關于實驗室工作

1、整理課件整理課件 化學是你，化學是我把復雜深奧的化學知識通過通俗淺白的方式表達出來，易于被大眾接受，有利于科普知識走向民間，走向大眾，是普及科普知識一種良好方法。 大家知道：科學實驗則是使我們實實在在懂得科學知識的最為重要的途徑。關于實驗室工作的幾點體會關于實驗室工作的幾點體會文峰學校 張道飛整理課件 1.熱愛實驗室工作是前提 一個人如果對自己的事業(yè)充滿熱愛，并選定了自己 的工作愿望，就會自發(fā)地盡自己最大的努力去工作。如 果一個人一生當中沒有任何目標，那他最終就會迷失自己 。 愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”，心理學家研究也表明：人們對自己感興趣的事物總是力求探索它，認識它；興趣是一個人

2、力求認識并趨向某種事物特有的意向，是個體主觀能動性的一種體現(xiàn)。 整理課件可以說：如果一個人對某項工作或者某件事失去興趣和熱情時，要再把這項工作和這件事做好，那是不可能的了。 我們知道要培養(yǎng)孩子學習的興趣，首先要讓她知道學習的重要性，那么我們實驗室的工作是否重要呢？整理課件學校實驗工作的重要性 “在做中學”、“導學模式”及其他教改、“孩子的學習方式是在經(jīng)歷中體驗”、“所有的科技發(fā)明來自實驗，應培養(yǎng)學生科學實驗技能”、“實驗是全面提高學生綜合素質的有效途徑”等說明了實驗在教學中的重要性，相應的我們學校實驗工作的重要性就是毋庸置疑的！ 一切推理都必須從觀察與實驗得來。 -伽利略 （意大利） 科學的真

3、理不應在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。 -伽利略 （意大利） 我國化學家戴安邦先生指出：“只傳授知識和技術的化學教育是片面的，全面的化學教育要求既傳授化學知識和技能，又訓練科學方法和思維，還培養(yǎng)科學精神和品德，學生在化學實驗中是學習的主題，在教師的指導下進行實驗，訓練用實驗解決化學問題，使多項智力因素皆得到發(fā)展，故化學實驗是全面化學教育的一種最有效的教學化學實驗是全面化學教育的一種最有效的教學形式形式?！?我國著名化學家戴安邦先生說過；“化學實驗室化學實驗室應該是學生學習的最有效和收獲最豐富的場所應該是學生學習的最有效和收獲最豐富的場所，培養(yǎng)化學科學素

4、質，不僅要傳授知識，最重要的是發(fā)展學生的智力。智力因素包括動手、觀測、查閱、記憶、思維、想象、表達七種能力，其中思維是智力因素的核心。上述全部質量因素在化上述全部質量因素在化學實驗教學中皆能得到一定的訓練，而且非智力學實驗教學中皆能得到一定的訓練，而且非智力因素也與所增長因素也與所增長?！?整理課件2.管理是基礎，科研是關鍵科學研究的定義 一般是指利用科研手段和裝備，為了認識客觀事物的內在本質和運動規(guī)律而進行的調查研究、實驗、試制等一系列的活動。為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術提供理論依據(jù)?？茖W研究的基本任務就是探索、認識未知。 1888年，達爾文曾給科學下過一個定義：“科學就是整理事實，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律

5、，做出結論”。 科學研究方法步驟科學研究方法步驟:1. 觀察到一種特殊現(xiàn)象。（明確研究的內容） 2. 提出假設去解釋這個現(xiàn)象。（明確研究 的途徑 ）3. 利用假設作進一步的預測。 4. 設計實驗檢驗以上預測。 整理課件 愛因斯坦曾經(jīng)說過：提出一個問題比解決一個問題更重要！請問你怎么理解這句話？ 因為解決問題的時候我已經(jīng)知道我要干什么，知道我的目的是什么，我只要奔著這個目標去就行，而提問題我完全沒有參照，是自己摸索的。 科學研究的類型 根據(jù)研究工作的目的，任務和方法不同，科學研究通常劃分為以下幾種類型：基礎研究、應用研究、開發(fā)研究 1. 基礎研究。是對新理論、新原理的探討，目的在于發(fā)現(xiàn)新的科學領

6、域，為新的技術發(fā)明和創(chuàng)造提供理論前提。 2.應用研究：是把基礎研究發(fā)現(xiàn)的新的理論應用于特定的目標的研究，它是基礎研究的繼續(xù)，目的在于為基礎研究的成果開辟具體的應用途徑，使之轉化為實用技術。 3. 開發(fā)研究。又稱發(fā)展研究，是把基礎研究、應用研究應用于生產(chǎn)實踐的研究，是科學轉化為生產(chǎn)力的中心環(huán)節(jié)。 反復地推斷，無休止地修正，就能在科學上取得勿容置疑的進步（杜克洛克斯） 科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史（寺男寅彥） 在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點（馬克思） 我在科學方面所作出的任

7、何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的 （達爾文） 整理課件 黑格爾 我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已 整理課件3.領導和同事的鼓勵和幫助是催化劑 魯迅 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。 雪中送碳心存暖，送人玫瑰手余香 世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯 “世有伯樂，然后有千里馬” 這句話的主要意思是:再有才能的人也要有人能賞識才行,突出的是“伯樂”的識才能力對于懷才者的重要性. “世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”也有同樣的意思。4.一 點 收 獲整理課件整理課件整理課件自 制 儀 器整理課件 黑格爾 我要做的事，不過是伸手去收割旁

8、人替我播種的莊稼而已 整理課件論 文 發(fā) 表整理課件對傾倒CO2熄滅蠟燭火焰實驗的改進整理課件讓閑置的儀器忙起來1.建立閑置儀器的詳細檔案整理分類 注名存放 編號存檔2.發(fā)揮閑置儀器的特殊作用實物講解 ，增進知識 實體觀摩，激發(fā)興趣實際操作，幫助內化 定期展覽，加深記憶開發(fā)改進，激活思維3.提高閑置儀器的使用效率活動安排要適宜 后續(xù)管理要跟進整理課件課 題 立 項整理課件中小學閑置儀器合理利用的研究整理課件謝謝！謝謝！整理課件科學合理的教改的目標是實驗教學改革的關鍵 在生物化學實驗教改研究和實踐中，確立了“緊跟學科發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高學生綜合素質”的教改目標，教改過程應該始終貫穿著以培養(yǎng)學生研究型學習能力和創(chuàng)新能力為主線。把堅持教學與科研相結合，積極創(chuàng)造條件讓學生早期參加科研活動；傳統(tǒng)教學方法與現(xiàn)代化教學手段相結合；將創(chuàng)新思想的培養(yǎng)與學生實驗能力培養(yǎng)相結合，注重學生個