江蘇南京歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀4篇（2003—2020）.docx

1、中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編江蘇南京非連續(xù)性文本閱讀4篇（20032020）目錄關于減肥的閱讀（2020江蘇南京）2儒林外史中的南京（2019江蘇南京）3苗族文化（2016江蘇南京）5麻雀（2015江蘇南京）7關于減肥的閱讀（2020江蘇南京）小年拿來了同學們正在編寫的社區(qū)報，你們津津有味地看了起來。C健康生活2020年7月10日熱點新成肥食錯里的成肥食錯里的“麥奇餐”近日，有些健身館推出名叫“美麗餐”的新一代減肥食譜。該食譜安排減肥者在 連續(xù)幾大的低熱量飲食后，可隨自己的喜好任意吃一頓高能量、高碳水化合物的食物， 仍舊能保持減肥的良好效果，故名“美麗餐”。這一食譜既能滿足人的口腹之欲，又能 使人保

2、持苗條身形，一經(jīng)推出，立刻受到不少減肥人士的熱捧?！懊利愅?quot;真的這么神奇嗎？對此記者采訪了化學和生物工程學宋教授。宋教授解釋說：“美麗往”的推出與“瘦素"有關。瘦素是一種由脂肪組織分泌的 蛋白質(zhì)類激素，它通過血液循環(huán)進入大腦后，會參與多種激素和信號因子的產(chǎn)生和釋 放，參與糖、脂肪等能量代謝的調(diào)節(jié)，促使人體減少食物攝入，增加能量釋放，抑制 脂肪細胞的合成，進而減輕體重。宋教授表示，這種“美麗餐”希望能“欺騙"人體， 讓人體相信沒有能量攝入不足的狀況，以繼續(xù)穩(wěn)定瘦素水平，保持減肥效果?？茖W家在研究中發(fā)現(xiàn)，只有少量數(shù)據(jù)顯示，正常人采用這種方式可以暫時提高瘦素水平。（信息

3、源自科技日報圖說健康（選自唐詩圖，丁聰繪，文化藝 術出版社2006年版）物理學上有個公式：E=me2.從這個公 式來看，我們吃飯方面是為了獲得能量， 另一方面則是從食物里獲取一些人體必需 的物質(zhì)，參與人體的合成與代謝，如氨基酸、 維生素、無機鹽等。從能量的角度來分析， 如果攝入的能量比消耗的多，也就是說吃得 多卻消耗得少就會長肉。因此想要減肥得從 兩方面人手，一是減少能量攝人，二是增大能量消耗。（選自1分鐘物理，天津科學技術出版社2020年版）胖者：瘦者：15. 讀了熱點新聞，米豆說：“如果有人想減肥，只要吃'美麗餐'，用不著吃'減肥藥'了?！?你仔細讀了新聞后

4、，否定了她的想法，并作了解釋。（3分）米豆發(fā)現(xiàn)，報上的材料都與減肥有關，但排版有些稀硫。她提議大家都來擬一句關于減 肥的“金句”，用以補白。你寫了一句o （10-15字之間，3分）【參考答案】（4分）示例：還是你種田好啊，總是這么疲！你躺著不動，還吃那么多，當然胖 了。14. （3分）示例：“美麗餐”只能暫時提高瘦素水平，而且這一點只有少量數(shù)據(jù)佐證，它的 有效性并沒有得到普遍證實。15. （3分）示例：與其節(jié)食減肥，不如運動健美。（2020江蘇南京）儒林外史中的南京（2019江蘇南京）清涼山這姚園在清涼山上，是個極大的園子，進去一座籬門?；h門內(nèi)羌鵝卵石麗成的路，一路 朱紅欄桿，兩邊綠柳掩映。過

5、去三間廳，便是賣酒的所在，那日把酒桌子都搬了。過廳便是 一路山徑，上到山頂，便是一個八角亭子。席擺在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子， 觀看景致。一邊是清涼山，高高下下的竹樹；一邊是靈隱觀，綠樹叢中，露出紅墻來，十分 好看。坐了一會，柱少卿也坐轎子來了。轎里帶了一只赤金杯子，擺在桌上，起酒來，拿在 手內(nèi)，趁著這春光融融、和氣習習，憑在欄桿上，留連病飲。這日社少卿大醉了，竟攜著娘 子的手，出了國門，一手拿著全杯，大笑著，在清涼山網(wǎng)子上走了一里多路。背后三四個婦 女嘻笑笑著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。姚奶奶和這 幾個婦女采了許多桃花插在轎子上，也跟上去了。娘子笑道

6、：“朝廷叫你去做官，你為什么裝病不去？"杜少卿道：“你好呆！放著南京這樣 好玩的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！”雨花臺蕭金、杜慎等又走到山項上，望著城內(nèi)萬家煙火，那長江如一條白練，琉璃塔全碧輝煌, 照人眼目坐了半日，日色已經(jīng)西斜，只見兩個挑桶的，挑了兩擔空桶，歇在山上。這一 個拍那一個肩頭道：“兄弟，今目的貨已經(jīng)賣完了，我和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨 花臺看看落照。”杜慎卿笑道：“真乃菜傭、酒保都有六朝煙水氣，一點也不差！”玄武湖玄武湖是極寬的地方。左邊臺城，望見雞喘寺。那湖中菱、藕、蓮、艾，每年出幾千石。 湖內(nèi)七十二只打魚船，南京滿城每早賣的都是這湖魚

7、。湖中間五座大洲，中間洲上一所大花 園。園里合抱的老樹，梅花、桃、李、芭、桂、菊，四時不斷的花。又有一因的竹子，有數(shù) 萬竿。園內(nèi)軒窗四啟，看著湖光山色，真如仙境。秦準河每年四月半后，泰淮景致將漸好了。那外江的船，都下掉了樓子，換上涼篷，排了進來。 船艙中間，放一張小方全漆桌子，桌上擺著宜興砂，極細的成窯、宣窯的杯子，烹的上好的 雨水毛尖茶。那游船的備了酒和肴饌及果碟到這河里來游，就是趕路的人，也買了幾個錢的 毛尖茶，在船上了吃，慢慢而行。到天色晚了，每必兩盞明角燈，一來一往，映著河里，上 下明亮。自文德橋至利涉橋、東水關，夜夜笙歌不絕。又有那些游人買了水老鼠花（一種水 上燃放的花炮）在河內(nèi)放。

8、那水花直站在河里，放出來就和一樹梨花一般，每夜直到四更時 才歇。（選自儒林外史），清吳I散梓著，人民教育出版社2018年12月版，有刪改）南京是個“好玩的所在”。讀了以上片段，你和小明也想去玩玩。你最想去哪一處？為什 么？ （3分）我最想到去玩，因為小明對“六朝煙水氣”不大理解，你根據(jù)以上片段做了概括解說。（3分）15、小明在閱讀中疑感：“看花吃酒”本是雅事，作者卻反復寫杜少卿手拿一只金杯，這不 是把他寫俗了嗎?你為小明解答。（3分）邊讀邊走，你和小明走過了“賞心亭”“燕子磯”“清涼山”“雨花臺”等，越發(fā)喜愛南京。 于是，你寫一首小詩獻給南京。（詩作不超過六行，4分）16. 讀書，可以逐章閱讀

9、，也可以根據(jù)專題進行選擇性閱讀。下面是小明的專題探究讀書報 告的提綱，你也從初中語文教科書重點推薦的12部名著中選擇-部，寫出你的專題閱讀報 告提綱。（提綱不少于三條，7分） 專題名稱:在信林外史中讀南京報告提綱:書里有濃濃的南京味兒，如，鮑文卿請倪老爹吃飯，特地點了鴨子。 書中的南京人很有魅力，像荊元這樣的普通市民也有名士的風度。 書中體現(xiàn)了作者對南家由衷的喜愛，如，讓名士杜少卿選擇南京隱居。專題名稱:報告提綱:.【參考答案】（3分）示例:清涼山很想去看看今天的清涼山和書中的有什么不同，還有沒有杜少卿醉游時的綠柳掩映、竹樹環(huán)合等美景。（言之成理即可）（3分）示例：“六朝煙水氣”是一種形象的說

10、法，贊美了南京人不俗的氣質(zhì)和品味，體現(xiàn)了南京人久經(jīng)歷史風雨后所具有的淡泊物質(zhì)利益、追求心靈滿足的個性特征。13. （3分）示例:這里的金杯是表現(xiàn)杜少卿名士風流的一個重要物品。反復寫杜少卿當眾拿著 金杯，正是為了顯現(xiàn)他不吝金錢的個性，不僅沒有把他寫俗，反而更突出了他卓然不群的風 度。14. （4分）示例：在山水城林的畫卷里/在六朝煙雨的迷蒙中/你/披一身暖色的夕照/溫情了 我的夢（此題為開放題，分層級賦分）（7分）示例：駱駝樣子）里的北京味兒（1分） 書里有不少富有生活氣息的北京方言，如“鬧慌”“要骨頭”等。（2分）書里有不少今人垂涎的老北京美食，像糖瓜、豆汁兒、鹵煮豆腐。（2分） 展現(xiàn)了老北京

11、人豐富的日常生活，如在天橋喝茶、在積水漂垂釣等。（2分）（2019江蘇南京）苗族文化（2016江蘇南京）【材料一】黎峨道中清查慎行青紅顏色裹頭妝，尺布縫裙稱膝長。彳乞佬打牙初嫁女，花苗成跳月便隨郎。（選自新編清詩三百首，王英志編著，江蘇古籍出版社1995年版）注釋黎峨道中：自云南黎州至峨山縣的途中。怯佬（Ge Id。）打牙：即打牙依佬, 少數(shù)民族怯佬族中的一種?；纾好缱??！静牧隙坑缮痰街?，一般統(tǒng)治者和奴隸，衣長齊膝似乎是一種通例。商代貴族平時常穿彩色絲綢 衣服，還加上種種織繡花紋，用個寬寬的花帶子束腰。平民或奴隸的頭飾有裹巾子作羊角旋 斜盤向上的，有包頭以后再平搭折成一方角的，還有其他好些

12、樣式，都反映在玉、銅、陶人 形俑上，樣子多和現(xiàn)在西南居住的苗、瑤族情形差不多（這不是偶然巧合，事實上很多三千 年前占代圖案花紋還可從西南兄弟民族編織物上發(fā)現(xiàn)）。許多野生植物如槐花、板子、橡斗 己用來做染料，并且還種植了藍草，能染出各種不同的青藍色，種茜草和紫草專染紅、紫諸 色。（選自沈從文古人的文化，中華書局2013年版，有 刪改）【材料三】苗族，是世界上最美麗的民族，因為苗族服飾最美麗。苗族服飾所凝聚的，是歷史的記 憶。苗族的歷史，實際上就是一部遷徙史。古籍記載，苗族起源于5000多年前的九黎部落，首領蚩尤便被視為苗族的先祖。涿鹿 大戰(zhàn)，蚩尤兵敗，戰(zhàn)死冀州，九黎部落群龍無首，不得不向黃河以南

13、遷徙。不久，一個新的政權一一三苗國，建立在江淮河湖地區(qū)。然而，歷史賦予這個民族的命 運是悲慘的。當苗族的先民們總算在相對理想的環(huán)境中有了一個休養(yǎng)生息、繼續(xù)發(fā)展的機會, 又相繼遭到堯、舜、禹的長期征伐，三苗被迫遷徙到江西、湖南的崇山峻嶺中。大約從公元 3世紀起，苗族先民又開始了較大規(guī)模的遷徙。他們大部分沿烏江西行，進入貴州、云南、 四川等地。即使是最悲傷的時刻，苗族先民們也沒有放棄對生活的眷戀、熱愛和對美的歌頌、追求, 沒有放棄為昨天、為歷史留下永恒的見證：讓我們摘下路邊的野花插在姑娘的頭上讓我們割下樹漿染在阿嫂的衣上讓我們把涉過的江河畫在阿媽的裙上不要忘記這里有過我們的胎盤時刻記住祖先用汗水澆

14、過的地方在林林總總的苗族服飾中，有一種叫做“蘭娟衣”的女裝。其來歷，有這樣的傳說， 說蘭娟是古代的一位苗族女首領，在帶領苗族同胞南遷時，為了記住南遷的歷程，想出了用 彩線記事的辦法。離開黃河時，她在自己的左袖子上用黃絲線縫上一根黃線；渡過長江時， 她在右袖子上繡上一根藍線；渡過洞庭湖時，她在胸口處繡上一個湖泊狀圖案。以后，每渡 一條河，每翻一座山，她都要在衣服上縫卜.記號。記號越來越多，竟然從領口一直縫到褲腳, 密密麻麻，陸離斑駁。后來，她的女兒要出嫁了，她按照所記的符號，重新用各種不同的彩 線，精心繡制出一套特別精巧漂亮的女裝，作為女兒的嫁衣?！疤m娟衣”從此流傳開來。就這樣，在沒有文字的情況

15、下，苗族同胞“以針為筆、以線為墨、以布為紙”，讓自己 的服飾承擔了其他任何服飾都不能夠承擔的沉重使命，并最終讓它變成了一部穿在身上的史 書。苗族有一種風俗，就是老人去世后，必須要穿上繡有傳統(tǒng)圖案的壽服。在苗族的觀念里，人死后，只有穿上這種衣服，才能被祖先所承認，靈魂也才能回到祖 先居住的地方。那是壯麗而神圣的“還鄉(xiāng)”?。ㄟx自韋榮慧云想衣裳，北京大學出版社2015年版，有刪改）14. 請簡要描繪詩人在黎峨道中看到的場景。（3分）15. 結合三則材料，談談苗族服飾有哪些特點。（4分）16. 順順在博物館看到一件繡有牡丹花的古代苗族衣裳。牡丹產(chǎn)于北方，西南并不生 長。順順很奇怪。你閱讀上述材料后，向

16、順順談了自己的理解。（清寫出五點，5分）【參考答案】14. （3分）示例：詩人在黎峨道中，見到住佬、苗族青年男女穿著盛裝，在月卜.盡情 歌舞，為女子出嫁慶賀，在歌舞中相戀的場景。15. （4分）苗族服飾的特點有：顏色鮮艷，衣長齊膝，頭飾樣式豐富，圖案記錄了民 族歷史等。16. （5分）示例：苗族的祖先曾經(jīng)在中原生活，后被迫遷往西南；苗族同胞不忘祖先, 始終銘記自己的故土；他們有獨特的生活智慧，用服飾上的牡丹等圖案紀念祖先，記錄歷史; 無論經(jīng)歷怎樣的命運，他們都保持對生活的眷戀和對美的追求；對于古老的生活傳統(tǒng)和文化 習俗，他們憧得珍惜，重視傳承。（2016江蘇南京）麻雀（2015江蘇南京）【材料

17、一】人們在荒僻地和那些遠離居住區(qū)的地方都從未發(fā)現(xiàn)過麻雀。（甲）麻雀，同鼠類一樣, 眷戀人類的住宅。它們在樹林里，在廣袤的田野里都不樂意。只要稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，城里 的麻雀比鄉(xiāng)村還多。它們樂于待在人多的地方，以便依靠人們生活。我們集散種子的各處自 然成為它們喜歡出入之處。它們又多又貪,它們盡干套事；它們的聒噪令人心煩，它們的歡 躍給人添亂；它們一文不值，它們的羽毛一無所用，它們的肉不好吃。因此，它們到處被驅 趕，人們甚至不惜花很高昂的代價將它們轟走。（節(jié)選自布封動物素描，江蘇人民出版社2005年版，有刪改）【材料二】麻雀法法布爾麻雀屬于鳥類，而不是昆蟲，但是，它們與人朝夕相處，所以，我心血來潮，

18、在觀察研 究昆蟲的同時，又想到了它們：麻雀在哪兒搭窩筑巢呢？每一種動物都應該具備一門生命攸關的建筑技藝，以便最大限度地充分利用可使用的場 地。在尚未有屋頂和墻壁的年代，麻雀是利用樹洞來作為其棲息之所的，因為樹洞較高，可 以避開不速之客的騷擾，而且樹洞洞口狹窄，雨水打不進來，但洞中卻別有一番洞天，寬敞 得很。因此，即使后來有了屋檐和舊墻，它仍舊對樹洞情有獨鐘。如果找不到合適的樹洞， 麻雀就只好不辭勞苦地一點一點地搭建自己的窩巢。令人驚嘆的是它筑巢時所使用的材料。它的那張床墊可謂形狀怪異，由一堆亂七八槽的 羽毛、絨毛、破棉絮、麥秸稈等組成，這就需要有一個固定而又平展的支撐物來支撐。這種 困難對麻雀

19、來說，簡直是小事一樁，它會想出一個大膽的方案來：它打算在樹梢上，僅用三 四根小枝丫作為依托，建窩搭巢。它的這個窩巢懸于半空中，搖搖晃晃的，要想讓它不掉下 來，可得具有高超的建筑技藝呀！它在幾根枝丫的樹杈間把所能找到的東西一一碎布頭、碎紙片、絨線頭、羊毛絮、麥秸 稈、干草根、枯樹葉、干樹皮、水果皮等等一一全都聚攏在一起，做成了一個很大的空心球, 一旁有一個小小的出入口。這個球形窩體積龐大，因為它的穹形窩頂需要有足夠的厚度來抵 御雨水。這個窩布置得很亂，沒有一定之規(guī)，沒有藝術性，但卻非常結實，能夠經(jīng)受得住一 季的風吹雨打。我家屋前有兩棵高大的梧桐樹，樹枝垂及屋頂。整個夏季，麻雀都飛到這兒來棲息，生

20、 息繁衍。梧桐樹交相掩映的碧綠枝葉，是麻雀飛出其家屋的第一站。（乙）小麻雀在能夠飛 翔覓食之前，總是在這第站嘰嘰喳喳地叫個不停：吃得肚了滾圓的大麻雀從田間同來也先 在此歇息；成年麻雀經(jīng)常在這兒開“碰頭會”，照管家中剛剛出巢的小麻雀，一邊訓誡不聽 話的孩了，一邊鼓勵膽怯的孩了；麻雀夫婦常在這兒吵嘴：還有-些麻雀常在此議論白天所 發(fā)生的事情。它們從清晨一直到傍晚,絡繹不絕地在梧桐樹和屋頂之間飛來飛去。然而，12 年中，我僅見過一次麻雀在樹枝間搭窩的。一對麻雀夫婦忙碌著，辛辛苦苦地在一棵梧桐樹 上搭建空中巢穴，但是，它們好像對自己的勞動成果并不滿意，因為第二年我就沒看見它們 再搭了。瓦屋頂提供的庇護

21、所既牢固又省力，何需再費心勞神地去搭建什么空中樓閣呢？看 來，麻雀們更加偏愛這種省時省力而又牢固的屋檐下的窩巢。（選自昆蟲記，陳筱卿譯，中央編譯出版社2011年版，有刪改） 【材料三】但令四海常豐稔，不嫌人間鼠雀多豐子愷（選自護生畫集，上海譯文出版社2012年版）注釋畫中詩句出自明代方孝孺的百雀詩：“曲巷高檐避羅，朝來飽啄隴頭禾。但令 四海常豐稔，不嫌人間鼠雀多?！憋╮en）：莊稼成熟。14. 三則材料中，作者對麻雀的態(tài)度有什么不同？各出于什么原因？ （6分）15. 材料二中，作者詳略得當?shù)卣f明了麻雀是如何利用不同場地筑巢的。請結合文章內(nèi) 容分析o （6分）16. 甲、乙兩處都用了擬人的方法，但語言各有特色，請分別舉例說明。（4分）【答案】14. （6分）材料一中，作者厭惡麻雀，因為作者認為麻雀一無所用，反給人們帶來干 擾和損失；材料二中，作者欣賞麻雀，因為作者認為麻