九年級化學《制取氧氣》劉發(fā)洋

1、氧氣有這么多重要的用途，氧氣又是怎樣制得的？氧氣有這么多重要的用途，氧氣又是怎樣制得的？ 2一一. .實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣 1.1.分解過氧化氫溶液制取氧氣分解過氧化氫溶液制取氧氣 探究新知探究新知3實驗實驗(1)(1)，木條不能復燃。沒有氧氣放出。，木條不能復燃。沒有氧氣放出。實驗實驗(2)(2)木條復燃。過氧化氫溶液受熱時能木條復燃。過氧化氫溶液受熱時能分解出氧氣。分解出氧氣。實驗實驗(3)(3)在室溫下過氧化氫溶液遇到二氧化在室溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳時分解出氧氣。錳時分解出氧氣。實驗分析實驗分析探究新知探究新知42 2、催化劑和催化作用、催化劑和催化作用這種在化學反應里能改

2、變其它物質的化學反應速這種在化學反應里能改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有變化的物質叫做變化的物質叫做催化劑催化劑（或叫做（或叫做觸煤觸煤）。）。催化劑在化學反應中所起的作用（使化學反應催化劑在化學反應中所起的作用（使化學反應速率加快或減慢）叫催化作用。速率加快或減慢）叫催化作用。催化劑在化工生產中具有重要而廣泛的應用，生催化劑在化工生產中具有重要而廣泛的應用，生產化肥、農藥、多種化工原料等都要使用催化劑。產化肥、農藥、多種化工原料等都要使用催化劑。探究新知探究新知53.3.加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣加熱高錳酸鉀

3、的方法制取氧氣高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，它受熱高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，它受熱時，分解出氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧時，分解出氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成?；i生成。高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 加熱加熱探究新知探究新知64.4.分解反應分解反應由由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應反應，叫做，叫做分解反應分解反應。分解反應也是一類重要的。分解反應也是一類重要的化學反應?；瘜W反應。探究新知探究新知7二二. .活動與探究活動與探究1.1.制取氧氣制取氧氣 探究新知探究新知8檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性 探究新知探究

4、新知92.2.氧氣的性質氧氣的性質 木炭在氧氣里燃燒木炭在氧氣里燃燒 探究新知探究新知10木炭在氧氣里燃燒木炭在氧氣里燃燒 現象現象文字文字表達式表達式 木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光( (比在空氣里燃燒更旺比在空氣里燃燒更旺) )，放出，放出熱量，熱量， 生成一種無色氣體。生成一種無色氣體。碳氧氣二氧化碳碳氧氣二氧化碳加熱加熱2.2.氧氣的性質氧氣的性質探究新知探究新知112.2.氧氣的性質氧氣的性質 鐵絲在氧氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒 探究新知探究新知12鐵絲在氧氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒現象現象文字文字表達式表達式 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量

5、，生成黑火星四射，放出熱量，生成黑色的固體。色的固體。鐵氧氣四氧化三鐵鐵氧氣四氧化三鐵加熱加熱2.2.氧氣的性質氧氣的性質探究新知探究新知13如何大量制取氧氣？如何大量制取氧氣？ 化學與社會化學與社會14隨堂檢測隨堂檢測1 1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ）（A A）加熱氯酸鉀）加熱氯酸鉀 （B B）分離液態(tài)空氣）分離液態(tài)空氣 （C C）加熱高錳酸鉀）加熱高錳酸鉀（D D）過氧化氫與二氧化錳的混合物）過氧化氫與二氧化錳的混合物B152 2實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應口應 （ ）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向上傾斜（）略向上傾斜（D D）略向下傾斜）略向下傾斜 3 3實驗室采用排水法收集氧氣時，需將實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（在（ ）（A A）加熱固體