2020-2021學年河南省周口市項城市部編版六年級下冊期中考試語文試卷

1、內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學年河南省周口市項城市部編版六年級下冊期中考試語文試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.看拼音，寫詞語。b c nóng chóu q liáng pái huái niàn dao zhàn fàng mó gu y pò 評卷人得分二、信息匹配2.在加點字的正確讀音下面畫“”。攪和（jio jiào）

2、哭泣（lì qì） 蒸融（zhng zng）依偎（wi wèi） 避開（bì pì） 遷移（qan qin）3.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。雖然但是 只要就 無論都 即使也1_你說得對，我們_改正。2_我們還是一天一天衰弱下去，_比起光吃草根野菜畢竟好多了。3在這種情況下，_找到小狐仙，可能_沒有多大用處。4_天氣怎么寒冷，爺爺_堅持鍛煉身體。評卷人得分三、選擇題4.下面的詞語書寫全部正確的一項是（ ）A餃子 腫脹 棲息 寂漠B傾覆 躲藏 耽擱 鐵垂C瞪眼 長袍 批評 吹煙D苦刑 挪移 絆腳 湯匙5.下面加點字詞的解釋正確的一項是（ ）A燕山月似鉤（

3、魚鉤）B烈火焚燒若等閑（平常）C春城無處不飛花（一個叫“春城”的地方）D纖纖擢素手（素來，向來）6.依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）（1）聽到父親被害的消息，全家人的心情十分 。（2）無論環(huán)境有多么 ，老班長都要把他們帶出草地。（3）魯濱遜碰到許多危險，但他一點兒也不 ，希望走遍天涯海角。A沉重 困難 畏懼B沉痛 困難 恐懼C沉痛 艱苦 畏懼D沉重 艱苦 恐懼評卷人得分四、填空題7.將下面的詞語補充完整。五_四_ _沖沖 翻_倒_不吭 前所_ 萬不_8.知識回顧。1少壯不努力，_！2竹石中，“千磨萬擊還堅勁，_”這兩句詩表現(xiàn)了詩人在困難和打擊面前毫不動搖的決心。3“近水知魚性，_

4、”說明了實踐出真知的道理。4在逃去如飛的日子里，在_的我能做什么呢？只有_罷了，只有匆匆罷了。（匆匆）5湯姆·索亞歷險記中的湯姆是個_的孩子。6北京的春節(jié)一文表達了作者對傳統(tǒng)文化的_之情；那個星期天一文則表現(xiàn)了作者從盼望到_的心理變化過程。7必背古詩詞考查。將唐代詩人李賀的馬詩默寫出來。_評卷人得分五、語言表達9.按要求寫句子。1我感覺到周圍的光線漸漸暗下去。（縮句）_2這不能不說是奇怪呀。（改為肯定句）_3過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。仿照例句的修辭手法寫句子）_4選擇“去游樂園”這個情景，就心情“好”這種狀態(tài)寫幾句話。_10.口語交際。由于時代的不同，人類的語言也日

5、漸豐富，網(wǎng)絡新詞也快速席卷校園，它正如一場新的文化大爆炸一般，在校園中“炸開了”，像“逆行者”“云監(jiān)工”“光盤行動”等這些網(wǎng)絡新詞在許多學生口中時常出現(xiàn)，在習作里偶爾用著，儼然成為校園里的又一“時尚”假如你在放學回家的路上，遇到電視臺采訪，記者讓你談談對學生使用網(wǎng)絡新詞的看法，你會怎么說呢？_評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀。十六年前的回憶<節(jié)選>那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件，我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！贝艘粫?，父親才回答：“不要了就燒掉你小

6、孩子家知道什么！父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢越來越嚴峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京母親也幾次功他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里

7、的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。11.寫出下列詞語的反義詞。幼稚_ 嚴峻_12.從文中找出與畫“ ”的句子相照應的句子，并寫下來。_13.父親這一次為什么“竟這樣含糊地回答我”呢？_14.“局勢越來越嚴峻”表現(xiàn)在哪些方面？請概括地寫一寫。_15.在嚴峻的形勢下，朋友和親人多次勸李大釗同志離開北京，但他堅決不肯的原因是_，這表現(xiàn)了他_的精神。閱讀短文，完成練習。貧窮，不是她的烙印地低著頭，手指纏著衣角，看上去十分拘謹。穿的衣服明顯不合體，小小地縛在身上，雙肘的部位還粗糙地縫著兩塊顏色極不協(xié)調的補丁。上這是河北省一個極偏僻的小山村。沒有公路，沒有電話，沒有電視，甚至連照明燈都

8、剛剛接上不久。村民們只依靠山上零散的幾棗樹勉強維持著生存。這里的孩子，不要說讀書，即使是溫飽，亦是極難保障的?？粗媲耙晦麔湫碌臅荆⑶宄旱难凵窭镩W爍著希望的光。“阿姨這些書和本子，都是給我的嗎？”她小心翼翼地撫摸著書本，語氣中含著懷疑?！笆堑模墙o你的。喜歡嗎？”我?guī)退砹死碛行╇s亂的頭發(fā)，心中疼惜不已。（ ）真的（ ）都是給我的（ ）她又問（ ）眼中夾雜著不確定與期盼（ ）（ ）當然（ ）我們可以拉鉤（ ）我伸出小指（ ）對女孩微笑（ ）地怯生生地伸出手，將細瘦卻已粗糙的指頭跟我勾在一起。突然，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上。這時，電視臺的小張拿著話筒走過來，攝影師小羅也擺好了架勢

9、準備錄像。如晴好的天空突然飄過一大片烏云，女孩明媚的笑容頃刻黯然。她把書輕輕地放回原處，小小的身子開始慢慢后退?！霸趺戳?？沒關系的，如果不會說，叔叔可以教你?！毙堊哌^去拉她。她繼續(xù)往后退著，眼淚也一顆顆滴落下來。我走上前問：“為什么傷心，可以跟阿姨說嗎？”女孩用袖子抹了一下眼睛，哽咽道：“阿姨，我不想上電視，別讓他們拍我好嗎？”她解釋著，小臉急得通紅，“我知道，a我現(xiàn)在很窮，但是我保證，我一定努力學習。我不會窮一輩子的。”我的心倏地一疼。小張的話筒緩緩落下，小羅也默默地將攝像機收了起來。我將書本放到她手里：“孩子，b其實你一點兒都不窮?；丶胰グ?，好好讀書，你的心愿一定會實現(xiàn)的。”她笑了，眼睛

10、彎成月牙兒。我知道，此刻她的內心，已有向上的力量在升騰。車走出很遠，塵土飛揚中，那個小小的影子仍站在原地。一路上，大家都沉默不語。這個僅僅12歲的女孩，教我們懂得了：貧窮，不是一個人永遠的烙印。16.在文中的括號里填入恰當?shù)臉它c符號。17.第自然段畫“”的句子是對小女孩的_描寫，從中我們可以看出_。18.“突然，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上”這句話運用了_的修辭手法，其作用是_。19.第自然段中，小女孩“明媚的笑容頃刻黯然”的原因是什么？_20.閱讀短文內容，體會小女孩的心理變化，并用文中的詞語將小女孩的心理變化過程補充完整。懷疑_興奮_急切21.讀文中畫“ ”的句子，a句中說小女孩是貧窮的

11、，b句中說小女孩一點兒都不窮，你認為這兩種說法矛盾嗎？為什么？_評卷人得分七、書面表達22.習作：生活中，我們總會遇到意料之外的人和事，也許是驚喜，也許是發(fā)現(xiàn)，也許是收獲，也許是一種美麗，也許是一種遺憾，請以“意外”為話題，寫寫自己親身經(jīng)歷的一件事。要求：題目自擬，敘述具體，感情真實，500字以上。參考答案1.彼此 濃稠 凄涼 徘徊念叨 綻放 魔鬼 壓迫【解析】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“稠”“凄”“綻”“魔鬼” 容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構，要做到規(guī)范、正確和美觀。2.jio qì zhngwi

12、 bì qin【解析】本題考查的是根據(jù)詞語選擇正確拼音的能力，根據(jù)詞語選擇拼音是學生學習語文的最基本能力，讀音要正確標準，要注意一字多音的現(xiàn)象?！皵嚒钡淖x音為jio，意思是攪拌。“泣”的讀音為qì，意思是小聲哭?！罢簟钡淖x音為zhng，意思是液體受熱轉化成氣體上升。“偎”的讀音為wi，意思是親熱地靠著；緊挨著。“避”的讀音為bì，意思是躲開；回避?！斑w”的讀音為qin，意思是遷移。3.     只要     就     雖然  

13、;   但是     即使     也     無論     都【解析】本題考查關聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填寫。1本題只要有“你說得對”這個條件，就會有“我們改正”這個結果，所以用表示條件的關聯(lián)詞“如果就”。2前面分句提出存在的事實“我們還是一天一天衰弱下去”，后面述說并非理所當然的意思“比起光吃草根野菜畢竟好多了”，是轉折關系的句子，所以用表示轉折關系

14、的關聯(lián)詞“雖然但是”。3“找到小狐仙”與“沒有多大用處”意思相對，所以用表示轉折關系的關聯(lián)詞“即使也”。4不管條件“天氣怎么寒冷”，結果“爺爺堅持鍛煉身體”都不會改變，所以用表示條件關系的關聯(lián)詞“無論都”。4.D【解析】本題考查的是字形的辨析，注意平時對易錯字的字形進行積累和識記，在本題中書寫全部正確的是D項。A項：寂漠寂寞B項：鐵垂鐵錘C項：吹煙炊煙5.B【解析】本題考查字詞的解釋，要在理解句子的基礎上理解詞語的意思。A項字詞解釋錯誤?！把嗌皆滤沏^”的意思是燕然山上的新月，如彎刀般高懸?！般^”是指一種彎刀。B項詞語解釋正確?！傲一鸱贌舻乳e”的意思是石頭把烈火焚燒看成平平常常的事?！暗乳e”的

15、意思是平常。C項詞語解釋錯誤?！按撼菬o處不飛花”的意思是暮春長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)?！按撼恰敝改捍簳r的長安城。D項詞語解釋錯誤。“纖纖擢素手”的意思是織女正擺動柔長潔白的雙手?！斑钡囊馑际且?，抽，接近伸出的意思。6.C【解析】本題考查選入恰當?shù)脑~語，要在理解詞語的基礎上，結合具體的語境選詞填空，使句中表達更準確。沉重：分量重；程度深，沉痛：深深的悲痛。困難：事情復雜，阻礙多。艱苦：艱難困苦。畏懼：害怕?？謶郑后@慌害怕，惶惶不安。（1）本題填入“沉重”，指聽到父親被害的消息，全家人都感到深深的悲痛。（2）本題填入“艱苦”，指無論環(huán)境有多么艱難困苦，老班長都要把他們帶出草地。（3）本題填入

16、“畏懼”，指魯濱遜碰到許多危險，但他一點兒也不害怕，希望走遍天涯海角。所以正確答案為C項。7.     湖     海     怒氣     箱     柜     一聲     未有     得已【解析】本題考查的是補全詞語，要求我們平時加強對詞語的累積。要對詞語的空缺部分進行

17、仔細分析，所填字要符合詞語的完整性，注意不要寫錯別字。五湖四海：指全國各地，有時也指世界各地?，F(xiàn)有時也比喻廣泛的團結。本題還可填入五零四散。怒氣沖沖：盛怒的樣子。本題還可填入喜氣沖沖。翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。本題還可填入翻江倒海。一聲不吭：指一直沉默不語，一句話也沒有說過。本題還可填入不聲不吭。前所未有：歷史上從來沒有過。本題還可填入前所未聞。萬不得已：實在沒有辦法；不得不這樣。本題還可填入萬不及一。8.     老大徒傷悲     任爾東西南北風     近山識鳥音

18、     千門萬戶的世界里     徘徊     熱愛自由、喜歡冒險，同時又很有趣，有點虛榮心     認同和喜愛     失望     馬詩唐 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋?！窘馕觥勘绢}考查古詩詞與課文內容的識記與理解。1出自長歌行，全詩為：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸

19、？少壯不努力，老大徒傷悲！2出自鄭燮的竹石，全詩為：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。3“近水知魚性，近山識鳥音。”意思是臨近水邊，時間長了，就會懂得水中魚的習性；靠近山林，時間長了，就會知道林中鳥兒的習性。4出自課文匆匆，語段為：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？5湯姆·索亞歷險記是美國小說家馬克·吐溫創(chuàng)作的長篇小說。小說的故事發(fā)生在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的

20、生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。湯姆·索亞歷險記中的湯姆是個熱愛自由、喜歡冒險，同時又很有趣，有點虛榮心的孩子。6北京的春節(jié)是現(xiàn)代作家老舍創(chuàng)作的一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨美好，同時對比新舊社會的春節(jié)，突出了新社會移風易俗、春節(jié)過得歡樂而健康，表達了作者對新中國、新社會的贊美。那個星期天寫了小男孩在某個星期天里等候母親帶她出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一

21、拖再拖而焦急萬分，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。7唐代詩人李賀的馬詩，全詩為：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。9.     我感覺光線暗下去。     這真是奇怪呀。     弟弟喜得快要發(fā)瘋了。     今天媽媽帶我去游樂園，一路上小鳥為我歡唱，花兒對我微笑?！窘馕觥勘绢}考查按要求寫句子。1本題考查縮寫句子。要根據(jù)縮寫的步驟

22、，先把句子分成“誰”“干什么”，找出句子的主干詞語，去掉修飾部分?？s為：我感覺光線暗下去。2本題考查雙重否定句改為肯定句。雙重否定句改為肯定句首先要找到雙重否定詞，然后將雙重否定詞改成帶肯定的詞語。本題將雙重否定詞“不得不”改為“真”或者“肯定”等肯定詞。3本題考查仿寫句子。例句使用夸張的修辭手法，“春節(jié)眨眼就到了啊”將時間的流逝夸大化?？鋸埵菫榱诉_到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。仿寫的句子使用夸張修辭手法，將事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小即可。4本題考查情景寫話。要將去游樂園時的好心情表現(xiàn)出來，可使用一定的修辭手法，表現(xiàn)出

23、自己的好心情。也可運用環(huán)境描寫，用周圍美麗的景象，襯托出自己的好心情。10.示例：我認為我們需要學會接受這些新詞，作為新世紀的小學生，應與時俱進。但是也不能隨便亂用，要不然就會適得其反。同時，也不能因為這些新潮文化而拋棄我們的傳統(tǒng)文化。【解析】本題考查學生在現(xiàn)實生活中運用語言的能力。本題是針對網(wǎng)絡新詞在許多學生口中時常出現(xiàn)，在習作里偶爾用著，儼然成為校園里的又一“時尚”，表明自己的看法。面對電視臺采訪，將自己的看法說出來即可?？梢詮膶W生應該學會接受這些新詞方面出發(fā)，說說自己的想法。也可以從學生不應該接受這些新詞方面出發(fā)，說說自己的想法。要將自己的看法有條理的說出來，吐詞要清楚。11. 

24、;    成熟     和氣12.為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。13.因為當時的形勢十分嚴峻，不是同孩子談心的時候，而且防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是一兩句話能夠說清楚的。14.父親燒毀重要文件和書籍；工友閻振三被抓。15.     他把革命工作看得比什么都重要     對革命事業(yè)高度負責【解析】(1)本題考查反義詞的辨析，反義詞就是意思相反的詞語，要在理解詞語的基礎上，寫出與其意思相反的詞語即可?！坝字?/p>

25、”的意思是形容缺乏經(jīng)驗，不老練。反義詞有老練、老成、成熟等。“嚴峻”的意思是嚴厲；嚴肅。反義詞有和藹、和氣、溫和等。(2)本題考查句子理解?！拔叶自谂赃?，看他把書和有字的紙片投到火爐里去”說的是父親將書和有字的紙片投到火爐里燒了。在下文中與這句話相對應的話為：為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。這句話說明上文父親為什么要將書和有字的紙片投到火爐里燒掉。(3)本題考考課文理解與分析。文章開頭寫了父親將書和有字的紙片投到火爐里燒掉，“我”覺得很可惜，于是問父親原因。一向慈祥的父親，竟含糊地回答“我”：不要了就燒掉你小孩子家知道什么！聯(lián)系下文母親說的話：軍閥張作霖要派人來檢查。為了避

26、免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉?！拔摇敝栏赣H含糊地回答“我”的原因是因為當時的形勢十分嚴峻，不是同孩子談心的時候，而且防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是一兩句話能夠說清楚的。(4)本題考查課文內容理解與分析。文中寫了，父親防止革命的書籍和文件落到敵人手里，將一些重要書籍和文件燒掉；工友閻振三被抓，大家心里都很不安，為這位工友著急。這些都表明局勢越來越嚴重。(5)本題考查人物形象的分析。文章結尾寫了父親的朋友和母親都希望父親離開北京，但是父親不肯，由父親的話語“我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”可知，父親不愿意離開

27、的原因是因為父親把革命工作看得比什么都重要，表達了父親對革命事業(yè)高度負責的精神。16.“ ？ ？” ， 。 “ ， ?！?， 。17.     外貌     女孩家境不好18.     比喻     生動形象地刻畫出小女孩在得到“我”確定的回答后抑不住欣喜的神情，貼切而又傳神。19.因為女孩不想上電視，不想讓攝影師拍她。20.     期盼     黯然21

28、.不矛盾。a句中的“貧窮”指的是小女孩的物質生活不富裕，b句中的“一點兒都不窮”指的是小女孩具有努力拼搏、擺脫貧窮，追求美好生活的精神。因此這兩種說法不矛盾?！窘馕觥?1)本題考查標點符號的運用。本題中“真的？都是給我的？”是女孩問“我”的話語，所以要用雙引號加問號；“她又問”句子中間一般性停頓用逗號；“眼中夾雜著不確定與期盼”后面句子完結用句號。“當然，我們可以拉鉤?！笔恰拔摇被卮鹦∨⒌脑捳Z，所以要用雙引號；“我伸出小指”句子中間一般性停頓用逗號；“對女孩微笑”后面句子完結用句號。(2)本題考查句子理解與分析?！按┑囊路黠@不合體，小小地縛在身上，雙肘的部位還粗糙地縫著兩塊顏色極不協(xié)調的補

29、丁”這句話是對女孩的外貌描寫，寫出了小女孩的穿著很不合體，衣服上面還有補丁，表現(xiàn)出小女孩的家境不太好。(3)本題考查修辭手法的運用?！巴蝗唬瑺N爛的笑如菊花般盛開在她的臉上”這句話運用了比喻的修辭手法，將女孩燦爛的笑容比作菊花。生動形象地刻畫出小女孩在得到“我”確定的回答后抑不住欣喜的神情，貼切而又傳神。比喻是用跟甲事物有某種相似之處的乙事物來說明甲事物。比喻一般包括本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）、比喻詞（連接本體和喻體的詞語）三個部分。(4)本題考查課文內容理解與分析。文章開始寫了女孩看到我們送來的本子和書，非常的高興，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上。當電視臺的人拿著話筒走過來，攝

30、影師也擺好了架勢準備錄像時，小女孩明媚的笑容頃刻黯然，哽咽道：“阿姨，我不想上電視，別讓他們拍我好嗎？”由此可知，女孩明媚的笑容頃刻黯然，是因為她不想上電視，不想讓攝影師拍她。(5)本題考查人物心理的變化。由文章內容“我們將書和本子放在女孩面前時，她小心翼翼地撫摸著書本，語氣中含著懷疑”可知女孩開始是懷疑的心理。由“真的？都是給我的？她又問，眼中夾雜著不確定與期盼”可知女孩面對這么多的書，是期盼的心理。由“地怯生生地伸出手，將細瘦卻已粗糙的指頭跟我勾在一起。突然，燦爛的笑如菊花般盛開在她的臉上”可知女孩此時是興奮的心理。由“如晴好的天空突然飄過一大片烏云，女孩明媚的笑容頃刻黯然”可知面對電視臺的采訪與攝像，小女孩此時是黯然的心理。由“她解釋著，小臉急得通紅，我知道，我現(xiàn)在很窮，但是我保證，我一定努力學習。我不會窮一輩子的。”可知女孩此時是急切的心理，急切解釋自己不想面對采訪的原因。(6)本題考查句子的理解與分析。a句中“我現(xiàn)在很窮”說的是小女孩現(xiàn)在的家境很窮，物質生活不富裕。b句中的“一點兒都不窮”指的是小女孩具有努力拼搏、擺脫貧窮，追求