武漢十二月月考作文講評

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上武漢十二月月考作文講評一原題回顧閱讀下面的材料，按要求作文。(50分)1993年，中國“銀河號”貨船在印度洋公海正常行駛時，導(dǎo)航突然失去了信號。原來，美國為了攔下這艘貨船，關(guān)停了貨船附近的GPS.銀河號在公海徹底失去了方向感，被迫漂浮整整33天。銀河號事件一年后，1994年，北斗一號系統(tǒng)工程啟動。2007年4月，北斗二號第一顆衛(wèi)星上天。 2020年7月31日，中國北斗衛(wèi)星 導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通。其間，30余萬科研人員 劈波斬浪了30多年。有時，傷痛能讓我們找準目標，奮發(fā)圖強。 請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫

2、一篇文章 要求:依據(jù)材料的整體語意立意，自擬題目，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的大名或校名，請以化名代替。題意：有時，傷痛能讓我們找準目標，奮發(fā)圖強。二題目解讀題意：有時，傷痛能讓我們找準目標，奮發(fā)圖強。支撐：要寫出傷痛（來自外部的，不是天生）對目標和奮發(fā)圖強的價值，要寫出三者之間的邏輯關(guān)聯(lián)。核心段思維導(dǎo)圖：傷痛是什么為什么有這樣的傷痛由此確立了什么目標為了實現(xiàn)這個目標是如何奮發(fā)圖強的（過程）奮發(fā)圖強后的效果奮發(fā)圖強的結(jié)果和意義。三問題提示1.缺要素。2.貼標簽。3.要素含義理解錯誤。4.事例不能支撐題意。5.傷痛與目標無對應(yīng)關(guān)系。6.缺少分析或感悟。7.切題不緊。8.內(nèi)容不充實。9.題意

3、錯誤。10.字數(shù)不足。11.字跡潦草。12.錯別字較多。四支撐片段辨析（一）亨德爾是一位戲劇家，他渴望自己編寫的歌劇能被世界聽見。開始時他根據(jù)自己的靈感和天賦快速創(chuàng)作，結(jié)果收獲的是臺下寥寥無幾的觀眾和面臨倒閉的舞臺。他沉默了，思考著，他認識到自己應(yīng)該創(chuàng)造出有情感的歌劇，而不是不假思索地追求數(shù)量。于是他沉下心來去體會感受歌劇的內(nèi)涵。他把自己坎坷的一生變成一段段樂章，他把自己的情感融匯到歌詞的字里行間，他不再放過任何一個細節(jié)，不能最好詮釋的音符，統(tǒng)統(tǒng)重新編排。終于，他創(chuàng)作出了彌賽成為戲劇大師。  正是因為亨德爾在經(jīng)歷傷痛后找準了目標，開始奮發(fā)圖強，才使自己完美，創(chuàng)造驚世之作假使

4、他一路一帆風順，他又何來這樣的爆發(fā)力呢？（二）胡歌經(jīng)歷了毀容的傷痛,卻找準了目標，終成就影壇佳話。早此年，胡歌就早已大紅大紫，一場飛來橫禍使胡歌的臉受傷了，也使他的演藝事業(yè)跌至谷底,一落千丈。然而胡歌卻開始思考，大家都說娛樂圈是靠臉和運氣吃飯的地方，可容顏總會老去,運氣又不可能是常勝將軍，一個時代過去了又是一個新時代的開始。但唯有演技,一個演員精湛的演技永不過時，猶如浪淘沙盡后的奪目珍珠，于是他從偶像派轉(zhuǎn)型做一個實力派演員。三年的時間，他日復(fù)一日地磨礪自己的演技，精進豐富自己的技巧與情感。終于，大鳴大放，路人皆知。三年磨礪，一鳴驚人。正因為胡歌在經(jīng)歷傷痛后，看清自己定位,找準自己成為實力派演員

5、的目標，鍥而不舍地磨礪演技，終在影壇中再次綻放光芒，用實力和魅力征服了觀眾。生活中。身為中學(xué)生的我們在遭遇了學(xué)習上、生活上的傷痛,應(yīng)該嚴格把握未來局勢。找準自身的目標與定位，再為之奮發(fā)圖強,就一定能獲得未來的光景萬千。浴火方能重生,今日的我們也應(yīng)該從慘重的傷痛中，找準目標，奮發(fā)圖強，實現(xiàn)更精彩更有意義的人生。（三）      司馬遷在傷痛中找準目標，奮發(fā)圖強，終成一代史學(xué)家。      司馬遷曾遭受過殘酷的刑罰，可就是在如些的打擊下，他也沒有放棄生活的信念，而是奮發(fā)圖強，決心要完成編制一部史書的

6、理想。于是，他搜集大量的史學(xué)書籍，親自去古建筑和歷史地方考察，還親自詢問當?shù)厝擞嘘P(guān)的歷史事件，以確保搜集到的資料的準確性。他用盡一生去為他的目標而努力，最終成功地編制成了史記這一本鴻篇巨制，為后人了解歷史做出了貢獻。      為什么司馬遷能成功地實現(xiàn)他的遠大的目標呢?因為他在遭受傷痛時不放棄心中信念，找準了自己為之努力的奮斗目標，奮發(fā)圖強?？梢?，傷痛能促進人的進步，獲得成功。（四）    經(jīng)歷傷痛后找準目標，奮發(fā)圖強，成為一代籃球巨星。     姚明自幼練習籃球，可始終沒有

7、奮斗的目標，是一味聽從教練?？伤?歲那年不幸患上急性腎上炎，病痊愈之后落下病根-左耳幾乎失聰，加上反應(yīng)遲鈍、彈跳力不行，肌肉爆發(fā)不足。他可以說是很難打好籃球?？伤麉s沒有放棄，而是立下雄心壯志，要打進NBA，成為一線球星。當同伴還都在呼呼大睡時，他早已開始體能訓(xùn)練，每天罰球500個，每天還要練肌肉爆發(fā)力、彈跳力訓(xùn)練接近四個小時，在寒冷的冬天里從他的鞋子里居然能倒出水來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都刻苦訓(xùn)練。終于他成為中國一線籃球運動員，成功進入NBA,連續(xù)當選明星球員。     試想,姚明如果沒有在身體上遇到如此多的傷痛，他能找到精神高遠的目標并且為之努力嗎

8、?恐怕這世上只會多出一名庸康碌碌的籃球運動員吧！五作文點評              1.傷痛促人奮發(fā)圖強   遙想過去，國力還不夠強盛的中國處處受制于人，經(jīng)歷了無數(shù)傷痛,卻因此找準了目標-振興中華。多少年來,幾代人奮發(fā)圖強才有了今天的強大的中國。是啊，傷痛能讓我們找準目標，有發(fā)圖強。  憶往昔，經(jīng)歷軍敗被俘傷痛的勾踐找準了復(fù)國的目標,帶領(lǐng)越國人民奮發(fā)圖強，終于吞并吳國。  越王勾踐兵敗被俘，成為吳王夫差的馬夫，受盡

9、屈辱。回到越國，他立下復(fù)興越國的目標，并開始為此奮斗。他頒布法令,鼓勵生產(chǎn)，自己也以身作則,參加勞動;他訓(xùn)練精兵,囤積糧草,力圖將越軍打造成一支勁旅；他任用文種、范鑫等賢臣，勵精圖治,不斷提高自己治理國家的能力，以求復(fù)興。幾年過去，越國兵強馬壯,糧食富足，人民安居樂業(yè)。越國在勾踐的治理下強盛起來，足以與吳國抗衡，因而成功吞并吳國，一雪前恥,創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史佳話。  試想,如果勾踐未能從傷痛中找到目標并奮發(fā)圖強，他能復(fù)興越國、吞并吳國嗎?想必不能。可見，傷痛能讓人找準目標，奮發(fā)圖強。  看今朝,魯迅為國人麻木而傷痛,找準了文學(xué)救國的目標,創(chuàng)作

10、出大量影響巨大的文章，終于驚醒國人。  魯迅東渡日本,本打算學(xué)醫(yī)報國,但在看到中國民眾對于殘害同胞罪行的麻木后，他感到了巨大的心痛。他意識到最迫切的不是對身體的醫(yī)治,而是對麻木心靈的喚醒。因此,他棄醫(yī)從文，找到了“用文學(xué)喚醒國人良知”的目標。他發(fā)表了第一篇白話小說狂人日記抨擊舊社會的黑暗和罪惡;他把筆作為自己的利劍,刺向一切麻木、冷漠和丑惡的心靈，一針見血地指出問題,毫不留情地批判。哪怕遭到黑惡勢力的臨視，他也仍在奮筆疾書,寫下了無數(shù)震憾人心的文章，終于喚醒了國人的良知，激勵國人與惡勢力斗爭。  正因為魯訊從傷痛中找準了目標并奮發(fā)圖強，才使人們的良知蘇醒

11、。可見,傷痛能讓人找準目標，奮發(fā)圖強。  傷痛能讓人找準目標上奮發(fā)圖強。請記住，傷痛促人奮發(fā)! 2.傷痛能讓我們把準目標有發(fā)圖強  傷痛能讓我們找準目標，奮發(fā) 圖強。在漫長的在人生道路上，我們會遭遇傷痛，有人認為傷痛是成長的阻礙，有人認為是成長的墊腳石。其實,只要正確面對傷痛，傷痛就能讓我們找準目標奮發(fā)圖強。  勾踐遭遇受盡屈辱的傷痛,找準目標，提高國力 復(fù)興越國。  在越國被吳國打敗后,勾踐被抓去吳國當了俘虜，每天侍奉夫差，受盡屈唇。但他沒有氣餒，而是找準了自己的目標-復(fù)興越國。他假裝順從夫差

12、 被放回了國。于是他開始日夜練兵，他不畏嚴寒酷暑、風吹日曬，熟讀兵書，力求提高戰(zhàn)斗力。他甚至每晚臥薪嘗膽，激勵自己更加努力。后來，越國的綜合國力顯著提高，勾踐主動發(fā)起戰(zhàn)爭，打敗吳國，復(fù)興越國。  假如勾踐沒有遭遇傷痛,他還可能找準目標，奮發(fā)圖強嗎？正是因為他遭受屈辱的傷痛并不氣餒，才找準了復(fù)興越國的目標，奮發(fā)圖強，取得最后的勝利。  俞敏洪遭遇家境貧困，被人嘲笑的傷痛后 ， 找準目標，努力學(xué)習，考上心儀的大學(xué) 。  俞敏洪在高中時輟過一年學(xué)，且家境貧寒，成績一般，常被周圍的同學(xué)嘲諷。但他并沒有放

13、棄自己，而是找準了自己的目標-考上心儀的大學(xué)。他奮發(fā)圖強:當他人在課間玩耍時，他向別人討教題目；當別人還在睡覺時，他早早地起床讀書；當別人邊吃飯邊聊著天時，他匆忙吃完并繼續(xù)思考題目。最后他的思考能力得到了提高，成績有很大的進步，終于考上了心儀的大學(xué) 。  正是因為俞敏洪遭遇了家境貧寒，被人嘲笑的傷痛。他不放棄自己，才找準了考大學(xué)的目標，為此奮發(fā)圖強，最后考上心儀的大學(xué)，由此可見，傷痛能讓我們找準目標，奮發(fā)圖強 。  古今中外，還有許多人遭遇傷痛，找準目標，奮發(fā)圖強。宋濂家境貧寒，找準考學(xué)的目標，苦心求學(xué)，成為著名學(xué)者；德摩斯梯尼從小口

14、吃，演講不斷失敗，找準成為演說家的目標，四季含石苦練，成為著名演說家；貝多芬有聽覺障礙，找準成為鋼琴家的目標，潛心苦練達到目標   傷痛能讓我們找準目標，奮發(fā)圖強 。3.份痛促進人明確目標，發(fā)奮圖強 望窗外一樹繁花,張揚著肆意的芳華,也正是它尚矮小之時遭受眾人撒枝摧花的傷痛，明確向陽而生的目標，才有了發(fā)奮生長的動力，實現(xiàn)傲視浮生的姿態(tài)。傷痛暴露不足,也給予人找到目標的機會,發(fā)奮圖強。溯回逝去的無數(shù)黑夜，微黃燈光下，我奮筆疾書。我素來熱愛寫作,作文成績高居不下，而一連幾次不斷刷新最低分的傷痛使人迷茫。我的文章突然不被理解?亦或我想傳達的感情被文字鎖住?還是

15、它突然不美了?任何一種都殺氣十足。老師、家長質(zhì)疑我的文章不扣題 ，亦或空洞、老套,再者重復(fù)哆嗦種種批評向我涌來，傷痛追著我跑，欲將渺小的我吞噬。我審視我寫的議論文，這可真不像人說的話，一個字都不能走進人的心里。在外界和精神給予的雙重傷痛下，我明白了自己的數(shù)不清的缺點,卻也明確了寫出承載我情感的文章之目標。自此，日夜耕耘。我開始描繪美好的一切，不再拘泥于框架。我成為不同的生物看世界，一只狗,一條魚亦或一位小說家。我向往新奇,表達愛,描繪狂喜、劇悲，亦或平靜淡然的美。文章或許引人深思，或丑得難以言喻，卻不曾空洞。我給愛的人寫信，情感自然而然在筆尖傾涌。寫我的悲觀，寫我生命的暖陽或是陰霾，寫愛與希望

16、，寫痛與無奈。 寫那棵丑得別具一格的樹，寫那只跑的撒脫快活的狗,寫那個發(fā)了瘋的人緊緊扣住生活，以我最真誠而熾烈的情感，把最平淡而特別的愛送給愿聽我嘮叨的人。體會各種角色，步步走向我的情感，一點點托起人進入我的文字游戲。終于,我又作出了令我和身邊人感動的文章。憶起傷痛，像放大鏡般暴露我的不足，卻給予我用確寫作目標的機遇,給我發(fā)奮圖強的方向與動力。讓我在文章中尋覓風格，表達情感從而獲得靈魂的享受，獲得精神的升華。傷痛促使人明確目標，發(fā)奮圖強。 4.傷痛讓我找準目標，發(fā)奮圖強人生在世，所遇傷痛并非是阻礙你前行，而是讓我們找準目標，并發(fā)奮圖強，驀回首，戰(zhàn)國時，千秋偉業(yè)正是因傷痛找準目標而造就。越王勾踐

17、因沉迷玩樂，終被夫差所捕獲。為此勾踐為夫差作牛作馬，做最苦最累的活,睡最貧困的屋子，過著如奴隸的生活。勾踐在這樣的傷痛下，他思索這樣的生活，自己如奴隸，百姓民不聊生，我一定要拯救百姓，奪回我的國家。于是開始尋找治國之道。在深夜，苦讀兵書,總結(jié)他人的建議。學(xué)習夫差的治國方略。臥薪嘗膽十年，終于夫差放勾踐回國。勾踐因深得民心，積蓄力量多年，準備充分，終于一舉殲滅了吳國，實現(xiàn)了他的目標。后來勵精圖治，重用能臣，讓百姓安居樂業(yè)，實現(xiàn)了強國夢。因此，試想勾踐只是順應(yīng)被夫差所擒的傷痛，并不找準目標，又何來滅吳國,何以成為一介霸主。正是因為勾踐因傷痛而找準目標，并奮發(fā)圖強，才有了一代偉業(yè)。無獨有偶。憶往昔,

18、因傷痛找準目標，而奮發(fā)圖強，成為一名聞名中外主持人。楊瀾在商場上成就自己公司，因為許多原因，宣告破產(chǎn)，自己的錢也被賠得所剩不多。楊瀾在如此傷痛之下，冷靜思考，自己并沒有經(jīng)商頭腦，卻有很好口才，于是楊瀾找準自己要成為一名優(yōu)秀主持人的目標。楊瀾為此奮發(fā)圖強。她尋找前輩的主持視頻，學(xué)習經(jīng)驗。她自己寫演講稿,尋求著名主持人的建議。她還經(jīng)常在鏡子面前練習職業(yè)性的微笑。終于楊瀾登上了舞臺，因為她的能力，讓她聞名于中外，成為了一名優(yōu)秀的中國女主持。人海茫茫，從古至令今,又有多少例子。韓信因貧困,遭他人嘲笑、受盡屈辱傷害, 才有了成為一名武將的目標,奮發(fā)圖強,才會成為劉邦稱霸一方的股肱之臣。華為公司因芯片被美

19、國攔下，才花費巨大人力財力為制造中國芯片這一目標。傷痛能讓我們找準目標，為此奮發(fā)圖強。5、傷痛幫助我們找到目標人生有苦有甜，一點小小的傷痛怕什么！傷痛可以磨練我們的意志力，幫助我們在茫茫黑夜的大海中，找到那座明亮的燈塔，使我們奮發(fā)圖強 。  我已經(jīng)在三次大型考試中失利，這讓我感到十分煩惱。我面對這一次次的失敗，感到十分的無奈，不知道該如何應(yīng)對 。  又一次月考的試卷發(fā)了下來:“又是八十多分，唉！怎樣才能提高呀 ！”對著英語試卷，我開始發(fā)牢騷。拿起試卷，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，幾道簡單的填課本上的單詞的題，又一次的錯了，丟了八分。加上這8分我就可以達到90分了，我想，大概是因為平時單詞沒有記牢固吧 。  于是我放下傷痛的包裹，立下要準確無誤的把