北師大九上第20課第一次燃遍全球的戰(zhàn)火教案

1、九年級上冊第20課第一次燃遍全球的戰(zhàn)火教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課屬于世界近代史部分“第一次世界大戰(zhàn)”學(xué)習(xí)主題，該主題主要圍繞“三國同盟”“三國協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役四個知識點展開對第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生的原因、過程、結(jié)果的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對一戰(zhàn)有個深刻的了解和認識。第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和結(jié)果是重點。第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上空前規(guī)模的大搏斗大廝殺，正確認識第一次世界大戰(zhàn)的原因、性質(zhì)和影響，有助于揭示帝國主義戰(zhàn)爭發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，進而找到制止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平的途徑。二、學(xué)情分析學(xué)生對戰(zhàn)爭話題比較感興趣，對美伊戰(zhàn)爭也有感性認識，初三學(xué)生的認知、興趣、情感等多為感性的體驗，依次基于已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)

2、生認識戰(zhàn)爭的災(zāi)難性，體會和平的寶貴，有利于學(xué)生從感性認識到理性認識的升華。三、教學(xué)目標(biāo)及其對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)：講述薩拉熱窩事件的主要過程，認識突發(fā)事件對人類和平的威脅。以凡爾登戰(zhàn)役為例，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。知識與能力：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解薩拉熱窩事件；凡爾登戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)、結(jié)果。過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生分析第一次世界大戰(zhàn)的根本原因、性質(zhì)、影響等問題，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析歷史事件的能力。情感態(tài)度價值觀：第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義兩大軍事侵略集團軍備競爭不斷升級和各種矛盾日益激化的必然結(jié)果，是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。

3、引導(dǎo)學(xué)生認識第一次世界大戰(zhàn)的原因、性質(zhì)和危害，揭露帝國主義戰(zhàn)爭發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，明確戰(zhàn)爭與革命的關(guān)系，進而找到制止帝國主義戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平的途徑。四、教學(xué)理念和教學(xué)方式通過分析第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，掌握全面分析歷史問題的思維方式。通過歷史地圖的運用，學(xué)會識讀歷史地圖的方法。主要由學(xué)生收集相關(guān)信息，在教師引導(dǎo)下分析信息，從而做到論從史出、史論結(jié)合。對戰(zhàn)爭進行感性認識和情境體驗，協(xié)助學(xué)生進行理性的分析。五、教學(xué)或活動過程（一）教學(xué)準(zhǔn)備階段教師準(zhǔn)備：課前指導(dǎo)各小組進行課前準(zhǔn)備，協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備活動資料，制作相關(guān)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：閱讀課文內(nèi)容，查找相關(guān)資料。（二）教學(xué)或活動過程1導(dǎo)入新課 （展示幻燈片）放飛

4、和平鴿的優(yōu)美圖片充分利用多媒體的優(yōu)勢，先聲奪人。營造視覺和聽覺的強烈感受，感受和平。2學(xué)習(xí)新課（展示幻燈片）本課標(biāo)題看到題目，同學(xué)們會對題目產(chǎn)生怎樣的疑問？學(xué)生們會反映很熱烈，問題會很多，各種類型的都有，將他們提的問題分類，就是為什么會爆發(fā)一戰(zhàn)？ 戰(zhàn)爭的過程如何？結(jié)果怎樣？這樣三個問題。學(xué)生自己提問，形式新穎，利用學(xué)生的求知欲貫穿本課，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體性。教師在其中只起引導(dǎo)的作用展示幻燈片）漫畫德國向英國的霸權(quán)發(fā)出挑戰(zhàn) 回憶上節(jié)課內(nèi)容（展示幻燈片四）對漫畫的提問（展示幻燈片）一戰(zhàn)爆發(fā)的背景學(xué)生回答教師點撥漫畫，更加強烈的調(diào)動起學(xué)生的興趣，恰當(dāng)?shù)奶釂栍忠龑?dǎo)學(xué)生自己分析了當(dāng)時的背景。最后老師可將

5、學(xué)生的分析加以概括注重對知識的全面正確掌握（展示幻燈片）薩拉熱窩事件圖片請同學(xué)用最精煉的語言概括什么是薩拉熱窩事件。鍛煉學(xué)生的準(zhǔn)確表達歷史事件的能力評價普林西普刺殺行為，不全面和準(zhǔn)確的地方教師引導(dǎo)，明確目的是愛國的，行為是恐怖主義，后果很嚴重。（展示幻燈片）一戰(zhàn)爆發(fā)的形式示意圖、一戰(zhàn)中運用的先進武器的照片、凡爾登戰(zhàn)場影片，請學(xué)生進行觀看、凡爾登戰(zhàn)役的殘酷性和轉(zhuǎn)折性。結(jié)合教師的描述，學(xué)生產(chǎn)生感性認識利用多媒體和教師語言的描述設(shè)學(xué)生身臨其境的感受到戰(zhàn)爭的殘酷（展示幻燈片）俄國十月革命引導(dǎo)學(xué)生認識十月革命的作用（展示幻燈片）一戰(zhàn)的后果絕大多數(shù)學(xué)生對戰(zhàn)爭的災(zāi)難性后果感受強烈，通過教師強調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生全面

6、正確看待問題的能力，正確看待一戰(zhàn)（展示幻燈片）新時代的曙光絕大多數(shù)學(xué)生對戰(zhàn)爭的災(zāi)難性后果感受強烈，但容易忽略新時代的曙光。3課堂小結(jié)（展示幻燈片）最后以一段精美影片表達我們和平的心聲。通過強烈的對比，形成參照，更加珍惜我們現(xiàn)在來之不易的和平。4課堂練習(xí)統(tǒng)一練習(xí)：完成課自我測評及導(dǎo)航的內(nèi)容。提高練習(xí)：談?wù)勀阍鯓涌创@場戰(zhàn)爭的？時間：19141918主要戰(zhàn)場：歐洲重大戰(zhàn)役：1916年凡爾登戰(zhàn)役新式武器：坦克、飛機、遠程大炮、潛艇等性質(zhì)：帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍 而進行的戰(zhàn)爭5板書設(shè)計第一次世界大戰(zhàn)薩拉熱窩事件導(dǎo)火線六、評價小組進行自評、互評、師評，以鼓勵性評價為主，選出本課的優(yōu)勝小組。七、教學(xué)自我反思本堂課從設(shè)計到實施都充分的體