D. 送東陽馬生序是一篇贈序,作者宋濂,宋代文學(xué)家,贈序是臨別贈言性質(zhì)的文體?!敬鸢浮?D【解析】【分析】D朱濂,宋代文學(xué)家”有關(guān)文學(xué)文化常識的表述不正確。宋濂是明代文學(xué) 家。

20、故答案為: D【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)常識文化常識的辨析能力。一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品的相關(guān)內(nèi)容。考生要在平時注意課本內(nèi)的注釋,注意平時的積累。15 下列關(guān)于文學(xué)常識和文化常識表述錯誤的一項(xiàng)是( )A. 古代的交際用語常有敬辭與謙辭之分,比如 “惠顧 ”“ 垂問 ”“ 見教 ” 是敬辭, “舍弟 ”“ 愚 見 ”“拙作 ”是謙辭。B. “三五步走遍天下,七八人百萬雄兵”“咫尺地五湖四海,幾更時萬古千秋 ”等都是對中國戲曲現(xiàn)象生動的描述,這種描述反映出中國戲曲場景虛擬化的主要特點(diǎn)。C. 梅蘭竹菊并稱為 “四君子 ” , “凌霜自行,不趨炎勢”、 “篩風(fēng)弄月,瀟灑一生”、 “剪雪裁

21、冰,一身傲骨”分別表現(xiàn)的是菊、竹、梅的風(fēng)骨。D. 成語 “溫故知新 ”“一鼓作氣 ”“熟能生巧 ”分別出自論語、編年體史書戰(zhàn)國策、歐陽修的賣油翁?!敬鸢浮緿【解析】【分析】D 項(xiàng) “一鼓作氣 ”出自編年體史書左傳?曹劌論戰(zhàn),表述有誤,故選D。故答案為: D【點(diǎn)評】本題考查對古代文學(xué)文化常識的識記和辨析。古代文學(xué)文化常識是指古代稱謂習(xí)慣、敬辭謙稱、歷法、節(jié)氣、職官定位、地理、習(xí)俗禮儀、古代音律、科舉制度、宗法等文化內(nèi)容的統(tǒng)稱。把各個選項(xiàng)對照相應(yīng)知識和常識,找到關(guān)鍵詞句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的詞句,比照辨析正誤。16 下列關(guān)于名著和文學(xué)常識確的一項(xiàng)是( )A. 西游記中孫悟空敵不過紅孩兒的三

22、昧真火,請來觀音菩薩降妖,最后紅孩兒被降服,做了善財(cái)童子。B. 詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到東晉時期的詩歌305 首。C. “黃發(fā)垂髫,并怡然自樂 ”中的 “黃發(fā) ”指代兒童,原因是古代兒童營養(yǎng)不良,頭發(fā)就顯得發(fā)黃而纖柔。同樣, “總角 ”“弱冠 ”也指代童年。D. 魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜在荒島上生活了 18 年,小說通篇采用第三人稱的敘述方式敘述故事?!敬鸢浮?A【解析】【分析】A.正確。B.詩經(jīng)收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。C. “黃發(fā) ”指代老人, “垂髫 ”才指兒童; “弱冠 ”是指二十歲,不是童年。D是28年,采用第一人稱敘述。故答案為: A【點(diǎn)評】本題考

23、查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大,頭緒繁多,學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心對比,防止張冠李戴,時代混淆等。17 下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 魯迅,原名周樹人,偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。代表作有散文集朝花夕拾,小說集吶喊等。B. 李白是盛唐浪漫主義詩人,字太白,號青蓮居士,有 “詩仙 ”之稱。C. 戲劇是綜合的舞臺藝術(shù)。按戲劇沖突的性質(zhì)及效果,可分為悲劇、喜劇和正劇。D. 二十四節(jié)氣中,小滿是夏季的第一個節(jié)氣。小滿的含義是夏熟作

24、物的籽粒開始灌漿飽滿,但還未成熟,只是小滿,還未大滿?!敬鸢浮緿【解析】 【分析】D 項(xiàng),表述錯誤。小滿是夏季的第二個節(jié)氣,第一個節(jié)氣是 “立夏 ”。故 選D。故答案為:D【點(diǎn)評】本題考查的是文學(xué)文化常識的辨析能力,考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品、 基本的文化常識等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時的積累。18 .近期,學(xué)校正在開展 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的系列活動,請你參與。(1)【觀點(diǎn)論述】漢字是人類文明進(jìn)程中傳承唯一超過五千年的文字,漢字書法是中國漢 字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。學(xué)校擬設(shè)立書法課程,對此眾說紛紜。你怎么看?寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在 80字以內(nèi)。(2)下圖描畫了我

25、國宋代一位著名的文學(xué)家、書法家夜游的故事。用自己的文字將這個故 事簡要敘寫出來。字?jǐn)?shù)在 70字以內(nèi)。(3)中華文化源遠(yuǎn)流長。下面的對聯(lián)旨在頌揚(yáng)中華文化,根據(jù)上聯(lián)續(xù)寫出下聯(lián)。上聯(lián):筆墨紙硯書寫中華文化下聯(lián):【答案】(1)書法課程的設(shè)立有益于中學(xué)生文化素養(yǎng)的提高。練習(xí)書法可以培養(yǎng)我們的耐力、毅力等心理素質(zhì);還可以豐富我們對傳統(tǒng)文化知識的了解。因此,我們應(yīng)多練書 法,陶冶情操。(2)元豐六年十月十二日夜,蘇軾到承天寺找張懷民。兩人一起在庭院中散步,面對著庭 院中的光影,心生感慨:月夜處處有,卻只有情趣高雅的人能夠欣賞它。(3)梅蘭竹菊勾畫君子風(fēng)骨【解析】【分析】漢字是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),書法

26、是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內(nèi)涵,是世 界藝術(shù)之林的奇葩,它以漢字為載體,涉及語言、文學(xué)、歷史、美學(xué)等方面,又與音樂、 美術(shù)相通。練習(xí)書法可以讓學(xué)生們從中感受到古代文化的藝術(shù)魅力,從而激起學(xué)生們繼承 發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的決心與信心,激發(fā)愛國熱情。其次,書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個性 塑造及審美能力都有及其重要的作用。記承天寺夜游是宋代文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇古文。文章對月夜景色作了美妙描繪, 真實(shí)地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段,也體現(xiàn)了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚 少的無限感慨,同時表達(dá)了他壯志

27、難酬的苦悶及自我排遣,表現(xiàn)了他曠達(dá)樂觀的人生態(tài) 度。全文情感真摯,言簡義豐。注意字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、平仄相拗、句法相同這四項(xiàng),四項(xiàng)中最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平仄相拗,這里的字?jǐn)?shù)相等,不同于英語的 單詞數(shù)"相等。筆墨紙硯"對梅蘭竹菊 '書寫中華文化"對勾畫君子風(fēng)骨”,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色。故答案為: 書法課程的設(shè)立有益于中學(xué)生文化素養(yǎng)的提高。練習(xí)書法可以培養(yǎng)我們的耐力、毅力等心理素質(zhì);還可以豐富我們對傳統(tǒng)文化知識的了解。因此,我們應(yīng)多練書法,陶冶情操。 元豐六年十月十二日夜,蘇軾到承天寺找張懷民。兩人一起在庭院中散步,面對著庭院中的光影,心生感慨:月夜處處有,卻

28、只有情趣高雅的人能夠欣賞它。 梅蘭竹菊勾畫君子風(fēng)骨【點(diǎn)評】 本題考查探究和見解表述。答題時應(yīng)注意,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,喚起生活體驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)和知識積累中調(diào)動對應(yīng)因素,圍繞題目的實(shí)際情境進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點(diǎn)要鮮明。 本題考查概括文章內(nèi)容。答題時應(yīng)注意,注意對人物和事件的把握。寫人記事的文章,一般有時間、地點(diǎn)、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容。 本題考查擬寫補(bǔ)寫對聯(lián)。答題時應(yīng)注意,是道開放性試題,主要考查對偶的修辭方法及應(yīng)用。首先,明確對偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個句子,相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同,下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。19 小輝的爺爺過六十歲生日,家人聚餐,為老人祝壽。A.耳順年體健身康花甲歲神清氣朗 耳順年體健身康 賀生辰壽比南山 慶古稀福如東海( 1

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