蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)9.晝夜交替（教學(xué)課件）

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第3 3單元單元 地球的運(yùn)動(dòng)地球的運(yùn)動(dòng)9.晝夜交替晝與夜晝與夜白 天 的 校 園和 夜 晚 有 什么不同？光線光線三足金烏三足金烏- -中國(guó)中國(guó)古代對(duì)于晝夜形成的解釋古代對(duì)于晝夜形成的解釋你能提取出哪些信息？晝夜晝夜的形成與太陽(yáng)太陽(yáng)的照射有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)一：晝夜現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)一：晝夜現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)一：晝夜現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)一：晝夜現(xiàn)象的形成你觀察到什么？ 清晨，太陽(yáng)從東邊緩緩升起，傍晚又從西邊慢慢落下，晝夜交替，周而復(fù)始。地心說(shuō)地心說(shuō) 古希臘科學(xué)家認(rèn)為地球是宇宙的中心，日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn)。模擬實(shí)驗(yàn)一：晝夜現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)一：晝夜現(xiàn)象的

2、形成模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成 太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生晝夜交替； 地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生晝夜交替； 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替；日日心說(shuō)心說(shuō) 波蘭天文學(xué)家哥白尼在16世紀(jì)提出了“日心說(shuō)”，認(rèn)為不是太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)，而是地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成活動(dòng)步驟：（1）創(chuàng)造黑暗環(huán)境，在地球儀上的中國(guó)位置貼上貼紙；（2）將手電筒放在支架上，調(diào)節(jié)與地球儀之間的距離，讓光斑大小與地球儀大小大致相同；（3）觀察并思考： 地球儀的向光面和背光面分別代表什么？ 白天和黑夜的交界處光線是什么樣的？ 白天和黑夜的交界處

3、是一天中的什么時(shí)刻？ 哪些國(guó)家和中國(guó)一樣處于白天，哪些國(guó)家處于夜晚？ 這幾種轉(zhuǎn)動(dòng)方式是否能夠產(chǎn)生晝夜交替？ 如果可以，它們產(chǎn)生的晝夜交替有什么不同？活動(dòng)材料：貼紙貼紙地球儀地球儀手電手電+ +支架支架模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成 地球儀的向光面和背光面分別代表什么？ 白天和黑夜的交界處光線是什么樣的？ 白天和黑夜的交界處是一天中的什么時(shí)刻？ 哪些國(guó)家和中國(guó)一樣處于白天，哪些國(guó)家處于夜晚？ 這幾種轉(zhuǎn)動(dòng)方式是否能夠產(chǎn)生晝夜交替？ 如果可以，它們產(chǎn)生的晝夜交替有什么不同？清晨或傍晚清晨或傍晚模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成地球自轉(zhuǎn) 地球自轉(zhuǎn)

4、一周產(chǎn)生一次晝夜交替現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)觀察，人們發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間大約是24小時(shí),與晝夜交替發(fā)生一次的時(shí)間吻合。地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生晝夜交替，但地球離太陽(yáng)1.5億千米，運(yùn)行速度為250千米/秒，照此速度，繞太陽(yáng)一周需要8760小時(shí)，即365天完成一次晝夜交替。太陽(yáng)繞地球公轉(zhuǎn) 太陽(yáng)繞地球公轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生晝夜交替。但太陽(yáng)離地球1.5億千米，運(yùn)行速度250千米/秒，照此速度推算，它繞地球一圈要1046.6小時(shí)。即43天發(fā)生一次晝夜交替。這是一天中的哪個(gè)時(shí)刻？模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成模擬實(shí)驗(yàn)二：晝夜交替現(xiàn)象的形成自轉(zhuǎn)方向？模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)活動(dòng)步驟：地

5、球自轉(zhuǎn)方向：逆時(shí)針逆時(shí)針模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)你能夠判斷清晨和傍晚了嗎？由夜晚逐漸過(guò)渡到白天的那段時(shí)間是清晨。清清晨晨傍傍晚晚由白天逐漸過(guò)渡到夜晚的那段時(shí)間是傍晚。圓環(huán)卡紙圓環(huán)卡紙掛鉤掛鉤記號(hào)筆記號(hào)筆將圓環(huán)卡紙對(duì)折，代表傍晚一側(cè)的分界線用記號(hào)筆畫斜杠，將掛鉤固定在地球儀上方，掛上卡紙。模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)我說(shuō)你轉(zhuǎn)我說(shuō)你轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)你說(shuō)我轉(zhuǎn)你說(shuō)邊轉(zhuǎn)邊寫邊轉(zhuǎn)邊寫例：我說(shuō)“中國(guó)、傍晚”，你按照正確方向?qū)⒌厍騼x轉(zhuǎn)動(dòng)到中國(guó)的傍晚時(shí)刻。例：我將中國(guó)轉(zhuǎn)到晝半球的中間位置，你說(shuō)出“正午”。例：當(dāng)中國(guó)在白

6、天時(shí)，處于清晨、傍晚、夜晚的國(guó)家有哪些？（列舉一個(gè)）清晨上午黎明下午正午傍晚晚上午夜請(qǐng)解釋：為什么會(huì)產(chǎn)生時(shí)差？模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)三：模擬地球的自轉(zhuǎn) 穿過(guò)地球南北極的軸叫地軸，地軸是一根假想的軸，一端始終指向北極星附近。地球像陀螺一樣繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng)，從北極看是逆時(shí)針?lè)较?，南極看則是順時(shí)針?lè)较?，約24小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，所以晝夜交替一次的時(shí)間約為24小時(shí)。知識(shí)應(yīng)用，解釋關(guān)于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象知識(shí)應(yīng)用，解釋關(guān)于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象為什么感覺(jué)不到地球的自轉(zhuǎn)？延時(shí)攝影拍攝北極星及周圍星星的運(yùn)動(dòng)軌跡拓展與延伸：科學(xué)與生活拓展與延伸：科學(xué)與生活 為什么地球的南北兩極會(huì)出現(xiàn)極晝和極夜現(xiàn)象？ 為什么金星上看到的太陽(yáng)是西升東落的？ 晝夜交替可能會(huì)對(duì)地球上的生物帶來(lái)什么影響？拓展思考延伸閱讀 利用課后時(shí)間閱讀活動(dòng)手冊(cè)第9頁(yè)拓展資料，并留心觀察生活中的各種現(xiàn)象