我的叔叔于勒教案

1、我的叔叔于勒教案張小川【學習目標】1、了解莫泊桑及其作品，識記并理解文中的生字生詞，理清小說曲折的故事情節(jié)。2、從語言、動作、神情刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。3、了解文中環(huán)境描寫的作用。4、理解小說的主題，樹立正確的金錢觀、人生觀、價值觀?！緦W習重點】：1、多方面刻畫人物形象以展觀人物內(nèi)心世界的方法 2、環(huán)境描寫的作用?！緦W習難點】：理解課文的主題【教學過程】：1了解莫泊桑的經(jīng)歷及其創(chuàng)作，了解寫作背景。莫泊桑（18501893）法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。莫泊桑是世界三大短篇小說巨匠之一，他們分別是美國的歐·亨利、俄國的契訶夫。莫泊桑的文學成就以短篇小說最為

2、突出。他擅長從平凡瑣碎的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說側(cè)重描寫人情世態(tài)，構(gòu)思布局別具匠心，細節(jié)描寫、人物語言和故事結(jié)尾均有獨到之處。除了羊脂球（1880年創(chuàng)作）這一短篇文庫中的珍品之外，莫泊桑還創(chuàng)作了包括我的叔叔于勒、漂亮朋友、項鏈等在內(nèi)的一大批思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的短篇佳作。短篇的主題大致可歸納為三個方面：第一是諷刺虛榮心和拜金主義，如我的叔叔于勒；第二是描寫勞動人民的悲慘遭遇，贊頌其正直、淳樸、寬厚的品格，如歸來；第三是描寫普法戰(zhàn)爭，反映法國人民愛國情緒，羊脂球這本書是由羊脂球、我的叔叔于勒、菲菲小姐等中、短篇小說組成.莫泊桑短篇小說布局結(jié)構(gòu)的精巧

3、、典型細節(jié)的選用、敘事抒情的手法以及行云流水般的自然文筆，都給后世作家提供了楷模。 莫泊桑的長篇小說也達到比較高的成就。他共創(chuàng)作了6部長篇小說：一生、俊友、溫泉、皮埃爾和若望、像死一般堅強和我們的心。寫作背景：我的叔叔于勒寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。當時的法國、資產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激烈，而且也和小資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳激烈起來。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是以這樣的社會背景寫出來的。2給下列加點字注音。撬開（q

4、iào） 煞白（shà） 詫異（chà）牡蠣（lì） 襤褸（lán）（l） 別墅（shù）3、解釋下列成語的意思。拮據(jù):經(jīng)濟境況不好手頭很緊. 襤褸: 指衣服破爛不堪。 闊綽: 富有且不吝嗇、慷慨大方的意思. 恭維: 出于討好對方的目的而去稱贊、頌揚。 十拿九穩(wěn): 比喻很有把握，十分可靠。 與日俱增: 隨著時間的推移而不斷增長。形容不斷增長，增長得很快?！菊n文探究】：一、創(chuàng)設(shè)情境，激情投入，明確目標?，F(xiàn)實生活中，人類的衣食住行等等方面的好壞都離不開“錢”，由此，人類對“錢”的占有欲也就顯而易見，圍繞它會引發(fā)很多故事。今天我們來學19世

5、紀法國批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑的短篇小說我的叔叔于勒，看看里面的主人公是怎樣對待金錢的。二、請同學們快速默讀課文，回答問題。1、要求：在每個自然段落前標上相應(yīng)的序號，同時把課文中菲利普夫婦對于于勒的稱呼的詞語圈點出來。點撥：壞蛋、流氓、無賴；正直的人、有良心的人；小子、家伙、老流氓、賊、流氓。2、歸納出本文的情節(jié)。（情節(jié)的每部分用一個字來概括）點撥：第一部分：14 故事的開端，盼于勒。第二部分：519 故事的發(fā)展，贊于勒。第三部分：2047 故事的高潮，遇于勒。第四部分：4849 故事的結(jié)局，躲于勒。3、把菲利普夫婦對于勒的前后態(tài)度用簡練的語言概括出來。哪些事情使他們的態(tài)度發(fā)生了這種變化？這種變

6、化說明了什么問題？ 點撥：一開始，他們厭惡于勒，認為于勒是“壞蛋”、“流氓”、“無賴”，這是因為于勒“糟蹋錢”，并占用了“父親應(yīng)得的那一部分”遺產(chǎn)；后來于勒來信說“賺了點錢”，“做了大買賣”，表示不但愿賠償哥哥的損失，而且還要發(fā)財回來與兄嫂“一起快活地過日子”，這時，就贊美于勒，于勒便一躍而成為“正直的”、“有良心的”、“好心的”、“有辦法的”人?？墒?，在船上巧遇落魄歸來成為窮光蛋的于勒時，于勒再次成為被咒罵的對象。由此可見他們對于勒的態(tài)度是隨著于勒的錢財?shù)淖兓兓摹＿@種變化表明了在19世紀末期的法國資本主義社會，人與人之間存在的只有純粹的金錢關(guān)系，毫無親情可言。 4、我用一幅對聯(lián)概括課文

7、的內(nèi)容:十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。這家人盼于勒,盼了十年,希望與日俱增,甚至在腦海中出現(xiàn)了幻覺,明明遠在天邊,卻如近在眼前,把骨肉同胞當成搖錢樹,為了用于勒的錢訂了上千種計劃。一朝相逢,期望中的富翁變成了窮水手于勒,他們失望沮喪,本是同根生,相逢就是不相認,骨肉兄弟如同陌生的路人,前后之間構(gòu)成了鮮明的對比,這一切因為什么？這幅對聯(lián)少了一個橫批。請同學們來擬。點撥：金錢至上、世態(tài)炎涼5、從中可以看出菲利普夫婦是怎樣的人？點撥：自私，冷酷，貪婪，庸俗的小市對民，愛慕虛榮。6、“我”對于勒叔叔的態(tài)度如何，為什么要付給他小費？“我”是一個什么樣的人？點撥：

8、“我”對于勒叔叔很同情 因為在“我”的心理，他是“我”的叔叔，有一種親情在同時也很同情于勒叔叔，所以付他小費。一個也涉世未深，天真單純，富用同情心的孩子。7、分析表現(xiàn)人物個性化的語言 （1）、“你們要不要我請你們吃牡蠣？” 點撥：揭示了菲利普夫婦附庸風雅的庸俗心理，表現(xiàn)了他想上上流社會的性格特征。 （2）、“??！啊！原來如此.如此.我早就看出來了！.謝謝您，船長?！?點撥：菲利普夫婦神態(tài)異常，說話語無倫次，生動的描寫了他內(nèi)心的極度恐慌。虛榮、勢利、自私的個性躍然紙上。 （3）、我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的. 點撥：菲利普夫婦的自私勢利刻薄潑辣的個性畢露無遺。 （4）、

9、“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔” 點撥：三個稱呼強調(diào)了我于于勒叔叔的骨肉關(guān)系，表現(xiàn)了我的善良、純真，對窮困潦倒的叔叔的同情，反襯了菲利普夫婦的自私、冷酷。 8、小說的標題有什么深刻含義？ 點撥：我的叔叔于勒這個標題強調(diào)了于勒在作品中的地位，點明了于勒與菲利普夫婦一家的親屬關(guān)系。作者對于勒本人著墨不多，主要通過側(cè)面來展示他的經(jīng)歷、遭遇和性格特征，但他對作品情節(jié)發(fā)展和主題的表現(xiàn)卻起了關(guān)鍵作用。小說以他為紐帶，推動情節(jié)的發(fā)展。標題寄寓了作者對于勒的同情，對菲利普夫婦的譴責。小說是以第一人稱“我”來敘述故事的。標題正是采用了敘述者“我”的口吻來表達的。菲利普夫婦認錢不認親，而他的兒子若瑟夫卻偏

10、偏要認“我的叔叔”，這就無情地鞭撻了像菲利普夫婦那樣丑惡的拜金主義者，含義很深刻。 9、精讀船上巧遇的片斷，了解小說在刻畫人物時運用的主要方法。 點撥：主要通過：表情、動作、言語的描寫來揭示人物的內(nèi)心世界，刻畫人物性格。 10、文中的環(huán)境描寫有何作用？ 點撥：小說中，當菲利普一家人出發(fā)到哲爾賽島旅行時，輪船是“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處”。此時的景色，明麗而輕快，烘托了人物“快活而驕傲”的心情：于勒就要給他們帶回來一大筆錢，他們可以很體面地生活了。在小說的結(jié)尾，菲利普夫婦害怕窮水手于勒來“吃”他們，急忙改乘另一艘船回家時，他們望見“天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來”，景色變得陰郁沉重了。這反映了菲利普夫婦從希望的巔峰跌落到失望的深谷的心理變化過程，同時，“我”對父母勢利、冷酷的不滿以及對叔叔的同情也隱含在其中。三、課堂小結(jié)同學們，課文以于勒的遭遇為引線，精彩的情節(jié)發(fā)展猶如一把利劍，劈出了病態(tài)社會中人性的扭曲。經(jīng)濟的世界，金錢的關(guān)系，把于勒推入了人生悲劇，使菲利普夫婦淡漠了愛心和同情，變得庸俗、狹隘和自私。