大班中秋節(jié)語言教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯大班中秋節(jié)語言教案 每年的農(nóng)歷八月十五是我國的中秋節(jié)，這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，作為一名教師，你可以寫一篇中秋節(jié)教案，與孩子們分享中秋節(jié)的魅力。下面是我為大家編寫有關(guān)于大班中秋節(jié)語言教案，希望你喜歡。 #487243大班中秋節(jié)語言教案1 活動目的： 1、了解中秋節(jié)的故事。 2、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說一聲“中秋快樂”。 3、體會過中秋節(jié)的快樂。 活動準(zhǔn)備：嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片 活動重難點(diǎn)：了解故事并說出中秋節(jié)快樂。 活動過程： 一，月餅導(dǎo)入。 小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時候吃?中秋節(jié)!為什么呀? 二，進(jìn)入故事。 那今天老師給

2、大家講一個關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。 三，讓小朋友記住故事。 那么，小朋友們想一想，故事的開頭，后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后，嫦娥停在了哪里?那里有什么? 四，學(xué)會中秋快樂。 那么，小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時候嗎?恩，八月十五。還有兩天啦。在這一天，我們要記得對家長說一聲“中秋快樂!” 五，聊一聊自己中秋要做什么。 那么，小朋友們對即將到來的中秋有什么計(jì)劃呢?大家一起聊一聊吧。 #487244大班中秋節(jié)語言教案2 活動目標(biāo)： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。 2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。 3、

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與中秋節(jié)慶祝活動的樂趣。 5、閱讀故事，能細(xì)致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。 活動準(zhǔn)備： 1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 活動過程： 一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么? 四、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 1、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 2

4、、月餅為什么是圓的呢? 3、老師小結(jié)。 五、分享月餅。 活動反思： “認(rèn)識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團(tuán)圓 #487181大班中秋節(jié)語言教案3 一、活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。 2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。 3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：幼兒對中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗的認(rèn)識 難點(diǎn)：對中秋節(jié)的認(rèn)識 三、活動準(zhǔn)備： 1、觸碰一體機(jī)、電子白板、有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)電子圖片、flash動畫、PPT。 2、準(zhǔn)備月餅、水果、賀卡 四、活動過

5、程： 1、猜謎語導(dǎo)入(使用觸碰一體機(jī)，ppt導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣) 教師:圓圓形狀花樣多，水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛它，一口一口把它咬。(打一中秋食品) 學(xué)生：月餅(出示月餅電子圖片) 月餅是中秋節(jié)人們愛吃的食物，那你們知道什么是中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)人們又做哪些事呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)吧! 2、教師講解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗(播放flash動畫激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)) 介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月間的一天，所以叫秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，如嫦娥奔月

6、、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫，激發(fā)幼兒興趣，調(diào)動主動學(xué)習(xí)的積極性) 3、一起欣賞人們怎樣過中秋節(jié)。 (1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的? (2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎?使用ppt播放相應(yīng)中秋節(jié)圖片資料：中秋節(jié)的習(xí)俗 4、大家一起吃月餅，共同分享快樂 (1)師：中秋節(jié)這天人們最愛吃月餅，我們大家也愛吃月餅。今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅，然后大家一起分享美味的月餅。 (2)欣賞歌曲爺爺為我打月餅等歌曲，并與同伴、老師一起分享月餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。(運(yùn)用ppt幫助教學(xué)，調(diào)動

7、幼兒學(xué)習(xí)的積極性) 5、延伸活動 請幼兒回家給父母講述中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗。 #487182大班中秋節(jié)語言教案4 活動目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。 通過家庭小組式競賽活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備： 小組號牌、自帶水果、一次性塑料_、盤子等 活動過程： 一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。 二、介紹游戲規(guī)則;今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，

8、活動規(guī)則如下： 1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。 2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。 3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。 4、獎項(xiàng)有：配合默契大獎和造型獎。 三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。 四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。 五、教師進(jìn)行今天活動的小結(jié)你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么? #487183大班中秋節(jié)語言教案5 活動目標(biāo)： 1.知道中秋節(jié)的來歷，對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。 2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。 3.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。 4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。 5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。 活動難點(diǎn)難點(diǎn)： 難點(diǎn)： 中秋節(jié)的傳說和民俗 難點(diǎn)： 中班第一學(xué)期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。 幼兒預(yù)期表現(xiàn)： 1、活動前先由幼兒和家長共同編寫中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，活動就更有參與性。 2、自主閱讀，提供閱讀空間。 活動過程： 一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享 幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)