魯教版九年級(jí)第八單元第1節(jié)海洋化學(xué)資源教案

1、.年級(jí)九年級(jí)主備人王敏課題8.1海洋化學(xué)資源學(xué)科化學(xué)復(fù)備人王敏上課時(shí)間教學(xué)目的1.知道海洋是人類的天然聚寶盆，蘊(yùn)藏著豐富的資源；能說出海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源、生物資源等。2.理解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì)。3.通過對(duì)海水淡化的實(shí)驗(yàn)探究，知道蒸餾法是淡化海水最常用的方法。4.認(rèn)識(shí)海洋資源的開發(fā)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步所起的重要作用；認(rèn)識(shí)合理進(jìn)展海洋開發(fā)、保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人類生存環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)海水提取鎂和海水淡化的根本原理難點(diǎn)海水淡化教學(xué)流程教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)問題情境：1.你見過大海嗎？大海給你留下了什么印象？2.你知道海水的味道嗎？你想知道海水為

2、什么又苦又咸嗎？你想知道海水能為人類提供哪些有用的物質(zhì)嗎？學(xué)生：答復(fù)以下問題，各抒已見二、新授課一海水中的物質(zhì)：出示考慮題一：1.海水中溶有哪些物質(zhì)？你對(duì)“海水中的化學(xué)資源圖是怎樣認(rèn)識(shí)的？海水中溶有哪些物質(zhì)？寫出它們的化學(xué)式 至少寫三種。它們都屬于 類物質(zhì)。海水中含量最多的物質(zhì)是 含量最多的鹽是 ，俗名為 。海水中組成鹽類元素中含量最高的金屬元素是 元素，其次是 元素。海水中含量最多的陰離子是 。學(xué)生：閱讀課文及圖片，答復(fù)以下問題海水中含有很多種化學(xué)元素，其中Cl、Na、Mg、Ca較多2.如何從海水中提取金屬鎂？其工藝流程是什么？涉及到哪些重要的化學(xué)反響？組織討論：海水中本來就有氯化鎂，為什么

3、不直接將海水進(jìn)展電解來制取金屬鎂呢？學(xué)生：看書、考慮，書寫制取過程中的化學(xué)反響方程式原理：海水或鹵水氫氧化鎂氯化鎂鎂化學(xué)方程式：MgCl2+CaOH2=MgOH2+CaCl2 MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2Mg+Cl2二出示考慮題二，指導(dǎo)學(xué)生看書討論：3.海底蘊(yùn)藏著哪些礦物資源？4.為什么“可燃冰被譽(yù)為21世紀(jì)能源？目前為什么還沒有對(duì)“可燃冰進(jìn)展大規(guī)模的開采？5.什么是錳結(jié)核？錳結(jié)核里主要含有哪些元素？6.海洋資源包括哪些？海洋中的資源可以再生嗎？在開發(fā)和利用海洋資源的同時(shí)應(yīng)如何保護(hù)海洋資源？反響學(xué)生的討論結(jié)果，對(duì)“可燃冰開采和儲(chǔ)運(yùn)中的問題做簡單的解釋。學(xué)生：看書、讀圖

4、、小組討論可燃冰：天然氣水合物，由天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體，燃燒時(shí)產(chǎn)生的能量多，幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)?。錳結(jié)核：含有多種金屬的礦物，含有：錳、鐵、鎳、銅、鈷、鈦等金屬，總量可達(dá)30000億噸。包括：化學(xué)資源、礦物資源、動(dòng)力資源、生物資源。海洋環(huán)境立法、建立海洋自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、進(jìn)步消除污染的技術(shù)程度。三海水淡化：結(jié)合課本63-64頁，答復(fù)以下幾個(gè)問題； 地球上的水資源很豐富，為什么淡水資源日益短缺？ 人們采用什么方法解決淡水資源危機(jī)問題？ 用什么方法能除去海水中的鹽得到淡水？考慮：假如要除去海水中的鹽得到淡水，需要解決的問題有 確定實(shí)驗(yàn)根本思路。 交流與反思：如何證明蒸餾后的水是淡水，不含NaCl？ 意外收獲：Cl的檢驗(yàn)方法： 。 梳理歸納：海水淡化的方法有 。學(xué)生：考慮、討論、交流三、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有哪些