第二次感恩老師主題班會教案.

1、老師，您辛苦了！“感恩教師”主題班會教案【活動要求】1通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。2通過聽故事，了解我們的民族是個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。【教學過程】一、猜謎引入1. 同學們，這節(jié)課是我們這學期的第一節(jié)班會課， 下面先請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱謎底：教師節(jié)2. 很好，同學們都猜得很正確。 我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是為慶祝教師節(jié)準備的。 在我們成長的過程中， 我們有許許多多想要感謝的人，其中，我們一定會想要感謝我們的老師。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰

2、淚始干。”從古代開始，人們就知道老師是最值得我們尊敬的人，在一年一度的教師節(jié)即將到來之際， 讓我們在這里為我們敬愛的老師，送上最真誠的祝福。二、教師節(jié)來歷：1. “教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？a.1931 年 5 月，南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年 6 月 6 日為教師節(jié)。b.1939 年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月 27 日為教師節(jié)。c.1951 年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與 " 五一 " 國際勞動節(jié)合并一起。d.1985 年 1 月 21 日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務

3、院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9 月10 日為我國的教師節(jié)。三、體會教師工作的辛苦。我們每天都在學校里上課， 接觸最多的就是老師， 你了解老師的工作嗎？下面我們一起走過老師的窗前，感受老師為了大家的成長，所付出的辛勞。四、學唱歌曲每當走過老師的窗前五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)， 歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師， 在古代沒有教師節(jié)， 但是有很多尊師故事卻廣為流傳，下面老師給大家講一個這樣的故事： 程門立雪：北宋學者楊時尊師好學， 一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。 當時正值三九嚴寒， 天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。這就是著名的“程門立雪”。六、討論：什么是老師最稱心的禮物？1（小朋友討論，發(fā)表意見）2行為訓練：（ 1）上課習慣訓練：預備鈴響了，我們該怎么做？好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。 （表揚坐姿好的小朋友，并做示范）3誰想跟老師說一句悄悄話表示節(jié)日的祝福七、配樂詩朗誦（音樂：好大一個樹）八、總結(jié)今天，同學們聽了故事、學一首新歌，誦讀了詩歌，更重要的是大家懂得了尊敬老