專題10溫度物態(tài)變化-備戰(zhàn)2019年中考2012018年中考物理真題分項匯編山東原卷版

1、備戰(zhàn)2019年中考2016-2018年山東省中考真題分項解析匯編專題10溫度物態(tài)變化一、單選題1.日常生活匯總存在很多粘”的現(xiàn)象，例如：用硬紙片堵住裝滿水的試管口，倒置后，紙片粘”在試管口上；用干燥的頭發(fā)摩擦過的塑料筆桿能粘”住碎紙屑；寒冷的冬天用濕手開鐵門，手容易粘”在門上；磁鐵能粘”住小鐵釘.根據(jù)所學(xué)物理知識分析，以上四種現(xiàn)象中，粘”的原因相似的是（）A.B.C.D.2,下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是：A,春天,冰雪融化B.夏天，濕衣服晾干C.秋天，草粘晨露D.冬天，湖水成冰3.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A.將沸點為12.3c的氨乙烷噴到運動員扭傷的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱

2、B.向熱湯中滴入香油會散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高分子熱運動越劇烈C.用鋸條鋸木板時溫度升高，是通過熱傳遞改變內(nèi)能D.裝著開水的暖水瓶瓶塞有時會彈起來，是由于瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功4 .北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出白氣”。清晨，人們有時會看到路邊的草或者樹葉上結(jié)有露珠。這些都是A.汽化現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.升華現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象5 .下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是:楣遣應(yīng)用藤倒1力衽桿鉗于針力紅外峋桿號臂打桿麻心耒平區(qū)別概念季例奘穩(wěn)。裳尤我會聚成的他小孔敝修虛淳。線,反南睫於握的交點和靛的僵工而良成像有近一定出棺有至i室圄愚有£在變比過也化t亳霍成:變態(tài)豉痔擰舉©芻受戒亞魄拈

3、L0霍成蝎出放站A.AB.BC.CD.D6.小濱同學(xué)喜歡物理，平時很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計值中最接近實際的是（A.人體的體積約為0.05m3B.成年人的體重約為50NC.人步行的速度約為5m/sD.人體感覺最舒適的溫度約為37C7.如圖，下列物態(tài)變化中，屬于吸熱的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，積水干涸C.秋天，草木上出現(xiàn)了霜D.冬天，冰凍的衣服變干9.小明對教室中一些物理量的估測，合理的是A.黑板擦受到的重力約為100NB.課桌的高度約為80cmC.教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為1000WD.教室內(nèi)感覺比較舒適的溫度約為37C10.依據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是乖乖快開

4、i弱是外奧制不是外逑，你最聽出有tA.兩只鳥站在裸線上電壓相等冰雪環(huán)境中仍有水蒸氣存在B.右洞口空氣流速大壓強小造成洞內(nèi)空氣流通C.11.如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（A.他可以選用量程為-80-60C的酒精溫度計B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象C.沸騰時，燒杯中不停地冒出白氣”，這些白氣”是水蒸氣D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量12.用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是38C,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38C,下列判斷正確的是（）A.乙的體溫一定等于甲的體溫B.乙的體溫不可能等于

5、甲的體溫C.乙的體溫不可能高于甲的體溫D.乙的體溫一定低于甲的體溫小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼是不是媽媽D.13 .下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（）A.給頭發(fā)吹熱風B,把盛有酒精的瓶口蓋嚴C.將玻璃板上的水滴向周圍攤開D.把濕衣服晾在通風向陽處14 .下列生活現(xiàn)象中，屬于液化的是（）D.樹枝上結(jié)霜瀑布結(jié)成冰掛R濕衣服晾干露的形成B.C.15 .下列物態(tài)變化過程中，需要吸收熱量的是（）A.湖水結(jié)成冰B.樟腦丸變小C.露珠的形成D.霧淞的形成16 .下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A.人體正常體溫約為42CB.泰山山頂上的大氣壓約為1.8105PaC. 一支新2B鉛筆的長度約為50cmD. 一位普通

6、初中生的質(zhì)量約為50kg17 .下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是A.霧淞的形成是升華現(xiàn)象B.霜的形成是凝固現(xiàn)象C.露的形成是汽化現(xiàn)象D.霧的形成是液化現(xiàn)象18.如圖所示，下列測量結(jié)果正確的是（）A.長度為3.20cmB.溫度為-1CC.質(zhì)量為27.0gD.電壓表為2.5V19 .依據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是（）A.兩只鳥站在樹上電壓相等卜b.-t-.rjC.D.右洞口流速快強小造成洞內(nèi)空氣流通I小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼不是媽媽20 .對下列各圖解釋正確的是（）A.甲圖中冰凌的形成過程是凝固，需要吸熱B.乙圖中霧淞的形成過程是升華，需要吸熱C.丙圖中露珠的形成過程是液化，需要放熱D.丁圖中

7、濕衣服變干過程是汽化，需要放熱21 .下列物態(tài)變化屬于液化的是A.雪化成水B.濕衣服變干C.放在衣柜中的樟腦丸變小了D.夏天從冰箱內(nèi)取出的瓶裝飲料，稍停片刻，瓶子外壁常附著一層小水珠22 .下列關(guān)于熱現(xiàn)象說法正確的是（）A.雪的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B.露的形成是液化現(xiàn)象，吸熱C.霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱D.云的形成是汽化現(xiàn)象，吸熱23 .學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實際，觀察物理現(xiàn)象，以下說法符合實際的是（）泰安市冬天最低氣溫約-30C；人正常步行速度約為2.1m/s；通過家庭節(jié)能燈中的電流約為100mA;手托兩個雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J。A,只有、B.只有、C.只有、D.只有、24 .如圖是

8、某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知該物質(zhì)（）B.熔化過程持續(xù)了14minC.在ab段處于固態(tài)D.在bc段不吸熱，溫度不變25 .對下列常見現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A.冬天冰凍的衣服在室外也會變干，這是因為冰升華為水蒸氣B.壺中的水燒開后，壺嘴冒出的白氣”為水蒸氣C.夏天看到冰棒冒出的白氣”，是冰棒熔化后蒸發(fā)的水蒸氣D.深秋的早晨草葉上會出現(xiàn)白霜，是水蒸氣遇冷凝固而形成的26 .下列圖象中，正確的是（）A. °，勻速直線運動B. ，非晶體的凝固上山C. Ot晶體的熔化D. O陋重力與質(zhì)里的關(guān)系27 .下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是A.冬天室外的衣服凍干了B.屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜C

9、.冰雪熔化了D.從冰箱里拿出的冰棒冒白氣”模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是室內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了28 .冬天戴眼鏡的人進入溫暖的室內(nèi)時，鏡片會變得（）A.凝固B.凝華C.汽化D.液化29 .下列四種物態(tài)變化相同的一組是（）夏天，草葉上的露珠；冬天，窗戶上的冰花；深秋，樹上的白霜；初春，冰雪消融。A.B.C.D.30 .下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是A. 一名初中生的質(zhì)量是50kgB. 一名普通初中生的身高是216cmC.中學(xué)生通常情況下的步行速度可達5m/sD.成年人的正常體溫是39C31.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖像如圖乙所示

10、，下列分析錯誤的是（）A.冰是晶體B.冰的熔點是0cC.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘D.冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變多選題32.如圖所示，下列測量結(jié)果正確的是A.溫度為Q長度為3衛(wèi)0即B.33 .將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中，對其加熱至沸騰，溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是（）A.固態(tài)時是晶體B.在ab段內(nèi)能增加C.在cd段仍需吸收熱量D.固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時大三、填空題34 .按照實施三年增綠計劃，建設(shè)綠色生態(tài)東營”的總體規(guī)劃要求，我市將大力實施濕地修復(fù)保護工程。從物理學(xué)的角度分析：濕地的水面面積大，大量水（填物態(tài)變化名稱）且（選填吸熱”或放熱”）,可以調(diào)

11、節(jié)濕度和氣溫。35 .請按照下列要求作答。BT劉匕（1）讀出圖甲所示的體溫計的示數(shù)為匚;（2）讀出圖乙所示的電阻箱的示數(shù)為n.36 .從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，又過一段時間凍魚身上的霜變成了水。此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先后。（均物態(tài)變化的名稱）37 .（棗莊中考）小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287C,醋的沸點只有60C,當溫度達到C時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度（填含”或不會”升高，表演時鐵球的溫度不可能超過C,只有當時，繼續(xù)加熱，液體溫度才會升高.38 .生活中常用的溫度計里面的液體不使用水

12、，請寫出兩個原因：;。39 .在某些干早缺水的地區(qū)，人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠過程中，填吸收”或放出”）熱量。40 .小明在沂河岸邊晨練時發(fā)現(xiàn)河面上輕煙縹緲"，這是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果；看到水中嬉戲”的小魚，這是光的現(xiàn)象；聞到空氣中醉人”的花香，這是分子的結(jié)果；做完拍手操”后，感覺手發(fā)熱，這是通過的方式改變了手的內(nèi)能。四、實驗題41 .如圖所示為常用體溫計，其讀數(shù)為C.42 .小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動

13、手測量了鹽水的凝固點.(1)在選擇器材時，實驗室有量程為-2C102C”和-20C102C”的溫度計，應(yīng)選擇量程為的溫度計，這樣選擇的原因是.(2)在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān).接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：鹽水的濃度(%)03691215182124273036凝固點0二4-6-8-11-15-18-17L8-1.40分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點.(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最

14、好選用(選填冰”或適當濃度鹽水結(jié)成的冰”).(4)實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是43 .在探究水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗中：安裝實驗器材時，應(yīng)按照(選填自上而下”或自下而上”的順序進行。(2)當水溫接近90C時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖像(如圖所示)，由圖像可知，水沸騰時的特點是,水的沸點為C,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓(選填失于"等于“或小于"標準大氣壓。44 .在探究熱現(xiàn)象的實驗中，小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制

15、的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，請回答下(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的是(2)由圖乙可知，(選填"A'或"B。是冰，該物質(zhì)在第4分鐘時的狀態(tài)為，冰在熔化過程中增大(選填分子動能”成分子勢能”)，當冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是(3)加熱1分鐘，冰、石蠟均為固態(tài)，由圖乙可知，此時(選填冰"或石蠟”)的比熱容較大。45.如圖甲所示，是小明探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。甲乙(1)實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物

16、質(zhì)此時的溫度為C。(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度,該物質(zhì)是(選填晶體”或非晶體”)。(4)比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在(選填"AB'或"CD)'段吸熱能力強。46.在探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:卜出力也：甲乙丙(1)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)為C(2)當水溫接近90c時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變化的圖象，由圖象可知：

17、水沸騰時的特點是。(3)小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中圖。(選填A(yù)”或“B”)(4)小強同學(xué)想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法(選填何行”或不可行”)。47.(1)小明用圖甲所示的裝置探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示。該物質(zhì)在BC段處于(選填固體"、液體”或固液共存”)狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能(選填增加“、減少“或不變”)，比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時，加熱時間不同，原因是。(2)小明用如固甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點紙板上留有小孔的目的是,實驗中溫度隨時間變化的

18、圖象如圖乙所示，分析FG段會發(fā)現(xiàn)(請寫出一條)。(3)小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰。再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為。48 .回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)(1)探究水沸騰時溫度變化的特點：表格時間/min01234567溫度用9092949698989898結(jié)論水沸騰過程中，不斷吸熱J溫度保持七不變”方法實驗中通過來說明水吸收熱量的多少，運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法、問題討論再增加燒杯、一紅墨水和滴管；可臉證，熱運動和溫度的關(guān)系?分別在質(zhì)量相等的30tL50匕、BOX7的水中滴入等量紅墨水，觀察水的顏色變化快慢。設(shè)計記錄表格：實的出政1上3(2)探究光的反射定律:過程方法如圖，讓一束光貼著紙板沿E0射到0點戶把紙板N0F向后折，在N0F面上(填"能"或"不能與觀察到葭：/反射光線。這說明:在反射現(xiàn)象中，反射光入射光線/0和法線在。運用的科學(xué)方法是中面鋪法。E¥&嫵/問題討論如圖h是兩只相同的蠟燭，當b與a的像完全重合時，移去b換上光屏，光屏上觀察不到像，說明&的像是(&