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1、【知識(shí)精講】歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)五年級(jí) 語(yǔ)文 統(tǒng)編版語(yǔ)文朗讀資源目錄DIRECTORY二歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的出題類型一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn) 歇后語(yǔ)也是流傳在人民群眾口頭的一種固定的語(yǔ)句。它由“前語(yǔ)”和“后語(yǔ)”兩部分組成,并且只要說(shuō)出了“前語(yǔ)”,就能讓人猜到“后語(yǔ)”,所以叫做歇后語(yǔ)。有人說(shuō),它是另一種形式的成語(yǔ),只是把一個(gè)成語(yǔ)的意思分做前后兩部分來(lái)說(shuō)出,前一部分是個(gè)比喻或隱語(yǔ),后一部分是意義的解釋。例如:泥菩薩過(guò)江自身難保。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)依據(jù)修辭手法來(lái)分,歇后語(yǔ)主要有比喻和雙關(guān)兩類:比喻的例子有:老鼠過(guò)街人人喊
2、打。懶婆娘的裹腳又長(zhǎng)又臭。 千里送鵝毛禮輕情意重。雙關(guān)的例子有:旗桿頂上綁雞毛好大的撣(膽)子 和尚打傘無(wú)發(fā)(法)無(wú)天班海朗讀掃碼免費(fèi)獲取朗讀資源和音頻一鍵發(fā)布課內(nèi)外朗讀任務(wù)添加答疑客服為什么他們都在用班海朗讀?中小學(xué)課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩(shī)詞、國(guó)學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù),告別微信群刷屏,后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一目了然老師可創(chuàng)建多個(gè)班級(jí),隨時(shí)切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣,提高語(yǔ)文素養(yǎng),讀出自信,讀出未來(lái)!感謝您下載使用【班?!烤方虒W(xué)資源!統(tǒng)編版最新課文朗讀、詩(shī)詞朗誦、國(guó)學(xué)誦讀、經(jīng)典美文等4000+朗讀語(yǔ)料和專業(yè)范讀音頻盡在【班?!坷首x小程序。班海,語(yǔ)文老師都在免費(fèi)用的朗讀任務(wù)布
3、置&統(tǒng)計(jì)微信小程序。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)諺語(yǔ)是在人民群眾中口頭流傳的通俗而含義深刻的固定語(yǔ)句。如:眾人拾柴火焰高。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。 三百六十行,行行出狀元。留得青山在,不愁沒(méi)柴燒。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)諺語(yǔ)一般分為兩類:農(nóng)諺:春雨貴如油。瑞雪兆豐年。東虹轟隆西虹雨。 社會(huì)生活方面:人往高處走,水往低處流。 有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)諺語(yǔ)通常反映某種道理,這些道理常常是人民群眾社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。內(nèi)容健康的諺語(yǔ)往往具有經(jīng)驗(yàn)傳授和教育勸誡的作用。如:朝霞不出門,晚霞行千里。人心齊,泰
4、山移。 單絲不成線,獨(dú)木不成林。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語(yǔ),可使語(yǔ)言富于表現(xiàn)力,增強(qiáng)說(shuō)服力。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)俗語(yǔ):通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句,簡(jiǎn)練而形象化,大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的,反映人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望,如“天下無(wú)難事,只怕有心人”“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”等。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)慣用語(yǔ)是一種習(xí)用的固定的詞組,既有三音節(jié)為主的固定格式,又有比較靈活的結(jié)構(gòu)和強(qiáng)烈的修辭色彩。它通過(guò)比喻等方法而獲得修辭轉(zhuǎn)義。如:”八竿子打不著,比喻關(guān)系疏遠(yuǎn)或沒(méi)有關(guān)系”。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)慣用語(yǔ)是口頭上常用的習(xí)慣用語(yǔ),如同成語(yǔ)一樣,表達(dá)一個(gè)整體的意義,作為
5、一個(gè)語(yǔ)言單位來(lái)用。常見(jiàn)常用的有:碰釘子、鉆空子、打游擊、扣帽子、保護(hù)傘、磨洋工、挖墻腳、敲邊鼓、穿小鞋、耳邊風(fēng)等。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)慣用語(yǔ)的構(gòu)成,多為支配和被支配的關(guān)系。如:走過(guò)場(chǎng)、抓辮子、開(kāi)后門、走后門、唱高調(diào)、拖后腿、和稀泥、敲竹杠、開(kāi)夜車、吹牛皮、打埋伏、踢皮球。也有的是修飾和被修飾的關(guān)系,如:墻頭草、一窩蜂、下馬威、可憐蟲、馬后炮、傳聲筒、車輪戰(zhàn)。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)慣用語(yǔ)多數(shù)是三個(gè)音節(jié)的,四個(gè)音節(jié)的不多,如鉆牛角尖、吃啞巴虧、繡花枕頭、過(guò)河卒子等,五個(gè)音節(jié)的更少,常用的與數(shù)字有關(guān),如一退六二五、三下五除二、八九不離十等。個(gè)別的在五個(gè)音節(jié)以上,如不管三
6、七二十一。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)值得注意的是,慣用語(yǔ)的意義不是幾個(gè)語(yǔ)素字面意義的簡(jiǎn)單相加,而是通過(guò)比喻或引申概括出一個(gè)新的意義,如:1、寫文章要有新意,總是炒剩飯就沒(méi)有意思了。2、人家干得正起勁,你不要給他潑冷水。一歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)還有一點(diǎn),慣用語(yǔ)的固定性不是很強(qiáng),有時(shí)可以拆散開(kāi)來(lái),插進(jìn)一些別的詞語(yǔ),如“碰釘子”,可以說(shuō)成“碰了一個(gè)很大的釘子”,“鉆空子”可以說(shuō)成“鉆我們的空子”或“鉆政策的空子”等。1、補(bǔ)充歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)。將空缺的字補(bǔ)充完整。2、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的運(yùn)用。把句子補(bǔ)充完整。3、辨析意義。多為選擇題,判斷歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用
7、語(yǔ)的運(yùn)用是否正確。二歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)的出題類型選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在句中的橫線上。姜太公釣魚愿者上鉤千里送鵝毛禮輕情意重周瑜打黃蓋一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高(1)這幾年全民創(chuàng)業(yè),咱們老百姓的日子真是“_”??!選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在句中的橫線上。姜太公釣魚愿者上鉤千里送鵝毛禮輕情意重周瑜打黃蓋一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高(1)這幾年全民創(chuàng)業(yè),咱們老百姓的日子真是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”??!選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在句中的橫線上。姜太公釣魚愿者上鉤千里送鵝毛禮輕情意重周瑜打黃蓋一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高(2)暑假中,黎明小學(xué)為貧困山區(qū)的孩子們送去衣服、文具、書籍雖然這些東西不是新的
8、,卻是同學(xué)們的一片心意,這真是“_”。選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在句中的橫線上。姜太公釣魚愿者上鉤千里送鵝毛禮輕情意重周瑜打黃蓋一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高(2)暑假中,黎明小學(xué)為貧困山區(qū)的孩子們送去衣服、文具、書籍雖然這些東西不是新的,卻是同學(xué)們的一片心意,這真是“千里送鵝毛禮輕情意重”。給下面的句子填寫恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)。(1)我國(guó)著名的雙人花樣滑冰選手趙宏博、申雪在冬奧會(huì)上的精彩表演贏得了無(wú)數(shù)掌聲。這真是“_,_”??!給下面的句子填寫恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)。(1)我國(guó)著名的雙人花樣滑冰選手趙宏博、申雪在冬奧會(huì)上的精彩表演贏得了無(wú)數(shù)掌聲。這真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”??!給下面的句子填寫恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)。(2)“_,_”,吹拉彈唱他樣樣精通,當(dāng)然敢露一手。給下面的句子填寫恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)。(2)“藝多不壓身,藝高人膽大”,吹拉彈唱他樣樣精通
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