2022年高三勵(lì)志班會(huì)策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年高三勵(lì)志班會(huì)策劃書 活動(dòng)背景 xx級(jí)即將進(jìn)入高三學(xué)習(xí)，面對(duì)高三生活，自己應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？如何去實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的目標(biāo)？布滿著懷疑與奇怪。在這樣彷徨的階段，給以學(xué)生奮斗的動(dòng)力，增加其雄心壯志特別重要。 活動(dòng)主題 我抱負(fù)的高校 活動(dòng)目的 旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，通過班會(huì)能夠警醒學(xué)生時(shí)間的緊迫感，樹立持之以恒的決心和鍥而不舍的精神，培育學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。關(guān)心學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓舞學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的短期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，贏在高三的起跑線上。 活動(dòng)時(shí)間 xx年6月20日晚7:00 活動(dòng)地點(diǎn) 本班教室 參與人員 組織者：實(shí)習(xí)班主任和原

2、班主任 參加者：全班同學(xué) 活動(dòng)流程 1、齊唱班歌放飛幻想開場(chǎng) 7min 2、班主任致辭，激活班會(huì)氣氛 5min 3、主持人介紹活動(dòng)的環(huán)節(jié)及背景 3min 4、第一環(huán)節(jié)：看看我國名校風(fēng)采（播放ppt） 5min 5、第二環(huán)節(jié)：說說我抱負(fù)的高校 20min 6、第五環(huán)節(jié)：向往將來，奮斗在當(dāng)下（閱歷溝通） 10min 7、第四環(huán)節(jié)：嬉戲互動(dòng) 10min 8、第六環(huán)節(jié)：才藝展現(xiàn) 10min 9、第七環(huán)節(jié)：活動(dòng)總結(jié)，布置寫一封信“寫給一年后的我” 10min 活動(dòng)預(yù)備 1、預(yù)備活動(dòng)策劃書，搜集有關(guān)素材 2、預(yù)備卡片小嬉戲，嬉戲獎(jiǎng)品 3、實(shí)習(xí)老師高校生活的發(fā)言稿 4、“寫給一年后的我” 5、選定學(xué)生做發(fā)言

3、預(yù)備及才藝展現(xiàn) 具體方案 一、引出主題 男：當(dāng)你乘坐輪船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是風(fēng)和日麗，陽關(guān)明媚的白天，還是狂風(fēng)巨浪、月明星稀的夜晚，船都可以航行，靠的是什么呢？ 女：靠的就是一條正確的航道，靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。 男：認(rèn)得一生，猶如在大江大海里航行的輪船，人生的道路也需要正確的航道，也要燈塔，更需要幻想！幻想是燈，指引人生走向正確航道，使你我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 女：信任在大家心中都有自己幻想的高校，那不妨與大家一起共享一下你抱負(fù)的高校是怎樣的？ 男：在你們思索之余，我們先來共享一些我國的知名高校的部分照片，看看這些學(xué)校是否與你抱負(fù)的高校一樣呢？ 。 看完了照片，你肯定有很

4、多的想法？那就大家齊共享吧。 （學(xué)生溝通。） 女：共享了我們抱負(fù)的高校后，信任大家肯定很盼望聽一聽經(jīng)受過高校生活的黃老師，給我們談?wù)勊慕?jīng)受吧。 實(shí)習(xí)老師： 高校士培育高級(jí)特地人才的殿堂，是傳授學(xué)問和制造新學(xué)問、繼承和制造人類文明的搖籃；是社會(huì)服務(wù)的中堅(jiān)力氣。在高校里，你可以接觸很多許多學(xué)識(shí)淵博的大師，你可以和五湖四海的人交伴侶，你可以熬煉你的管理力量，組織力量等等。既然高校這么美妙，畢竟美妙到什么程度，大家只有考上了高校，你們才能真正切切的感受其中之樂趣。 故事：不識(shí)字的退休老人通過查字典寫好了自己的自傳。同學(xué)們比他年輕，學(xué)的東西也比他多。有句話說，年輕時(shí)最大的資本。要是現(xiàn)在不吃苦，將來會(huì)懊

5、悔！不要覺得自己現(xiàn)在基礎(chǔ)差，就沒盼望 。能不能取得成果，實(shí)現(xiàn)你自己的幻想，關(guān)鍵看你預(yù)備為此付出多少。你們要堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。只要你堅(jiān)持，那么最終肯定會(huì)收獲喜悅！既然你們可以從很多千萬你們競(jìng)爭(zhēng)的精子中脫穎而出，成為競(jìng)爭(zhēng)中的成功者，那么你的存在本身就是一種勝利。所以當(dāng)你產(chǎn)生倦怠心情的時(shí)候，你要告知自己“我存在我勝利我努力我自信”。同學(xué)們，信任你們的將來都將是絢爛輝煌。 男：從黃老師的經(jīng)受中，我們看到了要把你我抱負(fù)的高校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要辛勤的勞動(dòng)，刻苦努力的學(xué)習(xí)。 女：接下來，看到大家都深有感受，信任今日的班會(huì)讓我們受益匪淺、深受啟發(fā)。向往將來，活在當(dāng)下，現(xiàn)在的我們 將如何一步一步地去實(shí)現(xiàn)我們

6、的幻想呢？ 男：三人行必有我?guī)?，在我們的身邊有很多值得我們學(xué)習(xí)榜樣，他們?cè)谀承┓矫嬷档么蠹覍W(xué)習(xí)。那我們就請(qǐng)xx，讓她（他）與我們共享一下自己的學(xué)習(xí)閱歷和方法?？纯催M(jìn)入高三他們有何方案呢？ （學(xué)生溝通。） 男：聽了我們身邊同學(xué)的方案，你們是否在自己的心中也有自己短期方案和長期方案呢？臨時(shí)還處于茫然狀態(tài)的你，也該是確立明確方向的時(shí)候了。 女：想象一年后的你，自信地從高考場(chǎng)上走出來時(shí)的那份淡然，你的心情會(huì)如何呢？ 男：同學(xué)們，讓我們?cè)谧罱K的一年高中生活中一起努力吧，珍惜彼此在一起的時(shí)間，珍惜奮斗的時(shí)間，為圓夢(mèng)而甘愿吃苦。我們要暗下決心：讓父母放心讓老師放心，我們肯定會(huì)堅(jiān)持，不怕累不怕苦，在荊棘中勇往

7、直前! 女：我們都很優(yōu)秀，我們的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成果上，我們的優(yōu)秀體現(xiàn)在各個(gè)方面。說到這里，我們班有大家公認(rèn)的幽默搞笑天王級(jí)人物蔣國輝、楊凱、張偉等，不僅語言幽默，動(dòng)作也是不失搞笑天王風(fēng)范。 男：其次還有各項(xiàng)才藝能人比如李麗秀的唱歌、楊穎的演講、陳波的籃球、鄧林的熱心助人 等等。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，接下來我們就要考驗(yàn)大家的合作默契如何？進(jìn)入我們的互動(dòng)嬉戲環(huán)節(jié)你秀我猜。首先看嬉戲規(guī)章： 1、以每一個(gè)學(xué)習(xí)組為一組，共十一組。 2、每組推選一位富有表現(xiàn)力的選手上臺(tái)抽取卡片 3、抽取卡片后，只有主持人和選手可以看卡片內(nèi)容 4、每位選手只有10秒預(yù)備時(shí)間，然后開頭表演卡片內(nèi)容，讓自己的組員

8、猜想其表演的內(nèi)容。（留意選手只能用肢體語言表達(dá)，語言提示只能說卡片內(nèi)容有幾個(gè)字，其他的內(nèi)容均不能提示。假如語言提示涉及卡片類容，將視為犯規(guī)。每張卡片有兩個(gè)內(nèi)容） 5、每小組猜想時(shí)間為50秒，在五十秒內(nèi)每猜對(duì)一個(gè)加5分，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍不能猜出，將視為自動(dòng)放棄。 6、暫定循環(huán)進(jìn)行兩輪。 7、按分?jǐn)?shù)前取前三名作為最終的成功組，頒發(fā)獎(jiǎng)品。而對(duì)于倒數(shù)的最終三名小組將進(jìn)行懲處（懲處形式就是表演節(jié)目）。 男：嬉戲玩的很盡心，而歡樂的時(shí)間總是很短暫的。 女：在班會(huì)接近尾聲，由請(qǐng)我們班主任為此次班會(huì)做總結(jié)。 總結(jié)： 同學(xué)們，通過今日的班會(huì)，你們暢談了自己的抱負(fù)高校，樹立了自己正確的人生道路。從你們的溝通中，讓我感受到了你們都是有抱負(fù)有理想的好學(xué)生，老師祝愿你們，祝愿你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng)，過上幸福的生活，為社會(huì)展現(xiàn)自己的才華，貢獻(xiàn)自己的力氣！共勉一句話：吃得苦中