創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景及宗旨根據(jù)學(xué)校精品班團(tuán)活動(dòng)管理制度的文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)具有信、敏、廉、毅精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念，牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級(jí)特色為背景，召開(kāi)一次精品班會(huì)。本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介本次精品班會(huì)主題為創(chuàng)傳奇，以創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)為主線,分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分：第一部分視頻，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型、具有

2、震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)?；顒?dòng)xx年4月26日晚7:009:00活動(dòng)地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103三、組織機(jī)構(gòu)班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)四、活動(dòng)流程(主線)(1)熱情紅色，文藝形式：第1頁(yè)共13頁(yè)舞蹈以充滿活力和力量的jaXX舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛，揭開(kāi)09國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到，充滿激情，對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō)，都是必不可少的條件。(2)學(xué)習(xí)藍(lán)色，文藝形式：博鰲論壇你想做名人嗎？想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎？你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著

3、激情嗎？名人訪談圓你這個(gè)夢(mèng)想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué)，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。(3)勇敢黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難，敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，活躍互動(dòng)，出班會(huì)主題之一。背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲(4)合作橙色，文藝形式：猜人物圖片團(tuán)隊(duì)合作：第2頁(yè)共13頁(yè)猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明

4、1.共三組參賽嘉賓每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜每組4張圖片，限時(shí)90秒3 .比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。4 .猜不出可以喊過(guò)5 .以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝(5)睿智綠色，文藝形式：辯論賽辯者，智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也；強(qiáng)辯者，可以說(shuō)人，可以說(shuō)家，可以說(shuō)國(guó)，可以說(shuō)天下由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯，用行動(dòng)詮釋睿智的內(nèi)涵。這是一場(chǎng)思維反映能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。他們靈活善動(dòng)，幽默詼諧；她們針?shù)h相對(duì)，字字珠現(xiàn)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一次充滿激情的智慧碰撞。你，敢挑戰(zhàn)嗎？！(6)

5、堅(jiān)持紫色，文藝形式：朗誦朗誦主題：堅(jiān)持(紫色思想文化)人員安排：第3頁(yè)共13頁(yè)朗誦人員需要58人（暫時(shí)人數(shù)為定，等待排練挑選，并且將安排兩名后備人員，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）（溫馨提示：參與朗誦的人員請(qǐng)注意：由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求，所以在排練過(guò)程中，會(huì)很辛苦大家?。├收b人員服裝；參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。朗誦需要器材：需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)（即立在中間的），以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。每人三十，共四人合計(jì)：1200七、注意點(diǎn)以播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻引入主題本次班會(huì)是以播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻引出班會(huì)的主題創(chuàng)業(yè)大家談。兩個(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)真的

6、觀看視頻，略有所思，若有所悟。從中了解到創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事，一路上充滿各種艱辛，若想創(chuàng)業(yè)，還得努力學(xué)習(xí)。（二）主持人入場(chǎng)并道出創(chuàng)業(yè)的相關(guān)資料主持人入場(chǎng)介紹本次的班會(huì)，并以的形式講述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)興起的原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策以及在這新政策形勢(shì)下各式各樣的創(chuàng)業(yè)成功案例，讓同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。（三）針對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)談自己的看法第4頁(yè)共13頁(yè)以創(chuàng)業(yè)的一般步驟，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一般方向，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的和意義等一系列的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，通過(guò)思考，發(fā)表自己對(duì)這些問(wèn)題的看法，以及自己的觀點(diǎn)。（四）小品表演兩個(gè)班的兩名同學(xué)自編自演的小品，展現(xiàn)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難，因而想到自主創(chuàng)業(yè)，但由于資金

7、的原因造成很多煩惱，最終想到了政府政策，解決了資金問(wèn)題，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)走向了創(chuàng)業(yè)的道路。（五）辯論創(chuàng)業(yè)，知識(shí)比資金更重要vs創(chuàng)業(yè)，資金比知識(shí)更重要兩個(gè)班以ab和d兩個(gè)大組針對(duì)創(chuàng)業(yè)，知識(shí)比資金更重要vs創(chuàng)業(yè)，資金比知識(shí)更重要進(jìn)行自由辯論，正反方同學(xué)通過(guò)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)資金與知識(shí)的了解，運(yùn)用各種辯論技巧及自己的辯論才能，有力的勢(shì)壓對(duì)方，激烈的辯論如火如荼的進(jìn)行著，熱烈的掌聲一波又一波。這次辯論讓同學(xué)們了解到創(chuàng)業(yè)途中資金與知識(shí)的重要性，若想創(chuàng)業(yè)又該如何著手？（六）嘉賓姚先超老師講話（七）主持人總結(jié)發(fā)言，班會(huì)落下帷幕七、班會(huì)后期效果1、通過(guò)這次班會(huì)，創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠(yuǎn)，大大加深、加強(qiáng)了對(duì)其的了解。2、增

8、強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)業(yè)走向成功。3、培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，一件事一個(gè)人的力量是渺小的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我們要善于充分利用資源。第5頁(yè)共13頁(yè)4、增進(jìn)了兩班之間的友好合作關(guān)系，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步09環(huán)境工程xx年10月30日附送:創(chuàng)新辦科學(xué)發(fā)展觀分析檢查工作報(bào)告創(chuàng)新辦科學(xué)發(fā)展觀分析檢查工作報(bào)告深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段，是從思想層面轉(zhuǎn)入實(shí)踐層面的關(guān)鍵階段，在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中起到承上啟下的作用，對(duì)于鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研成果，打牢整改落實(shí)基礎(chǔ)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效都具有重要意義。為此，我辦按照縣

9、委要求，結(jié)合工作實(shí)際，突出分析檢查階段的實(shí)踐特色，深入推進(jìn)第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向深層次發(fā)展，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一、召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，安排分析檢查階段工作根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，我辦學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段，時(shí)間自201X年5月1日起至6月30日。5月6日上午我辦在主任辦公室，召開(kāi)了由全體黨員干部參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，總結(jié)交流學(xué)習(xí)調(diào)研階段的情況，安排部署分析檢查階段的工作。會(huì)議上主任楊新文同志就分析檢查階段的主要工作做了安排：一是充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成果，緊密結(jié)合生物創(chuàng)新工作實(shí)際，扎實(shí)做好分析檢查階段召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、形成分析報(bào)告、組織群眾評(píng)議等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作

10、。二是班子成員和每一第6頁(yè)共13頁(yè)位黨員干部都要在思想上高度重視，把組織開(kāi)展好第二階段的工作作為關(guān)系活動(dòng)成敗的關(guān)鍵，認(rèn)真投入，嚴(yán)肅對(duì)待，把撰寫分析檢查報(bào)告和個(gè)人發(fā)言材料作為深化認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、檢驗(yàn)黨性、提升自我的有效方式。三是通過(guò)分析檢查，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部找準(zhǔn)在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，抓住問(wèn)題的根源，明確努力方向和整改要求，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，為整改落實(shí)做準(zhǔn)備，也為今后生物創(chuàng)新工作奠定基礎(chǔ)。二、堅(jiān)持實(shí)事求是，分析檢查階段工作扎實(shí)開(kāi)展開(kāi)門納諫，廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議緊扣科學(xué)發(fā)展的主題，廣泛征求各方意見(jiàn)建議，認(rèn)真查找、梳理當(dāng)前存在

11、的突出問(wèn)題。我辦采取發(fā)放征求意見(jiàn)函、實(shí)地走訪、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)我縣生物創(chuàng)新工作的意見(jiàn)和建議，先后召開(kāi)了基層座談會(huì)1次，書面征詢聯(lián)系密切部門、基層群眾、服務(wù)對(duì)象、職工意見(jiàn)建議2次，并對(duì)征求到的意見(jiàn)建議作進(jìn)一步梳理、綜合，歸納為4個(gè)方面的突出問(wèn)題：一是在全面領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵上還不夠深入，沒(méi)有充分發(fā)揮生物辦在加快全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和法寶作用，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新，服從服務(wù)于建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧的科學(xué)發(fā)展方面努力還不夠。二是把握生物工作定位方面不夠明確，中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，工作的目的性和主動(dòng)性方面還待進(jìn)一步加強(qiáng)，在探索生物創(chuàng)新服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新思路、

12、新舉措方面尚有欠缺，需要增強(qiáng)主動(dòng)參與意識(shí)。三是工作能力還不能充分滿足工作需要，科學(xué)參政議政理念不夠強(qiáng)烈，在思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、追求目標(biāo)方面還存在眼界低、起點(diǎn)低、標(biāo)準(zhǔn)低的問(wèn)題，需要進(jìn)一步解放思想，查找差距，第7頁(yè)共13頁(yè)深入挖掘內(nèi)在潛力，不斷提高科學(xué)服務(wù)群眾的能力和水平。四是沒(méi)有很好地發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，生物干部的素質(zhì)和能力還待進(jìn)一步提高。工作中存在著專業(yè)素質(zhì)不高、辦法不多、創(chuàng)新不夠、措施不實(shí)；作風(fēng)上不扎實(shí)、不深入、不細(xì)致；精神狀態(tài)上精力不集中、信心不足，干部的素質(zhì)和能力有待進(jìn)一步提高。工作中還存在作風(fēng)漂浮、激情不足的精神狀態(tài)，固步自封、畏縮不前的工作態(tài)度，小進(jìn)即滿、安于現(xiàn)狀的自

13、縛意識(shí)。沒(méi)有很好的樹(shù)立為服務(wù)群眾的工作理念和務(wù)實(shí)苦干的工作作風(fēng)，沒(méi)有很好的樹(shù)立突破常規(guī)、敢為人先的創(chuàng)新精神，沒(méi)有牢固樹(shù)立謀大事、興大業(yè)、展宏圖、創(chuàng)一流的思想觀念，去創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)征求到的意見(jiàn)及建議作為分析檢查的重要依據(jù)，認(rèn)真帶頭開(kāi)展了談心活動(dòng)，分別結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行了對(duì)照分析。黨委班子圍繞領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方法和工作機(jī)制、工作作風(fēng)等方面問(wèn)題，重點(diǎn)分析檢查在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)工作對(duì)象、服務(wù)基層和群眾方面存在的差距與突出問(wèn)題，深入分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因班子成員重點(diǎn)圍繞個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的問(wèn)題、下一步用科學(xué)

14、發(fā)展觀指導(dǎo)工作的思路等內(nèi)容，形成個(gè)人分析材料。我辦深刻分析形成問(wèn)題的原因，通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行分析，認(rèn)為既有客觀原因，也有主觀原因，但主要是主觀原因：主觀原因一是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)還不足。近年來(lái)，我辦生物產(chǎn)業(yè)工作等到了縣委政府的高度重視，工作量不斷增加，班子自身學(xué)習(xí)抓的還不夠緊，學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)，特別是系統(tǒng)的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性認(rèn)識(shí)有時(shí)還不到位；對(duì)科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求和理論體第8頁(yè)共13頁(yè)系，有些方面的認(rèn)識(shí)還不夠深；運(yùn)用科學(xué)理論改造主觀世界和客觀世界的自覺(jué)性還不夠；對(duì)制約和影響生物創(chuàng)新工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的新情況、新問(wèn)題研究的還不深。二是用

15、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)生物創(chuàng)新工作能力和水平還不夠1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與工作實(shí)際結(jié)合得還不夠緊密，自覺(jué)應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的意識(shí)和應(yīng)用能力還不夠強(qiáng)，對(duì)生物產(chǎn)業(yè)中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃深入細(xì)致思考還不夠。二是對(duì)扶持生物產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的政策措施研究還不深、措施還不具體、整體推動(dòng)力不強(qiáng)。2、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的工作能力和水平與科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定的差距。三是憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)還不夠強(qiáng)。1、近年來(lái)，我辦在宏觀調(diào)控等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在成績(jī)面前，產(chǎn)生了一定的自滿情緒，不同程度地存在著小進(jìn)即滿、盲目樂(lè)觀的思想，憂患意識(shí)、搶抓機(jī)遇意識(shí)還不夠強(qiáng)，有求穩(wěn)怕亂的思想，缺乏蓬勃向上的朝氣、開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣

16、和不畏艱險(xiǎn)的勇氣，用科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)展工作的眼界不夠?qū)挕⑺悸凡粔驈V、辦法不夠多，攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新機(jī)制、推動(dòng)現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感還不強(qiáng)，思維模式和工作方式?jīng)]有完全適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀、跨越式發(fā)展的要求。2、調(diào)查研究不夠深入，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平還不夠高。求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取信于民的作風(fēng)還不夠扎實(shí)，深入基層了解情況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題的時(shí)間和精力相對(duì)較少，對(duì)企業(yè)和群眾的需求把握還不準(zhǔn)，制定的有些文件和制度還缺乏針對(duì)性，抓工作落實(shí)的力度還不夠大；部分機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，積極性發(fā)揮還不夠到位，獨(dú)擋一面、責(zé)權(quán)統(tǒng)一的工作第9頁(yè)共13頁(yè)局面還沒(méi)有完全形成。反映出

17、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還有待進(jìn)一步提高和改進(jìn)?？陀^原因一是行政管理體制和溝通協(xié)作機(jī)制還不夠完善我辦機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍不健全、缺少編制和必要的行政經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備，特別是生物產(chǎn)業(yè)涉及部門多、涉及面廣，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門溝通協(xié)作機(jī)制尚未真正形成，在一定程度上影響了生物產(chǎn)業(yè)工作的順利開(kāi)展。二是資金問(wèn)題依舊是制約生物部門發(fā)展的“瓶頸”?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。發(fā)揮生物部門主渠道作用，確保我縣經(jīng)濟(jì)多元快速發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求。落實(shí)在具體生物創(chuàng)新工作中，就是要在生物產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化、市場(chǎng)主體多元化的形勢(shì)下，引導(dǎo)生物加工企業(yè)進(jìn)一步做強(qiáng)做大，提高市場(chǎng)競(jìng)

18、爭(zhēng)力，同時(shí)做好特色生物產(chǎn)業(yè)種植基地，切實(shí)提高產(chǎn)品品質(zhì)，積極爭(zhēng)取各方政策、資金的支持，是實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。通過(guò)廣泛的征求意見(jiàn)建議，查找梳理存在的問(wèn)題，我辦用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一了思想，更新了觀念，提高了運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為下一步召開(kāi)民主生活會(huì)作好了準(zhǔn)備。精心組織，高質(zhì)量開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)我辦把開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)作為分析檢查階段重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子和成員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題。會(huì)前，班子成員之間開(kāi)展了談心活動(dòng)，認(rèn)真參加所在支部專題組織生活會(huì)，自覺(jué)接受支部和黨員的評(píng)議，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言提綱。6月24日上午，我辦召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子

19、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。這次專題民主生活會(huì)由主任楊新文同志主持，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)小組第四督導(dǎo)級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)楊彪、楊寶強(qiáng)同志親自到會(huì)指導(dǎo)。會(huì)上，主任楊新文同志實(shí)事求是地總結(jié)了我辦領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨性黨風(fēng)第10頁(yè)共13頁(yè)方面存在的主要問(wèn)題，深刻分析了存在問(wèn)題的原因，同時(shí)對(duì)班子和個(gè)人廉潔自律情況進(jìn)行了說(shuō)明，并提出了符合實(shí)際的整改措施。班子其他成員也緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合各自的工作，認(rèn)真檢查了自身存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的突出問(wèn)題以及廉潔自律方面的情況，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。會(huì)后，我辦及時(shí)召開(kāi)了情況通報(bào)會(huì)，向全體黨員干部反饋了專題民主生活會(huì)情況。這次民主生活會(huì)緊扣科學(xué)發(fā)展主題

20、，氣氛民主活躍，進(jìn)一步明確了全縣生物創(chuàng)新工作的發(fā)展理念、發(fā)展定位、發(fā)展路徑和發(fā)展動(dòng)力，找準(zhǔn)了工作對(duì)接點(diǎn)和切入點(diǎn)，達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、加快發(fā)展的目的。深刻剖析，高水平撰寫分析檢查報(bào)告我辦把撰寫分析檢查報(bào)告的過(guò)程當(dāng)作深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解、破解影響生物產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展難題、提升生物產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展水平的過(guò)程，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行了評(píng)議，廣泛地聽(tīng)取系統(tǒng)黨員干部、生物創(chuàng)新企業(yè)及基層群眾的意見(jiàn)，反復(fù)研究修改，幾易其稿，形成了“XX縣生物創(chuàng)新辦黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)

21、展觀分析檢查報(bào)告”。報(bào)告回顧了我辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本情況，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)和專題民主生活會(huì)成果，深刻分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，確定了我辦當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體措施，對(duì)全縣生物創(chuàng)新工作具有重要的指導(dǎo)意義。堅(jiān)持四評(píng)、五議、兩公開(kāi)，搞好群眾民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告完成后，我辦按照縣委的要求，采取“書面填寫、召開(kāi)座談會(huì)”等形式，認(rèn)真組織好“四評(píng)”“五議”“兩公開(kāi)”，廣泛征求黨員、群眾的意第11頁(yè)共13頁(yè)見(jiàn)。先后組織了分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、服務(wù)對(duì)象、離退休干部等方面的代表對(duì)單位進(jìn)行評(píng)議，體現(xiàn)參評(píng)人員的廣泛性和代表性。著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、對(duì)原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不行等方面進(jìn)行評(píng)議。尊重黨員群眾的評(píng)議意見(jiàn)，使群眾評(píng)議的過(guò)程成為上下交流、取得共識(shí)的過(guò)程。評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)，充分吸收到了分析檢查報(bào)告中去。做好