小學(xué)六年級語文上冊期末樣本卷

1、小學(xué)六年級語文（上冊）期末樣本卷一、聽力與思考（6分）1這個男孩相貌，嘴角畸形，說話。2男孩長大后，他競選總理，他的競選口號是：。因此他被稱為“總理”。3這個故事給我們的啟發(fā)是：。4給這篇短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目：。二、積累與運用（38分）（一）讀拼音寫詞語，注意把字寫正確、美觀。（8分） pi hui xin m y zh yu yj lin lin jiqn mi b j（二）判斷下列說法是否正確，對的打 “”，錯的打“”。（4分）1“卿、韌、啃、吻、襟”都是前鼻韻母的字。 （ ）2維克多雨果是英國文學(xué)史上最偉大的作家之一，他的代表作有巴黎圣母院、悲慘世界等。 （ ）3“喜歡歡喜”“覺察察覺

2、”“寂靜靜寂”，這三組倒順詞都是前后意思相同的倒順詞。 （ ）4“逆境成材、忘而生畏、顛沛流離、撲天蓋地、魂牽夢繞”五個詞語中有三個錯別字。 （ ）（三）修改語段。（2個錯標(biāo)點，2個錯別字，3個病句）（7分）3月11日，日本東部海域產(chǎn)生了強烈地震，并引發(fā)了海嘯。海嘯襲擊了福島核電站，造成了核瀉漏事故。各大媒體隨即報道了題為“”的新聞。這次事件對人類很大的造成了影響：海洋，空氣和土地被污染，人體機能受損等。通過這件事，認識到了核輻射對人類的威協(xié)。（四）根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（19分）1這種境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著。（選自草原）2古

3、詩是我國文學(xué)瑰寶，許多詩句蘊含著豐富的內(nèi)涵，如朱熹的詩句“？?！备嬖V我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，才能永遠充滿活力和生機。又如示兒中的“，?！备嬖V我們，每個人都要胸懷天下，熱愛祖國。3“欲知天下事，?！蹦阕钕矚g讀的課外書是因為。4在本冊語文書中，我們認識了很多人物。請你選擇一個人物用一兩句話介紹一下他(她)：。5口語交際：電視是人們了解世界的窗口，也是人們休閑娛樂的媒介，你最喜歡的電視欄目是，因為。6花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片清涼；從秋走過，留下；從冬走過，留下。三、閱讀理解。（8分+8分）（一）鄭成功（節(jié)選）（8分） 荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負隅頑抗。英勇

4、的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火，駕著艦船向敵人艦隊沖去。他們將敵艦團團圍住，使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都震動起來，海面上掀起十幾丈高的水柱。原來是一個炮手瞄準(zhǔn)敵艦放了一炮，剛巧打中了彈藥庫。那艘敵艦被炸成許多碎片，飛向天空。敵人驚恐萬狀，敵軍艦隊亂作一團。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦，一個個跳了上去。敵艦官兵無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。1聯(lián)系上下文理解詞語意思。（1）負隅頑抗：（2）驚恐萬狀：2再寫兩個與“負隅頑抗”感情色彩相同的詞：3用“”畫出敵人表現(xiàn)的句子。4這段話主要是寫鄭軍官兵，為什么還要寫敵人慘敗的情景呢？（二）渤海將變成死海（8分）水利專家楊振環(huán)說：“眼下

5、，渤海到了生死存亡的緊要關(guān)頭，一些近岸海域已經(jīng)超過了自凈能力，達到臨界點。再不拯救渤海，后果不堪設(shè)想！”海洋專家鹿守本說：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海灣和河口，出現(xiàn)了無大型物質(zhì)區(qū)和地區(qū)性生物的滅絕?！比珖舜蟓h(huán)資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說：“90年代以來，渤海生態(tài)系統(tǒng)嚴重退化，生物多樣性急劇減少，優(yōu)勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴重衰退。1997年的檢測資料顯示： 渤海無機氮超標(biāo)率為（ ），無機磷超標(biāo)率為（ ），油類超標(biāo)率為（ ）。”中國工程院院士、海洋專家丁德文說：“整個渤海的危機問題，在海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的失衡中表現(xiàn)最為明顯。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，經(jīng)濟魚類持續(xù)減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區(qū)整個生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向解體。”他強調(diào)說：“如果一個生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的程度，那么，這片海域就無法恢復(fù)生產(chǎn)能力，這就意味著它瀕臨死亡?！?你怎么理解題目中的“死?！保?閱讀右邊的統(tǒng)計圖，將有關(guān)數(shù)字填入文中括號內(nèi)。3文中畫線的句子主要運用的說明方法是。全文4段話中共同運用的說明方法是，這樣寫的好處是。4題目中的“將”字提醒我們：拯救渤海，。（請從時間的緊迫程度上考慮，填一個成語。）四、習(xí)作與表達（35分）同學(xué)們