【原創(chuàng)精品】西歐和日本經濟的發(fā)展

1、階段階段時間時間特點特點第一階段第一階段 第二階段第二階段 第三階段第三階段 戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展階段階段及及特點：特點：20世紀五六世紀五六十年代十年代持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮20世紀世紀90年代以來年代以來20世紀七八世紀七八十年代十年代70年代出現(xiàn)危機，經濟地位下降；年代出現(xiàn)危機，經濟地位下降；80年代調整，經濟發(fā)展受限。年代調整，經濟發(fā)展受限。持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經濟時持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經濟時代（特征：信息化、全球化）代（特征：信息化、全球化）第第9課課西歐和日本經濟的發(fā)展西歐和日本經濟的發(fā)展一、歐洲的聯(lián)合一、歐洲的聯(lián)合學習目標：知道學習目標：

2、知道歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟。 考考你：你知道西歐的概念？考考你：你知道西歐的概念？ 二戰(zhàn)后，在國際政二戰(zhàn)后，在國際政治概念上，治概念上，指除蘇指除蘇聯(lián)和東歐國家之外聯(lián)和東歐國家之外的的2424個歐洲資本主個歐洲資本主義國家義國家。面積。面積360360萬平方千米，人口萬平方千米，人口3.53.5億。是資本主義億。是資本主義的發(fā)祥地。的發(fā)祥地。德國婦女清理廢墟德國婦女清理廢墟紐倫堡戰(zhàn)后廢墟紐倫堡戰(zhàn)后廢墟二戰(zhàn)后的歐洲城市二戰(zhàn)后的歐洲城市有人發(fā)出感嘆：即有人發(fā)出感嘆：即使清除瓦礫，也要使清除瓦礫，也要二十年的時間，二十年的時間，談談何復興何復興？ 戰(zhàn)后初期德國的許多城市戰(zhàn)后初期德國的許多城市和工業(yè)中心被炮

3、火和炸彈和工業(yè)中心被炮火和炸彈所摧毀，工農業(yè)極度凋敝，所摧毀，工農業(yè)極度凋敝，經濟瀕臨崩潰的邊緣經濟瀕臨崩潰的邊緣。人人們在饑餓死亡線上掙扎，們在饑餓死亡線上掙扎，柏林的兒童死亡率高達柏林的兒童死亡率高達16%16% 到到1959年和年和1960年聯(lián)年聯(lián)邦德國的國民生產總邦德國的國民生產總值先后超過了法國和值先后超過了法國和英國，僅次于美國。英國，僅次于美國。按美元計，聯(lián)邦德國按美元計，聯(lián)邦德國的人均國民收入在的人均國民收入在70年代中后期已超過美年代中后期已超過美國，在大國中雄踞首國，在大國中雄踞首位。位。聯(lián)邦德國的崛起聯(lián)邦德國的崛起自學檢測一自學檢測一 1、西歐經濟的發(fā)展、西歐經濟的發(fā)展

4、（1）表現(xiàn)）表現(xiàn) （2）原因）原因 20世紀世紀50年代，達到甚至超過戰(zhàn)前水平年代，達到甚至超過戰(zhàn)前水平5070年代，持續(xù)繁榮年代，持續(xù)繁榮發(fā)揮高素質的勞動力優(yōu)勢發(fā)揮高素質的勞動力優(yōu)勢采用最先進的科學技術成果（第三次科技革命）采用最先進的科學技術成果（第三次科技革命）制定恰當的經濟發(fā)展政策制定恰當的經濟發(fā)展政策美國的援助（馬歇爾計劃）美國的援助（馬歇爾計劃）馬歇爾計劃，馬歇爾計劃， 也稱也稱歐洲復興計劃歐洲復興計劃，是二戰(zhàn)后是二戰(zhàn)后美國美國對對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經濟援助、協(xié)助重建的被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經濟援助、協(xié)助重建的計劃，西歐各國總共接受了美國包括金融、技術、計劃，西歐各國總共接

5、受了美國包括金融、技術、設備等各種形式的援助合計設備等各種形式的援助合計 130億美元億美元 西歐國家希望通過建立一個經濟共同體，來西歐國家希望通過建立一個經濟共同體，來振興經濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。振興經濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。 -一位當代西方史學家一位當代西方史學家原因：原因：1、促進經濟發(fā)展、促進經濟發(fā)展2、降低戰(zhàn)爭風險，保證自身安全、降低戰(zhàn)爭風險，保證自身安全3、提高自己的國際地位、提高自己的國際地位合作解疑：西歐為什么要走向聯(lián)合？合作解疑：西歐為什么要走向聯(lián)合？自學檢測二自學檢測二 2、趨勢：走向聯(lián)合（一體化）、趨勢：走向聯(lián)合（一體化） （1）歐共體）歐共體 成立：成立： 作用：

6、作用： （2）歐盟）歐盟 成立：成立： 作用：作用： 地位：地位： 影響：影響：20世紀世紀60年代，成立歐洲共同體組織年代，成立歐洲共同體組織促進成員國經濟的發(fā)展和國際地位的提高促進成員國經濟的發(fā)展和國際地位的提高成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經濟的發(fā)展成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經濟的發(fā)展歐盟是世界最大的經濟體歐盟是世界最大的經濟體1993年，在歐共體的基礎上成立歐洲聯(lián)盟年，在歐共體的基礎上成立歐洲聯(lián)盟促進世界多極化進程促進世界多極化進程歐盟盟旗歐盟成員國：截止歐盟成員國：截止2007年共年共27個個歐盟總部歐盟總部比利時的布魯塞爾比利時的布魯塞爾歐盟護照歐盟護照歐盟駕照歐盟

7、駕照歐洲杯歐洲杯歐元歐元歐盟帶來怎樣的改變？歐盟帶來怎樣的改變？ 使用統(tǒng)一貨幣、護照使用統(tǒng)一貨幣、護照 對成員國一視同仁，實行共同的農業(yè)政對成員國一視同仁，實行共同的農業(yè)政策，農產品貿易實施貨幣補貼制度策，農產品貿易實施貨幣補貼制度 基本建成內部統(tǒng)一大市場基本建成內部統(tǒng)一大市場 ，逐步取消各逐步取消各種非關稅壁壘，資本和商品可自由流通種非關稅壁壘，資本和商品可自由流通 世界上最大的經濟體世界上最大的經濟體歐盟歐盟 歐盟成立后，經濟快速發(fā)展，歐盟成立后，經濟快速發(fā)展，1995年至年至2000年間經濟增速達年間經濟增速達3，人均國內生產，人均國內生產總值由總值由1997年的年的1.9萬美元上升到萬

8、美元上升到1999年年的的2.06萬美元。歐盟的經濟總量從萬美元。歐盟的經濟總量從1993年年的約的約6.7萬億美元增長到萬億美元增長到2010年的近年的近16萬萬億美元。億美元。 歐盟經濟的發(fā)展歐盟經濟的發(fā)展中考演練中考演練 2002年，歐洲有年，歐洲有3億多人告別了他們祖祖輩億多人告別了他們祖祖輩輩使用的本國貨幣，開始使用歐元，這說輩使用的本國貨幣，開始使用歐元，這說明了（明了（ ） A.歐洲聯(lián)盟的成立歐洲聯(lián)盟的成立 B.歐洲經濟一體化歐洲經濟一體化 C.亞太經合組織的成立亞太經合組織的成立 D.經濟全球化經濟全球化二、日本的崛起二、日本的崛起 學習目標：簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經學習目標

9、：簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經濟強國的史實。濟強國的史實。日本無條件投降簽字儀式日本無條件投降簽字儀式日本長崎上空的原子彈菌狀云日本長崎上空的原子彈菌狀云衣不蔽體的日本兒童衣不蔽體的日本兒童日本原子彈爆炸后的慘景日本原子彈爆炸后的慘景廢墟上重建的廣島和平公園廢墟上重建的廣島和平公園日本的高速鐵路日本的高速鐵路東京夜景東京夜景1950195019701970年主要資本主義國家年主要資本主義國家經濟年平均增長率的比較。經濟年平均增長率的比較。你從下圖中能得到什么信息？你從下圖中能得到什么信息？日本國民生產總值的增長示意圖日本國民生產總值的增長示意圖自學檢測三自學檢測三 1、崛起的原因、崛起的原因 戰(zhàn)

10、后非軍事化改革戰(zhàn)后非軍事化改革美國的扶持美國的扶持引進最新的科學技術成就引進最新的科學技術成就發(fā)展教育和科學技術發(fā)展教育和科學技術制定恰當的經濟政策制定恰當的經濟政策東京審判東京審判戰(zhàn)后初期美國援助日本的物資戰(zhàn)后初期美國援助日本的物資 （P54小字）小字）時速時速270或或300公里，公里，從未出現(xiàn)過安全事故從未出現(xiàn)過安全事故 每年每年2億多人乘坐億多人乘坐日本新干線列車日本新干線列車世界最早的世界最早的高鐵高鐵 日本是缺乏資源的國家，是日本是缺乏資源的國家，是教育教育的作用的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的源的。這是今天日本在經濟上，社會上、。

11、這是今天日本在經濟上，社會上、文化上獲得發(fā)展的文化上獲得發(fā)展的原動力原動力。 -1984年日本文部大臣在北京年日本文部大臣在北京 大學的演講大學的演講求知若渴的日本民眾求知若渴的日本民眾2、崛起的表現(xiàn)、崛起的表現(xiàn)（1）20世紀世紀70年代末：年代末：（2）20世紀世紀80年代中期：年代中期： 20世紀世紀70年代末，日本成為年代末，日本成為僅次于美國的世界第二號資僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國。在鋼鐵、本主義經濟大國。在鋼鐵、汽車、船舶、電器等許多重汽車、船舶、電器等許多重要生產領域，日本都名列世要生產領域，日本都名列世界前茅。界前茅。圖為日本汽車工廠圖為日本汽車工廠中的高科技機器人中

12、的高科技機器人警惕：警惕：近年來日本在國際舞臺的最新表現(xiàn)近年來日本在國際舞臺的最新表現(xiàn) 明確提出要加入政治大國的行列明確提出要加入政治大國的行列 重整軍備，軍費開支居世界第二重整軍備，軍費開支居世界第二 以國際合作名義，接連向海外派兵以國際合作名義，接連向海外派兵 幾年多次要求成為常任理事國幾年多次要求成為常任理事國中考演練中考演練 20世紀中后期，日本經濟持續(xù)高速發(fā)展，世紀中后期，日本經濟持續(xù)高速發(fā)展，下列敘述中，不屬于日本經濟發(fā)展原因的下列敘述中，不屬于日本經濟發(fā)展原因的是（是（ ） A.美國的扶持美國的扶持 B.發(fā)展教育和科學發(fā)展教育和科學 C.引進最新的科技成果引進最新的科技成果 D.

13、實行高度集中的經濟政治體制實行高度集中的經濟政治體制戰(zhàn)后西歐與日本經濟發(fā)展的共同點、啟示？戰(zhàn)后西歐與日本經濟發(fā)展的共同點、啟示？1、共同點、共同點2、啟示、啟示（1 1）得到美國的扶持）得到美國的扶持（2 2）重視科技和教育）重視科技和教育（3 3）制定恰當的經濟）制定恰當的經濟 政策。政策。（1 1）抓住機遇，加強國際經濟）抓住機遇，加強國際經濟聯(lián)系聯(lián)系（2 2）大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。）大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。（3 3）積極引進科技，大膽創(chuàng)新）積極引進科技，大膽創(chuàng)新（4 4）制定符合本國國情的經濟）制定符合本國國情的經濟政策，堅持改革開放和社會主政策，堅持改革開放和社會主義道路。義道路。練習 學案 金榜歐盟成員國圖擴大法國德國荷蘭比利時盧森堡意 大 利英國愛爾蘭芬芬蘭蘭愛沙尼亞愛沙尼亞拉脫維亞拉脫維亞立陶宛立陶宛波蘭波蘭斯洛伐克斯洛伐克捷克捷克匈牙利匈牙利奧地利奧地利斯洛文尼亞斯洛文尼亞葡葡萄萄牙牙瑞瑞典典丹麥丹麥希臘希臘西班牙西班牙羅馬尼亞羅馬尼亞保加利亞保加利亞歐盟成員國歐盟成員國 20世紀世紀60年代中期