上海中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(更新)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流上海中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(更新).精品文檔.考點(diǎn)一 標(biāo)題的含義和作用知識(shí)點(diǎn)1標(biāo)題的含義。 標(biāo)題含義一般從表層含義和深層含義的兩個(gè)方面來(lái)分析。表層含義即標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容；深層含義即引申義、比喻義、象征義。如 爸爸的花兒落了一文，標(biāo)題的表層含義是夾竹桃凋謝，深層含義是爸爸的去世。標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標(biāo)題的字面含義來(lái)展開敘述，那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻義，這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。知識(shí)點(diǎn)2標(biāo)題的作用。要了解標(biāo)題的作用有哪些，教材的幾篇課文：羚羊木雕貫穿全文線索；頂碗少年表明寫作對(duì)象；在埃及數(shù)駱駝關(guān)聯(lián)主要情

2、節(jié)；生命的舞蹈象征或比喻；秋天的懷念透露情感主旨。歸納起來(lái)，作用有以下幾類： （1）作為全文的線索； （2）突出主題，點(diǎn)明主旨； （3）造成懸念，引起讀者關(guān)注； （4）反映作者情感； （5）概括了文章的主要情節(jié)；（6）一語(yǔ)雙關(guān)。知識(shí)點(diǎn)3標(biāo)題的好處與妙處。 這種題型實(shí)際上是上面兩種題型的綜合式。從兩個(gè)方面答題：1、標(biāo)題的含義；（一般答深層含義）2、標(biāo)題的作用。知識(shí)點(diǎn)4給文章取個(gè)合適的標(biāo)題。要給文章取一個(gè)合適的標(biāo)題，不妨從標(biāo)題的作用入手： （1）用點(diǎn)明文章中心思想的詞語(yǔ)作題目：為人發(fā)服務(wù)走向生活；（2）用能概括文章主要內(nèi)容的一個(gè)短語(yǔ)作題目：草船借箭魯濱遜漂流記； （3）用貫穿全文的線索作題目：燈光

3、；（4）用與文章內(nèi)容密切相關(guān)的特定時(shí)間、地點(diǎn)作題目：在仙臺(tái)景陽(yáng)岡；（5）用文章所寫的主要人物、事情、物品、地方的名字作題目：詹天佑賣火柴的小女孩桂林山水；此外，在擬題時(shí)一定要注意標(biāo)題的特點(diǎn)，要緊扣文本，要言簡(jiǎn)意賅。知識(shí)點(diǎn)5為什么以此為標(biāo)題。要完成此類題目，必須在把握文章內(nèi)容、主旨和情感的基礎(chǔ)上，從標(biāo)題的含義和作用兩個(gè)方面來(lái)答?？键c(diǎn)二：概括主旨（重點(diǎn)、難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)）1、 段落主旨：（人【主要人物】+事+結(jié)果）2、 文章主旨：（記敘文六要素） 答題模板：通過(guò)事情，寫了內(nèi)容，表達(dá)了感情，揭示了道理。3、 填空形式的概括主旨：（要點(diǎn)：與所給出內(nèi)容形式一致、語(yǔ)法一致）考點(diǎn)三 句子、段落的含義和作用，為

4、下文做鋪墊、承上啟下】 結(jié)尾，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，深化主旨，首尾呼應(yīng)【首尾相同，首尾相似，原 因結(jié)果】1、 句子的含義和作用含義：表層（記述事件） 深層（表達(dá)感情，塑造人物形象）作用：內(nèi)容上，修辭（表達(dá)效果）。例如問(wèn)：原句、改句哪個(gè)好？原句有什么好處？等 句式（陳述句，感嘆句，疑問(wèn)句【反問(wèn)、設(shè)問(wèn)是修辭，不是句式】，祈使句，倒 裝句【強(qiáng)調(diào)】） 符號(hào)（省略號(hào)：省略內(nèi)容，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，思考時(shí)間長(zhǎng) 引 號(hào)：引用內(nèi)容，特殊含義，反語(yǔ) 破折號(hào)：聲音延長(zhǎng)，解釋） 描寫（人物描寫：語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像【外貌、神態(tài)】、對(duì)比、襯托、心理 景物描寫：交代人物背景，渲染氣氛，襯托，為下文鋪墊，呼應(yīng)） 結(jié)構(gòu)上，句子只有在下

5、列情況下才有結(jié)構(gòu)上的作用：第一，句子單獨(dú)成段；第二，句 子處于特殊位置。2、 段落含義：表層（記述事件） 深層（表達(dá)感情，塑造人物形象）作用：內(nèi)容（圍繞中心） 結(jié)構(gòu)：開頭，引出下文，總領(lǐng)全文，設(shè)置懸念吸引讀者閱讀興趣【倒敘】，首尾呼應(yīng) 中間，承上啟下【承接上文、開啟下文引出下文考點(diǎn)四記敘順序及其作用順序順敘倒敘插敘概念按事情發(fā)展先后順序先寫結(jié)果或者文章重要的一部分，再交待前面發(fā)生的事敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事作用敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。補(bǔ)充交代，豐富形象，突出中心?？键c(diǎn)五：詞語(yǔ)的含義和作用1、詞語(yǔ)的含義

6、：（事件+概括）2、詞語(yǔ)的作用：修辭（?？嫉牧N修辭） 反語(yǔ)（詞語(yǔ)的感情色彩及效果） 性質(zhì)3、 指示代詞考點(diǎn)六修辭手法及其作用比喻：生動(dòng)形象擬人：生動(dòng)形象夸張：突出強(qiáng)調(diào)排比：增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出強(qiáng)調(diào)設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考，吸引讀者反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)揭示人物性格、品質(zhì)、心理、心情、情感等考點(diǎn)七人物描寫方法和環(huán)境描寫方法及其作用 肖像 揭示人物的年齡、身份、地位、經(jīng)歷（遭遇） 語(yǔ)言人物描寫 動(dòng)作 心理1、交待故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境、背景等。2、渲染氣氛。3、烘托人物心情。自然環(huán)境 4、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。環(huán)境描寫 5、突出主旨。 6、為下文做鋪墊。 故事發(fā)生的時(shí)代背景 社會(huì)環(huán)境 人物的身份、地位考點(diǎn)八表

7、達(dá)方式表達(dá)方式記敘：記敘順序（略） 人稱，第一人稱，親切、真實(shí) 第二人稱，直接 第三人稱，客觀說(shuō)明議論抒情描寫議論抒情句，升華主題，點(diǎn)明主旨的作用（一般用于文章結(jié)尾）議論文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、議論文的三要素：論點(diǎn)，論據(jù)，論證論點(diǎn)：中心論點(diǎn)和分論點(diǎn) （證明）論據(jù)：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)論證：論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程2、議論文的分類：立論和駁論（論證方式）3、議論文的結(jié)構(gòu) ： 基本結(jié)構(gòu)：引論開頭部分，提出問(wèn)題。 本論主體部分，分析問(wèn)題。 結(jié)論結(jié)尾部分，解決問(wèn)題。論證結(jié)構(gòu)：并列式 對(duì)照式 層進(jìn)式 總分式總分 分總 總分總4、 論證的方法：舉例論證、引用論證、對(duì)比論證、5、議論文的語(yǔ)言：準(zhǔn)確、嚴(yán)密（一）論點(diǎn)是作者對(duì)某

8、個(gè)問(wèn)題所持的見解和主張1、論點(diǎn)的引入：（1）開門見山提出中心論點(diǎn)（2）針對(duì)現(xiàn)象提出問(wèn)題，再提出中心論點(diǎn)（3）根據(jù)親身經(jīng)歷的某個(gè)生活事例提出論點(diǎn)（4）從故事中引出問(wèn)題，再提出論點(diǎn)（5）用某種方法提出中心論點(diǎn)。比如，比喻、對(duì)比等等2、論點(diǎn)的表述形式：往往是一個(gè)表肯定的判斷句，它必須是明確的表態(tài)性的句子，可以是單句，也可以是復(fù)句。 如：“是”；“我們要/應(yīng)該”【題型】1、歸納和找出文章的中心論點(diǎn)或分論點(diǎn) 2、補(bǔ)出中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)【方法和步驟】1、注意論點(diǎn)的一般位置。 1）看標(biāo)題（論點(diǎn)式、論題式） 2）看開頭（不僅第一段，中心句） 3）看結(jié)尾（扣中心，點(diǎn)中心） 分論點(diǎn)：段落的首尾句（比較概念大?。?、

9、審查論題。（找作為論點(diǎn)的關(guān)鍵詞） 明確文章論題論題中作者的看法、主張是？3、通過(guò)論據(jù)來(lái)反推論點(diǎn)。 看文中所運(yùn)用的事實(shí)或道理論據(jù)用來(lái)證明什么，尤其要抓住作者對(duì)論據(jù)所闡述的話。4、注意文中的標(biāo)志性詞語(yǔ)。（如“可見” “由此可知”“我認(rèn)為”“因此”“這個(gè)道理”“應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)”“我們要”“依我之見”等）5、分析分論點(diǎn)，找到中心論點(diǎn)。（總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系是統(tǒng)領(lǐng)所述的關(guān)系）（二）論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。1、論據(jù)的類型：事實(shí)論據(jù) 道理論據(jù)2、論據(jù)的作用：證明中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、論證過(guò)程中的某一論述 引用作用【題型】1、概括論據(jù)技巧：必須包含兩要素：人物事情（與論點(diǎn)相關(guān)）+結(jié)果2、補(bǔ)充論據(jù)技巧：（1）基

10、本要求：a、要典型；b、要真實(shí)；c、要與論點(diǎn)一致；d、要簡(jiǎn)潔概括。（2） 格式：人物（誰(shuí)）事例（與論點(diǎn)相關(guān)）簡(jiǎn)短評(píng) 也可模仿原文的事例格式來(lái)寫3、論據(jù)還原（放回原文的什么位置及理由）4、論據(jù)的作用（舉的事例，闡明了） 事實(shí)論據(jù) 理論論據(jù)（引用作用）5、論據(jù)的典型性、全面性（三）理清論證過(guò)程基本結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題。【題型】論證要嚴(yán)密、具有說(shuō)服力。 1、全文結(jié)構(gòu)的劃分 2、對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)段的層次劃分 3、分析過(guò)渡句或起始句、結(jié)尾句的作用 4、段落能否調(diào)換位置（ A：古今中外B：邏輯、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果） 答題技巧：本段論證了分論點(diǎn)，它在開頭、中間、結(jié)尾的作用 段落作用：開頭段（并非僅指第一段）

11、作為的論據(jù)，提出論點(diǎn)，提出論題，吸引讀者中間段 承上啟下 形成關(guān)系結(jié)尾段（并非僅指最后一段）總結(jié)，呼應(yīng)，補(bǔ)充，辯證（四）議論文的語(yǔ)言1、議論文語(yǔ)言風(fēng)格概括性、嚴(yán)密性。好的議論文，不僅能以理服人，而且能以情動(dòng)人，具有強(qiáng)烈的感性色彩。其中的語(yǔ)言飽含感情，擲地有聲。2、閱讀議論文，就要抓住這些關(guān)鍵性句子中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，反復(fù)琢磨。詳講：1）修飾語(yǔ)、限制語(yǔ)的運(yùn)用。 2）復(fù)句的運(yùn)用。（并列、遞進(jìn)、因果、條件、假設(shè)、轉(zhuǎn)折）略講：3）語(yǔ)序的安排。(邏輯關(guān)系)（五）論證方法論證方法的作用：作用二個(gè)要點(diǎn)。具體如下：1、舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。格式：使用了舉例論證的論證方法

12、，舉（概括事例）證明了（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。2、對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。（正面，反面）格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了的觀點(diǎn)。 3、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用證明的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，吸引讀者下讀）說(shuō)明文

13、：一、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文的類型1、【知識(shí)要點(diǎn)】：從說(shuō)明對(duì)象的角度劃分：事物說(shuō)明文：說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象為具體事物的說(shuō)明文；（時(shí)間、空間)如：門是什么事理說(shuō)明文：說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象為抽象事理的說(shuō)明文。(邏輯）如：門為什么可以擋風(fēng)2、【常見題型】：、請(qǐng)說(shuō)出本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？、本文的說(shuō)明文類型是什么？二、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文的說(shuō)明順序1、【知識(shí)要點(diǎn)】：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序分類及作用怎么判斷（看說(shuō)明文分類；時(shí)間詞、方位詞、找原因）（1）時(shí)間順序的語(yǔ)言標(biāo)志是表時(shí)間的詞語(yǔ)，是說(shuō)明事物發(fā)展、演變?nèi)纾簹v史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序、程序順序。（2）空間順序的的語(yǔ)言標(biāo)志是表方位的詞，

14、如：從上到下，從里到外，外到內(nèi)，前到后，左到右，遠(yuǎn)到近等等，也可反過(guò)來(lái)。（3）邏輯順序是以思維的規(guī)律為序，如：主要次要、原因結(jié)果、現(xiàn)象本質(zhì)、特征用途、一般個(gè)別、概括具體、整體局部。 為什么文章是邏輯順序？ 內(nèi)容由××到××的順序展示對(duì)象的××特點(diǎn)，符合人們?nèi)藗冋J(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律。2、【常見題型】：本文使用了什么說(shuō)明順序？有何作用？【答題格式】：本文使用了××的說(shuō)明順序?qū)?#215;×××加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。（第一空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說(shuō)明的事理。

15、）、選文的A段和B段能夠調(diào)換順序？為什么？【答題格式】：不能調(diào)換：原文采用由（     ）到（     ）的順序介紹事物，調(diào)換后不合邏輯。三、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文的說(shuō)明結(jié)構(gòu)1、【知識(shí)要點(diǎn)】：說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總分”式（總分，分總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。2、【常見題型】：本文的說(shuō)明結(jié)構(gòu)屬于×××結(jié)構(gòu)?！敬痤}技巧】：分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)。四、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文的說(shuō)明方法及作用1、【知識(shí)要點(diǎn)】：主

16、要的說(shuō)明方法有：舉例子、作比較、列數(shù)字、列圖表。2、【常見題型】：、選文中畫線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？【舉例子】具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物的×××特征，使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。【列數(shù)字】科學(xué)、具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明事物的×××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力，令讀者信服。 2個(gè)數(shù)字且主語(yǔ)是說(shuō)明對(duì)象的特征【作比較】將××和××加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象的×××特點(diǎn)?！玖袌D表】（圖片表格）直觀簡(jiǎn)潔5、 說(shuō)明對(duì)象 局部性 門的鑰匙 主語(yǔ) 門六、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)1

17、、【知識(shí)要點(diǎn)】說(shuō)明語(yǔ)言、說(shuō)明文最基本的語(yǔ)言特點(diǎn)為：準(zhǔn)確（90、在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上：生動(dòng)10（打比方、特殊的文章格式） 推測(cè)限定性 范圍 程度 和文本貼合2、說(shuō)明文中的詞語(yǔ)詞語(yǔ)含義：常規(guī) 說(shuō)明對(duì)象換詞 指示代詞（指前一句話或前一段、前一部分的總結(jié)）3、【常見題型】：（1）選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用？【題型分析】：本題應(yīng)該抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密這一基本特點(diǎn)答題?！敬痤}格式】：真實(shí)準(zhǔn)確（或生動(dòng)形象）地說(shuō)明了事物×××的特征（或事理）。（2）選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由?！敬痤}格式】：不可以解釋原詞在文中的意思或內(nèi)容。所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。換了后意思有何改變，不符合實(shí)際情況，無(wú)法體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。（3）選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？為什么？【題型分析】：這一類題中的加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中往往起修飾和限制作用?！敬痤}格式】：首先表態(tài)，刪還是不刪（一般情況下都不能刪去）。定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”“可能”“左 右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。若刪去，原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。加點(diǎn)的詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。（4）從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)