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1、愛我中華教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、通過欣賞愛我中華,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛各兄弟民族的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣與愿望。2、在學(xué)唱歌曲的同時,初步掌握運用歌唱的基本技能,運用正確的呼吸方法、有氣息支持的發(fā)聲、清晰的咬字吐字,能用充滿激情、有彈性的聲音演唱愛我中華,歌聲和諧、均衡。教學(xué)年級:大學(xué)、高中。教學(xué)課時:一至二課時。教具準備:VCD機,投影屏幕,鋼琴等。教材分析:愛我中華是一首優(yōu)秀的創(chuàng)作歌曲,是90年代初喬羽和徐沛東為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。歌中唱道:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個民族兄弟姐妹是一家,五十六族語言匯成一句話:愛我中華!”歌
2、曲在把五十六個民族比做“鮮花”的基礎(chǔ)上,又把五十六個民族比做“兄弟姐妹”,并且喚發(fā)出了五十六個民族的共同心聲“愛我中華!”。樸實的語言,簡潔的音調(diào),深刻地反映出我國各民族的親密團結(jié)和愛國愛家的深厚情感,極大地激發(fā)了我國各民族人民的愛國熱情,所以很快得到了廣大人民群眾的喜愛和盛傳。作曲家在創(chuàng)作時考慮到民運會是全國少數(shù)民族體育運動的一次盛會,既然是在廣西舉辦,最好要有廣西風格,但也不能全是廣西風格。所以在音調(diào)上盡可能像廣西的而又不全是廣西的,曲調(diào)上推陳出新。比如,“五十六個星座,五十六枝花”的旋律以及后面的襯詞“咳羅咳羅咳羅咳”則具有一種明顯的云南風格,整首歌曲發(fā)展顯得很大氣。歌曲為二段體結(jié)構(gòu),采
3、用廣西壯族民間音調(diào)并進行了發(fā)展。前12個小節(jié)為第一樂段,后11個小節(jié)為第二樂段。第一樂段節(jié)奏明快、旋律清新流暢;第二段具有強烈的號召性和使命感,情緒激昂,充滿活力,表現(xiàn)了中華兒女愛中華的深厚感情。愛我中華這首歌先后由韋唯和宋祖英演唱,傳遍大江南北。它的深刻寓意,已經(jīng)超越了會歌,成為一首歌頌民族團結(jié)、少數(shù)民族聚會的必唱曲目。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、課前反復(fù)播放歌唱家宋祖英演唱愛我中華MTV。二、教授新課:同學(xué)們,課前我們欣賞了著名歌唱家宋祖英演唱愛我中華,它是一首優(yōu)秀的創(chuàng)作歌曲,是90年代初著名詞作家喬羽和著名作曲家徐沛東,為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。
4、1、作品簡介:愛我中華為二段體結(jié)構(gòu),B大調(diào),44拍子。歌曲情緒快樂,活潑,充滿了自豪感,表現(xiàn)了中華兒女愛祖國的深厚感情,這首歌可以是獨唱,也非常適合領(lǐng)唱加合唱或齊唱。2、詞作者簡介:【喬羽】我國著名的老一代詞作家、劇作家、音樂文學(xué)理論家,山東濟寧人。喬羽在電影、電視、歌劇、歌曲等領(lǐng)域都有突出的成就。代表作有:歌劇劇本花開滿山頭、果園姐妹,電影文學(xué)劇本紅孩子(合作)、劉三姐,話劇劇本楊開慧(合作)等。歌詞作品有我的祖國、祖國頌、讓我們蕩起雙漿、思念、難忘今宵和愛我中華等。3、曲作者簡介:【徐沛東】1954年生,遼寧大連人。我國著名作曲家,主要作品有歌曲我熱戀的故鄉(xiāng)、十五的月亮十六圓、亞洲雄風、愛
5、我中華等;電視連續(xù)劇音樂籬笆、女人和狗、趟過男人河的女人和和平年代等。徐沛東是大陸流行音樂界最具影響力的人物之一,“西北風”的代表作家,為大陸流行音樂的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。4、欣賞巴羅克室內(nèi)合唱團演唱的愛我中華,獲得對作品的整體印象。5、學(xué)唱歌曲:(1)、教師彈奏第一聲部旋律,學(xué)生聽琴視譜唱旋律,隨時糾錯。(2)、學(xué)生按音樂節(jié)奏有表情地朗讀歌詞。(3)、學(xué)生充滿激情地演唱歌詞。(4)、教師彈奏其他聲部旋律,學(xué)生視譜聽唱。(5)、旋律視唱無誤后演唱歌詞,唱出歌曲快樂活潑、自豪的情緒。(6)、各聲部合成,細排,藝術(shù)處理:照樂譜演唱。第一樂段齊唱,第二樂段采用女聲唱前句“愛我中華”,男聲接后句
6、,“健兒奮起步伐”依次交錯進行,相互呼應(yīng),最后合唱“五十族兄弟姐妹,五十族語言匯成一句話;愛我中華!”把歌曲情緒推向高潮。(7)、再次欣賞巴羅克室內(nèi)合唱團演唱的愛我中華,進一步體會歌曲情緒。對比范唱,學(xué)生評價自身演唱中好與不足之處。(8)、進一步明確要求:歌曲的第一樂段旋律清新流暢,節(jié)奏明快,用充滿激情、輕巧活潑而富有彈性的聲音來演唱?!翱攘_咳羅咳羅咳”的襯詞要唱得親切自豪,充滿活力。第二樂段旋律在高音區(qū)回旋,每句具有強烈的號召性和使命感,情緒激昂,充分表達了五十六個民族熱愛中華大家庭,熱愛祖國的深厚感情和把祖國建設(shè)得更加美好的決心,應(yīng)用非連音來演唱。(9)、反復(fù)練習,達到上述要求。(10)、完整演唱愛我中華。6、小結(jié):同學(xué)們,你們是祖國的春天,祖國的未來,我們的祖國是一個多民族的大家庭,五十六族兄弟姐妹是一家,熱愛祖國我們共同的情感,讓我們一起充滿激情地放聲歌唱愛我中華。請一位學(xué)生上來指揮,全體
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