初中生物 《呼吸作用》同步練習(xí)2

1、教育精選呼吸作用同步練習(xí)12015濱州“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是()A儲(chǔ)備光合作用的原料B提高光合作用的產(chǎn)量C消耗葉片的葉綠素D使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗22015濟(jì)寧采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是()A適當(dāng)提高氧氣濃度B適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C適當(dāng)提高二氧化碳濃度D適當(dāng)增加光照強(qiáng)度32015金華在驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)圖甲的葉片進(jìn)行脫色處理，處理方法如圖乙所示。圖乙中大燒杯內(nèi)盛放液體A，小燒杯內(nèi)盛放液體B，下列說法正確的是 ()A液體A、B都是清水B液體A、B都是酒精C液體A是清水，液體B是酒精D液體A是酒精，液體B是清水

2、4如圖所示，甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置，下列有關(guān)表述正確的是 ()A膈肌從甲變化到乙時(shí)，呼氣B膈肌從甲變化到乙時(shí)，吸氣C呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)52015婁底某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉制造淀粉需要光”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：(1)實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在黑暗處一晝夜。(2)將天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理：A部分上下兩面遮光，B部分不遮光(如圖所示)，然后將植物放在陽光下照射。 (3)幾小時(shí)后摘下葉片，酒精脫色，再漂洗。(4)滴上碘液，觀察葉片顏色的變化。請(qǐng)回答如下問題：A、B兩部分中起對(duì)照作用的是_部分；A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是_部分，

3、說明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉；請(qǐng)補(bǔ)充完成光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳水有機(jī)物()( )晚上不宜將盆栽植物放在臥室內(nèi)，原因是_。6植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示。如圖表示某植物在恒溫30時(shí)，處于不同光照強(qiáng)度下在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收或釋放量。 (1)植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉表皮的_。(2)環(huán)境溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用都會(huì)產(chǎn)生影響，原因是溫度會(huì)影響活細(xì)胞中的_。 (3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30。那么，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25時(shí)，圖中曲線上的A點(diǎn)將向_移動(dòng)(選填“上”或“下”)。答案1. D2. A3. C4. B5. B B 儲(chǔ)存著能量 氧氣 晚上沒有光照，植