小學六年級語文試題：畢業(yè)模擬考試試卷

1、小學六年級語文試題：畢業(yè)模擬考試試卷80 分鐘完卷）一、基礎知識與基本能力 31%1、讀拼音，寫詞語4%c i h o u l i ng l i qu d n tu i j i ng zh a n（） （） （） （）2、給帶點的字選擇正確的讀音劃，3%阻撓（n do r oS）荊條（j in j ）i nt 香（pen pen）3、辨字組詞4%焰（）烘（）隧（）吶（）陷（）哄（）遂（）納（）4、先寫出下列詞語的近義詞，再寫反義詞4%熱情-（） - （）推卻- （ ） - （）精密-（） - （）具體- （ ） - （）5、解釋帶點詞語的意思4%舉頭望明月（ ） 萬里長城舉世聞名（ ）舉例子（

2、 ） 大家推舉王明任班長（ ）白川歸大海（ ） 何時復西歸（ ）亡羊補牢（ ） 狐假虎威（ ）6、寫出下列句子的修辭手法5%飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）小鳥在枝頭唱歌。 （ ）藍的天，綠的水，紅的花，這就是我心中的樂園。（）藍的天，綠的水，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。（）戰(zhàn)勝 “非典 ” ，難道我們沒有信心嗎？（ ）7、改寫句子4%戴紅領巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。 （縮句）蝴蝶飛舞。賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎？（改寫成陳述句）我們的祖國偉大。 （改寫成感情強烈的句子）8、在原局用修改符號修改病句3%我的衣服差不多全濕透了。重慶市是我國的直轄市。伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機和

3、坦克。二、 語言的積累與運用 14%1、說說句子的意思 2%或曰： “以子之矛，陷子之盾，何如？ ”其人不能應也。2、補充詩句、名言或警句3%不要人夸顏色好， 。 ，從無字句處讀書。少壯不努力， 。3、常識填空3%問官軍收河南河北是代詩人 的作品，被稱為，詩歌中的 “妻子 ” 的意思是， “青春 ”的意思是 ，表達了4、 在學習 一夜的工作 前， 你收集到了關(guān)于周總理的哪些資料，至少寫兩項出來。 2%5、小明的奶奶在農(nóng)村，他的爸爸悄悄給了奶奶一些零花錢，媽媽知道后，和爸爸鬧別扭，如果你是小明，你會怎樣勸他們？ 4%三、閱讀 25%1、亂句重組4%（ ）有一次，他的母親患了重病。母親一病就三年，

4、臥床不起。（ ）公元前 2002 年，漢文帝對他的母親皇太后很孝順。（ ）每次看到母親睡了，他才趴在母親床邊睡一會兒。（ ）三年里，劉恒親自為母親煎藥，并且日夜守侯在床前。2、閱讀21%讓生命的源泉長流不息“小小水滴， 多可愛， 一滴一滴， 滴在石頭上， 滴出一個， 小洞洞，滴到太陽下山坡 歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串”動聽的音符，在寧靜的校園回蕩。我們班 “讓生命的源泉長流不息 ”主題隊會在在歡快飛翔的音符中開始了?！岸＿?， 叮咚 錄音機放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起”伏的音樂。 幾個女同學在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。 透過古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈， 我仿佛看見了潔白的

5、雪花紛紛揚揚， 把大地妝扮成粉妝玉砌的世界； 仿佛看見了高聳的冰山在暖暖的陽光下， 化著一縷縷清泉，融入祖國大地遷回曲折，匯成江河，融入大海；仿佛看見了水平如鏡的西湖，碧波蕩漾的漓江，飛流直下的瀑布這些美難道不是水給我們帶來的嗎？“剛才是主題班會的第一部分-美麗的水 ” ， 主持人的話打斷了我的遐想， “接下來要展示的是第二部分-生命的水” 。人稱 博士后”的張X走上講臺。水是人體的重要組成部分。人體的 75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說，水在人體中無處不在；水是生命的源泉。 ”語音剛落，教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給

6、張刈勺，另一半則是給生命的源泉-水的。講臺上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會的第三部分- “呻吟的水 ” 。 畫面上只見工廠的工業(yè)廢水，黃土高原的泥沙，城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟： “我們從綠變黑， 從甜變澀， 從清變濁， 從美麗變成丑陋。 我們對人類忠心耿耿，人類為什么卻如此對待我們呢 ”主題班會結(jié)束前，班主任老師沉重地說： “同學們，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我們自己。同學們，為了大地的豐收，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。保護和珍惜水資源，讓生命的源泉長流不息！ ”1、短文是按照怎樣的順序?qū)懙?，找出關(guān)鍵詞語寫下來。4%2、劃句子4%：用-”劃出作者聯(lián)想的句子用 “

7、 ” 劃出中心句。3、填空5%（ 1） “剛才是主題班會的第一部分-美麗的水 ” 中，破折號的作用是。（ 2） “我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。 ”用了 修辭手法。（ 3） “人體的 75%是水，血漿中 90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。”用了 說明方法。（ 4） “這些美難道不是水給我們帶來的嗎？ ”是一個 問（反問、設問、疑問） 。（ 5）文中水受到的污染主要來自于。4、文章寫了一件什么事情？表達了怎樣的思想感情？4%5、現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到了極大的破壞，你有什么措施來保護我們的環(huán)境？（至少四條） 4%四、作文 30%小學即將畢業(yè)了，你對母校、老