2017-2018學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)八年級(下)期末物理試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017-2018學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)八年級（下）期末物理試卷一、填空題（每空2分，其中第8題4分，共30分；將答案直接填寫在橫線上，不必寫出解題過程）1（2分）我國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。如：“掬（意思為捧）水月在手，弄花香滿衣”，從物理學(xué)角度分析，該詩句中包含的物理知識有 （正確寫出一條即可）。2（4分）如圖所示，用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面，記下測力計(jì)的讀數(shù)；然后使玻璃水平接觸水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板離開水面之前，彈簧測力計(jì)讀數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”），這個現(xiàn)象說明分子間存在相互作用的 力。3（4分）如圖所示，沿平直公路正在快

2、速直線行駛的小轎車，此時小轎車對路面的壓力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）其所受到的重力大?。划?dāng)遇到障礙物緊急剎車，小轎車仍會向前滑行一段距離才能停下來，這是由于小轎車具有 。4（6分）如圖所示將同一個長方體先豎直放置在水中，然后再將其水平放入水中，兩次恰好都能懸浮在水中，分析比較該長方體在水中的兩種狀態(tài)，可知其所受的浮力大小 ；上、下表面的壓強(qiáng)差 ；上、下表面的壓力差 （均選填“相等”或“不相等”）。5（2分）如圖所示，重為5N、邊長為10cm的實(shí)心正方體物塊上端受到彈簧測力計(jì)向上的拉力作用，其下底面有一半面積與水平桌面接觸，物塊恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)。如果此時彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N，則物塊對

3、水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa。6（2分）重為200N的長方體物塊置于水平地面上，如果該物塊受到水平向右，大小為100N的拉力F作用，沿水平地面向右加速運(yùn)動了5m，則在這個過程中，拉力F對物塊所做的功為 J。7（2分）一輛小汽車沿平直的公路直線行駛時，其儀表盤上的速度計(jì)指針一直如圖所示，若這段時間內(nèi)該小汽車的輸出功率保持50kW不變。則在這段時間內(nèi)小汽車的牽引力大小是 。8（4分）按照下列要求作圖，如圖所示，AC為杠桿，O為支點(diǎn)，在B點(diǎn)處掛一個重物，請畫出杠桿在如圖所示位置平衡時，受到的最小動力F并標(biāo)出動力臂L。9（4分）利用如圖所示的滑輪組拉動置于水平地面上的物體A，使重為200N的物體A在3s內(nèi)沿

4、水平方向勻速移動了6m，若物體A受到地面的摩擦力f為60N，所用的拉力F為25N，則拉力F的功率為 W；在這個過程中，該裝置的機(jī)械效率是 （用百分?jǐn)?shù)表示）。二、選擇題每小題3分，共30分；每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意，請將符合題意的選項(xiàng)序號填入下列表格內(nèi)，未填入表格內(nèi)的不能得分）10（3分）如圖所示，是我國自主研制的第一艘航母訓(xùn)練時的情景。當(dāng)停在航母上的戰(zhàn)斗機(jī)起飛離開航母的甲板后，航母受到的浮力大小和航母下底面受到水的壓強(qiáng)大小將（）A浮力增大、壓強(qiáng)增大B浮力增大、壓強(qiáng)減小C浮力減小、壓強(qiáng)增大D浮力減小、壓強(qiáng)減小11（3分）如圖所示，同一支密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中均能保持靜

5、止?fàn)顟B(tài)，則該密度計(jì)在這兩種液體中所受到的浮力大小以及這兩種液體的密度大小判斷正確的是（）AF浮甲F浮乙；甲乙BF浮甲F浮乙；甲乙CF浮甲F浮乙；甲乙DF浮甲F浮乙；甲乙12（3分）使體積相等的鐵球和木球浸沒在水中，然后同時松開手，鐵球與木球最終靜止時的狀態(tài)如圖所示。兩球所受的浮力分別用F鐵與F木表示，則兩球所受到的浮力大小關(guān)系是（）AF木F鐵BF木F鐵CF木F鐵D無法比較二者的大小13（3分）下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（）A功率大的機(jī)械，做功一定多B做功多的機(jī)械，效率一定高C做功快的機(jī)械，功率一定大D效率高的機(jī)械，功率一定大14（3分）如圖所示，市民乘合肥地鐵“l(fā)號線”的自動扶梯

6、從地下勻速上升到地面，則在上升過程中（不計(jì)空氣阻力），乘自動扶梯的市民（）A動能不變，重力勢能增加，總的機(jī)械能不變B動能增加，重力勢能減少，總的機(jī)械能減少C動能不變，重力勢能增加，總的機(jī)械能增加D動能減少，重力勢能增加，總的機(jī)械能不變15（3分）如圖所示，物體A通過動滑輪在水平拉力F的作用下，沿水平地面以2m/s的速度勻速直線運(yùn)動了10s，此時物體A所受的摩擦力大小為10N，如果滑輪重、繩重及滑輪軸間的摩擦均不計(jì)，則在此過程中，拉力F的大小及拉力F所做的功分別為（）A10N、400JB5N、100JC10N、200JD5N、200J16（3分）如圖所示，讓同一個小球在同一高度以相同的速度分別向

7、三個不同方向拋出去，設(shè)小球剛落地時的速度大小分別為v1、v2、v3，如果不計(jì)空氣阻力，則其速度大小關(guān)系正確的是（）Av1v2v3Bv1v2v3Cv1v2v3D無法比較其速度大小17（3分）如圖所示，O為輕質(zhì)直杠桿MN的支點(diǎn)，OM：ON1：3，將體積相等的兩個實(shí)心物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好在水平位置保持靜止?fàn)顟B(tài)，則A、B兩個物塊的密度之比是（）A1：3B3：1C2：3D3：218（3分）如圖所示，有一斜面長為L，高為h，現(xiàn)用恒力F沿斜面把物重為G的物體從斜面底端勻速拉到頂端。已知在這個過程中，物體受到斜面的摩擦力大小為f，斜面的機(jī)械效率為則下列表達(dá)式正確的是（）ABFLGhfLCDF

8、f+三、實(shí)驗(yàn)題（第20小題6分；第21小題8分；第22小題8分，每空2分，共22分）19（6分）小明在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作：（1）實(shí)驗(yàn)前，緩慢調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其在水平位置平衡，其目的是 ；（2）將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上2個鉤碼，在B位置掛上4個鉤碼（鉤碼的規(guī)格相同），結(jié)果杠桿在水平位置平衡。接著他改變所掛鉤碼的個數(shù)和掛鉤碼的位置，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)并收集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這樣做是為了 ；（3）若將彈簧測力計(jì)的掛鉤系在圖乙所示的C位置并斜向下拉，使杠桿在水平位置平衡，已知每個鉤碼重為0.5N則彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng) 0.5N（選填“大于”、“等于”或“小

9、于”）20（8分）如圖所示，在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明按正確的方法和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。下表是他記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（每個滑輪的重為0.4N，且不計(jì)繩重及滑輪軸間的摩擦）。鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度h（m）測力計(jì)拉力F（N）測力計(jì)移動距離S（m）20.050.40.15（1）測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)原理是 （寫表達(dá)式）；（2）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J：人做的總功為0.06J，比較這兩個計(jì)算結(jié)果，顯然是不合理的。造成這一結(jié)果的原因是 ；（3）在本次實(shí)驗(yàn)過程中，該滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)為 （結(jié)果保留到0.1%）；（4）通常提高滑輪組機(jī)械效率的主要方法有： 。

10、21（8分）小明猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度大小有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來探究動能的大小與哪些因素有關(guān)（實(shí)驗(yàn)過程中不計(jì)空氣阻力）。（1）如圖甲所示，讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始自由向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰撞，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止下來。（2）如圖乙所示，讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面都從B處開始自由向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰撞，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止下來。上述兩組實(shí)驗(yàn)中：乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度自由滾下的目的是 ；選用圖甲探究的是物體的動能大小與 的關(guān)系；根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可

11、以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ；物理的研究方法有：等效替代法、類比法、理想實(shí)驗(yàn)法等。在本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法：一是 法、二是轉(zhuǎn)換法（即用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小）。四、計(jì)算與推導(dǎo)題（第23小題4分，第24小題8分，第25小題6分，共18分；解答要有必要的公式和過程，只有最后答案的不能得分）22（4分）阿基米德原理：浸在液體中的物體所受到的浮力，大小等于物體排開液體所受到的重力。即F浮G排液gV排浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體上下表面產(chǎn)生的壓力差。即F浮F2F1。如圖所示，在研究浮力是如何產(chǎn)生的問題時，設(shè)想有一個底面積為S，高為h的長方體物塊浸沒在水中，由于水對長方體上表面的壓力F1和下表

12、面的壓力F2不同，從而產(chǎn)生了對物塊的浮力。請利用浮力產(chǎn)生的原因推導(dǎo)出：F浮液gV排。23（8分）如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20S內(nèi)勻速上升了10m。求：（1）拉力F做功的功率（2）滑輪組的機(jī)械效率。（3）若不計(jì)繩重和滑輪與軸之間的摩擦，請求出動滑輪的重。24（6分）如圖所示，將一個體積為1000cm3、重量為6N的木塊用細(xì)線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部，在容器中倒入適量的水使木塊浸沒而保持靜止（已知木水）。求：（1）細(xì)線對木塊的拉力大??；（2）剪斷細(xì)線，木塊上浮最終漂浮在水面上，則容器底部所受水的壓強(qiáng)相比之前減小了多少帕斯卡？201

13、7-2018學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案一、填空題（每空2分，其中第8題4分，共30分；將答案直接填寫在橫線上，不必寫出解題過程）1平面鏡成像（或者擴(kuò)散現(xiàn)象，或者力可以改變物體的形狀）； 2變大；引； 3小于；慣性； 4相等；不相等；相等； 5400； 6500； 72000N； 8； 9150；80%；二、選擇題每小題3分，共30分；每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意，請將符合題意的選項(xiàng)序號填入下列表格內(nèi)，未填入表格內(nèi)的不能得分）10D； 11C； 12B； 13C； 14C； 15D； 16A； 17B； 18D；三、實(shí)驗(yàn)題（第20小題6分；第21小題8分；第22小題8分，每空2分，共22分）19便于測量力臂大??；多次測量找普遍