八年級語文下冊《醉翁亭記》教案2人教版

1、 醉翁亭記 28醉翁亭記 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與能力 1理會文言虛詞“也”“而”的用法。背誦、默寫全文。 2以“樂”為線索貫穿全篇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 3學(xué)習(xí)本文將寫景、敘事、抒情熔于一爐的寫法。 過程與方法 1抓住“樂”字，基本理解課文內(nèi)容。 2發(fā)揮想象，再現(xiàn)美文意境，體會文章的意境美。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)習(xí)作者曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度及與民同樂的政治抱負(fù)和娛情山水排遣抑郁的復(fù)雜感情。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1體會“醉”與“樂”之關(guān)系，理解“與民同樂”的政治理想。 2感受作者對醉翁亭美好的自然風(fēng)光和人物歡樂場景的描繪，體會融情入景、情景交融的寫法。 【教學(xué)設(shè)想】 1抓住貫穿全文的主線“樂”字，體會作者文中蘊(yùn)含著的

2、與民同樂的政治理想。 2指導(dǎo)學(xué)生做一些比較研討本文與岳陽樓記在創(chuàng)作動機(jī)、所寫內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上的差異。 【教學(xué)過程】 一、引入新課 1高山流水音樂。 滁州，地處安徽省東部，是座美麗的歷史文化名城，她有秀美綺麗的自然風(fēng)光，還有豐富的人文古跡，是歷代文人墨客的游覽勝地。唐宋文人韋應(yīng)物、歐陽修、辛棄疾等曾先后在此作官，其他詩人如蘇軾、王安石等也曾到此游覽，寫下了不少名篇佳作。 韋應(yīng)物滁州西澗：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 慶歷六年歐陽修因支持范仲淹的政治改革被貶為滁州太守，因心情郁悶，他經(jīng)常去滁州西南的瑯琊山飲酒抒懷，并與山寺內(nèi)的住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。智仙為方便

3、好友游訪，便在半山腰修建了一座亭子，供歐陽修休息、飲酒。歐陽修用自己的別號“醉翁”為這座亭子命名。后來，便寫了醉翁亭記。今天我們來學(xué)習(xí)這篇膾炙人口的名文。 2記：古代的“記”是一種不定體。一般地說，作者對現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)事物有所感受，而后不拘一格地寫出來，都可以叫做“記”。它可以全是敘事，如陶淵明的桃花源記，可以全是寫景，柳宗元的小石潭記，還可以兼有敘事、寫景、狀物、議論等表達(dá)方式。表達(dá)方式雖有不同，但目的都在于抒發(fā)作者的情思和抱負(fù)，或闡述對某些問題的觀點(diǎn)?！坝洝痹趯懛ㄉ峡梢苑謨深悾阂活愂亲髡卟恢苯诱f，或基本不表露自己的觀點(diǎn)或感情狀態(tài)，而是寓情理于事、景、物的描述之中，例如桃花源記。另一類是由

4、事、景、物的描述中，自然發(fā)生出情理，而常以“卒卒：完章顯志”的方式表現(xiàn)出來。本文屬于第二類。 3歐陽修（10071072）北宋文學(xué)家、史學(xué)家，江西永豐人。字永叔，號醉翁，又號六一居士（六一之意：吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。客曰：是謂五一耳爾，奈何？居士曰：以吾一翁老于此五物之間，豈不為六一乎？），四歲喪父，家境貧寒，母以荻桿畫地教讀。24歲考取進(jìn)土，先后在地方和朝廷任職，官至樞密副使、參知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主張文章應(yīng)明道致用，是北宋古文運(yùn)動的領(lǐng)袖，所作散文說理暢達(dá)，抒情委婉，名列唐宋八大家之一。（韓、柳、歐陽

5、、三蘇、王、曾） 所謂古文，是韓愈提倡的和駢體文相對立、上繼先秦兩漢傳統(tǒng)的散體文，奇句、單行是它的特點(diǎn)。古文運(yùn)動是指從唐德宗元和二、三年由韓愈、柳宗元提倡發(fā)起的一場文體、文風(fēng)和文學(xué)語言的變革運(yùn)動。經(jīng)過韓柳的努力，古文逐漸壓倒了駢文，成為文壇的主要傾向。 2、宋仁宗慶歷五年(1045)，范仲淹、富弼、杜衍、韓琦等推行“慶歷新政”失敗，相繼貶職。歐陽修因上書為他們辯護(hù)，被貶為滁州知州。這篇游記寫于歐陽修到滁州任上的第二年，文章描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風(fēng)光，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 二、初

6、讀課文，整體感知 1檢查預(yù)習(xí)，參考注解，疏通全文大意。 壑（） 蔚（）瑯琊（ ） 潺（） 釀（） 輒（） 霏（） 螟（） 晦（） 傴僂（ ） 洌（） 肴（） 蔌（）酣（） 弈（） ?。ǎ?頹（） 陰翳（） 2朗讀課文。朗讀時(shí)要注意21個(gè)“也”語氣不盡相同?！耙病贝笾卤磉_(dá)了以下幾種語氣： 陳述（描述景物）如：環(huán)滁皆山也，瑯耶也。 肯定（介紹人名）如：山之僧智仙也。太守自謂也。 感嘆（直抒胸臆）如：在平山水之間也。得之心而寓之酒也。 朗讀時(shí)，應(yīng)通過上述語氣進(jìn)一步體會作者的思想感情。讀到“也”字后面應(yīng)有較長的停頓。 3本文共用25個(gè)“而”字，表示前后詞句并列、承接、遞進(jìn)、修飾、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。說說下列語

7、句中“而”字的用法，體會它們各自語氣的輕重。 太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高(“而”表示遞進(jìn)關(guān)系，而且) 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝(“而”表示承接關(guān)系，可不譯) 朝而往，暮而歸(“而”表示修飾關(guān)系，可不譯) 溪深而魚肥(“而”表示并列關(guān)系，可不譯) 禽鳥知山林之樂，而不知人之樂(“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻) 讀時(shí)應(yīng)分辨輕重。一般來說，凡表示轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)意味的都要重讀。如：四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。凡作為連接詞語的“而”和有調(diào)整音節(jié)作用的“而”，則可以輕讀。如：朝而往，暮而歸。 此外，還要注意駢散結(jié)合的句式，讀時(shí)節(jié)奏要富于變化，悅耳動聽。 4理清

8、思路，把握內(nèi)容 第一段：寫醉翁亭的地理環(huán)境和命名緣由。 一層（環(huán)亭也）寫醉翁亭的地理環(huán)境。 環(huán)滁皆山瑯琊釀泉醉翁亭（從全景移向局部，層層遞進(jìn)，托出主景，引人入勝。） 二層（作酒也）說亭名的由來。 作亭者-名之者-命名之意 （作者用兩個(gè)短句，自問自答，道出亭的來歷：“作之者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也?！鼻耙粏柎?，明白無疑；后一問答，隱約其辭，為進(jìn)一步解釋說明留有余地。行文至此，“太守”閃現(xiàn)，卻不言明身份，成為全篇的一個(gè)懸念。） 下文講“醉翁”雅號的由來，也言簡意賅?！帮嬌佥m醉”，突出了一個(gè)“醉”字；“年又最高”，又暗含了一個(gè)“翁”字。兩者合璧，遂有“醉翁”之號。“醉翁之意不在酒，在乎

9、山水之間也”是全文的核心命意，為寫景抒情定下了基調(diào)?！白怼焙汀皹贰笔潜硐蠛蛯?shí)質(zhì)的關(guān)系，“山水之樂，得之心而寓之酒也”，就是將游玩觀賞之樂融化在宴飲之中。 第二段：寫山中景色及出游之樂。（風(fēng)景畫） 朝暮之景四時(shí)之景總歸為“樂亦無窮” 先寫早晚晴陰煙云變化，后寫四時(shí)景物的不同。用對偶句描寫，用散句收束，在整齊中尋求變化，抑揚(yáng)頓挫，音韻諧美。如“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，一寫早，一寫晚，各盡其妙而又互為照應(yīng)。在寫景中又蘊(yùn)含著事理的邏輯關(guān)系：因?yàn)椤叭粘觥彼浴傲嘱_”；因?yàn)椤霸茪w”所以“巖穴暝”。這樣，靜態(tài)的描寫又體現(xiàn)了動感，豐富了表現(xiàn)力?！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”是同樣的句式，卻又同中有異，

10、節(jié)奏由二三變成了三二，形成錯(cuò)落之美。作者善于抓住景物的典型特征，以極其精練的語言刻畫出來。如“野芳發(fā)而幽香”寫春，“佳木秀而繁陰”寫夏，“風(fēng)霜高潔”寫秋，“水落石出”寫冬，句句落實(shí)，一字不虛。最后用“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”作總結(jié)陳述，寫朝暮四時(shí)的游賞，照應(yīng)前面的描寫，總歸為“樂亦無窮”，余韻不絕承上段，將山水之樂具體化。 第三段：寫滁人的游樂和太守的宴飲。（人情畫） 滁人游-太守宴-眾賓歡-太守醉 這一段的描寫，由景物轉(zhuǎn)移到人事上。先寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。在這幅圖畫中，有“負(fù)者”，有“行者”，有老人，有小孩，前呼后擁，往來不絕，十分熱鬧。這個(gè)游樂場景

11、映在太守的眼里，就更多了一層政治清明的意味。寫宴飲之樂，作者故意宕開一筆，不直入宴席，卻從捕魚釀酒寫起，別有情致。宴飲所需，無論是酒還是魚，無論是肉還是菜，都就地取材，不用外求。這樣寫，意在夸耀滁地的富足，表明野餐的簡樸。同樣，宴飲之樂，也沒有王公貴族府第那樣高雅，無管弦助興。但射飲弈棋，猜拳行令，杯盞交錯(cuò)，“起坐而喧嘩”的野趣，也是朱門高第的宴飲得不到的歡樂。這里，太守又一次閃現(xiàn)：“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。”作者以簡筆勾勒出“醉翁”的自畫像，醉在其中，是因?yàn)闃吩谄渲?。表達(dá)了作者“與民同樂”的政治理想。 第四段：寫日暮醉歸。歸結(jié)全文主旨。 太守歸，賓客從游人去，禽鳥樂 三種樂：禽鳥游

12、人太守 主旨句： 醉能同其樂醉與樂的統(tǒng)一。 這一段有描寫，有敘事，更融入抒情和議論，托出全文的主旨?！跋﹃栐谏剑擞吧y”，寥寥八個(gè)字，寫出了醉罷晚歸的情景，筆調(diào)閑散，淡雅而有情致。接下來寫“樂”的幾種情境：一是“禽鳥之樂”。大自然是禽鳥的家園，游人的到來，驚擾了它們的正常生活，所以當(dāng)人去山空后，它們又和鳴林間，唱出歡樂的歌?！叭欢蔌B知山林之樂，而不知人之樂”，它們的樂更是一種自然的存在。二是游人之樂。游人之樂怎樣，前文已有描述，故此處略而不談，只說“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”。顯然，這種“樂”已綜合了自然和人事兩種“情趣”，有了“自覺”的成分，但還缺少理性的認(rèn)識。三是太守之樂

13、。太守之樂的境界最高，他既知“禽鳥之樂”，又樂游人之樂；既能同醉，又能“自醒”。還能體察萬物，反思人情，寫文章來記述其事。那么太守是誰呢？及至文末，“太守”已出現(xiàn)九次，方才道出姓名，解開全篇懸念。文章也自然而止，且饒有余味。 這篇記游佳作一出，盛傳不衰。滁人唯恐失之，于慶歷八年（1048）請人把全文刻在石碑上。后來又嫌字小字淺，怕日久磨滅，又請?zhí)K軾用真、草、行三種字體書寫重刻，往來文人墨客乃至商賈都爭相摹拓，可見其感人的藝術(shù)魅力。 貫穿全文的主線是“樂”字?！白怼迸c“樂”是統(tǒng)一的，“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫“醉”正是為了寫“樂”。作者的“山行”扣“聞水聲”，都暗寓著一個(gè)“樂”字。至破題句“

14、醉翁之意不在酒，在平山水之間也”后，再補(bǔ)一筆，便借“山水之樂”，明白地道出了全文的主線。下文又承“山水之樂”稍稍展開，寫山中朝暮和四時(shí)之景并點(diǎn)出“樂亦無窮”，使讀者漸入佳境。但這種“樂”趣，是人人都能體會到的，還不算奇。待到“滁人游”“太守宴”“眾宴歡”時(shí)，“樂”的內(nèi)涵就加深了。因?yàn)橄硎堋吧剿畼贰钡牟粌H有太守及其賓客，還有滁州的百姓，表現(xiàn)了“與民同樂”的境界。文中用“太守醉”結(jié)束這一歡樂場面，也是有深意的，說明“醉翁之意”何止“在乎山水之間”，同時(shí)也在于一州之人。到全文結(jié)穴處，更用“醉能同其樂”一句將“醉”和“樂”統(tǒng)一起來，畫龍點(diǎn)睛般的勾出全文的主旨。 5作者到底都在“樂”些什么呢？請仔細(xì)找

15、一找，畫出有關(guān)的語句，說說自己的理解。 作者的“樂”歸納起來有三個(gè)方面：一是“山水之樂”，并因“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”；二是“宴酣之樂”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非絲非竹”，眾人“起坐喧嘩”，太守頹然其間；三是“樂人之樂”，故作文以敘其事。三樂歸一，都是“與民同樂”。 6醉翁亭記是宋代文學(xué)家歐陽修在滁州做太守時(shí)寫的一篇著名山水游記，作者以精煉、生動的語言，描繪了自己與游客在醉翁亭中開懷暢飲的歡快情景以及亭外變化多姿的自然風(fēng)光。全文共402字。宋代詩人黃庭堅(jiān)，竟將這篇散文改寫成一首詞牌為瑞鶴仙的詞： 環(huán)滁皆山也。望蔚然深秀，瑯琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之樂也。得之心，寓之

16、酒也。更野芳佳木，風(fēng)高日出，景無窮也。 游也。山肴野蔌，酒冽泉香，沸觥也。太守醉也。喧嘩，眾賓歡也。況宴酣之樂，非絲非竹，太守樂其樂也。問當(dāng)時(shí)：太守為誰，醉翁是也。 三、寫作特點(diǎn)： 1層次清晰，脈絡(luò)分明。全文采取敘事說明的筆調(diào)，用了21個(gè)“也”字，每一個(gè)“也”不僅幫助煞尾，還成了文意轉(zhuǎn)折的標(biāo)志。這樣文隨意轉(zhuǎn)，層層道出，織成一篇錦繡文章。再如，除第1段，每段一開頭都有領(lǐng)起詞語，引出下文。從“若夫”到“至于”到“已而”，展開了從景物到游樂到歸來的一幅幅畫卷。 2語句凝練，語意精警含蓄，是本文的一大特色。蘇軾的后赤壁賦“山高月小，水落石出”的句子，就是在歐陽修的基礎(chǔ)上翻新而成為名句的。 3句法駢散結(jié)

17、合，語詞虛實(shí)相間。這是一篇游記散文，卻大量地運(yùn)用了駢偶句，加強(qiáng)了韻律美。像“臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌”這樣的句子，完全是駢文的寫法。作者控馭自如，出語自然，渾然天成，毫無雕琢的痕跡，給文章增添了華麗之美。除了21個(gè)“也”字的運(yùn)用，全文還用了25個(gè)“而”字，把詩一樣的句子散文化，整散結(jié)合，使文章既有詩的韻味，又有散文的美感。最為典型的就是“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”兩句，去掉“而”字，就變成了詩句；加上“而”字，就變成了文句。“而”字的使用，加強(qiáng)了回環(huán)詠嘆的意味。 4通過岳陽樓記與醉翁亭記的對比閱讀，了解二者的異同；欣賞二者的立意美、結(jié)構(gòu)美和語言美；背誦這兩篇課文。 北宋文學(xué)

18、家范仲淹的岳陽樓記和歐陽修的醉翁亭記都是歷代傳誦、膾炙人口的散文名篇，而且這兩篇散文都是作者因倡導(dǎo)改革當(dāng)時(shí)弊政而被貶官降職后的作品。這兩篇佳作在立意和藝術(shù)技巧等方面既有相近之處，又有迥然不同之點(diǎn)，可以說是異曲同工，各具其妙。今天，我們把這兩篇世人公認(rèn)的優(yōu)美散文放在一起來比較閱讀，通過比較來提高我們對文學(xué)作品的分析和欣賞能力。 相同點(diǎn)：兩篇散文都是借觸景生情來抒發(fā)自己的抱負(fù)和情懷，都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟(jì)世安民之心的高尚情感。兩篇散文的語言都非常優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口。 不同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)技巧有別。岳文開頭扼要記事，中間生動寫景，借景生情，最后精辟議論，點(diǎn)明主旨。作者把記事、寫景、抒情、議論四者巧妙

19、融合，從而使得文脈結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯、條理清晰而有波瀾，行文變幻跌宕，曲徑通幽，引人入勝。有時(shí)明明要酣暢淋漓地描繪一番，卻又戛然而止，另辟蹊徑；有時(shí)似乎文章已經(jīng)寫盡，卻又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。洋洋灑灑鋪陳的，卻非要旨，但也并非閑筆；鄭重感慨議論的，貌似正確，卻又予以否定，最后才引出正論，精辟入理，一鳴驚人。醉文則以“樂”字提挈全篇，環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)思精巧。開篇用長鏡頭層層推進(jìn)的寫法，點(diǎn)出“醉翁亭”， 以后又從解釋“醉翁”二字引出“山水之樂”，接著連用幾層描寫和敘述來抒寫“山水之樂”。作者還巧妙地運(yùn)用了照應(yīng)和伏筆。細(xì)品全篇，“醉”字或隱或現(xiàn)，聯(lián)前顧后；“樂”字或明或暗，前伏后應(yīng)?？傊?，整篇文章以“樂”“

20、醉”來貫通，不蔓不枝，一氣到底，形成了嚴(yán)謹(jǐn)而完整的藝術(shù)構(gòu)架。 語言表述有別。岳文在語言上駢句散句結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，參差溢美；四字短語成雙成對，瑯瑯上口，婉轉(zhuǎn)有力。文章既整飭嚴(yán)密，句麗辭暢，又張弛有度，議論縱橫。且立意深刻，造詞精警。讀之，音調(diào)鏗鏘；思之，文情壯美。醉文雖也使用駢散結(jié)合的句式，但多用長句，且又有創(chuàng)新。僅用對偶句式就別具一格，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。有單句成對的，有雙句成對的；還有三句成對的。醉翁用它敘事，則明快簡潔；用它寫景，則物美境幽；用它抒情，則深沉含蓄。特別是二十多個(gè)“也”字的運(yùn)用使得文章層次分明，聲律節(jié)奏起伏，音韻和諧悅耳。這些都給人一種美的享受，情的陶冶，思的飛升。 主題深度有別。醉文

21、表述主題的方式是含蓄深沉的。醉翁把“與民同樂”的濟(jì)民之情隱含在描寫敘述之中，沒有一語道破，而是在醉中寫樂，在樂中寫醉，因而才留下了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的千古名句。而岳文表達(dá)主題的方式是直抒胸臆。范公在比較了“遷客騷人”的仕途進(jìn)退的悲喜之情后，直接道出了他的“不以物喜，不以已悲”的磊落胸懷，并以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的至理名言，展示了他以天下為己任的高風(fēng)亮節(jié)。這精警之句振聾發(fā)聵，令人深省，明人心志，激人奮進(jìn)。從這一點(diǎn)來說，范公明記堪稱兩首異彩紛呈的名曲，是散文藝苑中明艷絢麗的奇葩。顯高出醉翁一籌，也是醉翁難以企及的。 由此可見，岳陽樓記和醉翁亭記堪稱兩首異彩紛呈的名曲，是散文藝苑中明艷絢麗的奇葩。 四、課堂小結(jié) 今天，我們隨著歐