幼兒園預防臺風煙花安全教育教案教學設(shè)計設(shè)計2022

1、幼兒園預防臺風煙花安全教育教案教學設(shè)計設(shè)計2022預防臺風安全教育教案一 活動目標： 1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風 2.對臺風的形成及危害有初步的了解 3.掌握基本的自保方法 4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法 活動準備： 氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片 活動過程： 一、活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴，風箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?引出風 1.、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了 2.、引導幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，(如沒風用電扇) 二、引出不同種類的風，

2、了解風知識，知道臺風是怎樣形成的? 1.讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。 2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受 3.及時教授孩子在臺風中保護自己的方法 三、傳授繪畫方法：引導孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示孩子的作品。 活動延伸： 1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害 2.指導能力強的幼兒進行安圖標設(shè)計并進行作品展示 預防臺風安全教育教案二 教學目的： 讓學生了解預防臺風的一般常識

3、，以及臺風過后的預防小知識。 教學過程： 一、認識臺風 1.了解“臺風”的概念。 我們平時常說的臺風，是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有狂風、暴雨和風暴潮。 2.臺風的民間傳說。 3.了解臺風的特點。 4.了解臺風的等級劃分。 5.了解臺風的危害。 臺風給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。 臺風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。 (1)強風 臺風是一個巨大的能量庫，其風速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以

4、上。據(jù)測，當風力達到12級時，垂直于風向平面上每平方米風壓可達230公斤。 (2)暴雨 臺風是非常強的降雨系統(tǒng)。一次臺風登陸，降雨中心一天之中可降下100300毫米的大暴雨，甚至可達500800毫米。臺風暴雨強度大，洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣，來勢兇猛，破壞性極大。 (3)風暴潮 所謂風暴潮，就是當臺風移向陸地時，由于臺風的強風和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強力堆積，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風的風暴潮能使沿海位上升56米。風暴潮與天文大潮高潮位相遇，產(chǎn)生高頻率的潮位，導致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和各類建筑設(shè)施，淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田，造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。風暴潮還會造成海岸

5、侵蝕，海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。 6.臺風預警發(fā)布后，我們怎么辦? 臺風預警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。 (1) 臺風藍色預警信號 圖標： 含義: 24小時內(nèi)可能受熱帶低壓影響,平均風力可達6級以上，或陣風7級以上;或者已經(jīng)受熱帶低壓影響, 平均風力為67級，或陣風78級并可能持續(xù)。 (2)臺風黃色預警信號 圖標： 含義： 24小時內(nèi)可能受熱帶風暴影響,平均風力可達8級以上，或陣風9級以上;或者已經(jīng)受熱帶風暴影響, 平均風力為89級，或陣風910級并可能持續(xù)。 (3)臺風橙色預警信號 圖標： 含義：12小時內(nèi)可能受強熱帶風暴影響,平均風力可達10級以上，

6、或陣風11級以上;或者已經(jīng)受強熱帶風暴影響, 平均風力為1011級，或陣風1112級并可能持續(xù)。 (4)臺風紅色預警信號 圖標： 含義： 6小時內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺風影響，平均風力可達12級以上，或者已達12級以上并可能持續(xù)。 7.圖片欣賞臺風所帶來的危害。 臺風quot;天鴿quot;侵襲了我們廣東，經(jīng)過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因為臺風原因，全市范圍內(nèi)要求小學、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達自己的觀點，學會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識，懂得

7、保護自己，這是設(shè)計此活動的出發(fā)點。 二、活動目標： 1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風。 2.對臺風的形成及危害有初步的了解。 3.掌握基本的自保方法。 4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。 三、活動準備 氣球、風鈴、小風箏、電風扇等實物、臺風的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。 四、活動過程 (一)活動導入： 教師逐一出示物品：氣球、風鈴、小風箏，然后教師請出一位神秘的quot;朋友quot;。老師說：quot;看它來了，知道它是誰嗎?quot;教師利用電風扇將氣球、風鈴、小風箏吹動起來。引出風。 1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。 提問：這些物體為什么會動起來?(幼兒自由發(fā)言

8、) 2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風。 操作觀察：教師出示氣球和電風扇，請幼兒觀察氣球被風吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風扇擺放在不同的位置調(diào)動不同的風力讓幼兒親身感受觀察風的方向和變化。 (二)引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的? 1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受，用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時誦讀一首兒歌： 臺風 臺風是一只兇猛的大老虎。 它一吼，小樹見它搖頭，小鳥嚇得鉆進鳥窩，還把海水弄得直搖晃。 臺風是一個邪惡的老巫婆。 她一來，就帶來了狂

9、風和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。 2、讓幼兒觀看臺風視頻錄像，與孩子一起說說感受。 3、及時教授孩子在臺風保護自己的方法。 臺風前 要經(jīng)常收聽電臺、電視以了解最新的臺風動態(tài)(臺風預警信號) 收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實的房屋里，則應小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成quot;米quot;字圖形，以防窗玻璃破碎。 臺風中 留在家里，不能到外面玩耍。 不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。 臺風后 觀看、了解臺風動向，確定是否已經(jīng)安全; 臺風過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。 經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。 (

10、三)結(jié)束語： 今天我們一起認識臺風，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。 預防臺風安全教育教案三 【設(shè)計意圖】 最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁，經(jīng)常刮風下雨。很多孩子來園后都在討論天氣?！敖裉祜L可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?？紤]到臺風在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應急，我們開設(shè)了這堂課。 【活動目標】 1、認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。 2、學

11、習當臺風發(fā)生時，應該怎么辦。 3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。 【活動準備】 1、視頻臺風的由來，和風的聲音 2、關(guān)于臺風各種圖片的PPT 3、畫圖紙和彩筆 4、幼兒的.階段發(fā)展和生活經(jīng)驗 【活動過程】 (一)通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題 教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么? 1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。 教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的? (二)組織幼兒觀看

12、視頻(臺風的由來) (三)組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害 (播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。) 教師：小朋友，臺風也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢? (播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害) 教師小結(jié)：臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。 (四)引導幼兒思考與討論，學會交流分享 教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當臺風來的時候，該怎么辦? (提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風來臨前后的自我保護方法) 教師小結(jié)： 1、發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅

13、色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。 2、準備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。 3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。 4、發(fā)生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救 (五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示作品 【活動總結(jié)】 臺風是與我們息息相關(guān)的自然災害，在福建這個臺風多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救。 【活動延伸】 1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。 2、指導

14、能力強的幼兒進行按圖標設(shè)計并進行作品展示。 預防臺風安全教育教案四 活動目標： 1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風 2.對臺風的形成及危害有初步的了解 3.掌握基本的自保方法 4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法 活動準備： 氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片 活動過程： 一、活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴，風箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?引出風 1.、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了 2.、引導幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，(如沒風用電扇) 二、引出不同種類的風，了解風

15、知識，知道臺風是怎樣形成的? 1.讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的#39;飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。 2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受 3.及時教授孩子在臺風中保護自己的方法 三、傳授繪畫方法：引導孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示孩子的作品。 活動延伸： 1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害 2.指導能力強的幼兒進行安圖標設(shè)計并進行作品展示 預防臺風安全教育教案五 一、活動目標： 1.培養(yǎng)自我保護意識及安全意識。 2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺風的安全地點。 3.能了解臺風來了的一些簡單自我保護的常識。 二、活動準備： 臺風的圖片若干張 三、活動過程： 1.出示臺風來了的場景圖片，提問引導幼兒思考： 教師：“圖中發(fā)生了什么事情?” “臺風會對我們的生活帶來哪些危害?” 2.幼兒自由討論、交談：臺風來了我們