下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔20222023第二學期一年級工作總結 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬,我已經(jīng)陪伴孩子們度過了難忘的一班級。孩子們在悄然長大,我也收獲頗多。這其中發(fā)生了好多好多感人的故事,暖和和激勵著我不斷努力,忘我工作,甘于奉獻,勇于創(chuàng)新。這里的激情感染了我,正能量時時響徹耳邊,我每天都精氣神兒十足的,全然遺忘了身體的不適,工作的日子過得累并歡樂著,是我喜愛的狀態(tài)。 任務一個接一個,忙得像陀螺。記得勞碌的五月份,加班加點犧牲休息日排練節(jié)目體力不支,身心俱疲時,真想卸掉肩上的擔子和責任還好,挺過來了。進入了勞逸結合、張弛有度的六月份,趁機合理調(diào)整自己的狀態(tài),以便迎接即將到來的收尾小高潮。 任務是壓力也是動
2、力,看著身邊的實力派同事,一個個都勤奮努力,精彩地未雨綢繆,瀟灑地完成一項項任務,攻克一個又一個小難關。我沒有理由不努力,只能勇往直前??纯醋约旱牟┛?,“教學故事”的描寫雖然不夠文采飛揚,但是也真誠有余;雖然還有許很多多的訓練故事,我還不能夠嫻熟地運用文字精確表達、準時總結,但是我已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了表達的習慣,慢慢有了表達的沖動。學校語文老師福建訓練是我喜愛看的專業(yè)雜志,班主任之友成了我的良師益友。生活中我還堅持觀賞著讀者37°女人,紙質(zhì)的書香總能使我寧靜下來,使我更加從容和淡定地生活、學習和工作! 在與家長伴侶的溝通中,我會充分告知我的訓練理念,充分敬重和觀賞多元化的家庭訓練氛圍,從不
3、曾有過命令式的語言,總是換位思索多一些,能不麻煩家長到學校跑一趟的,從不任憑叫家長。家庭作業(yè)只是建議,分層設置,自主選擇,說清晰目的意義,結合實際狀況敏捷處理,孩子們很輕松,家長們很受用。盡量讓訓練摒棄急功近利,遵循孩子成長的規(guī)律,守護好孩子們的身心健康,多一些水到渠成般的漂亮。一年來,家長伴侶帶給我很多感動,總能克服困難,樂觀主動地幫助我開心準時地完成各項任務,他們是訓練合力不行缺少的一部分。我們的團結協(xié)作口號是:“班集體因為有你而更加精彩!” 不知不覺中,我的這些可愛的孩子們已經(jīng)漸漸長大。每天下午二節(jié)課后的教室衛(wèi)生大掃除,值日組長、拖地組長已經(jīng)能按部就班地帶領小組成員有序掃地、抬水、拖地、
4、抹窗臺、倒垃圾、打掃工具平安歸位。他們分工明確、各司其職,團結協(xié)作,很有成就感喲!我想這與本學期加強了“日日評”、“周周評”有關系,拖地1組、拖地2組,掃地的5個組長也開頭有了競爭意識。評價不單是老師一言堂,讓組長自己評價組員,讓組員反過來評價組長,小紅花讓組長頒發(fā)給得力助手。班長得留心觀看,關注全體,評出表現(xiàn)好的組長,由老師給優(yōu)秀小組長頒發(fā)小紅花,儀式隆重也很重要哦。 “早讀”“午寫”和每晚的“親子共讀”是我努力實踐和極力提倡的環(huán)節(jié)。為了培育“早讀”“午寫”的好習慣,我堅持每天早早到校入班,清潔教室、整理桌凳,對表現(xiàn)好的孩子隨時摸摸他們的小腦袋,鼓舞他們努力養(yǎng)成好習慣。孩子們的書包里必帶一本課外讀物,只要完成當堂課的學習任務,就可以拿出來盡情地看。這樣,孩子們愛上了課外書,課間也愛不釋手,晚上回到家里當然接著“親子共讀”了。 “一份辛苦,一份收獲”,經(jīng)過一個學期的努力耕耘,孩子們?nèi)〉昧丝上驳某晒?5人,語文學科成果合格率100%,95分以上的有46人,優(yōu)秀率83.64%,班級平均分96.591,比較圓滿地完成了本學期的訓練教學工作任務。 當然,還有許多不足,需要我甩開膀子更加勤奮努力、解放思想,完善更新訓練觀念,以更加飽滿的激情制造性地開展工作,美化教室,加強班級文化建設,重視環(huán)境育人功能,樂觀開展豐富多彩的語文實踐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學《管理學概論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《地圖學實驗》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 四川省成都市2020年中考英語真題(含答案)
- 2024秋國家開放大學《思想道德與法制》專題測驗1-7答案
- 油田制度流程類 油田動火作業(yè)安全管理實施細則(陸上石油天然氣開采)
- 班級常規(guī)調(diào)研活動分析
- 檔案行政執(zhí)法人員統(tǒng)計表
- 感恩教育課件教學課件
- 2024年四川客運從業(yè)資格證實操考試需要準備什么
- 2024年合肥客車駕駛員考試試題
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 領導及上下級關系處理講義
- Catia百格線生成宏
- 業(yè)務流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- 鍋爐安全基礎知識
- 幼兒園科學教育論文范文
- 駕校質(zhì)量信譽考核制度
- 用電檢查工作流程圖
- 電動葫蘆的設計計算電動起重機械畢業(yè)設計論文
- (完整版)學校安辦主任安全工作職責
- PCR儀使用手冊
評論
0/150
提交評論