五六年級文明禮儀讀本

1、1、 老師像媽媽 情景再現(xiàn) 大家好！我是雅雅，我愛老師，我愛媽媽，他們在人類的花園里培育生命的鮮花，媽媽是人生第一位老師，老師是塑造靈魂的媽媽。在學(xué)校我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都給予我很大的幫助，使我不斷進(jìn)步，現(xiàn)在把這首啊，老師媽媽送給他們，以表達(dá)我的敬意 歌詞： 我愛老師，我愛媽媽，到底我更愛哪個(gè)，叫我也難以回答。因?yàn)閶寢屓缤葒?yán)的老師，因?yàn)槔蠋熀孟笮膼鄣膵寢?。媽媽老師，老師媽媽。友情提?每位學(xué)生心目中都有他的偶像：最尊敬的老師。最尊敬的教師包括教過自己的所有的老師，如幼兒園、小學(xué)低年級老師；少年隊(duì)輔導(dǎo)員回想一下，他們給了你哪些像媽媽一樣無微不至的幫助和關(guān)懷。我來說，我來做 老師，您不是演員，

2、卻吸引了我們饑渴的目光，您不是琴師，卻把知識(shí)彈奏得叮咚作響。您不是圣賢，卻教會(huì)我們做人的道理，您不是天使，卻給了我們飛天的翅膀。 您不是航標(biāo)，卻指引了我們前進(jìn)的方向，您不是蠟燭，卻燃燒自己奉獻(xiàn)全部能量。您不是父母，卻給了我們所有的關(guān)愛，您不是勇士，卻給了我們弄潮的膽量。 感謝你，老師，你為我們打開了知識(shí)之窗，感謝你，老師，你帶我們遨游了知識(shí)海洋。感謝你，老師，你給了我們無窮的力量，感謝你，老師，你讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師！故事鏈接師恩永難忘前不久，在寶山區(qū)泗東小學(xué)的一次全校師生大會(huì)上，五年級的殘疾同學(xué)朱雯斐因身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)受到表彰。同學(xué)們簇?fù)碇祧╈车耐栖噥?/p>

3、到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，當(dāng)朱雯斐接過老校長手上的獎(jiǎng)品時(shí)，全校師生長時(shí)間地?zé)崃夜恼?。抱著鮮花的朱雯斐開始發(fā)言，除了老師給她準(zhǔn)備好的一些話語外，她自己加入的一番話讓班主任吳愔老師激動(dòng)得直流眼淚，“特別感謝吳老師對我無微不至的關(guān)懷。我想告訴每一個(gè)人：我一生中有兩個(gè)媽媽，其中一位就是吳老師！不論將來我在哪里，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這位媽媽給我的愛！謝謝您，好媽媽！”伴隨著基調(diào)忽然高亢起來的音樂，吳老師忘記了所有的辛苦和疲勞，她對旁邊的同事說：“遇到朱雯斐這樣的學(xué)生，是我教師生涯中一段難得的緣分！”這天晚上，吳愔打開了日記，她想了很多。是呀，朱雯斐是個(gè)殘疾孩子，但她的到來，不僅帶給自己極大的考驗(yàn)，五年如一日照顧她，著實(shí)不易

4、，但同時(shí)也給了自己提升自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。朱雯斐需要愛，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，班上的同學(xué)們都學(xué)會(huì)了愛，吳愔帶的班級正在和朱雯斐一起健康成長。朱雯斐學(xué)習(xí)成績名列前茅，音樂、美術(shù)及動(dòng)手能力都很好，成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，班里出現(xiàn)了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。吳老師在日記里寫著：我愿自己是那青青的常春藤，讓她依著我的身體攀升；我愿自己的額頭添染霜花，只求她能快樂成長；我愿自己成為她的拐杖，哪怕支撐她只站立一會(huì)兒我來唱兒歌晨風(fēng)吹，陽光照。好學(xué)生，講禮貌。見老師，問聲好。學(xué)知識(shí)，遵教導(dǎo)。與師談，要謙恭。見師忙，不打擾。寫作業(yè)，貴獨(dú)立。老師見，心歡喜。遇老師，要讓路。要誠實(shí)，不說謊。講學(xué)習(xí)，講禮貌，習(xí)慣好，更重要。評價(jià)臺(tái)對自己今

5、天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。2、與人交往講誠信 情景再現(xiàn)彬彬借了雅雅五角錢，說星期一還錢，可到了星期一又說沒有借彬彬的錢。彬彬這樣的行為是講誠信嗎？友情提示在生活中，你是否是一個(gè)講誠信的人呢？這樣吧，把你講信用的故事悄悄講給同桌聽一聽，然后請同桌來講一講對方的小故事。如：（1）彬彬和同學(xué)約好星期天上午去郊外游玩，可他看電視入了迷，想到約好了同學(xué)，他關(guān)上電視就去赴約了。（2）雅雅約好星期天去游泳，可是星期六卻感冒了，高燒39度，她讓媽媽打電話說明情況。我來說，我來做我們個(gè)人小的誠信才會(huì)有社會(huì)大的誠信，俗話說的好“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，講誠信從生活中的點(diǎn)點(diǎn)

6、滴滴做起，從生活中的小事做起，讓我們一起做一個(gè)有誠信的好少年！雅雅提醒大家，做一個(gè)有誠信的好少年應(yīng)做到：1不撒謊2考試不作弊3不抄襲作業(yè) 4借東西要及時(shí)還 5撿到東西要交還6不弄虛作假7答應(yīng)別人的事要做到故事鏈接季布“一諾千金”使他免遭禍殃秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?這就是成語“一諾千斤”的由來)后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一

7、時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。我來唱兒歌與人交往，必須誠懇；“誠信”二字，牢記心中。行動(dòng)要果，言語必信；一言九鼎，一字千金。說話算術(shù)，承諾兌現(xiàn)；無誠不立，無信不穩(wěn)。失去信譽(yù)，失去人品，失去一切，結(jié)局殘忍。評價(jià)臺(tái)對自己今天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧：_。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。3、如何處理小矛盾情景再現(xiàn)雅雅走路沒注意看，一頭撞在站在桌子邊的彬彬，當(dāng)即大叫：“你撞到我了！”彬彬當(dāng)即扶住雅雅，關(guān)切地說了聲：“對不起！你沒事吧？”雅雅看到彬彬這么說，也不好意思的說：

8、“沒關(guān)系。我自己走路不小心?！本瓦@樣，一句真誠善意的話，消除同伴間的摩擦，化解矛盾。與同學(xué)之間交往時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的小磨擦，小碰撞，俗話說的好：時(shí)間長了，哪有勺子不碰鍋沿的。那么面對這些矛盾，如何正確處理同學(xué)們之間的矛盾呢？友情提示同學(xué)間發(fā)生矛盾，往往是因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事，有時(shí)就是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)小磕碰、一次小接觸，或一個(gè)道聽途說，許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。面對這些矛盾，要冷靜下來，想一想矛盾發(fā)生的前因后果，看一看這里邊有沒有誤會(huì)，可以找其他同學(xué)了解一下，或直接找這位同學(xué)平心靜氣地談?wù)?。也可以用語言進(jìn)行提醒，既“請你不要再這樣，這樣大家會(huì)不喜歡和你玩的?！被颉叭绻?/p>

9、再這樣，我只能去告訴老師了?！碑?dāng)小矛盾又一次發(fā)生，且自己的善意提醒不起作用時(shí)，就可以請教師介入幫助。也許你就會(huì)和雅雅、彬彬兩個(gè)人一樣，矛盾一下就解開了。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)化解矛盾是一件多么快樂的事??！ 我來說一說我這樣處理小矛盾：（1）心平氣和，用理智來解決事情。（2）不要斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容待人。（3）用笑容來感染別人。（4）人與人之間要相互尊重，不要隨便揭別人的短處，不要說難聽的話。（5）要有謙讓的精神，必要時(shí)放棄一方的利益。故事鏈接永遠(yuǎn)記得對方的好 有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)好朋友去沙漠中旅行。一個(gè)人，做了一件對不起朋友的事，他的朋友把這件事記在了沙子上。然后他們繼續(xù)前行，那個(gè)人又救了他朋友一命，然后

10、他的朋友把這件事記在了石頭上。他很好奇，就問他的朋友：為什么一件事記在了沙子上，而一件事記在了石頭上呢？他的朋友說，朋友做了對不起我的事，我記在沙子上，讓他在我的心里隨風(fēng)消逝；而朋友救了我一命，我要把他記在石頭上，就像永遠(yuǎn)銘記在我心里。這個(gè)故事告訴我們，不要把矛盾永遠(yuǎn)放在心里，而對于別人對自己的幫助，才應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心間。我來唱兒歌 學(xué)會(huì)寬容，寬宏大量； 學(xué)會(huì)互助互愛，豁達(dá)開朗； 學(xué)會(huì)尊重別人； 學(xué)會(huì)彎曲； 學(xué)會(huì)道歉。 在恨的地方，播種愛； 在傷害的地方，播種寬??； 在懷疑的地方，播種信念； 在黑暗的地方，播種光明。評價(jià)臺(tái)對自己今天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。4、接打

11、電話的禮儀情景再現(xiàn)雅雅：喂！我是雅雅。彬彬：有事么？雅雅：當(dāng)然有了。彬彬：奧，怎么回事？雅雅：我的試卷不見了。彬彬：我去幫你找找。雅雅：那就太謝謝了！彬彬：不客氣，這是應(yīng)該的。彬彬、雅雅打電話的方式對嗎，錯(cuò)在哪里，應(yīng)如何糾正?友情提示 一是要接聽及時(shí)。電話鈴響要立即停止自己所作之事，親自接聽電話。一般以鈴響三次拿起話筒為最好時(shí)機(jī)。 二是接電話時(shí)，一定要使自己的行為合乎禮儀，要注意以下三點(diǎn)： (1)拿起話筒后，應(yīng)自報(bào)家門，并首先向?qū)Ψ絾柡?，如：“您好”，“您找哪位？?(2)通話時(shí)，要聚精會(huì)神地接聽電話，通話終止時(shí)，要向?qū)Ψ降酪宦暋霸僖姟薄?我來說一說我認(rèn)為給別人打電話時(shí)，要事前做好準(zhǔn)備，想好要

12、說的事情。我認(rèn)為在電話里說話和平時(shí)說話沒有什么不同，就一般的電話設(shè)施來說，雖然打電話雙方只能聽到聲音，而看不見形象，但是雙方都能感覺得到，所以，打電話時(shí)，也要面帶笑容，語氣要溫和、緩慢，口齒要清楚，語言要簡潔，第一句話要說“您好”，緊接著進(jìn)入正題。我認(rèn)為持電話時(shí)要輕，一般情況下要等對方先放下電話機(jī)后，你再輕輕掛斷電話。故事鏈接 兔子打電話下午，兔子耷拉著腦袋坐在長椅上發(fā)呆?！拔易鳇c(diǎn)什么好呢？”兔子問自己?！耙苍S我該給誰打個(gè)電話吧？” 兔子撥通了鹿的電話。鹿正在睡覺，被電話吵醒了，覺得很煩。“喂！你是哪位？”“我是兔子?！薄芭?，我在睡覺?！薄芭??！蓖米臃畔铝穗娫挕Ｋ?，在人家睡覺的時(shí)候打電話是很

13、沒禮貌的。 接著，兔子撥通了河馬的電話。河馬正在看故事書，正好看到精彩的地方。聽到電話鈴響，覺得很掃興?！拔梗∧闶悄奈?？”“我是兔子?！薄芭?，我在看故事書。”“哦。”兔子放下了電話。他想：在人家看故事書的時(shí)候打電話是很沒禮貌的。 接著，兔子又撥了羊的電話，他在洗衣服。又撥了牛的電話，她在織毛衣。又撥了松鼠的電話，她在剝松子 “他們都在忙，在人家忙的時(shí)候打電話是很沒禮貌的?！蓖米訉ψ约赫f?！岸ｂ?！”兔子的電話響了起來?！拔梗∥沂峭米?，你是哪位？”“我是熊。”“哦，我剛才在打電話?！薄芭叮毙芡Ａ艘幌抡f：“那真是太抱歉了，在你忙著的時(shí)候打電話給你，真是沒禮貌?！毙芊畔铝穗娫挕！芭?，”兔子抬起頭，拉

14、了拉耳朵說：“今后我一定要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間給朋友打電話?！蔽襾沓怀忢懹腥私?勿等振四聲。 首先問"您好",然后報(bào)"名號"。問話細(xì)溫聲,答語意要清。通話要簡短,用詞要文明。 結(jié)束說"再見",掛機(jī)輕又慢。短短幾句話,展現(xiàn)人文化。評價(jià)臺(tái)對自己今天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。5.幫助媽媽做家務(wù)情景再現(xiàn)上五年級了，小伙伴們已經(jīng)長大了。周末，你幫媽媽做過家務(wù)嗎？雅雅可是這方面的高手，我們來看她怎么做的吧。友情提示上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手。周末我們是否應(yīng)該為家里做點(diǎn)事，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)？

15、 我來做今天是周末，吃過早飯后媽媽就擦起了窗戶。媽媽一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，一會(huì)兒擦東面，一會(huì)兒擦西面，真辛苦！我想我已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫助媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。真難?。∮械牡胤嚼吃诖吧?，我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。只擦了一會(huì)兒，我就覺得氣喘吁吁，大汗淋淋。直到中午，我們才把全部窗子擦干凈。媽媽看著我說：“雅雅，累嗎？”滿頭大汗的我實(shí)話實(shí)說：“累” 但我隨即想到平時(shí)都是媽媽一個(gè)人在做，媽媽豈不是更辛苦！我以后一定要幫媽媽做更多家務(wù)！故事鏈接我?guī)蛬寢屪黾覄?wù) 一個(gè)周末，吃過晚飯后，媽媽顯得很疲倦，一聲不吭就回房間休息去了，連飯桌上的碗筷都沒有收拾。看著媽媽

16、累成這副模樣，真想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)??！看著滿桌的碗筷，我突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以幫媽媽洗碗呀！ 于是，我挽起袖子，輕手輕腳地把碗筷疊放整齊，放到洗碗盆里。然后學(xué)著媽媽平常時(shí)洗碗的樣子，打開水龍頭，放上洗潔精，哼著小調(diào)就洗起碗來了。洗著洗著，盆里的泡沫越來越多，我都看不清楚盆里的東西了。由于手太滑，一不小心，一個(gè)碗從我手里掉到地上開了花。我怕媽媽看見，趕緊找來掃把清掃“戰(zhàn)場”。不一會(huì)兒，一雙筷子又被我弄掉在地上。哎！看來我真是毛手毛腳?。∥覔?dān)心這些噪音會(huì)吵醒媽媽，就把洗碗盆的水放掉一點(diǎn)，然后又哼著小調(diào)洗了起來。 不知過了多久，我終于把碗洗好了。接著，就一個(gè)一個(gè)擦干凈放進(jìn)消毒柜里?！按蠊Ω娉?！

17、”我高呼一聲，“砰”，我重重地關(guān)上消毒柜門。也許是響聲太大，把媽媽給吵醒了。媽媽走進(jìn)廚房，看見我已經(jīng)把碗洗好了，激動(dòng)地向我走過來，緊緊地抱住我，親吻著我的額頭，說：“有個(gè)兒子真好！”我被媽媽摟得快喘不過氣了，可我發(fā)現(xiàn)，淚花已經(jīng)充滿了媽媽的整個(gè)眼眶在媽媽的懷里，我偷偷地笑了 今天，我?guī)蛬寢尭闪艘患λ芗暗氖?，覺得很開心。我想，做家務(wù)也是一件很快樂的事情，我要多幫助媽媽做家務(wù)！我來唱兒歌媽媽上班真辛苦, 我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。擦窗子，掃地面，家里干凈我歡喜。媽媽廚房燒飯吃，我在餐廳擦桌椅。分好筷，擺好凳，全家吃飯香噴噴。評價(jià)臺(tái)：對自己今天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。6.學(xué)會(huì)

18、傾聽 情景再現(xiàn)課堂上常常會(huì)出現(xiàn)這樣一些鏡頭：當(dāng)一個(gè)學(xué)生的發(fā)言還沒完，旁邊的學(xué)生卻高高地舉起了手，大聲嚷到：“老師，我，我”當(dāng)教師讓一名學(xué)生回答時(shí)，其余舉手的同學(xué)都異口同聲地嘆起氣來，垂頭喪氣，根本顧不了聽講；當(dāng)老師講得津津有味時(shí)，學(xué)生卻在旁若無人地干著自己的事彬彬做的可不一樣，下面我們來看彬彬怎么做的。友情提示每個(gè)人都有耳朵，每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽別人講話?？烧l能認(rèn)真地聽，誰又能用心地聽呢？曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報(bào)告：什么樣的人最受歡迎？答案是會(huì)傾聽的人占了50%以上。的確，傾聽別人的講話是一種享受，更是一種對他人的尊重。試想：在我們說話時(shí)，誰會(huì)希望沒有一個(gè)人傾聽他的話語呢？ 同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾

19、聽吧！讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個(gè)校園！ 我來說大家好！我是彬彬。在課堂上你會(huì)傾聽嗎？我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，同學(xué)回答問題時(shí)我會(huì)認(rèn)真傾聽。在家你會(huì)傾聽嗎?我會(huì)認(rèn)真聽爸媽的苦口婆心，“聽人勸，吃飽飯”，更何況是我最親愛的爸媽的話。關(guān)于傾聽，我總結(jié)了幾點(diǎn)：1.要專心，無論是聽老師講課，還是聽同學(xué)發(fā)言，都要聽清老師或發(fā)言人說的每一句話，腦子里不想其他事；2.要耐心，不隨便插嘴，要聽完同學(xué)的話，再發(fā)表自己的意見。3.要細(xì)心，當(dāng)同學(xué)的發(fā)言有錯(cuò)時(shí)，要學(xué)會(huì)評價(jià)同學(xué)的發(fā)言，做到不重復(fù)他人的意見。4.要虛心，當(dāng)同學(xué)提出與自己不同的意見時(shí)，要能虛心接受，邊聽邊修正自己的觀點(diǎn)。同樣，對待父

20、母也是如此。故事鏈接學(xué)會(huì)傾聽有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”小貓惶惑地問媽媽：“媽媽，那我該吃什么東西呢?” 貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說不清楚，就用我們祖先留下的方法吧!這幾天夜里，你躲在人們的屋頂上、梁柱間、陶罐邊，仔細(xì)傾聽人們的談話，他們自然會(huì)教你的!” 一天晚上，小貓躲在梁柱間，聽到一個(gè)大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了?！?第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個(gè)女人對男人說：“老公，把香腸和臘肉掛在梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了?！?第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶看到一個(gè)婦人叨念

21、著自己的孩子：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會(huì)收好，小貓鼻子很靈，明天你就沒得吃了?！?就這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴媽媽：“媽媽，果然像您說的一樣，只要我仔細(xì)傾聽，人們每天都會(huì)教我該吃什么。” 我們當(dāng)然學(xué)會(huì)了吃飯，但生活中的東西還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。 去做一只善于傾聽的小花貓吧，因?yàn)樾∝埫刻於己荛_心。我來唱兒歌你來說，我來聽，你說我聽好相處。我來說，你來聽，我說你聽相處好。你聽我聽大家聽，大家都是好朋友。評價(jià)臺(tái)對自己今天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。7、微笑是個(gè)名片 情景再現(xiàn)雅雅是個(gè)活潑、可愛的小姑娘，而且很有禮貌。每次遇到長輩、老師、同學(xué)她都會(huì)打招呼，而且

22、面帶微笑。雅雅經(jīng)常保持自然、清新的微笑，能夠讓人始終感覺她在很真誠地對待每一個(gè)人，也拉近了她與每個(gè)人之間的距離。想一想，在平時(shí)生活中你是怎么做的呢？友情提示微笑是上帝賜給人的專利。微笑是一種令人愉悅的表情。微笑本身就是一種含意深遠(yuǎn)的身體語言。不要低估了一個(gè)簡單的微笑的作用。雅雅天使般甜美的微笑和熱情的問候，會(huì)使周圍的人都很喜愛她。所以從今天開始，我們要對每一個(gè)與自己一起學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們微笑，對你的每一個(gè)家人微笑對你身邊的每一個(gè)人微笑。讓微笑是你最好的名片。我來說，我來做每天起床后，面對整日忙碌的媽媽，我要面帶微笑的對她說：“媽媽，早上好！”在上學(xué)的路上，我遇到自己的長輩，應(yīng)主動(dòng)面帶微笑的說聲

23、：“阿姨好”在學(xué)校，我遇到老師，應(yīng)主動(dòng)面帶微笑的說聲：“老師好！”在學(xué)校，我遇到同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)面帶微笑的問同學(xué)好。.故事鏈接微笑的力量20世紀(jì)30年代，有一位猶太傳教士每天早晨總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無論見到任何人，他總是微笑著熱情地打一聲招呼：“早安?！逼渲校幸粋€(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對傳教士這聲問候，起初反應(yīng)冷漠。在當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用駥鹘淌亢酮q太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安?！焙脦啄赀^去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中

24、起來，送往集中營。在下火車列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右?！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生?！泵桌障壬m然沒有過多的表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安?！甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈牭健Ｃ桌障壬粗鴤鹘淌?，猶豫了一秒鐘，將指揮棒指向了右邊，低聲說："右。"感悟：人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍、巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問候，溫馨的微笑，也足

25、以在人的心靈中灑下一片陽光。不要低估了一句話、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走進(jìn)你，甚至喜歡你，成為開啟你幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。我來唱兒歌請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下.請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下.明天明天這歌聲,飛遍海角天涯,飛遍海角天涯.明天明天這微笑,將是遍野春花,將是遍野春花.評價(jià)臺(tái)對自己面帶微笑的情況作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。8、鄰里之間 情景再現(xiàn) 雅雅有許多好朋友，她和好朋友一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家，從來不和好朋友鬧矛盾，朋友們可喜歡雅雅了。院里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，都夸雅雅是

26、個(gè)懂事的好孩子！友情提示俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，融洽的鄰里關(guān)系，不僅是社會(huì)團(tuán)結(jié)安定的因素，也為自己創(chuàng)造了便利的條件。每個(gè)人在社會(huì)上生活，都有左鄰右舍，搞好鄰里關(guān)系，既能增加相互的友誼，又有利各自的家庭生活。因此，要與鄰里和睦相處，形成一種互敬、互信、互助、互讓、互諒的新型鄰里關(guān)系。你們看雅雅做的多好，平時(shí)見到爺奶奶或叔叔阿姨都主動(dòng)打招呼，而且和小朋友們相處的也比較融洽。你是怎么與鄰里相處的呢？我來說，我來做我不打擾左鄰右舍，早出晚歸進(jìn)出居室要保持安靜，不大聲喧嘩和說笑；我尊重鄰居的生活習(xí)慣，使用音響設(shè)備掌握適宜的音量；我以禮相待，平時(shí)見到爺爺奶奶或叔叔阿姨都主動(dòng)打招呼;我尊老愛幼，從來不和小

27、朋友打架；故事鏈接鄰里之間的小故事清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門?？h官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門望族，不敢輕易了斷。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。

28、吳家見狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。我來唱兒歌鄰里相處有“十宜”一宜樂于助人，當(dāng)左鄰右舍遇到困難時(shí)，應(yīng)盡力給予幫助；二宜適當(dāng)走動(dòng)，以增進(jìn)鄰里間的相互了解；三宜禮貌用語；四宜來點(diǎn)幽默，當(dāng)鄰里間有小矛盾時(shí)，講幾句不傷和氣的俏皮話，可起到春風(fēng)化雨的作用；五宜善打招呼，熱情寒暄，減少不必要的隔閡；六宜當(dāng)好“二傳手”，諸如順帶信報(bào)，鄰居家有人來訪未晤時(shí),代為傳言或保管物件等；七宜舉手之勞，如鄰居外出，突遇下雨時(shí)代為收取衣衫等；八宜禮尚往來，鄰里間有喜慶類事，可量力而行待以禮遇；九宜主動(dòng)謙讓，鄰里發(fā)生矛盾時(shí)，主動(dòng)伸出“橄欖枝”，

29、尋求和解；十宜善于反省，將心比心地化解矛盾。評價(jià)臺(tái)對自己今天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。9. 祖國在我心中 情景再現(xiàn)  祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng)，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗的。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。我們最親的是父母，最愛的是中華。祖國在你的心中，也在我的心中。對我們偉大的母親，我們共同的家園，你有什么要說嗎？接下來讓我們一起來說

30、一說我們心中的祖國，一起來為我們偉大的祖國祈福吧。友情提示粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”“自古英雄出少年”，穿越歷史的長河，在我們中華民族的歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎不令人肅然起敬，引為學(xué)習(xí)的楷模呢？我們是祖國的驕子，是風(fēng)華正茂的一代。同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好, 讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林！我來說，我來做尊敬的老

31、師，親愛的各位同學(xué)們：大家好！我是彬彬。近百年來，那許許多多大有成就的中華兒女，哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己。我作為新一代的中國少先隊(duì)員，建設(shè)祖國的接班人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。在和平繁榮的今天，我們更應(yīng)該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律愛祖國的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是雅雅。每當(dāng)抬頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴(yán)的

32、國歌，愛國之情便會(huì)在我們的胸懷中激蕩。祖國是我們的家園，那么，我們每個(gè)人就有權(quán)利和義務(wù)去保護(hù)我們的祖國。寶石島信號兵小高同志，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他為了保衛(wèi)祖國的安全，不惜長期留在一個(gè)孤僻的海島上。又如著名的鐵路工程師詹天佑，不怕千難萬險(xiǎn)，不怕帝國主義的要挾、嘲笑，親自主持修筑京張鐵路的故事。你們說，哪一個(gè)中國人不熱愛自己的祖國？ 對于我們小學(xué)生而言，我們并不需要用自己的身體去保衛(wèi)祖國，我們則應(yīng)該應(yīng)該用自己心去熱愛祖國。有了志向，但不能只說不做，從現(xiàn)在開始，我們就得努力學(xué)好知識(shí)與本領(lǐng)來回報(bào)祖國，為將來建設(shè)祖國作出一份貢獻(xiàn)。讓我們們用自己的知識(shí)和汗水，一起譜寫中華民族更璀璨的詩篇吧！ 我們愛你，

33、祖國！你永遠(yuǎn)在我們心中！故事鏈接 董存瑞舍身炸暗堡 1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖??！

34、”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。評價(jià)臺(tái)對自己今天的表現(xiàn)作個(gè)評價(jià)吧： _。小伙伴們也來互相評價(jià)評價(jià)吧： 。10. 男生女生交往的禮儀 情景再現(xiàn) 千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。在我們學(xué)校班級這樣一個(gè)大集體中，我們作為同學(xué)，幾乎是朝夕相處，所以一定要處理好彼此之間的關(guān)系。同學(xué)之間當(dāng)然要互幫互助，相互尊重。但是這個(gè)溫暖的班集體是由男生和女生這兩個(gè)部分共同組成的，那么男生和女生之間如何交往才是符合禮儀規(guī)范的呢？如何做才是不失禮的呢？我們一起來看一下彬彬和雅雅是如何做的吧.友情提示男生有男生的優(yōu)點(diǎn)，女生有女生的優(yōu)勢。男生堅(jiān)強(qiáng)勇敢富有責(zé)任心，女生溫柔細(xì)膩，善于關(guān)心他人。男生和女生互為補(bǔ)充，互為映襯。男生和女生建立友誼是正常的交往，它不僅有利于優(yōu)勢互補(bǔ)取長補(bǔ)短，還有利于個(gè)性的充分發(fā)展，有利于身心健康