神奇的小羅盤 ylj

1、11 神奇的小羅盤 愛因斯坦小時(shí)候生病時(shí)，爸爸拿來(lái)什么哄他玩？ 愛因斯坦v阿爾伯特愛因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），舉世聞名的美國(guó)科學(xué)家，為猶太人，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，相對(duì)論、質(zhì)能關(guān)系的提出者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者（振動(dòng)的粒子）不擲骰子的上帝。 1999年12月26日，愛因斯坦被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人?！鄙舷陆Y(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)羅羅盤羅盤張羅張羅羅列羅列包羅萬(wàn)象包羅萬(wàn)象天羅地網(wǎng)天羅地網(wǎng)羅羅根根針針抖抖仍仍舊舊換換終終沉沉喚喚哄哄端端順順側(cè)側(cè)勵(lì)勵(lì)探探索索詞語(yǔ)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)v羅盤羅盤 抖動(dòng)抖動(dòng) 仍舊仍舊 變換變換v始終始終 沉思

2、沉思 一根針一根針v喚起喚起 研究研究 探索探索 激勵(lì)激勵(lì)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)根針 抖 終沉根 針 抖 仍 舊 換 終 沉 喚根本根本樹根樹根草根草根一根（一根（ ）根分針?lè)轴?打針打針秒針秒針指南針指南針針線針線針鋒相對(duì)針鋒相對(duì)針抖動(dòng)抖動(dòng)發(fā)抖發(fā)抖抖落抖落抖空竹抖空竹精神抖擻精神抖擻抖終于終于 終極終極最終最終 始終始終終點(diǎn)終點(diǎn)年終年終終結(jié)終結(jié)終沉思沉思 沉入沉入沉重沉重 深沉深沉下沉下沉沉底沉底沉沒(méi)沉沒(méi)沉舊舊仍仍仍舊仍舊仍然仍然仍將仍將仍是仍是仍破舊破舊 懷舊懷舊陳舊陳舊舊書舊書依舊依舊念舊念舊舊換喚變換變換更換更換互換互換交換交換換衣服換衣服換喚醒喚醒 召喚召喚呼喚呼喚叫喚叫喚呼風(fēng)喚雨呼風(fēng)喚雨

3、千呼萬(wàn)喚千呼萬(wàn)喚喚11 神奇的小羅盤 羅羅根根針針抖抖仍仍舊舊換換終終沉沉喚喚哄哄端端順順側(cè)側(cè)勵(lì)勵(lì)探探索索詞語(yǔ)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)v羅盤羅盤 抖動(dòng)抖動(dòng) 仍舊仍舊 變換變換v始終始終 沉思沉思 一根針一根針v喚起喚起 研究研究 探索探索 激勵(lì)激勵(lì)愛因斯坦小時(shí)候，有一次愛因斯坦小時(shí)候，有一次生病了，爸爸拿來(lái)什么哄生病了，爸爸拿來(lái)什么哄他玩？他玩？ v（ ）的玩意兒）的玩意兒新奇新奇愛因斯坦用小手愛因斯坦用小手捧著捧著這這個(gè)新奇的玩意兒。個(gè)新奇的玩意兒。觀察，思考！觀察，思考！v只見羅盤里有一根針在輕輕抖動(dòng)。那根針一只見羅盤里有一根針在輕輕抖動(dòng)。那根針一半紅，一半藍(lán)，紅色的一端指向北方半紅，一半藍(lán)，紅色的一

4、端指向北方 。觀察小羅盤的針，它是怎么動(dòng)的？觀察小羅盤的針，它是怎么動(dòng)的？( ( ）輕輕抖動(dòng)輕輕抖動(dòng)當(dāng)看到紅色的一端指向北方時(shí)，當(dāng)看到紅色的一端指向北方時(shí)，愛因斯坦會(huì)想什么？愛因斯坦會(huì)想什么？默讀2-4自然段v爸爸拿來(lái)小羅盤哄愛因斯坦玩，他爸爸拿來(lái)小羅盤哄愛因斯坦玩，他是怎樣觀察和擺弄的？是怎樣觀察和擺弄的？v愛因斯坦把羅盤轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，愛因斯坦把羅盤轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，可是，那根針卻不肯跟著羅盤一可是，那根針卻不肯跟著羅盤一起轉(zhuǎn)，紅色的一端仍舊指向北方。起轉(zhuǎn)，紅色的一端仍舊指向北方。v愛因斯坦把羅盤捧在胸前，身體愛因斯坦把羅盤捧在胸前，身體猛地扭過(guò)去，再扭回來(lái)。奇怪，猛地扭過(guò)去，再扭回來(lái)。奇怪，紅

5、色的一端還是指向北方。紅色的一端還是指向北方。v他變換各種方法，順著轉(zhuǎn)，倒著他變換各種方法，順著轉(zhuǎn)，倒著轉(zhuǎn)，側(cè)著轉(zhuǎn)，快轉(zhuǎn)，慢轉(zhuǎn)，都不轉(zhuǎn)，側(cè)著轉(zhuǎn)，快轉(zhuǎn)，慢轉(zhuǎn)，都不起作用。起作用。愛因斯坦把小羅盤轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，可是，那根針卻不肯跟著羅盤一起轉(zhuǎn)，紅色的一端仍舊指向北方。 他是怎么做的？想象一下，他當(dāng)時(shí)他是怎么做的？想象一下，他當(dāng)時(shí)的眼神？動(dòng)作？的眼神？動(dòng)作？ 回首頁(yè)上一頁(yè)舊舊仍仍仍舊仍舊仍然仍然仍將仍將仍是仍是仍破舊破舊 懷舊懷舊陳舊陳舊舊書舊書依舊依舊念舊念舊舊v愛因斯坦把羅盤捧在胸前，身體愛因斯坦把羅盤捧在胸前，身體猛地扭過(guò)去，再扭回來(lái)。奇怪，猛地扭過(guò)去，再扭回來(lái)。奇怪，紅色的一端紅色的一端還是

6、還是指向北方。指向北方。 v讀句子，找一找這句中有幾個(gè)表讀句子，找一找這句中有幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)？示動(dòng)作的詞語(yǔ)？ （捧、扭捧、扭）v其中有個(gè)詞語(yǔ)最能表現(xiàn)愛因斯坦其中有個(gè)詞語(yǔ)最能表現(xiàn)愛因斯坦對(duì)小羅盤的更大的好奇心。對(duì)小羅盤的更大的好奇心。奇怪奇怪v他他變換各種方法變換各種方法，順著轉(zhuǎn)，倒，順著轉(zhuǎn)，倒著轉(zhuǎn)，側(cè)著轉(zhuǎn)，快轉(zhuǎn)，慢轉(zhuǎn)，著轉(zhuǎn)，側(cè)著轉(zhuǎn)，快轉(zhuǎn)，慢轉(zhuǎn)，都不起作用。那根針都不起作用。那根針始終始終不肯不肯改變方向。改變方向。 v愛因斯坦三次擺弄羅盤，紅愛因斯坦三次擺弄羅盤，紅色的一端色的一端“仍舊仍舊”指向北方；指向北方；“還是還是”指向北方；指向北方；“始終始終”指向北方。它的紅針都始終指向北方。

7、它的紅針都始終不肯改變方向，你覺(jué)得小羅不肯改變方向，你覺(jué)得小羅盤怎樣？盤怎樣？ 想一想想一想v通過(guò)愛因斯坦擺弄小羅盤時(shí)的樣子，通過(guò)愛因斯坦擺弄小羅盤時(shí)的樣子，你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的孩子？你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的孩子？ 愛觀察、愛思考愛觀察、愛思考 、勇于探索、勇于探索思考問(wèn)題思考問(wèn)題v不管你用什么辦法，小羅盤還是這不管你用什么辦法，小羅盤還是這樣。小愛因斯坦，你在想些什么呢？樣。小愛因斯坦，你在想些什么呢？比較句子比較句子v是什么力量拉著它，使它指向北是什么力量拉著它，使它指向北方呢？方呢？v是什么力量拉著它，使它總是指是什么力量拉著它，使它總是指向北方呢？向北方呢？v那根針始終不肯改變方向。那根針始終

8、不肯改變方向。v 那根針不肯改變方向。那根針不肯改變方向。讀讀，比比，你有什么發(fā)現(xiàn)？讀讀，比比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 正是這：正是這：v小小的羅盤喚起了愛因斯坦的好奇小小的羅盤喚起了愛因斯坦的好奇心，激勵(lì)他去探索，去研究。后來(lái)，心，激勵(lì)他去探索，去研究。后來(lái)，他成了一位偉大的物理學(xué)家。他成了一位偉大的物理學(xué)家。拓展思維拓展思維v1.現(xiàn)在我們面對(duì)這神奇的小羅盤，就和愛因現(xiàn)在我們面對(duì)這神奇的小羅盤，就和愛因斯坦一起從疑問(wèn)開始，去探索，去研究，做斯坦一起從疑問(wèn)開始，去探索，去研究，做個(gè)生活中的有心人。用你喜歡的方式再讀一個(gè)生活中的有心人。用你喜歡的方式再讀一讀課文吧！讀課文吧！v2.你想對(duì)愛因斯坦說(shuō)些什么

9、？你想對(duì)愛因斯坦說(shuō)些什么？ 你覺(jué)得這是一個(gè)什么樣的玩意兒? 1879年愛因斯坦生于德國(guó)的烏爾年愛因斯坦生于德國(guó)的烏爾姆。在孩童時(shí)，愛因斯坦很沉靜，姆。在孩童時(shí)，愛因斯坦很沉靜，他常常獨(dú)自一人來(lái)消磨時(shí)間。他他常常獨(dú)自一人來(lái)消磨時(shí)間。他語(yǔ)言表達(dá)遲緩，在閱讀方面也有語(yǔ)言表達(dá)遲緩，在閱讀方面也有困難。但是，他對(duì)事物的原理卻困難。但是，他對(duì)事物的原理卻特別感性趣，并經(jīng)常提出許多問(wèn)題。特別感性趣，并經(jīng)常提出許多問(wèn)題。 在愛因斯坦在愛因斯坦5歲的時(shí)候，他的父親給他一個(gè)羅盤。歲的時(shí)候，他的父親給他一個(gè)羅盤。他驚異地發(fā)現(xiàn)羅盤的指針總是指向北方，他非常好他驚異地發(fā)現(xiàn)羅盤的指針總是指向北方，他非常好奇，于是問(wèn)父親和叔叔是什么原因使指針移動(dòng)的。奇，于是問(wèn)父親和叔叔是什么原因使指針移動(dòng)的。然而，他們關(guān)于磁性和引力的回答對(duì)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)然而，他們關(guān)于磁性和引力的回答對(duì)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)太難了，但是，愛因斯坦還是花了很多的時(shí)間來(lái)思太難了，但是，愛因斯坦還是花了很多的時(shí)間來(lái)思考這一問(wèn)題考這一問(wèn)題.愛因斯坦因愛因斯坦因“他的物理學(xué)貢他的物理學(xué)貢獻(xiàn)，尤其是發(fā)現(xiàn)光電效果的獻(xiàn)，尤其是發(fā)現(xiàn)光電效果的規(guī)律規(guī)律”于于19211921年獲得諾貝爾年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。物理學(xué)獎(jiǎng)。 愛因斯坦寫了愛因斯坦寫了