滾滾長(zhǎng)江教案

1、第三節(jié)滾滾長(zhǎng)江授課人：夏青【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)和技能：1、識(shí)記長(zhǎng)江的源頭、注入的海洋、長(zhǎng)度和主要支流等特征。2、了解長(zhǎng)江在水能、灌溉和航運(yùn)方面的巨大作用及開發(fā)、利用的現(xiàn)狀。3、運(yùn)用水系流域圖和剖面圖，說明長(zhǎng)江在航運(yùn)、水能等方面特色，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖的能力。二、方法與過程：1、講析和討論相結(jié)合，讓學(xué)生讀圖和用圖，學(xué)會(huì)如何判斷水能資源。2、資料分析，與中考接軌，學(xué)會(huì)從材料中總結(jié)，長(zhǎng)江為什么被稱為“黃金水道”三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過講敘長(zhǎng)江在水利建設(shè)上取得的成就，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證主義教育。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：長(zhǎng)江的概況，上、中、下游的劃分及黃金水道的意義。難點(diǎn)：利用長(zhǎng)江干流剖面圖，分析長(zhǎng)江

2、水能資源豐富的原因【教學(xué)過程】課前五分鐘學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師總結(jié)導(dǎo)入視頻：中央國(guó)務(wù)院對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的開發(fā)和利用過渡:為什么黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶這么關(guān)注？它有什么特別之處？這一節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)滾滾長(zhǎng)江板書第三節(jié)滾滾長(zhǎng)江周六的時(shí)候老師接到教研組的通知，理國(guó)務(wù)院李總理把建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的重大任務(wù)交給了我們十班，讓我們成立一個(gè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶項(xiàng)目組，調(diào)查前期的項(xiàng)目資料。老師呢，也將我們班分為十個(gè)小組。小組活動(dòng)每一個(gè)小組的任務(wù)如下一組：發(fā)源地、流入的海洋二組：長(zhǎng)江的長(zhǎng)度、流域面積、徑流量三組：干流經(jīng)過的主要地形區(qū)四組：干流經(jīng)過的省級(jí)行政單位五組：主要的支流（從上游到下游）六組：主要的湖泊七組：上中下游的劃分八組：上

3、游的主要特征九組：中游的主要特征十組：下游的主要特征輔助材料：P50-53圖2-46圖2-27圖2-8支流和干流的區(qū)別（教師補(bǔ)充）板書一、概況1、 發(fā)源地、流入的海洋、長(zhǎng)度、流域面積、徑流量2、 干流經(jīng)過的主要地形區(qū)和省級(jí)行政單位3、 主要的支流和湖泊二、上中下游1、 劃分2、 各段特征小組展示一組：發(fā)源地：唐古拉山各拉丹冬峰流入的海洋：東海二組：長(zhǎng)江的長(zhǎng)度：6300千米、流域面積：180多萬平方千米、徑流量：10000億立方米用道具貼到黑板上：三組：干流經(jīng)過的主要地形區(qū)：青藏高原、四川盆地、云貴高原、長(zhǎng)江中下游平原四組：干流經(jīng)過的省級(jí)行政單位：青、藏、川、甘、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬在地圖

4、中指出：五組：主要的支流（從上游到下游）：雅碧江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江六組：主要的湖泊：洞庭湖、鄱陽(yáng)湖七組：源頭到湖北宜昌是上游，湖北宜昌到江西湖口是中游，湖口到入?？谑窍掠斡脤?shí)物投影儀展示八組：上游的特征：水量豐富，支流多；落差大，多峽谷；水能資源豐富講解中國(guó)干濕區(qū)分布圖因?yàn)殚L(zhǎng)江主要流經(jīng)的是濕潤(rùn)地區(qū),水量豐富中國(guó)地形圖流經(jīng)一二階梯、二三階梯交畀處落差大_水能資源豐富“水能寶增一九組：中游的特征：支流眾多、落差小、多曲流講解通過中國(guó)地形圖可以看出，長(zhǎng)江出了三峽之后進(jìn)入長(zhǎng)江中下游平原，落差小，流速銳減，加之眾多支流匯入，形成蜿蜒曲折的河道。特別是荊江河段，素有“九曲回腸”之稱。十

5、組：下游的特征：水流平穩(wěn)，江面開闊，湖泊眾多過渡項(xiàng)目一的基本知識(shí)已經(jīng)了解好，接下來進(jìn)行項(xiàng)目二。既然國(guó)家都這么重視，長(zhǎng)江肯定是有巨大的利用價(jià)值，我們可以從哪些方面去開發(fā)利用呢板書三、開發(fā)利用過渡剛剛提到長(zhǎng)江是一個(gè)水能寶庫(kù)，這么好的資源我們肯定不能浪費(fèi)，開發(fā)水能資源的一個(gè)方面就是修建水利樞紐。板書1、水能資源利用講解在長(zhǎng)江的金沙江段目前已修建和正在修建的水電站有：向家壩、二灘等，三峽河段：三峽和葛洲壩水電站，注意兩個(gè)水電站的相對(duì)位置。三峽其實(shí)由三個(gè)峽谷組成的視頻三峽簡(jiǎn)介過渡對(duì)，三峽是由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成，其中瞿塘峽以其雄偉險(xiǎn)峻著稱，有夔門天下雄之稱。我們所知道的三峽水電站修建在西陵峽。三峽水

6、電站是我國(guó)也是世界上最大的水利樞紐工程，前期投資在1800億，后期還繼續(xù)1200億，國(guó)家投入這么多的人力和物力修建三峽，三峽能給我們帶來什么效益呢？學(xué)生回答防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、灌溉和旅游等提問在這么多的功能中哪一個(gè)是最主要的？首要的任務(wù)？學(xué)生回答防洪提問三峽有這么多的好處，有沒有什么不好的影響？學(xué)生回答泥沙淤積、文物破壞、移民問題等總結(jié)你們回答的都很好，任何事物都是雙面的，我們看待事情要用辯證的眼光。上游的開發(fā)利用主要是水能資源利用，那中下游呢？剛剛視頻中提到建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地帶，要依托長(zhǎng)江的“黃金水道”，那為什么被稱為中國(guó)的“黃金水道”？請(qǐng)從材料中總結(jié)板書2、黃金水道學(xué)生回答四季通航且通航里程長(zhǎng)；流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且貨運(yùn)量大總結(jié)黃金水道，從這個(gè)名字中足以看出長(zhǎng)江的利用價(jià)值很高，難怪國(guó)家要重點(diǎn)建設(shè)。前面兩個(gè)項(xiàng)目大家完成的想當(dāng)漂亮，相信我們李總理也會(huì)很滿意。我們最后來回顧一下這兩個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容?！咀鳂I(yè)】全效學(xué)習(xí)中國(guó)的河流（第二課時(shí)）【板