全國自學(xué)考試護(hù)理學(xué)研究試題及參考答案

1、全國2010年1月自考護(hù)理學(xué)研究試題課程代碼：03008一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.側(cè)重于探討現(xiàn)象的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新理論框架和模式的研究屬于()B.前瞻性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.質(zhì)性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.確定研究方法D.排除干擾因素的影響在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。A.質(zhì)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究2 .現(xiàn)象學(xué)研究屬于()A.量性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究3 .在研究中設(shè)對照組的主要目的是(A.確定研究對象C.增加研究可信度4 .研究者應(yīng)告訴研究對象研究目的、步驟及可能產(chǎn)生的問題，這樣做是為了維護(hù)研究對

2、象A.自決的權(quán)力B.知情的權(quán)力5.評判寫作語言是否樸實(shí)，文章是否通順流暢，是為了評價(jià)科研論文的()B.文學(xué)性D.研究方法和結(jié)果)B.有新意D.有先進(jìn)儀器設(shè)備B.質(zhì)性研究D.回顧性研究)C.避免傷害的權(quán)力D.保護(hù)隱私的權(quán)力A.選題C.討論和小結(jié)6 .提高研究結(jié)果的價(jià)值關(guān)鍵在于立題要(A.有吸引力C.方向有深度7 .個(gè)案研究屬于()A.實(shí)驗(yàn)性研究C.量性研究8 .關(guān)于抽樣誤差，下列敘述不正.確.的是(A.能夠被控制和消除B.增加樣本量可以減小抽樣誤差C.改進(jìn)抽樣方法使樣本更具代表性可以減小抽樣誤差D.選擇變異程度小的研究指標(biāo)可以減小抽樣誤差9 .調(diào)查研究中最多選用的方法是()B.問卷法D.測量法(

3、)B.研究背景和預(yù)期目的A.訪談法C.觀察法10 .科研論文第一段“前言”部分主要敘述內(nèi)容是A.研究對象入選條件全國2010年1月自考護(hù)理學(xué)研究試題課程代碼：03008一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1 .側(cè)重于探討現(xiàn)象的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新理論框架和模式的研究屬于（）B.前瞻性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.質(zhì)性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.確定研究方法D.排除干擾因素的影響A.質(zhì)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究2 .現(xiàn)象學(xué)研究屬于（）A.量性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究3 .在研究中設(shè)對照組的主要目的是A

4、.確定研究對象C.增加研究可信度4 .研究者應(yīng)告訴研究對象研究目的、步驟及可能產(chǎn)生的問題，這樣做是為了維護(hù)研究對象A.自決的權(quán)力B.知情的權(quán)力C.避免傷害的權(quán)力D.保護(hù)隱私的權(quán)力5 .評判寫作語言是否樸實(shí)，文章是否通順流暢，是為了評價(jià)科研論文的（）A.選題B.文學(xué)性C.討論和小結(jié)D.研究方法和結(jié)果）B.有新意D.有先進(jìn)儀器設(shè)備6 .提高研究結(jié)果的價(jià)值關(guān)鍵在于立題要A.有吸引力C.方向有深度7 .個(gè)案研究屬于（）全國2010年1月自考護(hù)理學(xué)研究試題課程代碼：03008一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的

5、括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1 .側(cè)重于探討現(xiàn)象的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新理論框架和模式的研究屬于（）B.前瞻性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.質(zhì)性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.確定研究方法D.排除干擾因素的影響A.質(zhì)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究2 .現(xiàn)象學(xué)研究屬于（）A.量性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究3 .在研究中設(shè)對照組的主要目的是A.確定研究對象C.增加研究可信度4 .研究者應(yīng)告訴研究對象研究目的、步驟及可能產(chǎn)生的問題，這樣做是為了維護(hù)研究對象A.自決的權(quán)力B.知情的權(quán)力C.避免傷害的權(quán)力D.保護(hù)隱私的權(quán)力5 .評判寫作語言是否樸實(shí)，文章是否通順流暢，是為了評價(jià)科研論文的（）A.選題B.文學(xué)性C.討論和小結(jié)D.研究方法和結(jié)果

6、）B.有新意D.有先進(jìn)儀器設(shè)備6 .提高研究結(jié)果的價(jià)值關(guān)鍵在于立題要A.有吸引力C.方向有深度7 .個(gè)案研究屬于（）全國2010年1月自考護(hù)理學(xué)研究試題課程代碼：03008一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1 .側(cè)重于探討現(xiàn)象的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新理論框架和模式的研究屬于（）B.前瞻性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.質(zhì)性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.確定研究方法D.排除干擾因素的影響A.質(zhì)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究2 .現(xiàn)象學(xué)研究屬于（）A.量性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究3 .在研究中設(shè)對照組的主要目的

7、是A.確定研究對象C.增加研究可信度4 .研究者應(yīng)告訴研究對象研究目的、步驟及可能產(chǎn)生的問題，這樣做是為了維護(hù)研究對象A.自決的權(quán)力B.知情的權(quán)力C.避免傷害的權(quán)力D.保護(hù)隱私的權(quán)力5 .評判寫作語言是否樸實(shí)，文章是否通順流暢，是為了評價(jià)科研論文的（）A.選題B.文學(xué)性C.討論和小結(jié)D.研究方法和結(jié)果）B.有新意D.有先進(jìn)儀器設(shè)備6 .提高研究結(jié)果的價(jià)值關(guān)鍵在于立題要A.有吸引力C.方向有深度7 .個(gè)案研究屬于（）全國2010年1月自考護(hù)理學(xué)研究試題課程代碼：03008一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題

8、后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1 .側(cè)重于探討現(xiàn)象的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新理論框架和模式的研究屬于（）B.前瞻性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.質(zhì)性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.確定研究方法D.排除干擾因素的影響A.質(zhì)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究2 .現(xiàn)象學(xué)研究屬于（）A.量性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究3 .在研究中設(shè)對照組的主要目的是A.確定研究對象C.增加研究可信度4 .研究者應(yīng)告訴研究對象研究目的、步驟及可能產(chǎn)生的問題，這樣做是為了維護(hù)研究對象A.自決的權(quán)力B.知情的權(quán)力C.避免傷害的權(quán)力D.保護(hù)隱私的權(quán)力5 .評判寫作語言是否樸實(shí)，文章是否通順流暢，是為了評價(jià)科研論文的（）A.選題B.文學(xué)性C.討論和小結(jié)D.研究方法和

9、結(jié)果）B.有新意D.有先進(jìn)儀器設(shè)備6 .提高研究結(jié)果的價(jià)值關(guān)鍵在于立題要A.有吸引力C.方向有深度7 .個(gè)案研究屬于（）全國2010年1月自考護(hù)理學(xué)研究試題課程代碼：03008一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1 .側(cè)重于探討現(xiàn)象的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新理論框架和模式的研究屬于（）B.前瞻性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.質(zhì)性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究B.確定研究方法D.排除干擾因素的影響A.質(zhì)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究2 .現(xiàn)象學(xué)研究屬于（）A.量性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究3 .在研究中設(shè)對照組的主要目的是A.確定研究對象C.增加研究可信度4 .研究者應(yīng)告訴研究對象研究目的、步驟及可能產(chǎn)生的問題，這樣做是為了維護(hù)研究對象A.自決的