七年級政治上冊 第九課第一框_身邊的侵害與保護課件 人教新課

1、 據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近呈上升趨勢。每年我國有近2 2萬萬1414歲以下歲以下兒童非正常死亡，兒童非正常死亡，4040至至5050萬兒童受到車萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。年人已成為危險環(huán)境的受害者。 生活是美好的，但生活也是復雜的，我們的周圍生活是美好的，但生活也是復雜的，我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你知道在受到知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你

2、知道在受到侵害的情況下，怎樣保護自己嗎？侵害的情況下，怎樣保護自己嗎？ 摘自北京青年報2002年8月31日1、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學習過哪些呢？學習過哪些呢？2、面對一些不良的誘惑，我們應采取哪些、面對一些不良的誘惑，我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？方法才能戰(zhàn)勝它呢？我們學習過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機我們學習過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。（1）避開誘因法；）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制能力；）婉言謝絕朋友，提高自制能力；（3）專時專用改正不良習慣；）專時專用改正不良習慣；（

3、4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；（5）對過主動請人幫助自己拒絕不良誘惑的方法。）對過主動請人幫助自己拒絕不良誘惑的方法。復習提問：復習提問：周欣受到了來自哪方面的侵害？周欣受到了來自哪方面的侵害？意外事故意外事故 請閱讀請閱讀P91活動的內(nèi)容，并思考下列相活動的內(nèi)容，并思考下列相應的問題。應的問題。小創(chuàng)受到的侵害來自哪方面？小創(chuàng)受到的侵害來自哪方面？家庭方面家庭方面你怎樣看待這件事？你怎樣看待這件事？學生應按時完成作業(yè)，要誠實等。學生應按時完成作業(yè)，要誠實等。圖中青少年所受到的侵害主要來自 兩個方面。 v 這些侵害對青少年的健康成長有什么影響？這些侵害對青少年的健

4、康成長有什么影響？ 在我們周圍還存在哪些侵害？在我們周圍還存在哪些侵害？溺水、交通事故、拐騙、黑網(wǎng)吧等。溺水、交通事故、拐騙、黑網(wǎng)吧等。學校與社會學校與社會嚴重影響青少年身心健康發(fā)展。嚴重影響青少年身心健康發(fā)展。劣父教子劣父教子三缺一，湊個手三缺一，湊個手家庭的侵害 1212月月1 1日晚，陜北榆林市定邊縣堆子梁中學，日晚，陜北榆林市定邊縣堆子梁中學，因燃煤取暖不當，發(fā)生因燃煤取暖不當，發(fā)生1212名女學生一氧化碳中名女學生一氧化碳中毒毒，1111名學生搶救無效死亡。名學生搶救無效死亡。學校侵害學校侵害社會侵害社會侵害 請你思考：以上圖片中青少年請你思考：以上圖片中青少年受到了來受到了來自哪方

5、面的侵害？自哪方面的侵害？自然災害自然災害社會學校家庭意外種種侵害生理、身體方面的傷害心理、精神方面的傷害最嚴重生命的剝奪 請思考：青少年可能受到來自哪些方請思考：青少年可能受到來自哪些方面的侵害？面的侵害？我們知道青少年受侵害來我們知道青少年受侵害來自多方面。那么，青少年自多方面。那么，青少年容易受到侵害的原因是什容易受到侵害的原因是什么？么？思考：青少年容易受到種種侵害的原因是什思考：青少年容易受到種種侵害的原因是什么？么？1 、身心尚未成熟、身心尚未成熟（自身原因（自身原因主觀）主觀）2 、生活環(huán)境很復雜，存在不利于青少年健康成長的因、生活環(huán)境很復雜，存在不利于青少年健康成長的因素素 (

6、外在原因外在原因客觀客觀)我們懂得了受侵害的種類及原因，我們還要懂得怎樣保我們懂得了受侵害的種類及原因，我們還要懂得怎樣保護自己。護自己。 得到了來源于學校方面、法律的保護。得到了來源于學校方面、法律的保護。1.杜娟受到的侵害來自：杜娟受到的侵害來自：家庭方面。家庭方面。2.她采取的行動是：她采取的行動是：告訴老師，尋求老師的幫助。告訴老師，尋求老師的幫助。3.她得到哪些方面的幫助和保護？她得到哪些方面的幫助和保護？身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于害時，往往因處于被動地位被動

7、地位而受到侵害。而受到侵害。自我保護是人的本能，具備自我保護意識自我保護是人的本能，具備自我保護意識是向成熟邁進的重要一步。是向成熟邁進的重要一步。青少年為什么要加強自我保護？青少年為什么要加強自我保護？ 面對一些不法事故和侵害，我們面對一些不法事故和侵害，我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；如果這些保護不能及時到面的保護；如果這些保護不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。法律保護自己的合法權(quán)益。 青少年怎樣保護自己？青少年怎樣保護自己？社會社會家庭學校學校司法身心尚未成熟，社會經(jīng)驗不足身心尚

8、未成熟，社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然的青少年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到傷害。未成年人向成動地位而受到傷害。未成年人向成熟邁進的重要一步是（熟邁進的重要一步是（ ）A男孩學會吸煙，女孩子學會打扮男孩學會吸煙，女孩子學會打扮 B可以大把大把地花錢可以大把大把地花錢C不聽老師、家長的訓導不聽老師、家長的訓導 D具備自我保護意識具備自我保護意識 D 李震經(jīng)常曠課、說謊，班主任老師對他李震經(jīng)常曠課、說謊，班主任老師對他進行批評教育，希望他能改正缺點，這體現(xiàn)進行批評教育，希望他能改正缺點，這體現(xiàn)了（了（ ） A.A.家庭保護

9、家庭保護B.B.社會保護社會保護 C.C.學校保護學校保護D.D.司法保護司法保護C 今年今年5月月19日，重慶某地六名小學日，重慶某地六名小學生在無成人監(jiān)管的情況下，到河中游泳生在無成人監(jiān)管的情況下，到河中游泳遭遇險情，路經(jīng)此地的中學生楊彬在救遭遇險情，路經(jīng)此地的中學生楊彬在救起其中一人后，與其他五人一起溺水身起其中一人后，與其他五人一起溺水身亡。這一事件警示我們（亡。這一事件警示我們（ ） A不能進行游泳等危險的活動不能進行游泳等危險的活動 B要追尋高雅的生活情趣要追尋高雅的生活情趣 C必須增強自我保護意識必須增強自我保護意識 D侵害未成年人合法權(quán)益的事情時有侵害未成年人合法權(quán)益的事情時有發(fā)生發(fā)生C 小麗的父親認為女孩讀書沒有用，小麗的父親認為女孩讀書沒有用，一直想讓她輟學。到了七年級，父親逼一直想讓她輟學。到了七年級，父親逼她輟學在家里干活。小麗把這件事告訴她輟學在家里干活。小麗把這件事告訴了老師，老師主動做她父親的工作，鄰了老師，老師主動做她父親的工作，鄰居也幫忙勸說，最終維護了小麗的受教居也幫忙勸說，最終維護了小麗的受教育權(quán)。育權(quán)。1.小麗受到的侵害來自哪方面？小麗受到的侵害來自哪方面？2.她得到哪些方面的幫助和保護？這她得到哪些方面的幫助和保護？這說明了什么？說明了什么？1.家庭的侵害。家庭的侵害。 小結(jié)：請同學們談談本節(jié)課小結(jié)：請同學們談談本節(jié)課你有何收獲？