(精心整理)高三勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第1頁
(精心整理)高三勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第2頁
(精心整理)高三勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第3頁
(精心整理)高三勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第4頁
(精心整理)高三勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“堅(jiān)持夢(mèng)想,享受拼搏”主題班會(huì)教案一、 活動(dòng)背景我所實(shí)習(xí)的高三(13)班是傳媒班,對(duì)文化課要求不高的他們不能正視高三的壓力和他們身上承擔(dān)的家長和老師的期望。有許多同學(xué)進(jìn)入高三后生理或心理上產(chǎn)生了不適應(yīng)的狀況,甚至?xí)a(chǎn)生倦怠等消極情緒。在這種情形下,及時(shí)做好心理調(diào)適和情緒疏導(dǎo),將班級(jí)引向積極健康的方向,顯得尤為重要。二、教育目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)面對(duì)高三學(xué)習(xí)的壓力,堅(jiān)持和拼搏的精神尤其重要。 2、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生從中體會(huì)成功固然讓人欣喜,而高三時(shí)代緊張而枯燥的拼搏和堅(jiān)持的過程也是人生一筆寶貴的財(cái)富。 3、行為目標(biāo):能將堅(jiān)持和拼搏的精神自覺地貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中,

2、在疲憊和松懈的時(shí)候,要能做到堅(jiān)持拼搏,永不言棄。三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、學(xué)生總負(fù)責(zé)人:黃嘉明 2、學(xué)生主持人做好串詞和發(fā)言的準(zhǔn)備(凌國斌、黃悅) 3、小品我們的高三日常編?。ㄐひ唬┭輪T(蘇建成、辜月婷、朱莎、劉景豪、林永琪、呂律)排練準(zhǔn)備。道具準(zhǔn)備(肖建華) 4、背景音樂準(zhǔn)備、俞敏洪勵(lì)志演講短片。播放負(fù)責(zé):陳薇 5、詩朗誦堅(jiān)持夢(mèng)想,享受拼搏同學(xué)準(zhǔn)備好朗誦。(第二組同學(xué)) 6、背景ppt制作:陳薇7、教室布置:教室的桌椅被分別往兩邊靠齊,同時(shí)預(yù)留部分,尾部成開放式狀態(tài),給人一種暢所欲言的感覺。黑板上寫有班會(huì)主題。四、活動(dòng)過程(一)、主持人引言:  如今

3、我們已經(jīng)踏入高三,我們就要把堅(jiān)持變成一種習(xí)慣,這樣成功的繡球才會(huì)拋向你!沒有經(jīng)歷過高三的生命也是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著拼搏,意味著鋪墊,也意味著重生。今天我們主題班會(huì)的主題就是“堅(jiān)持夢(mèng)想,享受拼搏”。升入高三的我們,肩負(fù)著越來越重的期望,面臨著越來越多的壓力,每個(gè)人都或多或少的為自己的問題煩惱著。下面首先讓我們來觀看小品我們的高三日常,這是我們班學(xué)生最平常的一天。  (二)、小品我們的高三日常  主要內(nèi)容:小品主要講述每個(gè)高三學(xué)生普通平常的一天,面對(duì)繁多復(fù)雜的作業(yè)練習(xí),毫無頭緒,心生厭煩。在上課的時(shí)

4、候有認(rèn)真聽講的,有睡覺的,有發(fā)呆的等等。晚修的時(shí)候同樣有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,有聽歌、講話的等等。 主持人:這樣的場(chǎng)景多多少少在我們的生活中出現(xiàn)過,也許我們可以從中找到自己的影子,想一想,你是不是也因?yàn)閴毫ο脒^放棄呢,是不是也有類似的思想斗爭(zhēng)呢。面對(duì)著重復(fù)枯燥的生活,總會(huì)有疲憊和松懈,但要記得告訴自己,要堅(jiān)持,要拼搏,總有收獲的一天  來看看俞敏洪關(guān)于我們普通的一天,為什么不同的人活出了不同的樣子的演講,接下來。 (三)、觀看演講短片播放俞敏洪勵(lì)志演講短片,學(xué)生進(jìn)行討論并交流,抽學(xué)生說出感想。主持人:同學(xué)們都說得很好,每個(gè)人的成功都取決于他的態(tài)度,還有不懈的努力和堅(jiān)持。下面

5、我們來做個(gè)文字游戲,來看看決定我們成功的因素最主要是什么。  (四)、文字游戲  請(qǐng)同學(xué)們將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)(A=1分,B=2分,Z=26分)那么我們來算算Knowledge,Hard work,Money,Attitude ,它們分別是多少分?你的知識(shí)(KNOWLEDGE)得到96分(11+14+15+23+12+5+4+7+596)你的努力(HARDWORK)也只得到98分(8+1+18+4+23+15+18+1198)你的金錢(MONEY)得到72分(13+15+14+5+25 = 72)你的態(tài)度(ATTITUDE)才是左右你生命的

6、全部(1+20+20+9+20+21+4+5100)所以說態(tài)度才是左右我們生命的全部,在這所剩的不多的時(shí)間里我們一定要端正態(tài)度,丟掉壞習(xí)慣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言棄。下面讓我們每個(gè)人寫出自己的一個(gè)壞習(xí)慣,并將它丟棄。(五)、丟棄壞習(xí)慣,定一個(gè)小目標(biāo)同學(xué)們每人拿出兩個(gè)紙條,在一個(gè)上面寫下自己的一個(gè)壞習(xí)慣,然后將它粉碎并丟到垃圾桶內(nèi)。在另一個(gè)上寫下自己的一個(gè)小目標(biāo),能夠達(dá)到的目標(biāo)。生活和學(xué)習(xí)中我們也要這樣,每天丟掉自己的一個(gè)壞習(xí)慣,并給自己定一個(gè)能夠達(dá)到的小目標(biāo)。我們只要不斷進(jìn)取,努力做好每一件事情,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,每個(gè)人都會(huì)有各自的進(jìn)步和收獲。(六)詩朗誦堅(jiān)持夢(mèng)想,享受拼搏1男:既然我們把理想

7、選擇了遠(yuǎn)方,那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。 2女:既然我們將學(xué)習(xí)作為追求的夢(mèng)想,那就不必在乎訓(xùn)練的艱辛和路的漫長。 3男:既然我們已經(jīng)決定起錨離岸,那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。 4女:既然我們已經(jīng)決定馳騁學(xué)海,那就不必害怕對(duì)手的強(qiáng)悍和失敗的迷茫。 1男:鼓起執(zhí)著不悔的帆,藐視孤獨(dú)寂寞寒冷饑餓和失望。 2女:揚(yáng)起布滿笑意的臉龐,忘卻艱難困苦和失意和彷徨 3男:不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈,我們會(huì)像海燕那樣高傲地飛翔。 4女: 無需抱怨競(jìng)賽場(chǎng)的殘酷我們會(huì)像雄鷹那樣自由翱翔。 全合:我們會(huì)練就本領(lǐng),豐滿翅膀,頑強(qiáng)拼搏,挺起胸膛,昂首闊步邁進(jìn)成功的殿堂。 1女:既然我們暢想藍(lán)天,那就讓我們凝視既定

8、的方向。 2男:我們的理想在遠(yuǎn)方,請(qǐng)讓水與火檢驗(yàn)我們對(duì)信念的向往, 3女:既然我們羨慕成功的光環(huán) 那就讓我們綻放自我的芬芳。 4男: 斗志不會(huì)在歲月中流逝,勇士是鐵打的筋骨鋼鑄的脊梁。 4女:那就讓我們張開拼搏奮飛的翅膀,在暴風(fēng)雨中考驗(yàn)自己 男合:那讓我們挺直自信騰飛的腰桿,在奮爭(zhēng)中壯大成長。 女合:歷史的重任已擱在我們稚嫩的翅膀。 1女:拼搏精神會(huì)在華夏子孫中代代弘揚(yáng),辛勤的汗水盡情地在臉上流淌我們就是主宰明天 的太陽。 2男:沉寂一顆永不泯滅的赤子之心,拒絕邪惡掌握舵的方向。 3女:既然我們選擇的終點(diǎn)是地平線,那就不必對(duì)身后的影子丈量。 4男:不必計(jì)較過去的霹靂閃電和彩虹,成功和榮耀只是昨

9、日的輝煌。 女合:警惕一顆容易驕傲和自滿的心,相信征途還會(huì)有狂濤和巨浪。 男合:把微笑永遠(yuǎn)留給終點(diǎn),把苦痛和傷痕悄悄地深藏。 撐起生命的長篙我們啟程遠(yuǎn)航?。ㄆ撸┘w宣誓全體起立,班長帶領(lǐng)大家一起宣誓 讓我們以青春的名義宣誓:學(xué)習(xí)是我的天職 ,高考是我的方向 ,不辜負(fù)父母的期盼, 不辜負(fù)恩師的厚望, 不辜負(fù)天賜的智慧, 不辜負(fù)青春的理想。 爭(zhēng)分奪秒 全力以赴,信心百倍 鑄就輝煌。(八)班主任寄語同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,時(shí)不我待,快趁著這收獲秋天,準(zhǔn)備好行囊,登上你的渡船,以理想為舵,自信為帆,勇氣為槳,以只爭(zhēng)朝夕的精神,在我們有限的歲月里實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值!機(jī)遇不能錯(cuò)過,青春不容懈怠,讓我們攜手超越夢(mèng)想,追求卓越,追尋成功。以后的你回憶起我們堅(jiān)持拼搏的這一段緊張而充實(shí)而枯燥的生活,你會(huì)覺得這才是我們?nèi)松凶钪档谜湎У膶氋F財(cái)富!寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來,在你們堅(jiān)持拼搏的背后,不僅有父母的支持和陪伴,更有老師為你們揚(yáng)帆領(lǐng)航!加油吧13班的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,享受拼搏,不斷地超越自己,期待你們?cè)诹妈T就輝煌。謝謝!  主持人:在我們拼搏的道路上,有父母的支持,有老師的幫助,有同學(xué)的陪伴,更需要自己對(duì)自己的不斷激勵(lì),讓我們以今天的班會(huì)為起點(diǎn),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用拼搏來充實(shí)自己。 今天的“堅(jiān)持夢(mèng)想,享受拼搏”的主題班會(huì)到此結(jié)束。五、活動(dòng)反思 整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論