四年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期隨筆大全

1、四年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期隨筆大全四年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期隨筆1 班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。本學(xué)期，我擔任四年四班的班主任工作，這學(xué)期我傾注了自己全部的精力和愛心，細細回憶，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、嚴抓德育，把愛灑向全體學(xué)生 班主任工作，千條萬緒，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好：“玉不雕，不成器”。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非區(qū)分能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制定嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，推動行為標準。 抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生

2、的全面開展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜愛遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些不認真完成作業(yè)的同學(xué)我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良行為。這樣，不管是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生，都是同等對待，嚴格要求，使學(xué)生增強了紀律觀念，為創(chuàng)立良好的班風提供了根本的保障。 二、注重小干部的培養(yǎng) 每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。培養(yǎng)干部其實就是培養(yǎng)他們

3、的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人有責任感。每個干局部管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行關(guān)心。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)覺錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批判，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要關(guān)心小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責

4、任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。 三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感 我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別進行了中華經(jīng)典古詩文誦讀大賽和“唱響童年歡樂成長”兩次競賽，我們班級分別獲得了二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的歡樂，讓他們一起清掃衛(wèi)生，嘗到勞動的歡樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為四年四班的一員，要互相關(guān)懷，互相團結(jié)，互相進取。

5、四、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我同意學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動認可并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品行等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣這方面是非常優(yōu)秀的。 總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氣氛，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。 四年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期隨筆2 過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期。我所擔任的是小學(xué)四年級班主任工作

6、，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃： 第一、常規(guī)教育方面 1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生

7、的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 第二、班級紀律方面 我深知，一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃： 1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。 2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園

8、帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 第三、衛(wèi)生方面 教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小

9、組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行保護環(huán)境和花草的教育。 第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 第五、其他綜合方面 各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。 新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說話，用

10、心去交流，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指正! 四年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期隨筆3 一、工作目標 依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氣氛。提高學(xué)生良好道德素養(yǎng)。與此同時，做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的

11、成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。 二、班級現(xiàn)狀 經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽感較強，學(xué)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有所進步。但仍存在許多的缺乏：氣氛略顯活潑，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃： 三、教育目標 班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活。 教師形象目標：求真求實充滿愛心 四、教育方法及措施 一、重點工作措施及要求： （1）夯實常規(guī)管理根底，從小事做起 1、 重點加強學(xué)生日常行為標準的學(xué)習(xí)和實施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承

12、諾，班干監(jiān)督個人實施情況，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。 2、利用主題班會，對學(xué)生進行德育教育。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價 值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄。 3、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿朝氣的班級氣氛。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設(shè)奉獻一份力量。 5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準，動作做到位。 （2）、 加強安全教育 1、利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范安全常識。 2、組織學(xué)生自辦一期有

13、關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。 3、制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。 （3） 家校結(jié)合，分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作： 1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出盼望，明確開展方向。 2、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，關(guān)心提高學(xué)習(xí)興趣。 3、對于行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和學(xué)生共同催促下改良。 4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作： 1、號碼聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況

14、及時反應(yīng)給家長。 2、面談：根本不采納此方式。如實在需要，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。 二、特色工作： 本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的時機，以推動他們積極嚴格地要求自己。 4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。 五、各月工作安排 二月份：1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。 2、教室

15、整理、布置，調(diào)整隊干部。 3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范安全常識，制定安全公約 三月份：1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。（3月7日、8日） 2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。 四月份： 1、利用清明節(jié)活動，進行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動 2、開展“三操”評選活動。 3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學(xué)習(xí)標兵”、“道德之星”和“讀書好少年” 五月份 ：1、對學(xué)生進行生態(tài)文明建設(shè)的教育。 2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人” 3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和

16、繪畫等競賽活動。 六月份：1、板報宣傳“慶六一”活動。 2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報 四年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期隨筆4 一、工作目標： 1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，學(xué)會承當責任。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。 5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永久充滿活力，積極，向上，永爭第一! 二、班級情

17、況簡析： 本班共45名學(xué)生，其中男生21個，女生24個。這是一個比較活潑的班級，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好，所以紀律松散。班級缺少凝聚力，學(xué)生的集體意識淡薄，在以往的各項競賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè)，不管事，不想承當責任，沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活，反響很快，但在學(xué)習(xí)方面，一局部學(xué)生聽課效果很不好，喜愛講小話或做小動作，傾聽的習(xí)慣很不盡人意，還有一局部學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人中意的成績。 三、主要措施： 1.不辭勞累，堅持跟班 目前，有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自

18、習(xí)以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關(guān)同學(xué)進行教育、指導(dǎo)、催促、關(guān)心，這是形成良好班風的關(guān)鍵。 2.抓好班干部，培養(yǎng)“大管家” 班主任不能時時看著學(xué)生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里，要堅持“班干部周會”,充分利用各種時機關(guān)心、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”. 3.建章立規(guī)，管理制度化。 古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。假如沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴格

19、獎懲，增強其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的標準，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。 4、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”,“一幫一，一對紅”,互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。 5、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。 6、衛(wèi)生工作實施到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 1、一日