魏巍《我的老師》讀后感作文500字.doc

1、魏巍我的老師讀后感作文500字 通過閱讀現(xiàn)代作家魏巍所寫的我的老師，相信同學(xué)們對老師的愛都有了更深的理解。下面是的我的老師，分享給大家! 這周星期三，我有幸在老師的引領(lǐng)下，讀了現(xiàn)代作家魏巍所寫的我的老師，讀完后我大受啟發(fā)。 文章記述了在作者上小學(xué)的時候，他遇到了他最和藹、最可親的老師，那就是蔡蕓芝先生，她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來。我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上。大伙笑了，她也笑了。我用狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。 在課外的時間，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 在假日里，她把我們帶到她家里和女朋友家里，在她女朋友的院子

2、里，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那個時候，我認(rèn)識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。 那時我的父親還在軍閥部隊(duì)，我和娘不知道他的死活，而我的那些小“反對派”們的話總在我的耳邊響起，使我悲痛欲絕。而蔡老師則批評了那些小“反動派”們，還寫了封信勸慰我，說我是“心情如水”的學(xué)生。我是多么想念我的蔡老師啊! 讀完后，我明白了：人生總是要經(jīng)歷坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?而總是在你的道路上為你照亮一盞明燈的是你的老師、父親、母親不過這也不是每個人所能遇到的，例如法國昆蟲學(xué)家法布爾，我們都知道，法布爾出生于一個貧困家庭，他如果不刻苦，就不可能成為大昆蟲學(xué)家，可能永遠(yuǎn)會待在那個小山村靠種地活一輩子。我相信，在我

3、以后的人生的道路上，我不會因?yàn)槭《鴨蕷?，也不會因?yàn)橐粫r興奮而沖昏了頭腦。我還相信我在新的一天里會比昨天活得更好! 老師是燈塔，照亮前方;老師是大地，哺育萬物;老師是雨露，滋潤幼苗。今天，我讀了我的老師，對老師的愛有了更深的理解。 文章中的蔡老師是個溫柔漂亮的人。“她從不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕落在石板邊上?！庇纱丝梢?，蔡老師是多么愛自己的學(xué)生啊!我的老師何嘗不是這樣呢?在課上，她如果看到有人搞小動作，就會連走帶跑地往他身邊去，舉起巴掌剛要打，卻又笑著說：“下次不能再犯了啊!”雖然只是一句簡短的話語卻不失老師的威嚴(yán)，又滲透著老師對我們的愛，我們沐浴著她

4、的愛，快樂、茁壯地成長著。因?yàn)樗龕畚覀儯覀円惨缿僦?文中的“我”夢游還想著去看老師，這表現(xiàn)了一個孩子對溫柔又不失威嚴(yán)的老師的依戀。在放假的時候，我也經(jīng)常會想起我的老師，甚至每天都會回想起那些發(fā)生在老師身上的事。我們六年級不準(zhǔn)上課，語文老師就每個禮拜給我們上一節(jié)，那節(jié)課，老師給我們講了許多笑話，逗得我們捧腹大笑，在我們的笑聲中，老師又給我們講起了知識，讓我們邊玩邊學(xué)，學(xué)得輕松。 老師，您對我的恩情我終身難忘，我將以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。 每當(dāng)我們直視這個滿目瘡痍的世界，總會感嘆路途的坎坷，人生的羈絆;在這個人人勾心斗角、爾虞我詐的世界上，有那么多的不公。可是生活又迫使著我們不得不隨波逐流;隨

5、著時代的墜落，人心也滿是煙塵了。賈平凹所寫的我的老師中，誰也不會料到“他真該做我的老師”中的“他”指的竟是一個三歲半的孩子，然而正是這個孩子，告訴他慈悲、尊重、無畏、坦率、正義、平平常常、坦坦然然只有最純潔的童心，才能堪破一些我們看不到的東西。 冰心寫過：萬千的天使，要起來歌頌孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。小孩子們的一兩句直沖出來的話，不是幼稚，不是不懂事，而是最坦率的言語，最偉大的名言。我們沒有理由去拍拍他的頭，瀟灑地說聲“幼稚”;而是應(yīng)該至誠地點(diǎn)點(diǎn)頭，至少保留一份尊重，一份對童心的愛護(hù)。童心是多么地寶貴呀，童言無忌的時代!因?yàn)椴痪盟蜁螠缌?。確實(shí)作者說的沒錯，我們真的應(yīng)該

6、從小孩子身上反省自己。小孩子怎會沒有資格當(dāng)我們的老師呢?賈平凹先生一定會珍重地告訴你，我們才真的沒有資格自以為是。 記得在我的童心絲毫沒有受玷染的時代，媽媽帶我去她朋友家玩。她們是曾經(jīng)的同學(xué)，分別數(shù)載再次重逢，第一句寒暄的話便是“你的皮膚保養(yǎng)得好好呀!”“哪里，哪里，幾年沒見，你的身材還是那么好!”而此時我卻旁逸斜出地飛出一句：“阿姨，你好丑啊，臉上好多豆豆。”語驚四座，阿姨倒是沒有什么反應(yīng)，媽媽卻陰沉著臉，回家時教訓(xùn)了我一頓：“你怎么能那樣說話!”語氣嚴(yán)厲得讓我發(fā)顫。這是世界給我的第一個可怕印象，盡管我知道母親也是迫于無奈。 這篇文章的主人公并不只是孫浩涵，他只是代表著一顆純潔的童心;這篇文章的主人公是我們每個人。我似乎聽到了賈平凹攜著“孫老師”的手在向并未