寫競選生活委員發(fā)言稿

1、寫競選生活委員發(fā)言稿班干部是班級學生學習的榜樣, 班干部的言行有示范性的作用,對于班級風氣及班級輿論具有直接的影響力，接下來橙子為大家介紹競選生活委員發(fā)言稿，一起來看看吧!當選的生活委員學生發(fā)言稿我叫戚偉，我要競選生活委員一職，下面我先談?wù)剬ι钗瘑T這個職務(wù)的理解。我認為要成為一名合格的生活委員，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。生活委員在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務(wù)的，而生活委員是連接老師和同學們的橋梁。有人說生活委員是同學們的好朋

2、友，是老師的好助手，生活委員也是學生，地位和同學們一樣的，只是生活委員也要為同學們服務(wù)，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學們之間的關(guān)系，維護班集體的團結(jié)，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于生活委員處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以生活委員在組織班級活動中，要充分發(fā)揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取

3、其輕。要慎重的做出每一 個選擇。同學們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來，我在五年級三年連任生活委員職務(wù)，所以我對自己的工作能力和工作經(jīng)驗非常有信心。我在五年級連續(xù)三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務(wù)，當然，我對五年級生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長學姐學習，學習他們好的工作經(jīng)驗，和先進的工作方法，以求更好的服務(wù)同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，了解每位同學的想法，以便在處理班級事務(wù)

4、時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。競選的生活委員學生發(fā)言稿這天，我要競選的是我們班的生活委員。首先，我熱愛學校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的職責心和班級榮譽感的人。憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學們的幫忙下，我必須能不斷提高，必須能勝任生活委員的工作。生活委員的任務(wù)主要是協(xié)助生活委員管好班群眾。假如我能當選為生活委員，我將用心主動地為建設(shè)一個良好的班群眾出謀獻策，為老師分憂解難，為同學帶給幫忙。我想，經(jīng)過我們?nèi)w同學的共同努力，我們的班級必須會成為最優(yōu)秀的班級!我會用心配合老師和生活委員及其

5、他班委，透過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。相信在我們大家的努力下，我們的學習生活必須會變得更加簡單搞笑!最后，學生的主要任務(wù)是學習。我會和同學們一齊，樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度。我也會和大家一齊相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優(yōu)異的班群眾。如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我必須虛心理解并加以改正。請老師、同學相信我，支持我! 我必須不會讓大家失望的，我必須能行!學生競選生活委員的發(fā)言稿大家好 !我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競選生活委員。我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀， 科科都在95 分以上， 而且準敬，團結(jié)同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學隨便說話。此刻我是生活委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。假如我是生活委員，我會用一片真誠的心對待班。假如我是生活委員，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是生活委員，我會協(xié)助生活委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是生活委員，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣五年級生競選生活委員演講稿。假如我是生活委員如果競