社會心理學(xué)知識單元小測

1、社會心理學(xué)知識單元小測一、單選題 （ 1-60題，每題1分，共60分。每題的四個備選答案中只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堅诖痤}卡上將你所選答案的字母涂黑。）1、一般認(rèn)為，社會心理學(xué)誕生于（）年。 A) 1879B) 1897C) 1908(正確答案)D) 19242、社會心理學(xué)傾向于心理學(xué)的定義是（）。 A)關(guān)于社會互動的研究，以群體生活的心理為基礎(chǔ)B)了解和解釋個體的思想、情感和行為怎樣受他人現(xiàn)實的、想象的和隱含的存在所影響(正確答案)C)研究特定生活條件下個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其他變化的規(guī)律D)研究人與人之間的交互作用，以解釋社會互動3、勒溫關(guān)于行為的著名公式是：S=f(P,E)。其中，E的含

2、義是（）。 A)行為B)個體C)函數(shù)關(guān)系D)個體所處的情境(正確答案)4、社會心理學(xué)的形成期是（）。 A)哲學(xué)思辨階段B)實證分析階段C)學(xué)派時代D)經(jīng)驗描述階段(正確答案)5、實驗社會心理學(xué)的奠基人是（）。 A)F.H.奧爾波特(正確答案)B)勒溫C)特里普力特D)麥獨孤6、下列說法中不正確的是（）。 A)訪談法就是普通的聊天(正確答案)B)要取得訪談的成功，訪談?wù)弑仨氃陔p方的人際溝通中創(chuàng)造信任的氛圍，取得被訪者的積極配合C)訪談法也是直接搜集資料的基本方法D)訪談過程是訪談?wù)吲c被訪者雙方互相影響的過程7、（）不是問卷設(shè)計的基本原則。 A)目的性原則B)全面性原則C)非暗示性原則D)系統(tǒng)性原

3、則(正確答案)8、社會學(xué)習(xí)論是用（）來解釋人們社會行為的。 A)認(rèn)知理論B)精神分析C)行為主義(正確答案)D)結(jié)構(gòu)主義9、觀察學(xué)習(xí)所包含的過程為（）。 A)注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機過程(正確答案)B)聯(lián)想過程、模仿過程、強化過程C)觀察過程、學(xué)習(xí)過程、模仿過程、強化過程D)模仿過程、外部強化過程、內(nèi)部強化過程、鞏固過程10、“個體重復(fù)獲得相同獎賞的次數(shù)越多，該獎賞對個體的價值越小”，這是霍曼斯社會交換論的（）。 A)刺激命題B)成功命題C)剝奪滿足命題(正確答案)D)侵犯贊同命題11、（）不是弗洛伊德精神分析論的主要概念。 A) 潛意識B)力比多C)生本能與死本能D)集體潛意識

4、(正確答案)12、弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)的心理面是指（）。 A) 主我B) 客我C) 本我D) 自我(正確答案)13、我國的勞動教養(yǎng)制度是一種（）的機制。 A) 繼續(xù)社會化B) 終身社會化C) 早期社會化D) 再社會化(正確答案)14、家庭對性別角色社會化的影響是（）。 A) 通過父母對孩子的口頭教授B) 通過性別期待與認(rèn)同、模仿的機制實現(xiàn)(正確答案)C) 靠道德培養(yǎng)來實現(xiàn)D) 從他律到自律，從效果到動機15、愛國意識的發(fā)展階段不包括（）。 A) 國家認(rèn)同階段(正確答案)B)抽象國家觀念階段C) 國家形象階段D)國家組織系統(tǒng)階段16、角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色這是（）。 A) 角色不

5、清B) 角色沖突C) 角色失敗(正確答案)D) 角色中斷17、把自我分為主我和客我的心理學(xué)家是（）。 A) 米德B) 詹姆斯(正確答案)C) 卡特爾D) 杜利18、關(guān)于自我，下列說法中不正確的是（）。 A) 自我是心理學(xué)的古老課題B) 亦稱自我意識或自我概念C) 是個體對自己存在狀態(tài)的認(rèn)知D) 是個體對其社會角色進行自我評價的結(jié)果(正確答案)19、個體如何看待自己的身體的層面，稱為（）。 A) 物質(zhì)自我(正確答案)B)心理自我C) 社會自我D) 理想自我20、下列屬于鏡我的是（）。 A) 小王希望自己勇敢、努力B) 小王覺得自己很勇敢、努力C) 媽媽覺得小王是很勇敢、努力D) 小王覺得媽媽認(rèn)為

6、他很勇敢、努力(正確答案)21、由他人的判斷所反映的自我概念，是（）。 A) 主我B) 客我C) 鏡我(正確答案)D) 社會自我22、由個體的社會地位及處境地位決定的自我認(rèn)同是（）。 A) 自我B) 身份(正確答案)C) 角色D) 地位23、詹姆士關(guān)于自尊的經(jīng)典公式是（）。 A) 自尊=成功/抱負(fù)(正確答案)B)自尊=成功/自信C)自尊=自信/抱負(fù)D)自尊=抱負(fù)/成功24、在印象形成過程中，最初獲得信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。 A) 定向作用B) 第一印象C) 首因效應(yīng)(正確答案)D) 印象管理25、個體對認(rèn)知對象的品質(zhì)形成傾向性的印象后，會用它來評價認(rèn)知對象的其他品

7、質(zhì)，這是一種（）。 A) 首因效應(yīng)B) 近因效應(yīng)C) 光環(huán)效應(yīng)(正確答案)D) 刻板印象26、刻板印象具有（）的意義，使人的社會知覺過程簡化。 A) 概括定型B) 社會適應(yīng)(正確答案)C)破壞性D) 消極27、（）是指存在于個體內(nèi)部的原因，如人格、品質(zhì)、動機、態(tài)度、情緒、心情及努力程度等個人特征。 A)外因B)內(nèi)因(正確答案)C) 穩(wěn)定性歸因D) 情境歸因28、個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對行為的原因進行推測與判斷的過程是（）。 A) 定勢B) 圖式C) 歸因(正確答案)D) 整飾29、由于（）面對因難情境，能付出更大努力，加大工作投入，所以他們的態(tài)度與行為方式是符合社會期待的。 A) 行動者B)

8、內(nèi)控者(正確答案)C) 外控者D) 觀察者30、折扣原則是由（）提出來的。 A) 海德B) 凱利(正確答案)C) 羅特D) 米德31、親合動機是人際吸引的（）層次。 A)較低級(正確答案)B) 中級C) 高級D) 最高級32、高焦慮者在焦慮的狀況下，與他人在一起，可能會（）他的焦慮。 A) 增加(正確答案)B) 減少C) 不變D) 不確定33、出生順序是影響親合的一個重要因素。西方心理學(xué)家的研究表明，長子、長女恐懼時的合群傾向要比他們的弟妹們（）。 A) 高(正確答案)B) 低C) 沒有差異D) 低很多34、在個體從事實際工作前，對自己可能達(dá)到成就目標(biāo)的主觀估計是（）。 A) 自我評估B) 成

9、就評估C) 抱負(fù)水平(正確答案)D) 焦慮狀況35、（）是指個體希望影響和控制他人的心理傾向。 A) 親合動機B) 權(quán)利動機(正確答案)C) 親社會動機D) 侵犯動機36、（）與利他行為呈正相關(guān)。 A) 心境B) 社會責(zé)任感(正確答案)C) 內(nèi)疚D) 利他技能37、態(tài)度形成的初始階段是（）階段。 A) 依從(正確答案)B) 認(rèn)同C) 內(nèi)化D) 評價38、認(rèn)為人在改變態(tài)度時遵循“費力最小原則”的理論是（）。 A) 平衡理論(正確答案)B) 認(rèn)知失調(diào)理論C) 社會交換理論D) 角色轉(zhuǎn)換理論39、社會交換理論認(rèn)為個體的態(tài)度及其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是（）。 A) 矛盾的強度B) 誘因的強度(正確答案)C) 新舊

10、經(jīng)驗的沖突D) 個體所處的地位40、（）不是溝通結(jié)構(gòu)模型中的基本要素。 A) 信息B) 障礙C) 背景D) 認(rèn)知(正確答案)41、溝通是（）傳遞和交流的過程。 A) 信息(正確答案)B) 情感C) 物質(zhì)D) 意識42、下列屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是（）。 A) 鏈?zhǔn)紹) 輪式C) Y式D) 集束式(正確答案)43、人在（）和身體接觸時情感體驗最為深刻。 A) 觸摸(正確答案)B) 身體運動C)目光接觸D) 面部表情44、除了目光接觸外，（）也是一種可完成精細(xì)信息溝通的體語形式。 A) 身體語言B) 身體運動C)目光接觸D) 面部表情(正確答案)45、下列不是人際關(guān)系特點的一項是（）。 A) 情感性

11、B) 直接性C) 定向性(正確答案)D) 個體性46、人際吸引中，人們的交往頻率和喜歡程度的關(guān)系呈（）。 A) 正相關(guān)B) 隨機C) 倒U型曲線關(guān)系(正確答案)D) 線性關(guān)系47、爭奪中出現(xiàn)的零和沖突指的是（）。 A) 雙贏B) 一方贏另一方輸(正確答案)C) 雙輸D) 無最終結(jié)果48、對個體來講，從眾的功能是（）。 A) 社會評價性B) 共同性C) 一致性D) 社會適應(yīng)性(正確答案)49、由于恐懼偏離而發(fā)生的從眾行為，屬于（）。 A) 真從眾B) 權(quán)宜性從眾(正確答案)C) 高層次從眾D) 低層次從眾50、個體在群體壓力下再認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象，稱為（

12、）。 A) 印象管理B) 社會影響C) 人際吸引D) 從眾(正確答案)51、有他人在場時，使個體的工作績效降低的現(xiàn)象是（）。 A) 結(jié)伴效應(yīng)B) 觀眾效應(yīng)C) 社會抑制效應(yīng)(正確答案)D) 羅森塔爾效應(yīng)52、影響暗示效果的主要原因不包括（）。 A) 暗示者的個人魅力B) 暗示者的血型(正確答案)C) 環(huán)境D) 被暗示者的人格53、暗示刺激發(fā)出后，引起被暗示者相反的反應(yīng)，稱為（）。 A) 逆反B)反模仿C)真暗示D) 反暗示(正確答案)54、通過語言、表情、動作及其他方式引起眾人相同的情緒和行為，這種現(xiàn)象叫做（）。 A)優(yōu)勢反應(yīng)B)社會感染(正確答案)C) 模仿D) 暗示55、關(guān)于愛情，下列說法

13、中不正確的是（）。 A) 幼兒也有愛情體驗(正確答案)B) 愛情有生理基礎(chǔ)，包括性愛因素C) 愛情的基本傾向是奉獻D) 愛情是一種高級情感，不是低級情緒56、下列哪一項不是婚姻的動機（）。 A) 經(jīng)濟B) 符合道德規(guī)范(正確答案)C) 繁衍D) 愛情57、婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的 （）。 A) 社會性(正確答案)B) 經(jīng)濟性C)繁衍性D) 激情性58、導(dǎo)致夫妻沖突的深層次原因可能是（）。 A) 欲求不滿B) 價值觀念不一致C) 遠(yuǎn)離的“自我”D) 夫妻性差異(正確答案)59、（）作為一個群體是社會的細(xì)胞，即社會生活的基本單位。 A) 參照群體B) 家庭(正確答案)C) 學(xué)校D) 單位60、家庭生

14、命周期適用的對象是（）。 A) 核心家庭(正確答案)B) 主干家庭C) 聯(lián)合家庭D) 殘缺家庭二、多選題 （ 61-100題，每題1分，共40分。每題有兩個以上的正確答案，請在答題卡上將你所選答案的字母涂黑。錯選、多選、少選均不得分。）61、根據(jù)美國學(xué)者霍蘭德德理論，社會心理學(xué)的發(fā)展劃分為（）。 A) 邏輯分析時期B) 哲學(xué)思辨時期(正確答案)C) 實證分析時期(正確答案)D) 經(jīng)驗描述時期(正確答案)62、社會心理學(xué)中使用實證方法的先驅(qū)是（）。 A) 謝里夫B) 特里普力特(正確答案)C) 莫德(正確答案)D) 瑟斯頓63、社會心理學(xué)研究應(yīng)遵循的主要原則有（）。 A) 價值中立原則(正確答案

15、)B)系統(tǒng)性原則(正確答案)C)倫理原則(正確答案)D)重復(fù)原則64、問卷設(shè)計的原則有（）。 A) 目的性原則(正確答案)B) 系統(tǒng)性原則C) 倫理原則D) 非歧義性原則(正確答案)65、檔案法的優(yōu)點是（）。 A) 對研究對象的心理干擾小(正確答案)B) 有統(tǒng)計資料可查C) 適用于歷史人物的研究(正確答案)D)工作量較小，節(jié)省人力和時間66、符號互動論的基本假設(shè)包括（）。 A)事物意義源于個體與他人的互動，而不是存在事物自身中(正確答案)B)個體在應(yīng)付他所遇到的事物時，往往通過自己的解釋去運用和修改事物對他的意義(正確答案)C)個體對事物采取的行動是以該事物對其意義為基礎(chǔ)的(正確答案)D)個體

16、社會化的過程就是強化和模仿他人的過程67、關(guān)于社會化，下列說法中正確的是（）。 A)社會化是個體由自然人成長、發(fā)展為社會人的過程(正確答案)B)社會化涉及社會及個體兩方面(正確答案)C)社會化伴隨人的一生(正確答案)D)成人期的社會化是繼續(xù)社會化(正確答案)68、社會化的條件是（）。 A) 人類有較長的生活依賴期(正確答案)B) 人類的遺傳素質(zhì)提供了社會化的可能性(正確答案)C) 人類社會物質(zhì)資源豐富D) 人類道德發(fā)展水平較高69、（）是社會化的載體。 A) 家庭(正確答案)B) 大學(xué)(正確答案)C) 雜志(正確答案)D) 參照群體(正確答案)70、家庭對性別角色社會化的影響是通過（）機制實現(xiàn)

17、的。 A) 期待(正確答案)B) 強化C) 認(rèn)同(正確答案)D) 模仿(正確答案)71、角色的扮演過程包括（）。 A) 角色期待(正確答案)B) 角色領(lǐng)悟(正確答案)C) 角色情感D) 角色實踐(正確答案)72、自我概念的功能包括（）。 A) 保持內(nèi)在一致性(正確答案)B) 形成穩(wěn)定自我評價C) 解釋個體經(jīng)驗(正確答案)D) 決定個體期待(正確答案)73、自我概念形成的階段主要有（）。 A) 生理自我(正確答案)B) 心理自我(正確答案)C) 社會自我(正確答案)D) 理想自我74、影響自尊的因素，包括（）。 A) 家庭中的親子關(guān)系(正確答案)B) 行為表現(xiàn)的反饋(正確答案)C) 選擇參與和揚

18、長避短(正確答案)D) 根據(jù)相似性原理(正確答案)75、圖式的作用有（）。 A) 影響個體對他人的知覺(正確答案)B) 影響對表象對象的選擇C) 影響記憶(正確答案)D) 影響自我知覺(正確答案)76、印象形成中的信息整合模式包括（）。 A) 加法模式(正確答案)B) 平均模式(正確答案)C) 加權(quán)平均模式(正確答案)D) 中心品質(zhì)模式(正確答案)77、印象整飾的策略有（）。 A) 戴上“面具”，把自我隱藏起來(正確答案)B) 使自己的行為符合社會期待(正確答案)C) 按對方的好惡整飾自己(正確答案)D) 投其所好，以得到他人好評(正確答案)78、個體歸因中屬于內(nèi)因的是（）。 A) 人格(正確

19、答案)B) 努力程度(正確答案)C) 動機(正確答案)D) 心境(正確答案)79、影響親合動機的因素是（）。 A) 認(rèn)知因素B) 情境因素(正確答案)C) 情緒因素(正確答案)D) 出生順序(正確答案)80、廣義的侵犯行為包括（）。 A) 反社會性侵犯(正確答案)B) 親社會性侵犯(正確答案)C) 被認(rèn)可的侵犯(正確答案)D) 不被認(rèn)可的侵犯81、用本能論來解釋侵犯原因的心理學(xué)家是（）。 A) 弗洛伊德(正確答案)B) 羅倫茨(正確答案)C) 多拉德D) 伯克威茨82、社會規(guī)范論用普遍規(guī)范來解釋人的社會行為，人類社會存在的普遍性的道德規(guī)范包括（）。 A)社會責(zé)任規(guī)范(正確答案)B)正當(dāng)行為規(guī)范

20、C) 倫理規(guī)范D) 交互性規(guī)范(正確答案)83、嫉妒情緒的特點包括（）。 A)針對性(正確答案)B) 持續(xù)性(正確答案)C) 對抗性(正確答案)D) 普遍性(正確答案)84、態(tài)度的特點包括（）。 A) 系統(tǒng)性B) 內(nèi)在性(正確答案)C) 穩(wěn)定性(正確答案)D) 對象性(正確答案)85、根據(jù)凱爾曼的觀點，態(tài)度形成包括（）等階段。 A) 內(nèi)化(正確答案)B) 評價C) 服從(正確答案)D) 認(rèn)同(正確答案)86、傳遞者方面影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的主要因素包括（）。 A) 意圖(正確答案)B) 立場(正確答案)C) 態(tài)度D) 威信(正確答案)87、溝通的結(jié)構(gòu)要素包括（）。 A)信息(正確答案)B)強化C) 反饋(正確答案)D) 通道(正確答案)88、下列哪些屬于正式溝通網(wǎng)絡(luò)（）。 A) 圓周式(正確答案)B) 集中式C) 鏈?zhǔn)?正確答案)D) 單線式89、一般來說，良好人際關(guān)系的建立與發(fā)展要經(jīng)過（）等階段。 A) 定向階段(正確答案)B) 情感探索階段(正確答案)C) 情感交流階段(正確答案)D) 穩(wěn)定交往階段(正確答案)90、人際關(guān)系建立與發(fā)展歷經(jīng)（）。 A) 定向階段(正確答案)B) 情感探索階段(正確答案)C