五年級語文上冊課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

1、五年級語文上冊課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題1.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠；湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風(fēng)拂來，好像一匹綠緞徐徐展開。

2、福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。(1)給這篇短文加上一個(gè)合適的題目。(2)在文中找出下列詞語的近義詞。圍繞秀麗(3)作者寫湖水時(shí),分別把湖水一一比作>>o(4)找出文章的中心句。(5)群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。這句話把比作。(6)文中主要寫了福海的美和美。2 .閱讀下文，回答問題科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛

3、機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。(1)寫出下列詞語的近義詞。反復(fù)立刻改變(2)寫出下列詞語的反義詞。秘密清楚安全(3)造句。一邊一邊(4)超聲波有什么特點(diǎn)？3 .閱讀下文，回答問題我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。為什么只摘花瓣呢？"

4、我輕輕地問。她低著頭不好意思地說：我舍不得把整朵花都摘了?！闭ò曜鍪裁囱?？”小女孩說：媽媽生病了，我摘片花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的?！蹦惆职帜?？”爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W動著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。(1)本文用/T分成了三段，請寫出每一段的段落大意。(2)從哪里可以看出小女孩是個(gè)懂事的孩子”？4 .重點(diǎn)段落品析。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。這繩子句長了_就是不知道夠不夠牢固小男孩說完就扯了扯胡子，他確

5、定足夠牢固，就剪了一段用來放風(fēng)箏。(1)找出小男孩說的話。(2)在文中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號。這繩子句長了就是不知道不夠牢固(3)這段話寫了胡蘿卜先生做的好事是什么？5 .課內(nèi)閱讀，回答問題。翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在產(chǎn)桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈.還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿.像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。(1)填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥的事，說明翠鳥的特點(diǎn)。(2)用橫線在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動作的句子。(3)從文

6、中找出下列詞語的近義詞。等候一一鋒利一_(4)仔細(xì)讀一讀劃橫線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛。6 .閱讀短文，回答問題后娘讓他別再回家暑假開學(xué)，爹給滿子新娶的后娘和后娘帶來的那個(gè)胖胖的五歲的小弟弟都走出院子送滿子回學(xué)校讀高三，后娘很溫和地同滿子說再見，滿子心里就像裝進(jìn)了一個(gè)春天的太陽。春天的太陽一直掛在滿子心里，所以滿子的笑臉就多。老師同學(xué)都說滿子變了一個(gè)人兒，滿子忍不住抿嘴兒笑：當(dāng)然！爹終于不再孤寂，滿子能一門心思沖局考了!可是，上半學(xué)期的一天上午，滿子正由寢室去教室，突見鄰居興堂叔找來，興堂叔看見他就喊：滿子滿子”滿子忙跑過來：叔，你咋來了？”我進(jìn)城買農(nóng)藥，你你參讓我順道看看你?！蔽业?/p>

7、好嗎？”好，你娘對他一千個(gè)好哩?！蔽液竽锖脝?？”好，好呀?？墒恰闭?？”你娘她她不要你了。她不許你回家去”可我想爹呀?！毕胍矂e回，你娘說你要回去，她就走。你爹讓你千萬別回家去?！睗M子的眼一糊，滿子九歲時(shí)沒了娘，他多想有爹又有娘呀?？墒牵竽锏脑挐M子得聽，滿子心疼爹。滿子潮著眼說：我不回家，一定不回?！迸d堂叔的眼也潮了，興堂叔叫聲湖子呀"，從兜里掏出一沓錢說：這是你爹捎給你的一千塊錢，省些用，夠到高考了?！睗M子不由得瞪大眼睛：爹哪來這么多錢？”池把你家的牛賣了。為這，你娘氣了一大場呢！眼下總算好了，滿子，一定好好讀書，一定要考上呀?！睗M子接過錢，喊了聲：爹呀!”眼圈兒弘了起來。興堂叔小心

8、地從兜里掏出一張小照片捧給滿子：輛子，這是你爹的照片，想你爹了，就看上一眼吧。”滿子雙手接過照片，眼淚一下子淌下來，滿子淌著眼淚對興堂叔深深鞠了一躬。興堂叔重重拍了一下滿子的肩說：孩子，一定好好讀書！一定要考上呀！一定別回家去呀！”興堂叔走了，滿子一口氣跑回座位，淚水一下子打濕了幾本書，他一時(shí)真有點(diǎn)兒拐不過彎兒來，那輪太陽還在呢可錢和照片實(shí)實(shí)在在地揣在兜里，他抽泣一下，狠狠地把照片和錢捏了一下，那輪太陽就被捏出了心窩兒，滿子想她不要我就不要吧，只要她要爹就行。再抽泣一下，慢慢擦干眼淚，可是，女了拉犁的牛，爹該平添多少苦和累呀！他仿佛看見瘦削的爹在大里彎成一只碩大的蝦。滿子拼命嚼書，每天都對自己

9、說：只許勝不許敗。高考后，滿子在城里打工，上大學(xué)不能再全靠爹了。錄取通知書拿到手，滿子突然有個(gè)大膽的想法兒：也許拿了通知書回家她不會罵的!這個(gè)想法兒一旦出現(xiàn)便難以克制，滿子進(jìn)村時(shí)正值的晌午頭兒，正是各家坐在自家院子里的樹蔭下吃午飯的時(shí)間，毒辣辣的太陽把沒有樹前的土地、房屋曬得白花花的，灼死人，滿子緊陣兒腳，走到自家院門口樹蔭下，不灼熱了，舒服了許多，滿子又害怕起來，萬一惹惱了她咋辦？只一會兒，滿子就拿定主意:不管咋地都要看一眼爹，他壯下膽，幾步跨進(jìn)院子大喊：他這才覺出院子里很靜，院子里因少了那頭牛顯得很空落，在原來拴牛的地方坐著一個(gè)剝花生的小男孩。小男孩的臉瘦瘦的，胳膊細(xì)細(xì)，干癟的小手似乎捏不

10、開花生殼。小男孩聽見喊,猛地抬頭。他的臉怔怔的，兩只眼睛格外大。小男孩突然明白了什么，哇地哭起來：哥，哥咱爹早死了娘不許給你說?！睗M子愣住了?？粗婆f的屋子，看著屋子上升起的黑黑的炊煙，滿子的淚一下子涌了出來。(1)通讀全文，請用簡潔的語言概括文章的故事內(nèi)容。(2)文中多處使用省略號，請?zhí)骄肯铝袃商幨÷蕴柕淖饔谩Ｅd堂叔看見他就喊：病子滿子”你娘她她不要你了。她不許你回家去。(3)選文語言精煉、內(nèi)涵豐富，請品味文中畫線的兩個(gè)句子。滿子心里就像裝進(jìn)了一個(gè)春天的太陽。小男孩的臉瘦瘦的，胳膊細(xì)細(xì)，干癟的小手似乎捏不開花生殼兒。(4)后娘是個(gè)怎樣的人？請結(jié)合選文具體分析。(5)文章以后娘讓他別再回家”為題目有怎樣的作用？7 .閱讀下文，回答問題爸爸的微笑消失了、臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒、對兒子和小女兒說：白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖?！?1)這段話選自>>,爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個(gè)特點(diǎn)、(2)文中畫線的句子是描寫。(3)用文中劃線的詞語寫一句話(4)讀了這段話，我感受到了.8 .閱讀下文，回答問題勤于讀書讀書是世界上最有樂趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜歡讀書，用功的時(shí)候，甚至忘記吃飯睡覺