樂清市普通高中2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第1頁
樂清市普通高中2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第2頁
樂清市普通高中2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第3頁
樂清市普通高中2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第4頁
樂清市普通高中2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 樂清市普通高中2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高三語文試題卷一、語言文字運(yùn)用(共2 3分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一組是(   )  A.陰霾(mái)    皈依(u)     脂肪(fng)    瞠目結(jié)舌(chn)  B.甄別(zhn)   打夯(hn)    狙擊(z)    

2、60; 恪盡職守(kè)  C.慰藉(jiè)     雋永(juàn)    哂笑(shn)    載歌載舞(zi)  D.聯(lián)袂(mèi)    賒帳(sh)     朱拓(tà)      乳臭未干(xiù)2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(   )A. 在繁忙的

3、大都市里,有經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的“月光族”,也有負(fù)債累累的“負(fù)翁族”,但最近學(xué)者調(diào)查發(fā)現(xiàn)都市里又新出現(xiàn)了大門不出二門不邁的“蜇居族”。B. 毛澤東與鄧小平風(fēng)風(fēng)雨雨相處幾十年,對(duì)鄧小平的個(gè)性非常熟悉,“柔中有 剛,棉里藏針”這一評(píng)價(jià),可以說是對(duì)鄧小平的一個(gè)絕妙的概括,形象的寫照。C.望十里荷花,看六橋煙柳,觀里湖外湖,收錦山繡水,那種盎然的意趣、邈遠(yuǎn)的意境、濃 稠的意味,此刻,一切盡在肺腑之中。D. 我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍很好,我每天都能夠靜下心來學(xué)習(xí),按步就班地完成老師布置的作業(yè)。對(duì)于考試,我會(huì)在考試前保證全面復(fù)習(xí)的同時(shí),有針對(duì)性地做知識(shí)點(diǎn)的鞏固。3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( &#

4、160; )A. 在節(jié)日來臨之際,商家們自然不會(huì)錯(cuò)過促銷的好機(jī)會(huì),走在大街上,我們經(jīng)??梢钥吹健胺苍诒镜曩徹洕M××元者,本店將惠贈(zèng)精美禮品一份”的廣告,不過,作為消費(fèi)者也應(yīng)保持理性的頭腦。B.不知你是否和我一樣,當(dāng)看到綠茵上走來那些曾在我們的生命中留下過痕跡的音樂人,會(huì)感到一種由衷的幸福和熨帖。C. 今年入夏以來,長(zhǎng)江流域、黑龍江流域,五風(fēng)十雨,洪峰連連,水患不斷,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。D.美國的“好奇”號(hào)火星車相當(dāng)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的野外地質(zhì)學(xué)家,其能力足以令此前的任何火星著陸器窮形盡相。4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(   )A.政府計(jì)劃投入資金

5、25億元,深入實(shí)施水環(huán)境整治和土壤污染控制,著力解決影響科學(xué)發(fā)展和損害群眾健康的環(huán)境問題。B.對(duì)于中國這樣的人口大國來說,大力發(fā)展勞動(dòng)密集型的制造業(yè)是確保就業(yè)率、減少貧困人口的根本出路,因此對(duì)制造業(yè)的爭(zhēng)奪將是中國面臨的巨大挑戰(zhàn)。C.春運(yùn)期間,不少旅客對(duì)于網(wǎng)絡(luò)售票產(chǎn)生不信任感的原因是由于出現(xiàn)“冒牌”訂票網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)支付不暢等問題造成的。D.如果日本這種單方面行動(dòng)繼續(xù)下去,不僅會(huì)撼動(dòng)中日關(guān)系的基礎(chǔ),還可能破壞日本在中國人民心目中的形象,其危險(xiǎn)不言而喻。5.概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過20字)(3分)       什么是高智商者?就是

6、具有超強(qiáng)邏輯思維和抽象能力的人。這樣的人可以當(dāng)出色的科學(xué)家、工程師、學(xué)者、教師、技工甚至農(nóng)民,社會(huì)對(duì)他們的需求是無限的。在這樣的社會(huì),高智商而低情商者也可以混得相當(dāng)出色。有一位英國學(xué)者曾說過,如果英國突然喪失一百個(gè)政治家,社會(huì)將平靜如常,但如果突然喪失一百個(gè)科學(xué)家,社會(huì)將遭受重大打擊。                          &

7、#160;                                      6.閱讀下面的材料,根據(jù)要求答題。(4分)材料一:在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國16歲的游泳小將葉詩文在贏得女子400米混合泳金牌并打破世界記錄

8、后,在女子200米混合泳中再次神奇沖刺,以改寫奧運(yùn)會(huì)記錄的成績(jī)折桂。媒體以“揮波劈浪,泳史再留詩文”為題進(jìn)行了報(bào)道。材料二:在倫敦奧運(yùn)會(huì)男子花劍個(gè)人比賽中,中國選手雷聲先后戰(zhàn)勝多名好手,并在決賽中以15比13戰(zhàn)勝了埃及歷史“第一劍”阿波爾卡西姆,拿到了中國軍團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)上的首枚男子花劍金牌。請(qǐng)你仿照“材料一”中畫線部分內(nèi)容,為“材料二”擬寫報(bào)道的題目。                    

9、0;                                               7. 提取下列材料的要點(diǎn),為“人

10、文奧運(yùn)”下定義。(4分)(1)人文奧運(yùn)是使北京奧運(yùn)會(huì)成為展示中國對(duì)奧林匹克精神的開掘與發(fā)展的體育盛會(huì)。(2)人文奧運(yùn)依托有五千年悠久歷史的中國文化。(3)人文奧運(yùn)具有中華民族傳統(tǒng)特色的文化和技藝。                                 

11、0;                               二、現(xiàn)代文閱讀(共30分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文字,完成810題。(9分)電視藝術(shù)作為當(dāng)代最為強(qiáng)勢(shì)的通俗文化,音樂節(jié)目引領(lǐng)著大眾音樂審美趣味。改革開放以來,中國大眾的審美趣味呈現(xiàn)出與以往不同的特點(diǎn)。其中,審

12、美趣味的時(shí)尚化便是突出的表現(xiàn)。究其原因,首先,社會(huì)物質(zhì)生活條件的豐?;蛳鄬?duì)豐裕,給普通民眾帶來更多的閑暇時(shí)間,這就為審美趣味的時(shí)尚化提供了條件;經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革和開放也帶來了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的不斷放開,人們的自我意識(shí)有了提升。伴隨階層的分化與重組,浮躁心理在社會(huì)蔓延,這些客觀存在都影響著大眾的審美趣味。其次,大眾傳播媒介在不斷發(fā)展。改革開放以來,電視作為新型媒體,迅速普及,電視文藝成為當(dāng)代最為強(qiáng)勢(shì)的文藝品種。從受眾來看,電視傳媒具有大眾性、自主性、散漫性的特點(diǎn);從傳播效果上看,電視傳媒具有廣泛性、時(shí)效性,它可以突破時(shí)間、空間的限制而傳播。所以,一首動(dòng)人的樂曲可以一炮打響,唱紅大江南北,一位草根歌手也

13、可以一夜走紅,成為婦孺皆知的明星。改革開放30多年來,電視傳媒催生壯大了中國流行音樂是不爭(zhēng)的事實(shí)。從電視文藝的通俗性功能來解讀,電視與流行的結(jié)合是必然的。應(yīng)該說,在流行音樂發(fā)展的各個(gè)階段,電視對(duì)其的支持多是積極的。但是,也必須清楚地看到,有些時(shí)候,電視傳媒對(duì)于流行音樂的健康發(fā)展和大眾審美趣味的引導(dǎo)起到了消極作用。大量的通俗音樂充斥熒屏,搶占了經(jīng)典音樂傳播領(lǐng)地,造成了審美對(duì)象的表面繁榮,實(shí)則與美的距離逐漸拉遠(yuǎn),大眾的審美判斷力集體下降。音樂類欄目是娛樂化傾向還是“主旋律”下的適度娛樂?是媚俗還是堅(jiān)持啟迪心靈?要解決這些矛盾,有必要確立音樂類欄目公益性的定位。電視臺(tái)尤其是中央電視臺(tái),應(yīng)該允許相當(dāng)一

14、部分的音樂類欄目是公益性欄目,其主要任務(wù)是傳播人類優(yōu)秀而豐富的音樂精神財(cái)富,提供欣賞類和教育類節(jié)目,這類欄目由電視臺(tái)代政府投資,強(qiáng)調(diào)社會(huì)效應(yīng)。其次,商業(yè)運(yùn)作的音樂類欄目,要建立嚴(yán)格的審核制度,提倡積極向上的通俗,抵制媚俗,杜絕低俗。音樂類欄目在文藝節(jié)目中的地位比較尷尬,既受到其他類型文藝節(jié)目如電視劇、綜藝節(jié)目的擠壓,也受自身發(fā)展之束縛。好的音樂類欄目需要培植,如果是傳播品位高雅的音樂,其觀眾群的培養(yǎng)和形成則需要更長(zhǎng)的時(shí)間。(選自新華文摘)8.下列對(duì)“審美趣味時(shí)尚化”的原因表述不正確的一項(xiàng)是(   )A.人類自我意識(shí)的提升和社會(huì)浮躁心理的蔓延,客觀上影響了大眾的審美趣味。B.

15、大眾傳播媒介不斷發(fā)展,電視迅速普及,電視文藝成為了當(dāng)代最為強(qiáng)勢(shì)的文藝品種。C. “一首樂曲一炮打響”或者“一位草根歌手一夜走紅”,這些都已經(jīng)成為了可能。D.社會(huì)物質(zhì)生活條件的豐?;蛳鄬?duì)豐裕,給普通民眾帶來了相對(duì)充足的閑暇時(shí)間。9.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是(   )A.電視對(duì)于流行音樂的傳播和發(fā)展是把雙刃劍,這與其散漫性、時(shí)效性的特點(diǎn)有關(guān)。B.目前音樂類欄目的設(shè)計(jì)身處兩難境地,培植好的音樂欄目、傳播品味高雅的音樂仍需要更長(zhǎng)時(shí)間。C.流行音樂已成為當(dāng)今音樂類電視節(jié)目的主流,它占據(jù)熒屏的重要角色,它對(duì)于大眾的審美趣味有著消極作用,應(yīng)予以抵制。D.為杜絕音樂類欄目過度娛樂化的現(xiàn)

16、象,電視臺(tái)尤其是中央電視臺(tái)有必要允許相當(dāng)一部分的音樂類欄目是公益性欄目,傳播人類優(yōu)秀的音樂精神。10.要“培植好的音樂類欄目”,整理提出了哪些合理化建議,請(qǐng)概括。(3分)                                    

17、;                                        (二)閱讀下面的文字,完成1115題。(21分)懷想梅克夫人余杰柴可夫斯基是在彼得堡他哥哥的寓所里去世的。他在生命的最

18、后時(shí)刻,把身邊的所有近親好友都趕出了房間。他是一個(gè)十分講究?jī)x表的人,平時(shí)衣冠楚楚,他不愿意人們看到自己被霍亂痛苦折磨的情景。三位親人把耳朵貼在房門上,聽到了柴可夫斯基萬分痛苦、疲憊不堪,卻又極其清晰的臨終遺言。他反復(fù)呼喚著梅克夫人的名字:“納杰日達(dá),納杰日達(dá)”最后咬著牙,心里充滿萬分感動(dòng)地說道:“冤家”對(duì)于柴可夫斯基來說,梅克夫人的出現(xiàn)是他一生的巨大轉(zhuǎn)機(jī)。梅克夫人是大資本家梅克的遺孀,擁有萬貫的家財(cái);而柴可夫斯基是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂教授,貧困潦倒,為生機(jī)四處奔波,天才受到了極大的戕害。梅克夫人發(fā)現(xiàn),柴可夫斯基像一個(gè)靴匠一樣勤奮地工作著,但是“這個(gè)高大同時(shí)又很脆弱的軀體中有什么地方被摧毀了,破

19、壞了”。她痛心地意識(shí)到,俄羅斯連一條保護(hù)創(chuàng)作家們的法律也沒有:為什么丹特斯能夠開槍打死普希金,瑪爾丁諾夫可以槍殺萊蒙托夫?天才的出現(xiàn),是一個(gè)民族的文化發(fā)展到成熟階段的標(biāo)志之一。但是,為什么他們被釘在生活貧困的十字架上,可以任人踐踏、欺凌?有時(shí)生活的艱難比槍殺更能致人于死地。誰來幫助可敬又可憐的柴可夫斯基呢?于是,在此后漫長(zhǎng)的歲月里,梅克夫人張開她溫暖的羽翼,為柴可夫斯基撐起一片明朗的天空。她定期給柴可夫斯基寄去數(shù)額不小的生活補(bǔ)貼,讓偉大的音樂家在“謊言、欺騙、偽善、市井的卑鄙、馬群般的喧囂、野獸般的巧取豪奪”中得以保持一分寧靜的心態(tài)。梅克夫人把柴可夫斯基當(dāng)作她永生中最重要的摯友和“精神開支”的

20、對(duì)象。她認(rèn)為是柴可夫斯基給予自己的多,而自己給予柴可夫斯基的少。金錢對(duì)梅克夫人來說并不是微不足道的,她井井有條地管理著龐大的家業(yè),她的精明讓狡猾的管家也自愧不如。但是在對(duì)待柴可夫斯基的問題上,她超越了世俗的商業(yè)準(zhǔn)則柴可夫斯基不是她投資的對(duì)象,她從柴可夫斯基的身上得不到任何物質(zhì)的收益。這不是買股票和債券。當(dāng)然,她一定會(huì)有回報(bào)的,柴可夫斯基與梅克夫人的通信匯集成了一本厚厚的書。這兩位終身沒有見過面的精神戀人,在書信中向彼此袒露了純真的靈魂。有一次,他們都到了意大利,梅克夫人在散步的時(shí)候經(jīng)過柴可夫斯基居住的旅館,而柴可夫斯基恰恰走到陽臺(tái)上,兩人的目光相遇了,他們的心靈撞擊了,相互感覺到對(duì)方的存在。但

21、梅克夫人是高度近視,她很快摘下眼鏡,匆匆走開了。他們已經(jīng)融合,卻又保持著絕對(duì)的純潔。柴可夫斯基在佛羅倫薩給梅克夫人寫的信中有這么一段話:“一個(gè)鐘情的人之所以愛,并非因?yàn)樗娗榈膶?duì)象以其美德吸引了他,而是因?yàn)槌鲇诒拘裕驗(yàn)樗荒懿粣?。”這里,柴可夫斯基所談的“愛”的對(duì)象是俄羅斯。而他心目中的“俄羅斯”的化身,既是“靜靜地注入大?!钡姆鼱柤雍?,也是梅克夫人這樣高貴的女性。他在許多信件中把自己創(chuàng)作的樂章說成是“我們的樂章”。這沒有絲毫的俯就之意,這是一顆圣潔的靈魂向另一顆圣潔的靈魂表示最熱烈的敬意。世俗世界無法理解他們之間的感情。后來,梅克夫人的財(cái)產(chǎn)在金融危機(jī)中遭受重大的損失,她的子女親屬們召開家庭

22、會(huì)議,強(qiáng)迫她停止資助柴可夫斯基。面對(duì)著自己親手帶大的子女們厚顏無恥的攻擊,梅克夫人的精神垮掉了。失去了柴可夫斯基的梅克夫人迅速地被憂郁癥所淹沒,她在精神病院里走完了她的生命之路。柴可夫斯基失去資助后,很快熬過了經(jīng)濟(jì)上的難關(guān),而精神上的創(chuàng)傷一直都沒有愈合。當(dāng)我閱讀兩顆在寒冷中相互慰藉的心靈的時(shí)候,我尤其懷念梅克夫人。從某種意義上來說,梅克夫人比柴可夫斯基更加偉大。正如沒有華倫夫人就沒有盧梭,沒有梅克夫人也就沒有柴可夫斯基。我又想到生活在中國的那些精神世界的跋涉者們,顧準(zhǔn)們,張中曉們,他們卻沒有柴可夫斯基的幸運(yùn),他們?cè)诠驴嗔尕曛凶咄炅巳松穆猛?,連一位精神上的異性伴侶也沒有遇到,更不用說獲取任何經(jīng)

23、濟(jì)上的資助了。我想,一個(gè)誕生不了梅克夫人的民族,同樣誕生不了柴可夫斯基。當(dāng)我傾聽著柴可夫斯基不朽的樂章的時(shí)候,我愿向梅克夫人這位圣潔的女性表示我十二分的敬意。(有刪節(jié))11.簡(jiǎn)要分析文章第段寫柴可夫斯基臨終遺言的作用。(4分)12.了解全文,怎樣理解第段中加點(diǎn)的“寒冷”的含義。(4分)13.根據(jù)上下文意,探究第自然段的省略號(hào)內(nèi)容,梅克夫人會(huì)得到怎樣的回報(bào)?(4分)14.請(qǐng)你根據(jù)文意,概括整理懷想梅克夫人的理由。(4分)15.整理最后說:“一個(gè)誕生不了梅克夫人的民族,同樣誕生不了柴可夫斯基?!蹦阍鯓永斫膺@句話的深刻含義?(5分)三、古代詩文閱讀(共37分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文

24、言文,完成1620題。(19分)夏侯惇,字元讓,沛 國譙人,夏侯嬰之后也。年十四,就師學(xué)。人有辱其師者,惇?dú)⒅?,由是以烈氣聞。太祖初起,惇常為裨將,從征伐。太祖行奮武將軍,以惇為司馬,別屯白馬,遷折沖校尉,領(lǐng)東郡太守。太祖征陶謙,留惇守濮陽。張邈叛迎呂布,太祖家在鄄城,惇輕軍往赴,適與布會(huì),交戰(zhàn)。布退還遂入濮陽襲得惇軍輜重遣將偽降共執(zhí)持惇責(zé)以寶貨惇軍中震恐。惇將韓浩乃勒兵屯惇營門,召軍吏諸將,皆案甲當(dāng)部不得動(dòng),諸營乃定。遂詣惇所,叱持質(zhì)者曰:“汝等兇逆,乃敢執(zhí)劫大將軍,復(fù)欲望生邪!且吾受命討賊,寧能以一將軍之故,而縱汝乎?”因涕泣謂惇曰:“當(dāng)奈國法何!”促召兵擊持質(zhì)者。持質(zhì)者惶遽叩頭,言:“我

25、但欲乞資用去耳!”浩數(shù)責(zé),皆斬之。惇既免,太祖聞之,謂浩曰:“卿此可為萬世法?!蹦酥?,自今已后有持質(zhì)者,皆當(dāng)并擊,勿顧質(zhì)。由是劫質(zhì)者遂絕。太祖自徐州還,惇從征呂布。為流矢所中,傷左目。復(fù)領(lǐng)陳留、濟(jì)陰太守,加建武將軍,封高安鄉(xiāng)侯。時(shí)大旱,蝗蟲起,惇乃斷太壽水作陂,身自負(fù)土,率將士勸種稻,民賴其利。轉(zhuǎn)領(lǐng)河南尹。太祖平河北,為大將軍后拒。鄴破,遷伏波將軍,領(lǐng)尹如故,使得以便宜從事,不拘科制。建安十二年,錄惇前后功,增封邑千八百戶,并前二千五百戶。二十一年,從征孫權(quán)還,使惇都督二十六軍,留居巢。賜伎樂名倡。令曰:“魏絳以和戎之功,猶受金石之樂,況將軍乎!”二十四年,太祖軍于摩陂,召惇常與同載,特見親

26、重,出入臥內(nèi),諸將莫得比也。拜前將軍,督諸軍還壽春,徙屯召陵。文帝即王位,拜惇大將軍,數(shù)月薨。                                          &

27、#160;     (選自三國志)注釋陂(bi):池塘。太祖:魏太祖曹操。16.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )  A.遂詣惇所               詣:到去  B.我但欲乞資用去耳       但:只  C.身自負(fù)土     

28、60;         身:親自  D.督諸軍還壽春           督:監(jiān)督17.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(   )  A.人有辱其師者           授之書而習(xí)其句讀者  B.諸營乃定 

29、0;             今君乃亡趙走燕  C.寧能以一將軍之故       不賂者以賂者喪  D.太祖軍于摩陂           州司臨門,急于星火18.下列句子對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )A.夏侯惇由于輕敵、輕信,被呂布打敗,不僅丟了軍隊(duì)

30、的物資,連自己也一并被捉,體現(xiàn)了他的鹵莽與 愚蠢。B.夏侯惇的部將韓浩冒著危險(xiǎn)去解救夏侯惇,并果斷擊殺那些劫持人質(zhì)的人,他的做法得到了曹操的充分肯定。C.夏侯惇在征戰(zhàn)呂布時(shí)左眼中箭受傷后,還是帶領(lǐng)老百姓興修水利,努力耕種 水稻,造福百姓。D.夏侯惇出生入死,竭誠為曹操效力,表現(xiàn)出他的赤膽忠心;曹操讓夏侯惇“同載”“出入室內(nèi)”,表現(xiàn)出他的識(shí)人之智。19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)        布 退 還 遂 入 濮 陽 襲 得 惇 軍 輜 重 遣 將 偽 降 共 執(zhí) 持 惇 責(zé) 以寶 貨 惇 軍 中 震 恐2

31、0.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)  (1)乃著令,自今已后有持質(zhì)者,皆當(dāng)并擊,勿顧質(zhì)。(3分)  (2)鄴破,遷伏波將軍,領(lǐng)尹如故,使得以便宜從事,不拘科制。(4分)(二)閱讀下面這首詩,完成2122題。(7分)聽 箏柳中庸抽弦促柱聽秦箏,無限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥識(shí)花情。誰家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?更入幾重離別恨,江南歧路洛陽城。21.詩歌第二聯(lián)寫了哪些意象?表達(dá)了一種怎樣的感情?(3分)22.這是一首描寫箏聲的詩,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析全詩用了哪些手法來描述箏聲帶給聽者的感受?(4分)(三)閱讀下面兩段文字,完成2324題。(5分)子夏問孝

32、,子曰:“色難。有事,弟子服其勞。有酒食先生饌,曾是以為孝乎?”孟子曰:惰其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也。23.指出上面兩段文字中孔子與孟子對(duì)“孝道”理解的不同之處。(2分)24.這兩種孝道觀,你更傾向于哪一種?請(qǐng)表明觀點(diǎn)并簡(jiǎn)述理由。(3分) (四)古詩文默寫。(6分)25.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(任選3小題)  其為人也,             , 

33、            ,不知老之將至云爾。(論語)  其色慘淡,             ;其容清明,             。(歐陽修秋聲賦)        

34、60;      ,望帝春心托杜鵑。             ,藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱錦瑟)  執(zhí)手相看淚眼,             。念去去、千里煙波,            

35、;   。(柳永雨霖鈴)  恨相見得遲,             。柳絲長(zhǎng)玉驄難系,             。(王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別)四、作文(60分) 26.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。認(rèn)真低頭看路,別忘了抬頭看天。要求:題目自?。涣⒁庾远?;不得抄襲、套作;不少于800字。   

36、    樂清市普通高中2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高三語文參考答案1.D(A項(xiàng)“脂肪”讀“fáng”,B項(xiàng)“狙”讀“j”,C項(xiàng)“載”讀“zài”)2.C(A項(xiàng)“蜇居”應(yīng)為“蟄居”,B項(xiàng)“棉里藏針”應(yīng)為“綿里藏針”,D項(xiàng)“按部就班”應(yīng)為“按部就班”)3.B(A項(xiàng)中"惠贈(zèng)"一詞使用有誤。"惠贈(zèng)"(惠存、惠顧)表達(dá)的是對(duì)方對(duì)我方的行為,是敬辭,顛倒了贈(zèng)與被贈(zèng)的關(guān)系。"惠贈(zèng)"可改為"奉贈(zèng)"、"敬贈(zèng)"、"奉送"等謙詞,

37、或"贈(zèng)送"、"贈(zèng)給"等詞。B項(xiàng)“熨帖”形容心情平靜舒暢。用在此處正確。C項(xiàng)“五風(fēng)十雨:指五天刮一次風(fēng),十天下一場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。D項(xiàng)“窮形盡相”本指描寫刻畫極其生動(dòng)逼真;現(xiàn)也形容丑態(tài)畢露。此處表示比較,宜用“相形見絀”。)4.B(A項(xiàng)成分殘缺,C項(xiàng)句式雜糅,D項(xiàng)語序不當(dāng))5.社會(huì)對(duì)高智商者的需求是無限的。(3分)6.示例:過關(guān)斬將,劍壇首聞雷聲(答案中應(yīng)體現(xiàn)以下要素:比賽過程1分,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目1分,首次1分,人名1分,共4分)7. 參考答案:人文奧運(yùn)是指依托有五千年悠久歷史的中國文化,具有中華民族傳統(tǒng)特色的文化和技藝,使北京奧運(yùn)會(huì)成為展示中國對(duì)奧林匹克精神

38、的開掘與發(fā)展的體育盛會(huì)。(下定義的形式2分,內(nèi)容2分)8. C(因果倒置)9. D(A無中生有,“與其散漫性、時(shí)效性的特點(diǎn)有關(guān)”文中沒有說明。B曲解原文,原文表述為“如果是傳播品位高雅的音樂,其觀眾群的培養(yǎng)和形成則需要更長(zhǎng)的時(shí)間”。C無中生有。)10.音樂類欄目有必要確立音樂類欄目公益性的定位;建立嚴(yán)格的審核制度,提倡積極向上的通俗;傳播品位高雅的音樂11.結(jié)構(gòu)上,設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣(2分)(若寫:引出人物或下文,得1分)(若寫:為下文作鋪墊,不得分);內(nèi)容上,寫出了梅克夫人在柴可夫斯基的生命中的重要位置(2分)。12.“寒冷中”對(duì)柴可夫斯基而言是貧困潦倒,為生機(jī)四處奔波(2分);對(duì)

39、梅克夫人而言是精神世界的匱乏(2分)。13.梅克夫人可以在和柴可夫斯基的通信中獲得精神世界的愉悅(2分);她用自己的力量幫助柴可夫斯基,她也會(huì)因柴可夫斯基的影響而被載入人類的文明史(2分)。14.一方面是梅克夫人對(duì)困境中的柴可夫斯基提供了物質(zhì)幫助,使他能夠有一個(gè)相對(duì)寧靜的創(chuàng)作環(huán)境(2分);另一方面是梅克夫人對(duì)藝術(shù)和藝術(shù)家的理解和尊重,已經(jīng)超越了具體的人性,上升為一種精神(2分)。15.一個(gè)民族的民眾如果不懂得去理解、推崇并尊重文學(xué)藝術(shù),那么這個(gè)民族就不會(huì)誕生文學(xué)藝術(shù)的天才( 2分),也就不會(huì)產(chǎn)生震撼人心的文學(xué)藝術(shù)作品,經(jīng)典和不朽更是奢談(2分)。這是整理強(qiáng)烈的反思,更是一種對(duì)民族精神深層次的拷

40、問(1分)。16. D (統(tǒng)率、統(tǒng)領(lǐng))17.C(A項(xiàng):他的/書,B項(xiàng):才/竟然,C項(xiàng):因?yàn)?因?yàn)?,D項(xiàng):在/比)18. A(A項(xiàng)“輕敵、輕信,被呂布打敗”“體現(xiàn)鹵莽與愚蠢”錯(cuò))19.布退還 / 遂入濮陽 / 襲得惇軍輜重 / 遣將偽降 / 共執(zhí)持惇 / 責(zé)以寶貨 / 惇軍中震 恐(斷句兩處得1分,但斷錯(cuò)一處需扣1分,該斷未斷則不扣分,共3分)20.(1)于是發(fā)布命令,從現(xiàn)在起,往后再有敢劫持人質(zhì)的,都應(yīng)該一起攻擊,不必顧忌人質(zhì)。(“著令”1分,“并擊”1分,“顧質(zhì)”1分,共3分)(2)鄴城被攻破后,夏侯惇升任伏波將軍,還像原來一樣兼任河南尹,讓他能夠根據(jù)情況靈活處理事務(wù),不被規(guī)章制度限制。(“

41、破”1分,“如故”1分,“便宜”1分,“不拘科制”譯出被動(dòng)句1 分,共4分)21第二聯(lián)寫了“春風(fēng)”“楊柳”“鳥”“花”等意象(2分),表達(dá)了一種惜別之情(1分)。22手法:比喻(或擬人);聯(lián)想(或虛寫);虛實(shí)結(jié)合(寫出兩種即得2分)    能分別結(jié)合詩句內(nèi)容作分析得2分。23.孔子:注重精神方面的敬(1分)   孟子:注重物質(zhì)方面的養(yǎng)(1分)24.示例1:我更傾向于孔子的觀點(diǎn)(1分)。因?yàn)樵谖铱磥?,父母有事,子女效勞;有酒食,讓給父母享用,并不是真正的孝(1分),唯有“色難”即在父母面前永保和顏悅色的敬意,才是發(fā)自內(nèi)心的真正的孝,也是最難做到的(1分)。示例2:我更傾向于孟子的觀點(diǎn)(1分)。因?yàn)樵谖铱磥?,精神方面?duì)父母的心孝固然重要,但比較虛幻(1分),作為子女,首先應(yīng)該在物質(zhì)方面滿足父母的衣食所需,這是最實(shí)際,也是最能做到的,何況長(zhǎng)期能做到這一點(diǎn),本身也表明子女心存孝心(1分)。25.(1)發(fā)憤忘食,樂以忘憂     

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論