第三章：學習的基本理論(修改)_第1頁
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接受學習接受學習有指導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學有指導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學習習獨立的發(fā)現(xiàn)學習獨立的發(fā)現(xiàn)學習弄清概念間的關(guān)弄清概念間的關(guān)系系聽演講或看材料聽演講或看材料記乘法表記乘法表狗吐唾沫狗吐唾沫失敗乃成功之母；失敗乃成功之母；學習三大定律學習三大定律【美】班杜拉【美】班杜拉是一種使用程序教材并以個人自學形式進行是一種使用程序教材并以個人自學形式進行的教學，由斯金納創(chuàng)立的教學，由斯金納創(chuàng)立 ，其程序教學原則可分積極反應(yīng)原，其程序教學原則可分積極反應(yīng)原則、小步子原則、即時反饋原則等。則、小步子原則、即時反饋原則等。 人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。

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