粘球衣游教案

1、標簽:標題篇一：中班體育游戲優(yōu)秀教案中班數學組體育游戲教案打雪仗游戲目標：1 .通過游戲，發(fā)展走、投等基本動作技能，鍛煉上肢肌肉力量，發(fā)展身體的靈敏性。2 .體驗集體游戲的快樂，激發(fā)對體育活動的興趣。3 .培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、公平競爭的精神。游戲準備粘球衣20套、單元筒8個、體能棒8根、細長繩2根。游戲過程準備活動教師帶領幼兒在活動場地做各種熱身活動：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動作， 重點活動上肢。游戲部分1 .布置游戲場地，創(chuàng)設游戲情境。(1)用8個單元筒、8根體能棒和2根細長繩圍兩個邊長為 10米正方形區(qū)域作為“草地” 兩塊“草地”相距至少 3米，單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。(2)教師

2、：小朋友們，我們這兒下了一場大雪，我們一起來玩打雪仗的游戲吧！2 .介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進行游戲。(1)將幼兒分為兩組進行游戲。每組中 10人穿上粘球衣分別站 在兩塊“草地”內，剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。(2)游戲開始，“草地”外的幼兒對“草地”內的幼兒投“雪球”，在規(guī)定時間內，粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據教師的指令，幼兒互換角色繼續(xù)游戲。提示：游戲可反復進行 34次，教師把握好時間，讓幼兒有休息的時間。3 .教師進行評價和小結，使幼兒獲得成就感。結束部分教師帶領幼兒一起做放松活動，幼兒根據教師的指令模仿各種動物的動作。如：兔子，用手豎起當耳朵并做蹦蹦跳跳的動作；烏龜，做

3、手腳著地爬的動作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動作；老虎，用面部表情和聲音表現。 稍事休息后，教師帶領或指導幼兒將材料歸放好， 收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項1 .穿粘球衣的幼兒可以反復拿“雪球”，也可以在“草地”上撿散落的“雪球”，但每次只能拿一個。另外，不準摘取粘球衣上的“雪球”。2 .在場地中躲閃跑時，提醒幼兒注意觀察周圍的情形，與他人保持一定距離，以免發(fā)生碰 撞、踩踏。拔蘿卜游戲目標1 .發(fā)展跑，跳，投擲等技能，提高身體動作的協(xié)調性，增強上下肢力量。2 .體驗合作游戲的快樂，激發(fā)對體育活動的興趣。3 .培養(yǎng)活動的積極性和主動性，公平競爭的良好品質。游戲準備體能環(huán)12個，絨布球3

4、0個，小紙箱2個，音樂游戲過程準備部分教師在音樂的伴奏下帶領幼兒在活動場地上做熱身活動，重點活動下肢。游戲部分1 .布置游戲場地，創(chuàng)設游戲情境。設置一條起跑線和投擲線，在起點線前擺放 6個體能環(huán)呈一條直線，距最后一個體能環(huán) 3 米處散放絨布球做 “蘿卜地”，距“蘿卜地” 2米處為投擲線，距其 2米處擺放紙箱為“家”。 以同樣的方式設置另一條路徑。2 .介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進行游戲。幼兒分成兩組，兩路縱隊站在起點線后等待。游戲開始，每組第一名“小兔子”先用單腳跳的形式跳過體能環(huán)，再沿直線跑到“蘿卜地”拔一個“蘿卜” ，將“蘿卜”放置在雙腿內 側膝蓋夾好，以雙腳并攏跳的方式來到投擲線，將“蘿卜

5、”投進“家”里。最后從場地兩側直線跑回與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)。哪組“小兔子”最先完成“拔蘿卜”的任務為勝。3 .教師進行評價總結，使幼兒獲得成就感。結束部分讓幼兒找到自己最放松的姿勢坐在地上，在教師帶領下做放松活動，如：拍打腿部肌肉，活動腳踝等。稍事休息后，教師帶領或指導幼兒將材料規(guī)放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項1 .夾球向前跳時，注意夾緊球。中途絨布球掉落，需撿起，重新開始游戲。2 .提醒幼兒遵守紀律，不要互相推擠，注意安全。猴子運果子一、活動目標：1、2、3、通過持物繞障礙物跑的練習，發(fā)展身體的靈敏性和協(xié)調性。提高節(jié)奏感和觀察能力。能遵守游戲規(guī)則，體驗勞

6、動的快樂。二、活動準備：啞鈴若干、8只小圈圍做果子堆，圈內事先放些許啞鈴做的果子；3只大呼啦圈做的倉庫；單元轉6個、單元桶八個、體能棒 20根；單元橋4個、體能環(huán)4個。三、活動過程：(一)、情境導入，激發(fā)孩子的活動興趣。3分鐘“孩子們，猴奶奶請我們去幫忙運果子呢，我們去吧 ！”(隨音樂做舒展活動：“小猴做運動”。動作：上肢一一風吹樹搖，下蹲一一蹺蹺板，體轉小轉椅，腹背一一劃船，跳躍一一拍球，放松。 )(二)探索體驗1、出示材料，鼓勵幼兒探索材料的多種玩法(1)、用8根體能棒插在八個單元桶上作小樹，每顆小樹間隔一米(2)引導幼兒自由討論走跑的多種形式：如聽信號跑、來回跑、跳著走、蹲著走、趴著走、

7、彎著走等(3)、將幼兒分組，引導幼兒空手繞障礙物跑一次，教師觀察幼兒的動作方法，請幼兒思考。如果手上拿的有東西，怎樣才能快速走過樹篇二：大班體育游戲教案 11篇活動名稱：戰(zhàn)斗演習活動目標：幼兒練習側臥匍匐爬行和直體側滾動?；顒訙蕚洌簣龅夭贾?。軟墊、草席若干，草地一塊，橡皮筋，幼兒靠背椅8張等。活動過程：組織幼兒進行活動前的準備動作 對幼兒進行衣服和鞋子等的安全檢查。 隨音樂節(jié)奏做幼兒廣播操。 幼兒復習側臥匍匐爬行和直體側滾動動作。游戲：戰(zhàn)斗演習 帶幼兒到場地，介紹場地布局。介紹游戲方法：教師扮排長，幼兒扮戰(zhàn)士。排長下令“爬過分鎖區(qū)、炸毀敵人的碉堡” 接著組織“戰(zhàn)士”先以側臥匍匐爬行，一手揣著炸

8、藥包（沙包），爬過“鐵絲網”以后作側滾，然后采用側臥甩臂動作投擲沙包，向碉堡投扔，扔后起立從“戰(zhàn)壕”跑回原處。 組織幼兒游戲。 分組進行比賽。幼兒分成四組進行比賽。游戲結束 組織幼兒做放松動作活動名稱：報紙游戲活動目標：1 .利用報紙進行體育游戲，讓幼兒嘗試報紙的不同玩法，提高身體平衡能力。2 .通過本次教學活動發(fā)現幼兒的社會性，增強幼兒的合作意識?；顒訙蕚洌河變好咳艘环輬蠹?，乒乓球四個，錄音機、磁帶，四張紅色蠟光紙?；顒舆^程：開始部分 教師與幼兒室內談話：我們桌子放的是什么？報紙有什么用途？今天我們就要利用這些報紙來進行游戲?；A部分 競走。將報紙頂在頭上四散走，教師拍手變換速度，幼兒隨著節(jié)

9、奏走，比比誰的報紙頂的時間長，不掉下來者為勝。 粘報紙。將報紙放于胸前起跑后便將手松開，報紙能粘在身上者為勝，并思考報紙為什么能粘在身上？ 幼兒在場地上分散練習競走、粘報紙。 把幼兒分成人數相同的四隊進行托球比賽。 教師介紹游戲方法：將報紙對折幾次成一乒乓球拍，把乒乓球放在上面，盡量使球不掉下來，又快又穩(wěn)的一對為勝。幼兒進行比賽。結束部分整理報紙，評出獲勝的一隊。活動名稱：百變金箍棒活動目標：1 .讓幼兒樂意參與角色扮演，體驗游戲的快樂。2 .幼兒在游戲中練習鉆、跑、跳等基本動作，增強身體動作的敏捷性。3 .引導幼兒積極思維，培養(yǎng)他們善于動手、動腦的好習慣活動準備：每人一根金箍棒（用掛歷紙卷成

10、并裝飾），一根用包裝帶編成的“馬鞭”，錄音機、歌曲猴 哥活動過程：導入活動 幼兒手持金箍棒，聽猴哥音樂進入場地，走、跑、跳交替練習后，由二龍吐須變換成四路縱隊，做大班棍棒操。 教師（唐僧）與幼兒（孫悟空）扮演西游記人物，激發(fā)幼兒游戲興趣，展開游戲活動。游戲活動 游戲白龍馬嗒、嗒、嗒，啟發(fā)幼兒想辦法把金箍棒變成白龍馬。介紹游戲玩法：把金箍棒系上小鈴鐺，手持“馬鞭”，聽音樂練習跑馬步，揚鞭騎馬做游戲。提醒幼兒在奔跑過程中不要擠撞。 游戲巧渡通天河，取經路上會經過通天河，幼兒交流討論用什么表示河水？引導幼兒用金箍棒擺成雙線，練習雙腳立定跳或跨跳，但是不能從“河中”走過去。 游戲勇闖盤絲洞，引導幼兒用

11、金箍棒搭建盤絲洞，兩組幼兒對面站立，互相握住對面小朋友的金箍棒，平放于胸前，排尾幼兒先鉆，鉆到派頭迅速搭好，后面幼兒依次練習鉆爬的動作。整理活動 教師小結，表揚幼兒在游戲中積極動腦筋想辦法并認真遵守游戲規(guī)則?；顒用Q：布袋游戲活動目標：1 .發(fā)展幼兒通過聽覺判斷方向的能力，提高前庭功能，發(fā)展平衡能力和靈敏性。2 .激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3 .培養(yǎng)幼兒的自我調節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力?；顒訙蕚洌涵h(huán)境的布置，了解“蠶吃桑葉”-“蠶吐絲”-“蠶作繭”-“蠶變飛蛾”的過程，布袋人手一只，打擊樂器 4件，我愛洗澡伴奏帶活動過程：熱身運動播放我愛洗澡伴奏帶，讓我們跟著音樂

12、做運動吧！玩布袋小朋友，你們看，地上有很多的布袋，讓我們一起來玩一玩吧！ 玩的時候要注意安全。（提 醒幼兒注意安全，并注意觀察幼兒玩袋的情況。）“蠶寶寶”游戲小朋友玩的真不賴，現在讓我們鉆進布袋，把自己變成一只蠶寶寶吧！來，變-變-變!你們知道蠶寶寶是怎么走路的嗎？（幼兒集體在地上做蠶寶寶走路）（模仿“蠶吃桑葉” -“蠶吐絲”-“蠶作繭”-“蠶變飛蛾”。蠶寶寶們爬了這么久， 肚子一定餓了吧？看，那邊有桑葉，我們爬過去吃吧?。▌偛判∨笥讯紡男Q寶寶變成了飛蛾，學的可真像！接下來我們玩?zhèn)€游戲，好嗎？“盲人聽音走路”游戲平時我們都是把布袋套在腳上玩的，今天我們要換種玩法，把布袋套在頭上玩。大家體會一下

13、盲人走路時的感覺?；顒用Q：踩高蹺活動目標：1 .大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力。2 .促進平衡能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調性和靈活性。3 .感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)競爭意識?；顒訙蕚洌焊哕E若干活動過程：聽音樂進入游戲情境，做準備活動今天森林里有一場特殊的運動會，踩高蹺比賽，你們想去參加嗎？呀!我們這么多人，要不就開輛小火車一起去吧！自由活動，運動會開始比賽前的最后練習。森林運動會過會就開始了，為了我們能賽出好成績，比賽前再自由練習一下吧。（幼兒分散練習）想要站得穩(wěn)，必須用腳底中心踩在高蹺上；想要走得快，必須雙手拉直繩子；想要得 勝利，眼睛必須向前看。運動會預賽森林運動會要

14、開始了。由于參加運動會的人數比較多，所以我們分預賽和決賽兩場。預賽分成四組，兩組男選手，兩組女選手，男選手兩組中間取一組勝利的，女選手中 間也取一直勝利的，取勝的一組男選手和一組女選手進入決賽。最后勝出的一組就是冠軍。我們的預賽開始了，運動員們先進入比賽場地。請運動員們聽清楚比賽規(guī)則：每一名運動員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度往前走，到終點線后拿起高蹺往回跑，輕輕地碰一下下一名運動員的肩膀，然后排到隊伍的最后面。下一名運動員出發(fā)，一直到每組的最后一名運動員回到原點，速度最快的一組就算勝利。運動會決賽請預賽勝利隊的運動員們準備好進入決賽。請其他運動員做啦啦隊為他們喊加油吧決賽開始！哦!這組運動員成為

15、了今天森林運動會的冠軍！教師小結運動會比賽情況。篇三：小班體育活動詳案跟著小旗走活動目標1 .學習聽信號向指定方向走，提高動作的靈活性。2 .能與同伴一起持物走，提高動作的協(xié)調性。3 .喜歡參加體育活動，感受與伙伴游戲的快樂。4 .能遵守游戲規(guī)則，與同伴合作游戲?；顒訙蕚淅K梯2套、投擲飛盤10個、百變條20根；小旗1面、音樂、塑料筐若干。活動過程熱身部分教師帶領幼兒來到活動場，站成兩列橫隊，邊念兒歌都是聽話的好朋友邊做熱身操，活動全身，主要活動下肢及腳踝部分。都是聽話的好朋友走走走，走走走，跟著老師向前走。不掉隊，不亂走，都是聽話的好朋友(邊原地踏步走邊做雙手舉過頭頂拍手、胸前拍手、左拍手、右

16、拍手、彎腰拍手的動作)。探索體驗1 .創(chuàng)設游戲情境，鼓勵幼兒探索正確走路的方法。(1)教師幫助幼兒提成一路縱隊，并把一面小旗交給排頭的幼兒。(2)教師帶領幼兒一路縱隊邊念兒歌邊在場地上行進走，提醒幼兒速度要適中，自由探索走的步伐、手的擺動等。2 .動作指導：聽信號向指定方向走。幼兒練習聽信號向指定方向走。幼兒排成一隊，根據教師發(fā)出的指令向指定方向走。幼兒指導要點：行走時，上體正直，肩和手臂放松，兩臂自然前后擺動。提示：教師觀察幼兒走的姿勢，鼓勵其保持正確的姿勢行走。集體游戲游戲：種樹。1 .布置游戲場地。設置一個起點和終點，相距 15米左右，在起點處放置若干根百變條作“小樹”，2套繩梯相距1米

17、，平行擺放于地面作“小河”，在終點處旋轉一些塑料筐作“土坑”。2 .介紹游戲玩法，開展游戲。將幼兒分為兩組，兩路縱隊站在起點線后等待。游戲開始，每組的第一名幼兒合作，兩人 抬著“小樹”走過“小河”，來到終點，完成種樹的動作后原路返回起點。再由每組第二名 幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)?？茨膬擅變号浜系煤?，走得又穩(wěn)又快。3 .教師進行評價和小結，使幼兒獲得成就感。放松整理教師帶領幼兒邊念兒歌都是聽話的好朋友邊以踏步走的形式排成一路縱隊，甩甩胳膊、踢踢腿放松全身。稍事休息后，教師帶領或指導幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。狐貍和雞活動目標1 .學習聽信號向指定方向跑，提高動作的靈活性。2 .

18、能快速靈活地跑到安全的地方躲藏起來。3 .喜歡參加體育活動，感受與伙伴游戲的快樂。4 .能遵守游戲規(guī)則，與同伴合作游戲?；顒訙蕚潴w能條8根、體能環(huán)10個、拉力帶4根；狐貍頭飾1個、小雞頭飾若干、蟲子卡片若干。活動過程熱身活動教師扮演“雞媽媽”，幼兒扮演“小雞”，站在圓圈線或站位點上做動物模仿操，主要活動 手臂及腿部。探索體驗1 .創(chuàng)設游戲情境，鼓勵幼兒聽信號向指定方向跑。教師帶領幼兒一起念兒歌小雞愛游戲，念完后“雞媽媽”發(fā)出指令“我們跑到大樹邊”，“小雞”和“雞媽媽” 一起跑到大樹邊?！靶‰u”和“雞媽媽”再次念兒歌，“雞媽媽”發(fā)出新指令“我們跑到草地上”、“我們跑到滑梯邊"、“我們快跑回家(用體能條圍成一個正方式 或長方形表示)等?！靶‰u”要聽指令跑。小雞愛游戲小雞小雞嘰嘰嘰，跑來跑去做游戲。小河邊，花叢里，高高興興真歡喜。2 .動作指導：聽信號向指定方向跑。(1)幼兒站成一個大圓圈，教師介紹活動內容。(2)教師示范和講解正解跑的動作。動作要領：上體正直稍前傾，左腳在前、右腳在后，兩臂握拳自然屈肘前后