第八套廣播體操教學設(shè)計[1]

1、第八套廣播體操教學設(shè)計課題名稱第八套廣播體操一、指導思想：以“健康第一”、終身體育和素質(zhì)教育為指導思想，依據(jù)新課程標準的要求，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生自主學習能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣為主要目標，使學生在參與中培養(yǎng)學習能力，在游戲中掌握鍛煉方法，在合作中體驗成功的樂趣，在競賽中提高運動技能。二、教學目標：1激發(fā)學生的運動熱情，主動參與到練習和游戲中來2.通過教學，使100%以上學生明確第八套廣播體操動作要領(lǐng)使90%以上學生初步學會正確的技術(shù)動作，使80%以上學生熟練掌握。3. 發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量等多項身體素質(zhì)。4. 發(fā)展自信堅強、積極進取、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)

2、。三、教材分析：廣播體操是體育與健康課的重要教學內(nèi)容，廣播體操是學校堅持“健康第一”，推動學生陽光體育運動的最基本形式，是培養(yǎng)學生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)，同時可以緩解學生的疲勞狀態(tài)，結(jié)合游戲的練習可以減少學生在學習廣播體操的乏味感，提高他們對體育的興趣，充分發(fā)揮學生自主學習能力。本課的重點是要讓學生掌握廣播體操動作要領(lǐng)，以及提高學生的興趣，同時發(fā)展學生的靈敏，柔韌性以及速度等身體素質(zhì)，為學生的終身體育打下良好基礎(chǔ)。四、學情分析：高一學生，處于生長加速期，好動，精力旺盛，又處于力量、靈敏、速度等素質(zhì)發(fā)展的敏感期。從本班學生的了解情況看，他們學習積極性高，參與意識強，具有較好的身體素質(zhì)，但創(chuàng)新能力還需大力

3、培養(yǎng)。五、重難點：重點各節(jié)體操的動作要領(lǐng)難點一一上下肢、頭的協(xié)調(diào)配合六、教學原則：本課全面貫徹自覺積極性原則，直觀性原則，因材施教原則，身體全面發(fā)展原則，合理安排運動負荷原則，循序漸進原則，鞏固提高原則，努力提高教學質(zhì)量。七、教學方法：本課采用培養(yǎng)體育能力的教學模式，在教學過程中積極引導學生自我探索嘗試，自學自練自控和相互幫助，互學互練并結(jié)合語言法、直觀法、完整與分解法、預防與糾正錯誤法、游戲和比賽法、創(chuàng)新法等教學方法來吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。教學內(nèi)容第八套廣播體操1-4節(jié)30米往返跑教學1激發(fā)學生的運動熱情，主動參與到練習和游戲中來2通過教學，使100%以上學生明確第八套廣播體

4、操動作要領(lǐng)使90%以上學生初步學會正確的技術(shù)動作，使80%以上學生熟練掌握。3發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量等多項身體素質(zhì)。目標4發(fā)展自信堅強、積極進取、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。教學過程時間教學內(nèi)容教師活動學生活動組織要求導一、課堂常規(guī)1、督促學生集合。1、聽口令在指地（DOOOO入oAffE一口/、-、一一/-2_一-、22一Oo合M集孝點22XXXXX8O、4OXXXXX熱O、m4課分身生女示鐘歸先誰“、二誰“O隊操體播廣戲游隊3巨間三階O米22織組的師教在22游隊歸先誰“O段戲?qū)W一、示、1節(jié)-4操體M0O形隊操伸卄小一第220習動,O作習O習練要運胸擴卄小二第33動師令口師教33O習練的與運腿踢卄小三第練同生、4O張動、4體OO合吉纟目分運側(cè)體卄小四第22驗一？O動電作學一令“加。-55空亠O助互O0鐘階大美優(yōu)和性。W方U教學內(nèi)容時間教學內(nèi)容教師活動學生活動組織要求學二、30米往返跑1、教師講解30米1、學生認真聽講要求：十接力往返跑接力方法及30米往返跑接力習要求。方法。1、按要求統(tǒng)一進行接力。與30體分2、教師組織學生進2、在老師的指揮行30米往返跑接下進行30米往返2、注意安全。驗鐘力。跑接力。階段一、集合放松。1、教師整隊。1、聽口令集合。同集合隊形身二、小結(jié)。測心心